XX小学生食品卫生与饮食安全知识教育主题班会教案（优秀范文篇）

XX小学生食品卫生与饮食安全知识教育主题班会教案（优秀范文篇）

第一篇：XX小学生食品卫生与饮食安全知识教育主题班会教案XX小学生食品卫生与饮食安全知识教育主题班会教案篇一：关于食品安全教育主题班会一班会目的：1、知道食品卫生与饮食安全相关知识。2、了解在学校注意一些食品方面的安全。二、班会形式：以问答竞赛游戏为形式，分竞赛小组为单位。三、班会前准备:1.让学生查阅食品卫生方面的资料，以备小组交流，做好参赛准备。2.选定主持人和参赛队员，搞好舞台布置。3.黑板上书写“食品安全知识竞赛”八个美术字。四、活动过程:(一)班长宣布“食品安全主题班会“开始，宣读竞赛规则，请主持人上场。主持人：喜欢零食是孩子的天性，但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期，是否变质，因此就存在一个很大的安全隐患。请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。1、预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖(一月一次)。2、保持教室、宿舍及环境的清洁卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。3、做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。4、要从食品标签上注意识别食品质量，选择安全的食品是把住“病从口入”的第一关。主持人：下面进行第一个环节(二)食品安全问题进行知识竞赛。(必答题)大家按小组进行各轮比赛，第一、二组为苹果组，第三、四组为荔枝组。下面开始第一回合的比赛。这个回合是必答题，每道题目都有4个选项，其中只有一个正确。每个小组回答一道题目，答对加一分，答错不扣分。1、绿色食品指什么食品(C)A、蔬菜和水果B、绿颜色的食品C、安全无污染食品D有丰富营养价值的食品2、哪些食物不能一起吃(A)A、豆腐和菠菜B、葡萄和苹果C、面包和牛奶D、馒头和豆浆主持人：好了，第一回合的比赛就到此结束，看来战况还满激烈喔!那现在让我们一起来看看比分。……(二)抢答题主持人：下面要进行第二轮的比赛，同学们加油呀!这一轮的比赛是我们大家一起来回答，同学们只要回答是或不是、能或不能。在我问完题目后，就可以回答。1、发霉的花生能吃吗(不能)2、油炸的食物是不是可以常吃(不是)3、方便面是不是可以作为主食(不是)4、我们是不是可以天天吃快餐(不能)5、能空腹喝牛奶吗(不能)(三)辩论题小组讨论，并派一个代表说出你们的意见和结论。说得最好的小组加3分，第二名加2分。主持人：餐厅、饭店使用一次性筷子、塑料餐具利弊谈。答：利：卫生，不易传染各种疾病。弊：塑料餐具不易处理，造成“白色污染”。一次性筷子浪费大量木材，长此以往，将会破坏森林，破坏生态环境。结论：弊大于利、应停止使用。主持人：好啦，比赛到这里结束了，现在让我们一起来看看各组的积分。(四)《食品卫生安全童谣》(大家一边拍手一边念)。食品安全真重要，病从口入危害大。良好习惯要养成，食品挑选切注意。“三无”食品莫食用，有害物质在其中。小摊小贩莫相信，卫生更是谈不上。过期食品切注意，吃了危害大又大。变质食品切分清，中毒机率高又高。油炸腌制要少吃，健康危害正面临。饮料、冷饮要节制，损害牙齿的健康。(五)班主任小结篇二：关于食品安全教育主题班会教学目标：指导学生学习一些有关食品安全的知识，使学生懂得食品安全的重要性，从而树立安全意识，养成良好的饮食习惯，健康地成长。学生分析：高年级的学生对有害食品有一定的了解，但仍缺乏鉴定食品安全的知识。对《食品安全法》也了解较少。因此，要求他们通过调查的形式，去了解和感受身边存在的食品安全隐患，再通过知识问答和讨论的形式使他们习得食品安全知识，学会保护自己的权益，保障自己的健康。课前准备：1.让学生们排练情景剧《良心蛋》2.让学生调查身边存在着哪些食品不安全因素，以及收集对比正规商店食品包装和小摊上的食品包装。教学过程：一.导入以情景剧《良心蛋》引入话题学生甲扮演卖蛋小青年，学生乙扮演卖蛋老人，学生丙扮演顾客甲，学生丁扮演小青年邻居。情景展现:菜市场,一个小青年在卖又大又靓的人造鸭蛋,价格2元一斤;一个老农民在买小而灰的农家土鸡蛋,元一斤。小青年:哎,买鸭蛋哎!又大又靓的鸭蛋.走过,路过,千万不要错过.