实习自我鉴定总结报告

精品文档实习自我鉴定总结报告实习自我鉴定总结报告感谢这一次实习，让我明白了销售这份工作其实也是不错的，我们可以去做好，但是需要决心。以后，我也会尽自己所能去学习好自己的专业，毕业之后希望可以给自己带来更大的便利。以下是职场为大家整理的实习自我鉴定总结报告资料，提供参考，欢送你的阅读。实习自我鉴定总结报告一这次暑假实习，给我带来了一些很不一样的感受。进入大二之后，我自己就一直有些迷茫，因为我还不是很确定将来的日子该怎么去走，我是否还可以从事本专业的工作，这些东西一直在我的脑海里让我纠结，让我烦恼。所以为理解决这一件费事事，我在大二的暑假进展了一次实习，我希望通过这一次实习，可以告诉自己一些答案，也可以给自己指明一条道路。这次暑假实习，我是在一家商场做化装品销售。我本身学的是市场营销，所以这一次我也是找了一个销售相关的工作。我个人对销售这份工作确实不是很有想法，我也不是很喜欢销售工作的这一种状态，当然这些想法是基于我还未理解销售这一份工作之上的。当我下定决心走上了这一个岗位之后，我才发现其实想象和理论是相距很远的，真的触及到了这个行业之后，我才发现这份工作就像是一个宝藏，你不断往里走，就不断有所挖掘。挖掘到的东西也会带来一些意想不到的东西。在我实习的这一个月里，我的销售额已经快超过店内的正式员工了。在这个期间，我的蜕变很大，也很快。第一个星期我还是处于一种非常不习惯的状态里，后来到了第二个星期我就可以行动自如了，并且可以独立的处理一切的问题了。做销售工作，个人的口才确实是很重要的，你需要去知道对方的需求是什么，你也要懂得如何去和生疏人沟通。以前我确实是一个很内敛的人，但是通过这次实习，我还是觉得自己有了很大的改变，逐渐成熟了一些了。在这次的销售工作当中，我渐渐的在成长，也渐渐的在收获。以前还不知道自己到底需要什么，直到如今我才明白，其实学市场营销的那一天起，我就应该明白这是一个需要有挑战心的专业，在我们的生活中，往往充实着很多的时机，但是我们有时候没有去发现，所以才会出现犹豫不定的一个情况。感谢这一次实习，让我明白了销售这份工作其实也是不错的，我们可以去做好，但是需要决心。以后，我也会尽自己所能去学习好自己的专业，毕业之后希望可以给自己带来更大的便利!实习的光阴很短暂，但是收获也很沉重。感谢这一次历练，让我逐渐找到了自己的答案，对于将来我想我也不会再去迷茫，我会做好这一切，做好自己的!实习自我鉴定总结报告二大学是吸收知识的殿堂，而实习那么是把知识和实习相结合的出发点，是每个学生必须拥有的一段经历。为了的到达实习目的，我要体验这个社会有着经历丰富的人，不断的给自己打气，努力努力这个字眼不断的在自己的脑海里绕，工作期间，我明白了与同事们互相沟通，互相交流，这对工作非常重要。但是时间过得非常的快，我在这里一个月就又进入了另一个环节推销手机，本来就是非常烦琐的工作，在这实习期间我曾觉得整天要面对那枯燥无味的电脑和手机而心生烦闷，厌倦，以致于缴费缴得错漏百出，愈错愈烦，愈烦愈错。当然这样会击垮个人的自信心导致整个工作的“雪上加霜”但是只要你真的用心去做，反而会得心应手。实习活动带给我们的是迷茫，欣喜，乐趣。在实习活动中，我感受到了自己的微薄，自己的渺小和微缺乏道。体会到了整个社会的强大凝聚力。另一面是我们锻炼了自己的才能，在实习活动中成长，在实习活动中学习，在实习中受益。充实了生活，也充实了自我。与人交流，增强了口头的表达才能。虽然有时会很累，但更多感觉自己在不断的在成长，有意义的成长，在这之后我明显发现自己变得开朗，虽然我一个人的力量不能改变一些事情，但假如再多一些人的力量，整个社会的共同的努力，这才是动力之根本，动力之泉;另一方面，我认识到自己的缺乏之处，没有经历，没有与人交流的口才，在这个社会是行不通的，对于一个大学生而言敢于挑战是一种根底的素质。