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文档简介
第校园迎新生晚会串词主持词
校园迎新生晚会串词主持词篇1
一、开场白
开场舞:《开场舞》
(随音乐上场,跟灯光走到台前)
A:又是一年金秋送爽。
B:又是一轮春华秋实。
C:尊敬的各位领导,各位来宾。
D:亲爱的老师,同学们,大家。
合:晚上好!
A:这里是__学校__级迎新晚会的现场!
B:莅临今天晚会现场的领导有:__,__,__。
C:让我们以热烈的掌声再次欢迎各位领导和嘉宾的到来!
D:也欢迎__级__余名新同学!
A:在秋风飒爽的九月,我们迎来了__级的新生。
B:在丹桂飘香的秋日,我们迎来了_大顺利召开。
C:带着憧憬,怀揣梦想,我们即将迎来新的考验。
D:载着希望,面向彩虹,我们共同期待新的未来。
A:回首过去,是这些新鲜的血液燃烧青春,与__同舟共济共创辉煌。
B:展望未来,是这些新鲜的血液关注梦想,与__朝夕相伴共同成长。
C:今晚我们相逢于此,舞动青春的脉搏,唱响青春的赞歌。
D:今晚我们欢聚一堂,共同迎接__级新同学的到来!
A:“激扬青春,放飞梦想”__学校__级迎新晚会。
合:现在开始!
二、串词
1.街舞—《__》
A:当我们挥动双手,当我们变换脚步,当我们腾空跃起,当我们旋转飞舞,我们总能感到一种青春的力量,一种创造的激情,一种永不停止的追求。感谢__同学等带来的街舞《__》。
B:接下来让我们怀着快乐的心情在那跳跃的音符中寻找彩虹般的微笑,请欣赏__同学等带来的歌曲串烧《青春岁月》。
2.歌曲串烧—《__》
C:音乐,是一群跳跃的音符,是一种快乐的心情,是一个梦想的表达,好的广告创意与音乐结合定会让我们耳目一新,眼前一亮。
D:广告需要紧跟时代步伐、贴近生活并且有所创新,下面就让我们来看看广告精英是如何创造广告的,请欣赏__等同学带来的小品《__》。
3.小品—《__》
A:兄弟同心,其利断金。遇到挫折,一个人的力量总是薄弱的,只有合作才能拥抱成功。感谢__同学带来的小品。
B:这一天,我仰望星空发现,心不远,梦不远,只要你踮起脚尖,相信有一条线会将梦想与现实相连。下面请欣赏心晴协会带来的手语表演《__》。
4.手语表演—《__》
C:梦想没有大小之分,也没有贵贱坚持的动力,梦想是让人行走的力量。感谢心晴协会为我们带来的精彩表演。
D:古镇烟雨飘成线,是谁撑伞伴他走过旧日的青石板。渡口清风化作烟,是他揖船陪谁流过儿时的小河湾。接下来请大家欣赏由器乐队带来的器乐合奏《雨碎江南》
5.器乐合奏—《雨碎江南》
A:高山流水潺潺写红颜,听不清风声和这一联淡淡的绵,莞尔一笑已过千万年。掌声送给器乐队。
B:相聚是一种缘,因为有你在身边,就不再感到孤独。一天一月一年,像永远,书写属于我们未来的诗篇,下面请欣赏周笑笑老师带来的歌曲《__》。
6.歌曲—《__》
C:在这温暖的房间,我们都笑得很甜。一切停留在这一瞬间,停在记忆里最美的画面。掌声送给_老师。
D:南国有佳人,轻盈绿腰舞。华筵九秋暮,飞袂拂云雨。翩如兰苕翠,婉如游龙举。请欣赏由__等同学带来的民舞《__》。
7.民舞—《__》
三、结束语
A:今夜,理想的乐章在我们心中激荡。
B:今夜,青春的梦想在这里扬帆起航。
C:今夜,夜空璀璨,舞动青春。
D:今夜,星光灿烂,梦想飞扬。
A:新时代,我们承前启后,继往开来。
B:新征程,我们乘势而上,奋斗前行。
C:让我们驰骋未来与青春作伴,勾勒逐梦岁月的精彩画卷。
D:让我们用火热的青春,炙烈的激情,在此刻逐梦辉煌,经心绽放!