哎,新鲜的鸭蛋带回家,好运滚滚来。(声音夸张)老人:买鸡蛋啊,地道的农家蛋。(声音低沉)(顾客甲上场,左顾右盼,一副想买蛋的样子。)小青年:哎,靓女,买鸭蛋吗过来看看吧,我的鸭蛋又大又靓,又新鲜,来来来,看看吧。顾客甲走向小青年,看他的蛋.老人眼巴巴的看者她走过去。小青年:(得意)买我的蛋,绝对实惠;这么大个,又便宜.(转向老人)不象那个老头,又小又难看。(老人看着小青年,又看看自己的鸡蛋,张张口,欲言又止.甲也看到了老人的蛋,走过去随手拿起一个,随意地看。)老人:闺女啊,别看我这蛋小一点,这可是地道的农家蛋,它是我和我老伴一把米一把米地喂出来的.绝对的农家食品。顾客甲看起来有了兴趣:是吗老人:闺女,不瞒你说,我的那些鸡呀,在我们家比我的地位还高呢你想这样的蛋还能假吗顾客甲:对呀,我妈说农家蛋好,很安全。(老人连连点头)小青年:(上前推了老人一把)哎哎,老头,不要在这里套近乎,谁是你闺女啊再说啦,鸡是什么,鸡是畜生,畜生的地位怎么可能高过人呢(回头转向甲)靓女,你信吗这不明摆着骗人吗顾客甲(点头):老人家,这畜生的地位怎么高过人呢你没骗我吧老人:姑娘,我这么大把年纪,还能骗你吗在我们家呀,这鸡啊,可是宝贝.我们家的生活费啊,儿子读大学的学费,平时的支出啊,全靠他们啊.我的老伴啊,可疼他们啦,那些鸡圈啊,比我房间还暖和啊!顾客甲有些感动:是啊,我妈说,农家蛋好!(拿起蛋认真的看)小青年急了:你这老头,还编这样的故事来骗人.那你还卖这么贵,你看这条街,就你的蛋贵.老头,做人要厚道,别那么狡猾。顾客甲看看周围:是啊,老人家,你的蛋真的很贵啊。(短暂思考)小青年:(狡猾)对嘛,为人要实在.来来,靓女,买我的蛋,绝对实惠.我是个爽快人,你要是买两斤以上,我还可以给你打折.一口价,一块八一斤。顾客甲:真的,还可以打折小青年:那还有假怎么样,够意思吧!老人家干着急,终于鼓足勇气说:姑娘,便宜没好货,这人造蛋没什么营养的。小青年(大怒,步步进逼)：你这老头,怎么这么不讲道理,你卖你的,我卖我的.你怎么能这么说呢再说,你怎么知道我的蛋没营养顾客甲(恍然大悟)：对啊,这几天的报纸上有这样的报道.还是买安全的好(又转向老头).老人家,可你的蛋也太贵了一点。老人:(为难的)姑娘,哎,要不是老伴病了,我又不想让读书的儿子分心,我就不会卖这么贵,其实,都是自己鸡生的……要不急着等钱用,谁会这样做啊(短暂停顿,象是下了很大决心)要不这样,姑娘,我给你2块一斤,可以吗顾客甲:(很感动)老人家,我信您,您的蛋,我全买了。老人:哎!闺女,我给你称啊!两人忙碌,小青年气急败坏,一计不成,又生一计。小青年(故意拖长了音):爹,买一点就可以啦,别赚那么多,别那么黑心啊!老人,顾客甲(两人惊呆了)。顾客甲:(后退一步)啊,你们是一伙的!老人:(呆在那里,指着小青年,又指着自己,气的一句话说不出来。)正在这时,一个小青年(卖蛋青年的邻居)急冲冲的上,边跑边叫:小三小三,快,快,你妹妹生病住院了。小青年脸色大变:早上还好好的,怎么会生病呢小青年:医生说就是吃了你的鸭蛋,里面有什么什么红啊!顾客甲大惊:苏丹红!小青年:对,对,就是它。小青年收拾东西,转身准备走,突然又蹲下,痛苦的抓自己的头:可我没钱啊!老人:(掏出一包包,打开很多层,拿出一堆零钱):来,小伙子,拿去给妹妹看病吧!小(站起来,满脸愧疚):老头,不不,老人家,我,我,,,,,老人拉着小青年,众人跟着走向前台中心,手中拿着一个蛋:小伙子,什么都可以打折,但良心不能打折.别看我这是农家蛋,但他也是良心蛋.我们做什么事情都要讲良心啊!(众人点头,鞠躬,下)1.这个小品反映了什么问题食品安全问题2.在生活中，我们应该怎样警惕这样的情况发生提高食品安全意识，掌握食品安全知识。二.给学生观看苏丹红鸭蛋事件新闻报道视频(4分钟)。观看视频后，请学生列举所知道的近几年来的食品安全事件。雀巢奶粉碘超标事件，苏丹红鸭蛋事件，瘦肉精中毒，猪肉注水，三鹿奶粉事件……三.请学生们拿出之前调查到的存在身边食品不安全隐患报告，分组汇报。学生谈到的情况主要是市场、超市、商场、饭店、街边小摊，有以下几个方面：①路边吃烧烤的摊档桌子又黑又脏，食品上叮着苍蝇，有的沾满了灰尘。有的饭店厨房的卫生极差，餐具没有经过消毒，只是开水烫一下;②早上路边卖油条的油锅里的油已经是黑色的了，制棉花糖的机器都是污垢，还不时会有脏东西掉进去，卖主自身也很脏，根本不讲卫生;③卖熟食的档主没有带卫生手套切熟食;④袋装食品没有明确的产地、商标，有的已过保质期。四.