年高二历史同步第五单元第课越南战争人教版选修市公开课获奖课件

第五单元第2课新知预习·巧设计名师课堂·一点通高频考点·巧解密创新演练·大冲关课后习题解答第1页第1页第2页第2页第3页第3页第4页第4页一、“印度支那问题”1．“印度支那”范围越南、老挝和柬埔寨。2．美国遏制政策建立起由“_______________”和“巴格达公约组织”构成以“遏制”共产主义为目的公约网。__________总统还提出“多米诺骨牌论。”东南亚公约组织艾森豪威尔第5页第5页3．《日内瓦协议》(1)时间：1954年。(2)内容：越南由一条暂时军事分界线分为南、北两部分，在北部，是以胡志明为首________________，在南部，法国殖民者撤走以后，美国扶植傀儡政权，成立了____________。4．美国干涉向南越政府提供巨额援助，增派军事顾问。越南民主共和国越南共和国第6页第6页二、从“特种战争”到局部战争1．特种战争(1)背景：越南南方人民反美斗争发展为有组织、有领导大规模斗争。(2)提出：20世纪50年代末60年代初，美国总统_______在南越履行所谓“特种战争”。(3)含义：美国出钱出枪，增派军事教官和顾问，帮助南越军队制定和实行“___________”和“反叛乱”，即“用越南人打越南人”战争。肯尼迪反游击战第7页第7页(4)目的：打击南方游击队，扶植南越政权。(5)概况：①美国建立驻越南军事援助司令部。②美国借口“马多科斯”号事件大规模轰炸越南北方，扩大在南方“___________”。2．局部战争(1)时间：1965～1968年。(2)含义：直接出兵侵略越南。(3)特点：“____________”。特种战争南打北炸第8页第8页(4)概况：①在南方，清剿游击队和人民武装，制造“无人区”。②在北方，实行大规模轰炸，并使用化学落叶剂。③70年代初，将战火扩大到老挝和__________境内。④1968年1月，“新春攻势”表明越南军民开始掌握了战场积极权。⑤1969年6月，尼克松宣布实行“______________”，美军撤出南越。⑥1973年1月，美国与越南签署公约，双方完全停止敌对行动。柬埔寨战争越南化第9页第9页[名词注解]特种战争是指由侵略国家派出特种部队进驻被侵略国家，操纵那里傀儡军队，协同对付进行对抗人民游击运动作战办法。第10页第10页三、越南战争结果和影响1．结果越南胜利，实现统一。2．性质越南人民正义反侵略战争。3．影响(1)给越南乃至整个印度支那人民带来严重劫难。第11页第11页(2)对美国：①消耗了美国巨大人力、物力，给美国社会造成深远影响。②美国政府内外交困，实行战略收缩，改进与______关系。③与苏联寻求“缓和”与“对话”。(3)对美苏争霸：__________态势发生改变。中国美攻苏守第12页第12页[知识点拨]越南战争对冷战格局影响在同苏联进行争夺同时，美国开始更多地寻求“缓和”与“对话”。20世纪70年代起，在美苏两国之间争夺中，苏联更多地采用积极攻打战略，利用美国战略收缩加快扩张自己势力范围。美苏争霸呈现出苏攻美守态势。第13页第13页第14页第14页第15页第15页一、越南战争与“冷战”格局关系如何？(1)战争原因：美国向越南渗入力量是一个冷战思维，紧张印度支那和东南亚国家倒向共产主义一边，如艾森豪威尔“多米诺骨牌论”，造成越南国内统一战争发展为美国侵越战争。(2)战争过程：苏联对越南军事援助表达是美苏两国和两种社会制度较量，也被称为是“冷战”在亚洲又一次“热战”。第16页第16页(3)战争结果：美国侵越战争及其失败，消耗了美国巨大人力、物力，给美国社会造成深远影响，并且使美国政府调整对外政策，实行战略收缩，改进同中国关系，在美苏争霸中，美国开始更多地寻求“缓和”和“对话”，20世纪70年代，一度呈现出苏攻美守战略态势。第17页第17页1．美国在二战后对越南地域实行控制，是其全球战略一个主要表达，其主要意图是(

)A．抢占越南地域石油资源B．为了控制印度洋地域C．建立远东包围圈D．稳定资本主义大后方第18页第18页解析：美国插手越南战争是美国全球战略一个主要环节。控制越南及台湾、朝鲜、日本，可形成一个庞大包围圈，既能够封锁新中国，也能够预防苏联势力在远东扩张。答案：C第19页第19页二、比较朝鲜战争与越南战争异同点有哪些？1．相同点(1)背景相同。两场战争都是在冷战背景下发生局部“热战”。(2)发生地域相同。两场战争均发生在亚太地域。(3)爆发主线原因相同。都是美国为与苏联争夺霸权，直接干预和军事介入亚太地域热点事务所造成。(4)结果相同。最后止果都是正义一方取得了胜利，美国未能如愿以偿，且付出了高昂代价。第20页第20页(5)战争影响相同。都在一定程度上减弱了美国实力，影响了冷战双方力量对比，都给被侵略国造成很大危害。(6)两场战争中中国人民都给予被侵略国家有力支援。2．不同点(1)朝鲜战争进展较快，仅历时三年；越战中出现几个阶段，由“特种战争”升级为“局部战争”，历时10多年。(2)美国侵入朝鲜半岛时是打着联合国旗号，而在越南基本上是美国单独进行干涉。第21页第21页2．美国在朝鲜和越南进行战争都是(