A:__学校__级迎新晚会到此结束!感谢各位领导和嘉宾的到来!祝大家
合:晚安!
校园迎新生晚会串词主持词篇2
尊敬的各位领导,各位来宾,亲爱的老师们,同学们,
合:大家晚上好!
主持人:我是主持人A
主持人:我是主持人B
主持人:我是主持人C
主持人:我是主持人D
A:带着憧憬,怀揣梦想,我们期待新的美好。
B:载着希望,面向未来,我们迎接新的挑战。
C:朝气蓬勃是我们的本色。
D:自强不息是我们的追求。
A:曾几何时,我们为昨夜的璀璨星空不曾合眼。
B:曾几何时,我们为明天的绚烂梦想挑灯夜战。
C:秋风送走昨日的辉煌,我们铭记生命的灿烂。
D:冬阳迎来崭新的年华,我们期盼未知的美丽。
A:我们为生命描绘最绚丽的色彩,每一笔都是对青春的诠释。
B:我们为生命谱写最动听的旋律,每一曲都是对青春的赞美。
C:让我们从这里出发,开始心灵涤荡的旅程。
D:让我们从这里起飞,追逐永不言弃的梦想。
A:下面请允许我宣布,20__年工商管理学院迎新晚会。
合:正式开始。
校园迎新生晚会串词主持词篇3
各位领导、老师,各位同学:
大家晚上好!
欢迎大家参加20_级的迎新大会。九月是收获的时节,我院也在这充满希望的九月,收获了你们这一批优秀的学生。我相信所有的新生都怀揣着多彩的梦想来到这里,也希望所有的新生都能在这里实现自己的梦想,收获不一样的人生。
接下来,请允许我介绍参加典礼的各位领导及老师。他们是:__
来到典礼现场的还有学工组成员、新生副班主任、高年级学生代表以及全体20_级新生。欢迎大家的到来!我是兰州大学大气科学学院党委副书记司文选。
第一项:有请_致欢迎词
第二项:有请_发言
第三项:有请在校本科生代表,我院_同学发言
第四项:有请20_级新生代表_同学发言
第五项:有请_致辞
我宣布:20_级迎新大会到此结束。希望所有的新同学在新的学期里学有所成、更进一步!谢谢大家!
校园迎新生晚会串词主持词篇4
尊敬的各位领导,
各位来宾,
亲爱的老师,
同学们,大家晚上好!
欢迎来到航空航天大学理学院20__级迎新晚会的现场!我是主持人……
首先请允许我为大家介绍出席晚会的领导和来宾,他们是……欢迎你们的到来,同时欢迎所有的观众朋友们!
又是一年秋风送爽,又是一年丹桂飘香,
又是一年金秋梦圆,又是一年九月飞歌。
20__,金秋九月,我们--沈航理学院的大学新生们,从祖国的天南海北、四面八方来到这里。
在沈航这如诗如画的校园里,我们是那清晨的一缕缕阳光,
在理学院这充满希望的沃土上,我们是那挺拔的一株株白杨。
清晨的阳光照耀在挺拔的白杨上,莘莘学子就要出发!
出发了,前进的道路上,有知识的洗礼,也有苦读的煎熬,
不论怎样,我们必须勇往直前,因为这是我们人生道路上必须书写的华彩篇章!
出发了,我们要用我们壮美的歌声、优美的舞姿,为这个华彩篇章起笔。
出发了,一路上有睿智的老师和亲切的学长相伴随。看--今天他们来为我们壮行!