这些食品安全隐患会造成怎样的后果呢介绍惠州市一起学生食品中毒事件XX年5月24日下午广东惠州市发生一起小学生因饮用矿泉水死亡事件。24日下午4时30分许，该市惠城区乌石小学一名六年级男生林某因饮用了在校外小卖部购买的矿泉水突感身体不适，出现呕吐、抽搐等症状，经抢救无效死亡。当地警方通报，出售矿泉水的小店老板任某(男，56岁，湖北省沙洋县人)初步交代，其于5月20日在小店门外捡到一瓶600ml矿泉水，以为是有人买了没有带走，便将其放进自家小店雪柜中。24日下午，林某到该小店购买矿泉水，付钱后直接在小店雪柜里自取矿泉水一瓶，刚好拿到小店老板捡来的那瓶，饮用小半瓶后，发现味道不对劲，并快速导致其倒地、抽搐，口吐白沫，后送医院抢救无效死亡。经惠州市公安局刑科所初步检验，林某所喝的该瓶液体含有工业试剂成分，初步分析瓶内所装疑为工业用消毒剂，具体成分待进一步检验。小结：通过这些事件以及我们对身边食品安全的调查了解，我们知道现在我们身边存在很多食品不安全的因素，我们应提高自己的食品安全意识和知识，保障自己的健康和权益。五.为保证食品安全，保障公众身体健康和生命安全，《食品安全法》于XX年6月1日起正式实施。看同学们对《食品安全法》了解多少。下面进行知识问答：1.抢答题⑴《中华人民共和国食品安全法》正式实施，如果权益受损，消费者可要求几倍赔偿(10倍)⑵消费者在消费过程中其合法权益受到侵害时，可以拨打全国消费者申诉举报统一电话，这个号码是什么(12315)⑶什么叫“三无食品”(就是没有商标的食品;没有生产日期的食品;没有厂址的食品。)⑷食品质量安全市场准入的标志是什么(QS标志)⑸什么的滥用是劣质儿童食品中化学污染的主要问题(食品添加剂)⑹世界卫生组织评出的全球十大垃圾食品是什么：①油炸食品;②罐头类食品;③腌制食品;④加工的肉类食品;⑤肥肉和动物内脏类食物;⑥奶油制品;⑦方便面;⑧烧烤类食品;⑨冷冻甜点;⑩果脯、话梅和蜜饯类食物。(注：能说出5种以上即可)2.判断题：1.保质期(最佳食用期)是指在标签上规定的条件下，保持食品质量(品质)的期限。在此期限，食品完全适于销售，并符合标签上或产品标准中所规定的质量(品质);超过此期限，在一定时间内食品仍然是可以食用的。(×)2.少吃肥肉、盐腌、烟熏和油炸的食品。(√)3.食品生产经营人员在进行健康检查，取得健康证以后，无需再进行健康检查。(×)4.反复烧开的水含亚硝酸盐，不宜饮用。(√)5.有“不含胆固醇”字样的食用油才是好油。(×)6.味精主要是谷氨酸钠，广泛用于食品和菜肴的调味，烹调中正确使用味精的时间是菜肴出锅前。(√)7.苏丹红是一种人工色素，研究表明，缺乏足够的直接使人致癌证据，是一种具有潜在致癌危险的物质，在食品中可以少量使用。(×)8.冰箱内的食物都可以存放较长时间，因为冰箱中温度低，所以不必担心食物变质。(×)9.生熟案板分开有利于防止细菌污染食品。(√)10.添加了营养素就变得更有营养了。(×)六.通过食品安全知识的问答，大家讨论一下，究竟什么样食品才是安全的呢让学生拿出正规超市食品包装和小摊上的食品包装进行比较，让学生阅读食品包装盒上的内容，分组讨论，推举小组代表发言,看看安全的食品必须有哪些标识。1.学生比较并且讨论：安全的食品要有产品名称、生产日期、生产厂家具体的地址和电话、保质期、食品的具体组成成分和重量等。2.通过讨论引出，怎样购买安全食品问：食品安全确实重要，日常生活中我们在购买有外包装的食品时，应该注意哪些问题呢请大家拿出带来的食品包装进行讨论交流。答：购买包装食品，应注意包装上的生产日期、保质期、生产厂家、厂址、营养成分是否合理、是否含有防腐剂、添加剂，还要看是否有“食品安全”标志。问：那假如我们购买的食品没有包装，我们该怎么办呢如猪肉、鱼、蔬菜等等。答：买肉时，先看是否盖有检疫部门的印章;瘦肉颜色是否鲜红;再用手握一下肉，如果手湿了，说明猪肉被灌了很多水。买鱼要挑选游动灵活、鳞甲完整并且没有污物附着的。蔬菜则先看其颜色是否新鲜，再用手摸一摸是否硬挺，就知道它的新鲜程度了。3.预防食物中毒问：菜买回来了，就该开始烹调了。这个过程对食品安全而言同样重要。怎样做才能更好地预防食物中毒呢下面我们来听听大家的建议。答：蔬菜水果应用清水浸泡或削皮后才能吃。浸泡的时候加点盐，可以杀死虫卵，能把菜里的农药洗出来;发了芽或变绿了的土豆不能吃;四季豆、扁豆等豆类一定要煮熟透了才能吃，否则会中毒;有毒的蘑菇(一般色彩鲜艳)不能食用;受潮霉变的食物，尤其是玉米、花生，能生长一种强烈致癌的物质;同样，路边烧烤和油炸食品(尤其是用反复煎炸后的油来炸的食品)，也会产生致癌物质!