2019七年级上学期期中考试科学试题

2019-七年级上学期期中考试科学试题2019-七年级上学期期中考试科学试题11/112019-七年级上学期期中考试科学试题2019-2020年七年级上学期期中考试科学试题一、选择题（每题只有一个选项符合题意，每题

2分，共

50分）1、以下不属于科学研究的是（

▲）A、小明发现用铅笔触碰蜗牛，其会做出反响C、瓦特好奇于水的沸腾，发明蒸汽机2、以下既属于直接察看又属于定性察看的是（A、用显微镜察看植物细胞质的流动C、妈妈用手摸小华的额头，认识小华能否退烧

DB

B

、苹果落在地上，牛顿发现万有引力定律、奥斯特发现电流的磁效应▲）、老师盘点班级内近视的学生人数D、用体温计测得小华的体温是37.2℃3、以下实验操作正确的选项是（

▲）4、以下各项是小明总结出的生物之最，此中不适合的一项为哪一项（▲）A、散布最广的植物——被子植物B、最简单的动物——原生动物C、最早出现的陆生动物——爬行类动物D、种类最多的动物——哺乳动物5、以下四栽种物，从生物构造由简单到复杂的角度来看，摆列次序正确是的（

▲）A、①②③④B、①④②③C、②①③④D、④①②③6、环保小组的同学在对轻度污染的水域进行检测时发现，蒲草细胞内某种有毒物质的含量远远低于其四周污水中的含量，其主要原由是（

▲）A、细胞壁对细胞的保护作用

B

、细胞膜对细胞的保护作用C、细胞查对细胞的保护作用

D

、细胞壁与细胞膜共同作用的结果7、人体拥有特别复杂的构造，是细胞（

▲）A、分裂的结果

B、分化的结果

C、生长的结果

D、以上三者都是8、以下单位的换算，正确的选项是（▲）A、180秒=180秒×1/60分=3分B、千克千克×1000=1800克C、米×1000=1800毫米D、升×1000毫升=180毫升9、以下对于使用温度计的操作步骤，正确的摆列为（▲）①察看温度计读数并记录②拿出温度计③采纳适合温度计④预计被测物体的温度⑤让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触数分钟A、①②③④⑤B、④⑤③②①C、④③⑤①②D、③④①②⑤10、在以下四幅图像中，哪一幅是显微镜下察看到的洋葱表皮细胞（▲）11、小明用分度值为1mm的刻度尺丈量某物体的长度，以下是他所记录的数据：，，17.87cm，，则该物体的长度应当是（▲）A、17.86cmB、C、D、12、丈量一块金属的体积，量筒放安稳且面对刻度线，量水的体积时视线仰望，量水和金属块整体积时俯视，则所测得的金属块的体积将（▲）A、大于实质体积B、等于实质体积C、小于实质体积D、都有可能13、以下动物中，属于昆虫的是（▲）A、蜘蛛B、蜈蚣C、蚂蚁D、螃蟹14、有一支刻度禁止但刻度均匀的温度计，在平常情况下，将它插入冰水混淆物中，示数是6℃；将它插入一个标准大气压下的开水中，示数是96℃，用它测得某液体的温度为42℃时，则该液体的实质温度是（▲）A、42℃B、40℃C、36℃D、48℃15、以以下图显示的是显微镜的几个操作步骤，正确的次序是（▲）A、①→②→③→④B、①→③→②→④C、③→①→②→④D、③→①→④→②16、以下挨次属于系统、器官、组织、细胞的一组是（▲）A、消化系统、肝脏、萝卜、鸡蛋B、运动系统、心脏、血液、衣藻C、呼吸系统、种子、茎、香菇D、神经系统、果实、花、甘薯17、以以下图是制作洋葱表皮暂时装片的实验操作图，正确的操作次序是（▲）滴清水盖上盖玻片放洋葱表皮滴红墨水A、①→②→③→④B、①→③→②→④C、②→①→③→④D、②→③→①→④18、身高160cm的小明，利用自己的身体特点进行了以下估测，凑近真切值的是（▲A、教室宽4臂展，约6m（臂展：两臂左右平伸时，两手中指尖之间的距离）B、教室长10步幅，约30m（步幅：走路时，两脚尖之间的距离）