青春飞扬,九月欢歌。
今晚我们载歌载舞欢度这美好的时刻,
明天我们信心百倍去追逐火红的太阳!
下面我宣布,航空航天大学20__年青春飞扬迎新晚会现在开始!
结束语
今夜,我们笑声朗朗,欢聚青春课堂;
明朝,我们促膝并肩,徜徉知识殿堂;
今夜,理想的乐章在我们心中激荡;
明朝,青春的梦想在这里扬帆起航。
张张笑脸,灿烂星光。
放飞理想,青春飞扬。
尊敬的各位领导,各位老师
亲爱的同学们
20__年航空航天大学理学院青春飞扬迎新晚会到此结束
校园迎新生晚会串词主持词篇5
甲:尊重的各位引导,
乙:敬爱的老师、同窗们,
合:大家,晚上好!(鞠躬)
丙:一份耕耘,一份播种。12年的埋头苦读,12载的不懈寻求,我们终于实现了本人的幻想,来到了知识的象牙塔,跨入了中国_学府_大学。
丁:今晚,我们来自五洲四海、祖国八方的莘莘学子欢聚一堂,为你们行将开端的全新的大学生涯而举杯相庆。
甲:是啊,今夜我们又回到了这个俏丽、浪漫的滨海城市,在温顺如醉的夜风里回味我们在这里留下的每一缕或青涩或稚嫩的脚印。固然_学院建成只有短短的三年时光,但我们对这里的情感是真诚的,是留恋的,在这里学习生活的每一天都是我们人生中最美好的回想。
乙:我们热情地欢送师弟师妹的到来,在你们污浊如水的目光里,我们好像看到了曾经的自己。我们更相信,以你们的才干和智慧,以你们的锐气与生气,必将发明出_校区簇新的光辉与奇观!
丙:秋天是丰产的节令,春夏的辛苦耕耘终于化作了今天的累累硕果,我们收成了。我们围绕着沉甸甸的妄想走进了暨大的校门,我们又将持续耕耘和收成。
丁:收获的果实带给人们的是最空虚、最丰盈的喜悦。看着收获,姑娘、小伙子们跳起了丰收之舞!这支高山族的《杵舞》,不仅表达了她们对丰收的喜悦,也表达了炎黄子孙血脉相承的浓浓情义。首先请欣赏高山族舞蹈《杵舞》。
甲:提起夏威夷,我总会想起高高摇曳的棕榈树,碧蓝澄净的大海,软语呢喃的沙滩,还有夏威夷姑娘阳光般灼热的双眸,好一派迷人的热带风情。
乙:确实,提起夏威夷,老是让人发生无尽的憧憬。今天珠海学院的同学为我们带来了一个很特殊的节目,确定可以吸引大家的眼球和留神力。
甲:嗯?什么节目那么神秘啊?
乙:看吧!在_的阳光下,热力的沙滩上,碧蓝的大海边,我们布满热带气味的姑娘和富有活气的小伙子走过来了!请欣赏获得学校国际土风舞大赛三等奖的《夏威夷风情舞》。
甲:闲梦远,南国正芳春。船上管弦江面渌,满城飞絮滚轻尘,闲梦远,南国正清秋。千里山河寒色远,玉笛轻悠明月楼。一首江南词写不尽苏杭院落的婉约情致,好像只有低垂的杨柳枝才干摇曳出水乡那份特有的柔美、空灵,请欣赏获得学校“青春之歌”舞蹈大赛一等奖的三人舞《乡柳》。
丙:哎呀,_,我认为刚从珠海校区回到本部的师弟都好厉害啊,02级消息广电的_同学就是其中一位。他的声音很像张学友,一首《纽约的司机驾着北京的梦》已经唱红了我们暨大的校园南北。
乙:是啊,他获得过学校“北极光”歌颂大赛的冠军,刚录制的MTV又被选为广东高校赴京参赛的作品,让我们先以热烈的掌声预祝他取得胜利。