七.那么我们在食品安全方面应该注意什么呢1.到正规的商场购买质量有保证的食品2.选择安全、卫生的餐馆3.讲究良好的卫生习惯：饭前便后洗手4.合理安排一日三餐，讲究良好的饮食习惯：不暴饮暴食5.做到"六不吃"：不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。6.依法选择健康食品：不买食品包装不全的“三无”产品，不吃过期食品7.依法维护消费者权益：购买了违法违规食品后，可以依法追究生产厂家的责任，维护食品安全环境。八、那么如果真的遇到食品安全问题，发生身体不适怎么办1、立即停止食用可疑食品。2、饮水。立即喝下大量洁净水，稀释毒素。3、催吐。用手指压迫咽喉，尽可能将胃里的食物吐出。4、出现脱水症状(如皮肤起皱、心率加快等)，应尽快将中毒病人送往附近医院救治。九.最后用一首食品安全健康歌来总结食品安全应注意的问题，让学生跟着节拍念一遍。食品安全真重要，病从口入危害大。良好习惯要养成，食品挑选切注意。“三无”食品莫食用，有害物质在其中。小摊小贩莫相信，卫生更是谈不上。过期食品切注意，吃了危害大又大。变质食品切分清，中毒机率高又高。油炸腌制要少吃，健康危害正面临。饮料、冷饮要节制，损害牙齿的健康。饮食且要讲卫生，身强体健学习好。十.总结：这节课我们学习了有关食品安全的知识，希望大家通过学习，以后在购买食品的时候要提高防范意识和鉴别能力，对自己的健康负责。遇到食品安全问题能通过正当的途径保障自己的权益。

第二篇：小学生食品卫生与饮食安全知识教育主题班会教案小学生食品卫生与饮食安全知识教育主题班会教案一、班会目的：1、知道食品卫生与饮食安全相关知识。2、了解在学校注意一些食品方面的安全。二、班会形式：以问答竞赛游戏为形式，分竞赛小组为单位。三、班会前准备:1．让学生查阅食品卫生方面的资料，以备小组交流，做好参赛准备。2．选定主持人和参赛队员，搞好舞台布置。3．黑板上书写“食品安全知识竞赛”八个美术字。四、活动过程:(一)班长宣布“食品安全主题班会“开始，宣读竞赛规则，请主持人上场。主持人：喜欢零食是孩子的天性，但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期，是否变质，因此就存在一个很大的安全隐患。请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。1、预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖（一月一次）。2、保持教室、宿舍及环境的清洁卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。3、做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。4、要从食品标签上注意识别食品质量，选择安全的食品是把住“病从口入”的第一关。主持人：下面进行第一个环节(二)食品安全问题进行知识竞赛。(必答题)大家按小组进行各轮比赛，第一、二组为苹果组，第三、四组为荔枝组。下面开始第一回合的比赛。这个回合是必答题，每道题目都有4个选项，其中只有一个正确。每个小组回答一道题目，答对加一分，答错不扣分。1、绿色食品指什么食品？（C）A、蔬菜和水果B、绿颜色的食品C、安全无污染食品D有丰富营养价值的食品2、哪些食物不能一起吃？（A）A、豆腐和菠菜B、葡萄和苹果C、面包和牛奶D、馒头和豆浆主持人：好了，第一回合的比赛就到此结束，看来战况还满激烈喔！那现在让我们一起来看看比分。„„(二)抢答题主持人：下面要进行第二轮的比赛，同学们加油呀！这一轮的比赛是我们大家一起来回答，同学们只要回答是或不是、能或不能。在我问完题目后，就可以回答。1、发霉的花生能吃吗？（不能）2、油炸的食物是不是可以常吃？（不是）3、方便面是不是可以作为主食？（不是）4、我们是不是可以天天吃快餐？（不能）5、能空腹喝牛奶吗？（不能）(三)辩论题小组讨论，并派一个代表说出你们的意见和结论。说得最好的小组加3分，第二名加2分。主持人：餐厅、饭店使用一次性筷子、塑料餐具利弊谈。答：利：卫生，不易传染各种疾病。弊：塑料餐具不易处理，造成“白色污染”。一次性筷子浪费大量木材，长此以往，将会破坏森林，破坏生态环境。结论：弊大于利、应停止使用。主持人：好啦，比赛到这里结束了，现在让我们一起来看看各组的积分。