下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
精品文档学校消防疏散演练总结两篇学校消防应急演练总结怎么写,以下是职场和大家分享的学校消防疏散演练总结两篇的参考资料,提供参考,欢送你的参阅。学校消防疏散演练总结1自新学期伊始,我校的各项工作紧张而有序地开展着。我校根据市、区教育主管部门“关于在开开展防火防震逃生演习通知”的要求,结合通知精神,对学生进展全面的平安知识教育和逃生演练,获得了较好的教育效果,现总结如下:1、领导重视、全员参与在校长的直接指挥下,学校领导班子成员互相出谋划策,积极配合,从各个方面、全方位考虑制定演习方案,经过几次修改,又征求局部老师的意见,制定出一套比拟完备的演习预案,各工作岗位安排落实详细。2、宣传到位、学生投入演习预案成型后,德育处召开了全体班主任会议,将演习预案下发到各班级,并布置演习的详细过程和要求,班主任明确演习预案内容,并将演习过程所有的要求准确无误的传达给学生。今年11月9日正值上海市第二十二个119消防宣传日,根据上级的要求,结合学校的实际,我校于2022年11月9日早操时间进展了防火逃生演习。当演习警铃拉响之后,全体工作人员马上赶到预定的地点,准备组织学生逃离现场;在总指挥雍昕校长下达撤离命令之后,教室内的学生在班主任老师的组织下按照预定的方案,迅速而有序的分开教室,在整个演习过程中,全校的领导和老师能有机的配合,亲密协作,确保了整个演习过程能按预定的方案进展,确保了演习的过程中学生的平安,在整个演习的过程中,学生在20秒钟之内,全部撤离了教室,2分钟内平安到达演练集结地点。演练完毕之后,校长对本次演练进展了总结,对演习中存在的问题,提出了改良的要求。本次演练中还存在着如下一些问题:1、个别同学重视程度不够,没有危机感,应当加强思想认识上的教育。2、局部学生逃生姿势、方法错误,应针对此次演练所暴露的问题加以学习改良。3、整个逃生过程喧闹声比拟大,整队集合后各班仍有局部学生说笑、聊天。平安工作无小事,通过这次防火逃生演练进步了全校师生的防火平安意识,使全校师生掌握应急逃生的正确方法,熟悉了学校紧急疏散的程序和道路,同时培养了学生听从指挥、团结互助的品质,进步突发公共事件下的应急反响才能和自救互救才能。进步我校师生的应急救援技能和应急反响综合素质,有效降低事故危害,减少事故损失,确保学校平安、和谐、安康、有序的开展。以下是职场和大家分享的教育工作队伍作风整顿报告参考资料,提供参考,欢送你的参阅。学校消防疏散演练总结2为进一步加强学校平安工作,进步全体师生的平安防范逃生、自救、互救意识,4月18日上午,学校组织全校师生进展平安疏散应急演练,在演练过程中,老师沉着冷静,指挥假设定,同学们临危不惧,迅捷有序,演练获得圆满成功。一、领导重视,演练活动组织到位为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长王立斌为组长,校中层干部和各班主任为成员的领导小组,并召开领导小组和全校老师会,部署演练工作。会上,王校长要求全体老师首先从思想上要引起高度重视,增强平安防范意识,以及危机意识,抓住这次演练时机,在学生中进展爱国教育,进步应对紧急突发事件的才能。并强调本次演练,一定要注意活动本身的平安,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进展。二、筹划缜密,演练方案平安可行学校认真制订了周密细致演练方案。就演练的时间、道路、内容、对象作了详细的说明,演练的详细操作程序、疏散要求与考前须知作了一一讲解,对各班主任、引导员以及相关老师作了详细的分工。为了确保演练活动按方案顺利进展,要求班主任教育学生,明确疏散集合地点、疏散顺序和考前须知。听到警报后,全校学生须服从指挥,听从命令,快速、平安进展有序疏散,不得拾掇物品,互相拥挤推搡,抢先下楼,不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发现有人摔倒,应即时扶起,帮助其一起迅速逃离危险地。要求各班到达指定位置后,各班班长立即检查人数,并随即向各年级现场指挥的领导报告。三、秩序井然,演练效果良好学校体育老师下达指令,“全体师生请注意,即将有火灾发生,请大家不要慌,一切听从老师的指挥,马上有序地撤离。”在场老师指导学生有秩序地迅速撤离。到达指定位置后,各班班长马上清点人数,向现场指挥汇报。演练指挥小组运筹帷幄,驾驭全局。这次活动全部学生从教室撤离到目的地用时1分40秒。演练按预案进展,整个演练过程既紧张、剧烈,又有条不紊。这次演练活动不仅仅是防空疏散演练,也是校园突发平安事件应急疏散的演练。再次
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年度教育培训合同:教育机构与学员就教育培训服务达成的一致协议包括培训内容、时间、费用等
- 草耙手动的市场需求与消费特点分析
- 2024年度城市基础设施建设与委托管理合同
- 2024年度广告代理合同:国际品牌在中国市场的广告代理
- 轻型货车市场发展预测和趋势分析
- 2024年度新能源产业材料采购合同
- 2024年度报关代理及清关服务合同
- 2024年度无人机监控设备采购与安装合同
- 2024年度出版合同的出版内容与出版数量
- 胸衣市场发展现状调查及供需格局分析预测报告
- 爱护公物_从我做起ppt
- 淡谈柴油机冒黑烟故障的诊断与排除1
- 河南省南阳市高中毕业生登记表普通高中学生学籍册
- 低血糖的预防及处理(课堂PPT)
- 环境工程专业英语翻译理论PPT选编课件
- 教科版五年级科学上册《第三单元 计量时间》复习课件PPT小学优秀教学课件
- 新实用汉语课本16课
- 金融企业详细划分标准出台-共分大中小微四类型
- 南芳学校学生“双姿”日常考核方案
- 网络安全检查表完整参考模板
- 铝基合金高温相变储热材料
评论
0/150
提交评论