）C、课桌长4拃，约28dm（拃：张开手，拇指尖到中指尖之间的距离）D、科学课本厚1指宽，约10cm19、右图是显微镜下察看到的某藻类细胞中叶绿体挪动路线表示图，视线中的叶绿体位于液泡下方，并绕液泡按逆时针方向挪动，则实质上，该细胞中叶绿体的地点和挪动的方向分别是（▲）①位于液泡的上方②位于液泡的下方③逆时针④顺时针A、①④B、②④C、②③D、①③20、一位同学先后用两支均未甩过的体温计测自己的体温，两支体温计示数分别是39.5℃和37.5℃，那么（▲）A、他的体温低于或等于37.5℃B、他的体温更凑近39.5℃C、他的体温在37.5至39.5℃之间D、他的体温必定是37.5℃21、丈量1角硬币的厚度，若要使丈量结果的偏差较小，则最正确选择是（▲）A、用刻度尺认真地丈量硬币的厚度B、用刻度尺多次丈量硬币的厚度，求均匀值C、用刻度尺分别测出10个1角硬币的厚度，求均匀值D、用刻度尺测出10个1角硬币叠加起来的总厚度，再除以10，求得一个硬币的厚度22、以下对动物构造、生理和功能关系的描绘中，错误的选项是（▲）A、鱼的体形呈梭形——减少游泳时水的阻力B、青蛙的皮肤裸露润湿，内含丰富血管——便于消化汲取营养物质C、鸟类的骨骼愈合、薄、中空——减少体重，便于游览D、人体皮肤的皮下组织主假如脂肪——缓冲犯击、存储能量23、小强在海滩上捡拾了四种动物甲、乙、丙、丁，并设计如右的检索表来分辨这些动物，这些动物中此中有一但是小乌龟，它是（▲）A、甲B、乙C、丙D、丁24、在I、II、Ш三个培育皿中，加入不同样成份的培育基，分别接种等量的大肠杆菌，置于适合条件下培育一段时间后，统计各培育皿中的菌落数（见下表）。实验结果能说明大肠杆菌生长需要糖类的是（

▲）A、培育皿

I

B

、培育皿

II

C

、培育皿

I和II

D

、培育皿

II

和

III25、右图所示是校园内银杏树上结的“白果”，对白果的描绘正确的选项是（

▲）A、白果是银杏的果实，成熟时果皮零落B、白果是银杏的种子，没有果皮包被C、白果是银杏的种子，成熟时果皮零落D、白果是银杏的种子，没有种皮包被二、填空题（共6题，每空1分，共32分）26、某同学在记录丈量结果时忘掉了写单位，请你替他补上：（1）你正在喝的一杯温开水的温度是41▲；（2）校运动会上，甲同学喝了一杯体积约

200▲

的水，跳远成绩为

▲。27、细胞是生物体

▲和

▲的基本单位。生物分类的基本单位是

▲，自然界中的任何一种生物都有存在的价值，在适合的地方建立

▲

是保护生物多样性的有效手段。28、以下仪器中，作为热源用来加热的是▲，可以直接加热的是▲，取用少许固体药品的是▲，滴加少许液体的是▲，用作少许物体反响的容器的是▲。（填序号）29、察看如图细胞的构造，回答以下问题，把编号填在方括号内，把名称填在横线上。在察看人体口腔上皮细胞实验中，应先在载玻片上滴一滴▲；制好暂时装片，在显微镜下察看，甲、乙两图中，可能是口腔上皮细胞的是▲；(填“甲”或“乙”)(2)对细胞起支持和保护作用的是▲；(3)▲内进行光合作用；(4)挤压水果能获得甘甜的果汁，主假如由于▲内含有糖分。30、图中A—E表示人体的不同样构造层次，请据图分析回答以下问题。（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是▲；（2）A细胞经过细胞分裂形成B。在此过程中，变化最明显的是▲

；3）B经过▲形成C。在此过程中，细胞的形态、构造和功能产生了差别；4）在上图的构造层次中间，人体拥有而植物没有的是▲。(方括号中填字母)31、（1）右图是小明用刻度尺丈量一条形金属片长度的情况,该刻度尺的分度值为▲和金属片的长度为▲；（2）白腊不可以沉入水中，为了丈量白腊的体积，某同学采纳以以下图（2）所示的方法，图中第▲（填字母）次实验丈量是没有必需的，白腊的体积是▲cm3；（2）