(四)《食品卫生安全童谣》（大家一边拍手一边念）。食品安全真重要，病从口入危害大。良好习惯要养成，食品挑选切注意。“三无”食品莫食用，有害物质在其中。小摊小贩莫相信，卫生更是谈不上。过期食品切注意，吃了危害大又大。变质食品切分清，中毒机率高又高。油炸腌制要少吃，健康危害正面临。饮料、冷饮要节制，损害牙齿的健康。(五)班主任小结小学生“创建国家卫生城市”网络知识竞赛试题第一关（本部分共20题，未注明单选的试题均为多选）1、以下哪些是良好的个人卫生习惯?ABCDA早晚刷牙B饭前便后洗手C勤剪指甲D不喝生水E躺着看书2、什么情况下应洗手?ABCDA吃东西前应洗手B劳动(干活)后应洗手C触摸脏东西后应洗手D拿碗筷前应洗手3、看书写字时眼睛和书本的距离应是多少?（单选）AA30—35厘米B10-20厘米C50-60厘米D15-25厘米4、怎样保护眼睛？ABEA眼与书本保持一尺左右距离B走路乘车时不看书C长时间看书不休息D在太阳光直射下看书E做眼保健操5、怎样保护牙齿?ABCDA吃东西后漱口B早晚刷牙C不咬过硬的东西D不吃过冷过热的东西E睡前吃糖6、目前所指的“四害”是什么？（单选）AA鼠、蚊、蝇、蟑螂B鼠、蚊、蝇、臭虫C鼠、蚊、蝇、麻雀7、怎样预防感冒?ABCDA锻炼身体，增强体质B经常开窗通风换气C随气候变化增减衣服D感冒流行时不去公共场所8、被狗咬伤后的首要处理措施是？（单选）AA立即用流动清水或肥皂水彻底冲洗伤口B立即用碘酒消毒C立即去医院包扎D立即注射狂犬疫苗9、饭后多长时间可以进行体育运动？（单选）DA马上B10-15分钟C半小时D1小时10、小学生每天应至少保持多长时间的睡眠?（单选）CA6小时B8小时C10小时D12小时11、怎样保持教室的清洁卫生?ABCEA每天扫地，扫地前先洒水B常擦桌椅和门窗C不乱扔纸屑果皮D随地吐痰E注意通风换气12、痢疾是通过什么途径传染的？（单选）BA呼吸道B消化道C皮肤13、昆明市目前正在开展的“四创”工作指的是什么？ABCDA创建国家园林城市B创建国家卫生城市C建国家环保模范城市D创建全国文明城市E创建国家健康城市14、“世界艾滋病日”是哪一天？（单选）AA12月1日B12月5日C1月5日D5月31日15、艾滋病的传播途径是？ABCA血液传播B性传播C母婴传播D空气传播16、怎样预防食物中毒？ABCDA不吃变质、腐烂的食品B不生吃海鲜、河鲜、肉类等C生、熟食品应分开放置D切过生食的菜刀、菜板不能用来切熟食17、以下哪些属于“垃圾”食品？ADEHA方便面B牛奶C大豆D炸薯片E果脯F酸奶G黑木耳H汽水18、以下属于健康食品的是？BCFGA方便面B牛奶C大豆D炸薯片E果脯F酸奶G黑木耳H汽水19、以下哪种食物的蛋白质含量最少？（单选）BA鱼类B苹果C大豆D猪肉20、注射卡介苗可以预防什么疾病？（单选）DA乙肝B甲肝C小儿麻痹症D肺结核第二关（本部分共20题，未注明单选的试题均为多选）1、人体需要各种各样的营养，挑食和偏食会造成营养不良，为达到合理营养的目的，我们的食物应该包括以下哪些品种？ABCDEFA米、面B蛋、肉C豆制品D牛奶E蔬菜F水果2、如果不吃早餐，血液里缺少（C），大脑功能就会受到影响。（单选）A脂肪B维生素C葡萄糖D蛋白质3、水是人体必需的营养素之一，我们每天离不开水。如果我们口渴了，应该喝哪种水最好？（单选）AA白开水B自来水C果汁D汽水4、长期吸烟容易引起什么疾病?（单选）AA呼吸道疾病、肺癌B心脏病C胃病5、以下你认为正确的行为有？BDEFA毛巾、洗脸盆、洗脚盆、刷牙口缸全家合用B每天都坚持锻炼身体、早起、早睡C在电线下放风筝、用竹竿打鸟D雷雨时不在树下避雨，不在山坡上或空旷的高地上行走E鼻出血时，用手指紧捏鼻子，同时把湿毛巾放在前额或后颈F不用湿手触摸电器开关6、以下哪些情况会导致“病从口入”？ABCDA吃了过期、霉变的食物B吃了被苍蝇叮过的食物C吃了没有洗干净的瓜果D吃了街头小摊卖的不干净的食物7、为预防肺结核我们应该按时打什么预防针?（单选）AA卡介苗B甲肝疫苗C麻疹疫苗8、感冒和流感都是呼吸道传染病，预防感冒和流感的办法有哪些？ABCDEA加强体育锻炼，提高身体抵抗力B不要着凉C流感流行时外出戴口罩D经常开窗通风，保持室内空气新鲜E避免与流感病人接触9、预防乙肝最有效的措施是？（单选）AA注射乙肝疫苗B注射甲肝疫苗C注射卡介苗10、心脏是人体最重要的器官,要有健康的身体,必须有一颗健康的心脏,怎样做才能使心脏健康呢?ABCDA经常参加适量的体育锻炼B保证充足的睡眠和休息C注重饮食营养卫生,不吃过于刺激的食物D不吸烟、不酗酒11、以下哪一个选项最有可能含有艾滋病病毒？