丙:实在,学校十分器重大学生的素质教导,为同学们供给了各种展示自己才华和才能的平台,参加艺术团、学生会、团委,参加学术科技名目和各种社团组织,都是锤炼自我的好机遇,愿望同学们能为自己的大学生活涂上更_的色彩。
乙:现在有请王伦带来他的《纽约的司机驾着北京的梦》。
丁:中华文化,积厚流光。
丙:中华的武术,博大高深。
丁:我们暨南大学的技击队更是藏龙卧虎。他们常常代表学校加入各种竞赛,为学校争得声誉。
丙:是啊,今天为我们表演的同学(先容获奖情形)
丙:在我们学校深沉的人文底蕴孕育下,出现出了良多舞蹈方面的专才,她们成长在校园里,她们飞旋在舞台上,她们对艺术有执着的追求,她们为校园文化咀嚼的晋升,贡献了一个又一个力作经典。
丁:这支蒙古族舞蹈《乳飘香》,就曾失掉学校20_“青春之歌”舞蹈大赛民族舞类的独舞一等奖,同时,表演者杨晓卉同学也取得全场女演员奖。让我们跟着杨晓卉同学精美伸展的舞姿,走进漂亮广阔的大草原。
丙:_,我们都爱好听民歌,那么,民歌的特色是什么呢?
乙:简略讲,民歌是指人们口头创作的歌曲,情势活泼活跃,富有地方颜色。
丙:好了,下面我们将要出场的是一位民歌歌手,她的《十八湾水路到我家》也同样录制为MTV代表广东高校选送赴京参赛。我们也用热闹的掌声预祝他获得好成就,有请王华。
丁:_,你有不感到珠海学院的景致很有情致啊?青山绿水,杨柳依依,曲桥碧波,相映成趣,温馨浪漫的湖边仿佛是情人低语的好处所啊!
甲:是啊,我国的古典诗句是有“月上柳梢头,人约黄昏后”的羞怯,横梯画阁傍晚后,南北小?通”的神秘。可见,我们中国人抒发情绪的方式是细腻而婉约的。
丁:不错,然而俄罗斯人表白感情的方法却是热忱如火,浓郁似酒的。不信?让我们一起在俄罗斯双人舞《约会》中去感触一下吧。
丁:嗯,_啊,你知道我们暨南大学这一名称的来历吗?
甲:这个我当然晓得了啊。咱们暨南大学是中国第一所由国度开办的华侨学府。“暨南”二字出自《尚书?禹贡》篇:“东渐于海,西被于流沙,朔南暨,声教讫于四海。”意思即面向南洋,将中华文明远远传布到五洲四海。
丁:是啊,学校始终秉承这一办学主旨,致力于弘扬跟培养民族精力,将中西文化融合贯通,使之兼收并蓄。在这里,我们可以领略到各个国家、地域的风土着土偶情。下面就让我们随着日本舞蹈《伞扇舞》去感想那清醇的东亚之风。
丙:你看,勤奋浑厚的斯里兰卡姑娘们正头顶水罐,在那小溪边欢喜的嬉戏。
乙:是的,斯里兰卡的《罐舞》恰是表示了这样一种民风民俗,让我们一同去舞蹈中领略那一份最实在的劳动之美吧。
丙:在阴郁沉沉的非典时代,我们的心里覆盖着胆怯,我们的生命面临着要挟。就在这场没有硝烟的战役中,是白衣天使战役在火线,她们勇敢无畏、捐躯为人的精神,令人敬仰、使人动容!
丁:当侵犯战火焚烧祖国大地,我们的家园化为一片焦土,我们的亲人血流漂杵。就在那民族危难的生逝世关头,是国民兵士矗立于枪林弹雨,他们临危不惧、甘洒热血的气势,谱写了一曲曲悲壮的赞歌。
丙:溯历史,我们是一个好汉辈出的国家,为今朝,千万先烈献出了无比可贵的性命。
丁:下面就让我们通过获得学校“
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