（3）（3）上图（

3）中气温计内水银的温度为

▲℃，读作

▲

，水银温度计的原理是利用了

▲。三、实验研究题（共4题，每空2分，共38分）32、小芳喜爱研究小动物，她近来想，蚂蚁是怎样找觅食品的呢？于是设计了以下实验：在一个纱罩内分别放一堆糖和一堆木屑，将两只蚂蚁中的一只剪掉触角，另一只没剪，并将它们同时放入纱罩内。小芳发现没剪触角的蚂蚁很快就找到了糖，而剪掉触角的蚂蚁则在里面乱闯。（1）小芳在进行实验前所作的假定是

▲

；（2）在纱罩中放入没剪触角的蚂蚁是起

▲

作用；（3）小芳的实验设计还不够圆满，请提出改良举措

▲

。33、生物体对外界刺激都能作出必定的反响。草履虫固然构造很简单，但对外界的有益刺激或有害刺激可以作出反响。以以下图，甲、乙表示两块载玻片，分别在载玻片两头各滴一滴草履虫培育液，并使两滴培育液连通。此后，在两块载玻片右边培育液的边沿分别放一小粒食盐和一滴肉汁（食盐是有害刺激，肉汁是有益刺激）。（1）怎样判断草履虫能否对刺激作出反响？▲；2）当在边沿放食盐和肉汁后，甲、乙载玻片上的草履虫分别怎样挪动？请在载玻片下方的括号内用箭头表示草履虫挪动的方向。（3）由本实验可得出的结论是：▲。34、研究学小的同学用菜豆种子做了以下，以研究菜豆种子萌所需要的外界条件。（一）程：（1）取3个无色、透明的玻璃杯，分A、B、C；在每个杯底适合的餐巾，并分加入等量且适合的水。（2）取30粒菜豆种子，随机均匀分红3份，分放在A、B、C杯底的餐巾上。（3）将3个杯子的杯口密封好。此中C杯内用注射器抽尽气体后再密封；B杯密封后，用不透光的黑布所有罩住；A杯不做理。以下所示。4）将3个装置同置于暖和的、有光照的境中一段。（二）果：A、B杯内的菜豆种子多半萌，C杯内的菜豆种子没有萌。（三）回答以下：（1）A和B照，同学最先所提出的是：“▲”；（2）A和C照，同学最先所作出的假是：“▲”；（3）A和B照，其量是▲，A和C照，其是▲；（4）依据A和B照的果，可以得出的是▲，依据A和C照的果，可以得出的是▲。35、我科学本的序言中提到了“一天,伽利略在一所大教堂里看到屋垂下来一根子,子尽的那灯在不断地。他察到灯左右,隔的几乎是同样的。了确一想，他把手指按在手段上，利用脉搏跳次数的恒定性来定灯左右所需的。多次频频的，于了然他的想是正确的，进而得出了一个一般性的⋯⋯今后辈利用的等性了然的。”那么哪些要素决定吊灯来回的呢？永和良提出以下猜想，永猜想：可能由吊灯的决定的；良猜想：可能由吊灯的幅度决定的。我一同依据如行。一根一端栓一小球，一端固定，小球自由来回，并数据以下表：依据以上资料和实验数据，请你和他们一同回答下边几个问题：（1）文中画线中提到“他的假想”是什么？

▲

；（2）除了张永和赵良的猜想外，请你也提出一个合理的猜想

▲

；（3）要达成上述实验，除如图器械外，还必需的丈量仪器是

▲、

▲；（4）从本次实验可以得悉张永和赵良谁的猜想是正确的？

▲

；5）摆钟是利用本实验的原理制成的。某一摆钟变慢了，要调准它，应将摆钟的摆长调一些（填“长”或“短”）。2015学年第一学期七年级期中学科质量检测科学参照答案一、选择题（每题只有一个选项符合题意，每题2分，共50分）题号12345678910答案ACCDDBDDCC题号11121314151617181920答案BACBCBBADA题号2122232425答案DBCDB二、填空题（共6题，每空1分，共32分）26、（1）摄氏度；（2）毫升，米。27、构造和功能；种；自然保护区。3，6，5，26。28、○○○○，○29、(1)0.9%的生理盐水；甲；(2)细胞壁；(3)叶绿体；(4)液泡。30、（1）受精卵；（2）细胞核内出现染色体；（3）细胞分化；（4）系统。31、（1）1mm和；（2）A、C，5cm3；（3）23℃，二十三摄氏度，水银的热胀冷缩。三、实验研究题（共4题，每空2分，共38分）32、（1）蚂蚁是靠触角找觅食品；（2）比较；（3）每组中的蚂蚁太少，有时性大