（单选）AA血液B唾液C尿液12、艾滋病病毒主要破坏人体的什么系统？（单选）AA免疫系统B生殖系统C呼吸系统13、苍蝇能传播哪些疾病?ABCA痢疾B伤寒C甲型肝炎14、蚊子能传播哪些疾病?ABA乙脑B疟疾C艾滋病15、怎样预防蛔虫病?ABCDA饭前便后洗手B不喝生水C生吃瓜果，蔬菜要洗净D不咬手指及笔头16、维护公共卫生应做到哪些?ABCA清扫室内外环境B不随地吐痰C不乱丢纸屑果皮D随地大小便E在墙壁桌椅上乱画17、为什么不能随意挖耳朵?ABCDA挖耳朵是一种不卫生的习惯，易损伤外耳道，引起发炎或长疖子B可能损伤耳膜C引起中耳炎，使听力下降D甚至造成耳聋18、怎样预防农药中毒?ABCDA不玩盛过农药的瓶，口袋和农药喷雾器B避免口腔，鼻腔吸入农药C防止农药沾染皮肤，如果皮肤沾染农药要及时冲洗净D瓜果蔬菜要洗净19、家里有了肝炎病人怎么办?ABCDA及时治疗B隔离消毒(用开水煮病人用过的碗筷，毛巾，衣物。用消毒剂擦拭病人用过的家具等)C接触病人后要洗手D不吃病人吃剩的东西20、世界无烟日是哪天？（单选）BA3月24日B5月31日C10月9日第一关（本部分共20题，未注明单选的试题均为多选）1、以下哪些是良好的个人卫生习惯?ABCDA早晚刷牙B饭前便后洗手C勤剪指甲D不喝生水E躺着看书2、什么情况下应洗手?ABCDA吃东西前应洗手B劳动(干活)后应洗手C触摸脏东西后应洗手D拿碗筷前应洗手3、看书写字时眼睛和书本的距离应是多少?（单选）AA30—35厘米B10-20厘米C50-60厘米D15-25厘米4、怎样保护眼睛？ABEA眼与书本保持一尺左右距离B走路乘车时不看书C长时间看书不休息D在太阳光直射下看书E做眼保健操5、怎样保护牙齿?ABCDA吃东西后漱口B早晚刷牙C不咬过硬的东西D不吃过冷过热的东西E睡前吃糖6、目前所指的“四害”是什么？（单选）AA鼠、蚊、蝇、蟑螂B鼠、蚊、蝇、臭虫C鼠、蚊、蝇、麻雀7、怎样预防感冒?ABCDA锻炼身体，增强体质B经常开窗通风换气C随气候变化增减衣服D感冒流行时不去公共场所8、被狗咬伤后的首要处理措施是？（单选）AA立即用流动清水或肥皂水彻底冲洗伤口B立即用碘酒消毒C立即去医院包扎D立即注射狂犬疫苗9、饭后多长时间可以进行体育运动？（单选）DA马上B10-15分钟C半小时D1小时10、小学生每天应至少保持多长时间的睡眠?（单选）CA6小时B8小时C10小时D12小时11、怎样保持教室的清洁卫生?ABCEA每天扫地，扫地前先洒水B常擦桌椅和门窗C不乱扔纸屑果皮D随地吐痰E注意通风换气12、痢疾是通过什么途径传染的？（单选）BA呼吸道B消化道C皮肤13、昆明市目前正在开展的“四创”工作指的是什么？ABCDA创建国家园林城市B创建国家卫生城市C建国家环保模范城市D创建全国文明城市E创建国家健康城市14、“世界艾滋病日”是哪一天？（单选）AA12月1日B12月5日C1月5日D5月31日15、艾滋病的传播途径是？ABCA血液传播B性传播C母婴传播D空气传播16、怎样预防食物中毒？ABCDA不吃变质、腐烂的食品B不生吃海鲜、河鲜、肉类等C生、熟食品应分开放置D切过生食的菜刀、菜板不能用来切熟食17、以下哪些属于“垃圾”食品？ADEHA方便面B牛奶C大豆D炸薯片E果脯F酸奶G黑木耳H汽水18、以下属于健康食品的是？BCFGA方便面B牛奶C大豆D炸薯片E果脯F酸奶G黑木耳H汽水19、以下哪种食物的蛋白质含量最少？（单选）BA鱼类B苹果C大豆D猪肉20、注射卡介苗可以预防什么疾病？（单选）DA乙肝B甲肝C小儿麻痹症D肺结核第二关（本部分共20题，未注明单选的试题均为多选）1、人体需要各种各样的营养，挑食和偏食会造成营养不良，为达到合理营养的目的，我们的食物应该包括以下哪些品种？ABCDEFA米、面B蛋、肉C豆制品D牛奶E蔬菜F水果2、如果不吃早餐，血液里缺少（C），大脑功能就会受到影响。（单选）A脂肪B维生素C葡萄糖D蛋白质3、水是人体必需的营养素之一，我们每天离不开水。如果我们口渴了，应该喝哪种水最好？（单选）AA白开水B自来水C果汁D汽水4、长期吸烟容易引起什么疾病?（单选）AA呼吸道疾病、肺癌B心脏病C胃病5、以下你认为正确的行为有？BDEFA毛巾、洗脸盆、洗脚盆、刷牙口缸全家合用B每天都坚持锻炼身体、早起、早睡C在电线下放风筝、用竹竿打鸟D雷雨时不在树下避雨，不在山坡上或空旷的高地上行走E鼻出血时，用手指紧捏鼻子，同时把湿毛巾放在前额或后颈F不用湿手触摸电器开关6、以下哪些情况会导致“病从口入”？