)①利用当地分裂局面插手别国内政②打着联合国旗号实行侵略③提供援助并派兵参战④借机对中国进行威胁A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④第22页第22页解析：当初朝鲜和越南都存在南北两个政权，因此①正确；美国侵朝是打着联合国旗号，而侵越则没有，因此②错误；在两次战争中美国都提供了援助并派兵直接参战；同时朝越都是中国邻国，借战争之机都威胁中国安全，③④正确。答案：D第23页第23页第24页第24页高频考点考察越南战争影响[示例]阅读下列材料，回答问题。材料一我们经济由于多年沉重和不宜战争支出受到了严重损害，我们社会政治统一遭到破坏，几十年都不会恢复。……依据我判断，事后证实我们错了。我们过高预计了失去越南对西方安全影响。——麦克纳马拉《回顾越战悲剧与教训》第25页第25页

材料二到1968年，反战示威游行已遍及全国各地。8月，芝加哥示威者和警察发生大规模冲突，造成流血事件。1969年1月，在尼克松就任总统时，华盛顿上万名群众，高举着“尼克松是头号战犯”“尼克松是亿万富翁工具”等标语牌走上街头，举办大示威，吓得尼克松只好躲在防弹“玻璃罩”里发表“就职演说”。(1)结合材料一及所学知识阐明美国介入越南战争目的是什么？

(2)结合以上材料及所学知识分析越南战争对美国及国际局势产生了哪些影响？第26页第26页[解析]本题考察美国发动越南战争相关问题。第(1)问美国侵越目的应当从二战后美国全球战略政策入手分析。第(2)问对美国影响应当从经济发展、政治局势、政府政策调整等角度分析；国际局势影响主要从美国国际地位、对外政策改变等方面分析。[答案]

(1)争夺世界霸权和遏制共产主义力量发展。(2)对美国：经济情况急转直下；加剧国内矛盾，人民反战运动高涨；尼克松政府调整外交政策。对国际局势：冲击美国资本主义世界霸主地位，美苏争霸中美国转为守势；美国同新中国实现关系正常化。第27页第27页图文探究考察越南战争及影响探究目的(1)知识层面：考察越南战争特点及影响(2)能力层面：考察学生提取材料有效信息及分析概括问题能力第28页第28页[探究示例]材料一第29页第29页材料二越南民主共和国是中国唇齿相依邻邦，越南人民是中国人民亲如手足弟兄，美国对越南民主共和国侵犯，就是对中国侵犯，中国人民决不会坐视不救。——中华人民共和国政府申明(1964年8月6日)[问题生成](1)图1反应了什么问题？这应属于“特种战争”还是局部战争？(2)图2对越南战争结局有何影响？(3)结合材料二和所学知识，分析越南战争中越南胜利原因。第30页第30页[探究思绪]

第(1)问结合图片回答，应是派军队直接侵略局部战争；第(2)问图2反应了美国人民反战情绪高涨，是促使越南战争结束原因之一；第(3)问结合材料二和所学知识，进行归纳总结。第31页第31页[尝试解答](1)美国对越南大规模轰炸。局部战争。(2)美国国内反战运动高涨，使美国政府陷入内外交困境地，在一定程度上促使美国政府从越南撤军。(3)①越南人民抗美救国战争正义性；②得到了中国等社会主义国家各国人民支持和声援；③越南军民顽强抗击。第32页第32页点击下图片进入“创新演练·大冲关”第33页第33页第34页第34页一、本课测评越南战争爆发背景和影响是什么？提醒：背景：中华人民共和国成立和朝鲜战争美国失败，打击了美国侵略扩张政策。在越南人民争取独立斗争中，中国等社会主义国家予以了支持和声缓，从20世纪50年代上半期开始，美国就试图建立以“遏制”共产主义为目的公约网。其实是美国称霸世界需要。影响：越南战争以越南人民最后胜利而告终，使越南结束了分裂局面，实第35页第35页现了统一。美国侵略战争和失败消耗了美国巨大人力、物力和财力，给美国社会造成了深远影响，迫使其不得不调整政策，实行战略收缩，改进与中国关系，尽快从越南脱身。在同苏联争夺中更多地寻求“缓和”与“对话”