于是我带着心中的问号，踏上了实习的道路，也完毕了这个实习阶段，在这一次的中国联通实习中，我可谓是受益匪浅。仅仅二个月的实习，我是受益终生。这一次的实习虽然很短暂，接触到的工作很简单，但是仍然让我学到了许多知识和经历，这个社会的人与人之间的沟通交流，和这个社会的职业的道德，和社会的诚信都是不可缺的，通过实习我可以更好的理解自己的缺乏，理解中国联通与我们生活密不可分，还有中国联通工作的本质，理解这个社会的方方面面，可以让我更好的为自己做好职业规划，定好人生的目的，向将来前进，向成功迈进。实习自我鉴定总结报告三不知不觉已经在大三的暑假里了，再过一年我们就要踏上工作岗位了。所以，这个暑假也是我们为一年后的工作积累经历的时候了。作为一名即将毕业的英语师范班的学生，在这个暑假的实习岗位当然还是老师。经过多方的考虑和研究，最后我选择了去一个英语辅导班当实习老师，跟着有经历的老师学习。在即将上岗做实习老师时，我是踌躇满志，满怀着希望和憧憬盼望上课的一天，希望自己的实习道路精彩，美丽。可是老话说的好“事与愿违”啊。这一个多月的实习生活，让我真正的体会到了做老师不容易，做一名好老师就更不容易了。首先，如何安排好自己的上课内容?作为一名优秀的老师，首要的任务就是把适宜的知识用最有效的方法传授给学生，并引导学生去发现学习，探究学习。在经过这短短的一个多月里，我通过理论和询问，终于略微探究出了几条自己小小的经历。1、在安排上课内容时，应该严格的按照大纲和考虑学生的现有知识才能程度。内容不宜太简单也不宜太难。太易那么会让学生觉得学习是一件太简单的事情，也会让学生在心理上产生一种老师也不过如此的想法，不利于老师和学生之间的良好关系的形成。但是假如知识太难，又会让学生感到有无比的压力，甚至产生厌学情绪。所以在上课内容的安排上还是要考虑到多方因素的。2、在上课内容的组织和编排上，还是要考虑到知识的兴趣和乏味性在里面，甚至还要顺应时代的开展。我们现代社会是一个高速开展的时代，老师在上课时，也要充分考虑到时代的因素，对课堂和知识做出适当的改变。其次，是老师如何指导学生学习?在这个告诉开展的时代，作为老师，不是把知识“填鸭式”地输送给学生，而是指导学生如何搞好学习，并把知识转化为才能。在知识的海洋中，老师如灯塔如舵手，引导学生如何“扬波击水”，只有这样，学生毕业后才能适应剧烈竞争的时代。以下是我在前人的根底上，经过自己的理论，得到的一些方法。一、用快乐方法把学习的快乐传授给学生知识是人类的精神财富。读书学习是一种美妙的精神享受。身为老师，在传授知识的同时，要把这种学习带来的快乐和享受传递给学生。特别是学习成绩不佳的学生，往往把学习当成一种很无奈、很劳累、很痛苦的事情，所以对于学习不好的学生我们作为一名老师就更应该去帮助他们，用快乐的方法把学习的快乐传授给学生。所以作为老师要精通教材，对书本知识进展深加工，改变传统的教学方法，借助形象有趣的教具，倾注于感情，声情并茂、灵敏多样地进展授课，使教书成为有趣的事情。然后把这种乐趣传递给学生，使学消费生好奇心，激发学生的学习兴趣，在学知识的同时，体验到学习的乐趣，学生就会越学越想学，越学越爱学。二、在适当的时候给学生适当的赞扬赞扬是“老师”的“老师”。当活动的结果得到肯定时，人会兴趣更浓、干劲更足，从而越干越好，走上“干得好──得到肯定──干得更好”的良性循环轨道。相反，因为活动而受到责骂或贬低时，那么会使人心沮丧，兴趣索然，步入“越干越差、越干越不想干”的恶性循环。老师对于学生在学习中获得的进步和成绩要给予肯定和及时表扬，使学消费生荣誉感。对于落后的学生，老师更要细心挖掘其优点，发挥其长处，经常给以鼓励;对于获得的点滴进步，都要及时给予赞扬。所以，当一个老师在批评学生时，应该多多的考虑一下，是不是