ABCDA吃了过期、霉变的食物B吃了被苍蝇叮过的食物C吃了没有洗干净的瓜果D吃了街头小摊卖的不干净的食物7、为预防肺结核我们应该按时打什么预防针?（单选）AA卡介苗B甲肝疫苗C麻疹疫苗8、感冒和流感都是呼吸道传染病，预防感冒和流感的办法有哪些？ABCDEA加强体育锻炼，提高身体抵抗力B不要着凉C流感流行时外出戴口罩D经常开窗通风，保持室内空气新鲜E避免与流感病人接触9、预防乙肝最有效的措施是？（单选）AA注射乙肝疫苗B注射甲肝疫苗C注射卡介苗10、心脏是人体最重要的器官,要有健康的身体,必须有一颗健康的心脏,怎样做才能使心脏健康呢?ABCDA经常参加适量的体育锻炼B保证充足的睡眠和休息C注重饮食营养卫生,不吃过于刺激的食物D不吸烟、不酗酒11、以下哪一个选项最有可能含有艾滋病病毒？（单选）AA血液B唾液C尿液12、艾滋病病毒主要破坏人体的什么系统？（单选）AA免疫系统B生殖系统C呼吸系统13、苍蝇能传播哪些疾病?ABCA痢疾B伤寒C甲型肝炎14、蚊子能传播哪些疾病?ABA乙脑B疟疾C艾滋病15、怎样预防蛔虫病?ABCDA饭前便后洗手B不喝生水C生吃瓜果，蔬菜要洗净D不咬手指及笔头16、维护公共卫生应做到哪些?ABCA清扫室内外环境B不随地吐痰C不乱丢纸屑果皮D随地大小便E在墙壁桌椅上乱画17、为什么不能随意挖耳朵?ABCDA挖耳朵是一种不卫生的习惯，易损伤外耳道，引起发炎或长疖子B可能损伤耳膜C引起中耳炎，使听力下降D甚至造成耳聋18、怎样预防农药中毒?ABCDA不玩盛过农药的瓶，口袋和农药喷雾器B避免口腔，鼻腔吸入农药C防止农药沾染皮肤，如果皮肤沾染农药要及时冲洗净D瓜果蔬菜要洗净19、家里有了肝炎病人怎么办?ABCDA及时治疗B隔离消毒(用开水煮病人用过的碗筷，毛巾，衣物。用消毒剂擦拭病人用过的家具等)C接触病人后要洗手D不吃病人吃剩的东西20、世界无烟日是哪天？（单选）BA3月24日

第三篇：小学生食品卫生与饮食安全知识教育主题班会教案小学生食品卫生与饮食安全知识教育主题班会教案二年级二班一、班会目的：1、知道食品卫生与饮食安全相关知识。2、了解在学校注意一些食品方面的安全。二、班会形式：以问答竞赛游戏为形式，分竞赛小组为单位。三、班会前准备:1．让学生查阅食品卫生方面的资料，以备小组交流，做好参赛准备。2．选定主持人和参赛队员，搞好舞台布置。3．黑板上书写“食品安全知识竞赛”八个美术字。四、活动过程:(一)班长宣布“食品安全主题班会“开始，宣读竞赛规则，请主持人上场。主持人：喜欢零食是孩子的天性，但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期，是否变质，因此就存在一个很大的安全隐患。请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。1、预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖（一月一次）。2、保持教室、宿舍及环境的清洁卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。3、做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。4、要从食品标签上注意识别食品质量，选择安全的食品是把住“病从口入”的第一关。主持人：下面进行第一个环节(二)食品安全问题进行知识竞赛。(必答题)大家按小组进行各轮比赛，第一、二组为苹果组，第三、四组为荔枝组。下面开始第一回合的比赛。这个回合是必答题，每道题目都有4个选项，其中只有一个正确。每个小组回答一道题目，答对加一分，答错不扣分。1、绿色食品指什么食品？（C）A、蔬菜和水果B、绿颜色的食品C、安全无污染食品D有丰富营养价值的食品2、哪些食物不能一起吃？（A）A、豆腐和菠菜B、葡萄和苹果C、面包和牛奶D、馒头和豆浆主持人：好了，第一回合的比赛就到此结束，看来战况还满激烈喔！那现在让我们一起来看看比分。„„(二)抢答题主持人：下面要进行第二轮的比赛，同学们加油呀！这一轮的比赛是我们大家一起来回答，同学们只要回答是或不是、能或不能。在我问完题目后，就可以回答。1、发霉的花生能吃吗？（不能）2、油炸的食物是不是可以常吃？（不是）3、方便面是不是可以作为主食？（不是）4、我们是不是可以天天吃快餐？（不能）5、能空腹喝牛奶吗？（不能）(三)辩论题小组讨论，并派一个代表说出你们的意见和结论。说得最好的小组加3分，第二名加2分。主持人：餐厅、饭店使用一次性筷子、塑料餐具利弊谈。答：利：卫生，不易传染各种疾病。弊：塑料餐具不易处理，造成“白色污染”。一次性筷子浪费大量木材，长此以往，将会破坏森林，破坏生态环境。结论：弊大于利、应停止使用。主持人：好啦，比赛到这里结束了，现在让我们一起来看看各组的积分。(四)《食品卫生安全童谣》（大家一边拍手一边念）。食品安全真重要，病从口入危害大。良好习惯要养成，食品挑选切注意。“三无”食品莫食用，有害物质在其中。小摊小贩莫相信，卫生更是谈不上。过期食品切注意，吃了危害大又大。变质食品切分清，中毒机率高又高。油炸腌制要少吃，健康危害正面临。饮料、冷饮要节制，损害牙齿的健康。(五)班主任小结活动总结（一）责任明确首先，学校成立了食品卫生安全领导小组，切实把学校卫生防疫与食品卫生安全工作纳入工作职责，实行“一把手”负总责，分管领导具体负责，明确专人具体抓的工作责任制，确保工作落实到位，责任到人。二是领导经常深入校园进行检查，督办食品卫生管理制度的执行情况，监管学校食品卫生管理工作，提出整改意见和制订方案。三是积极采纳学校、学生、家长意见，不断改进工作，提高服务质量。学校把学生食品卫生安全工作的管理纳入学校议事日程，纳入常规管理的轨道，将卫生安全、学生健康与教育质量同等对待。（二）管理规范我校牢固树立“学生健康安全第一”的思想，落实和完善学校食品安全责任制度，增强责任意识。一是签订了学校食品安全工作责任书，明确学校在食品安全工作管理、设施设备管理、活动安全管理及健康教育等方面的具体目标，把学校“卫生管理合格食堂”创建情况纳入综合考评内容，实行安全责任事故“一票否决”；二是坚持实行食品统一配送，加大食品安全管理。学校食品都建立了管理制度、卫生制度、岗位责任制度，并张贴上墙，接受监督。食品从业人员须持有卫生许可证、健康证。食品原料贮藏、制作间及饮水设施有专人、专锁管理;学校食品的器具及时、定期的做好消毒工作，保持室内外清洁，杜绝了重大传染性疾病的发生、流行。三是加大对学校食品、饮水卫生等卫生设施的监管力度，建立学校食品以及饮水卫生安全工作的长效机制;监督学校研究制订重大传染病流行、群体性食物中毒等突发公共卫生事件的报告、应急和预案制度，层层落实责任目标。四是坚持专项治理，落实督办检查。主要领导亲自参与，真正做到安全无小事，确保了师生的人身安全，家庭的安宁，教育的稳定。（三）加强宣传教育，提高认识根据《学校卫生工作条例》及食品安全监管领导小组关于食品安全宣传“四进”活动的要求，我们将食品安全知识教育列入学校健康教育授课内容，利用《食品安全知识读本》，上好食品安全教育课。学校采取召开主题班会、讲座、广播、专刊等形式，对学生进行以食品卫生为主题的宣教活动，切实提高了学生的食品安全意识和自我保护能力。充分利用多种途径开展食品卫生宣传，邀请疾病控制、食品卫生监督等部门的宣教人员进校讲座，让学生更多地了解食品卫生安全常识，切实增强学生自我防范能力。

第四篇：小学生食品卫生与饮食安全知识教育主题班会教案小学生食品卫生与饮食安全知识教育主题班会教案一、班会目的：1、知道食品卫生与饮食安全相关知识。2、了解在学校注意一些食品方面的安全。二、班会形式：以问答竞赛游戏为形式，分竞赛小组为单位。三、班会前准备:1．让学生查阅食品卫生方面的资料，以备小组交流，做好参赛准备。2．选定主持人和参赛队员，搞好舞台布置。3．黑板上书写“食品安全知识竞赛”八个美术字。四、活动过程:(一)班长宣布“食品安全主题班会“开始，宣读竞赛规则，请主持人上场。主持人：喜欢零食是孩子的天性，但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期，是否变质，因此就存在一个很大的安全隐患。请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。1、预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖（一月一次）。2、保持教室、宿舍及环境的清洁卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。3、做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。4、要从食品标签上注意识别食品质量，选择安全的食品是把住“病从口入”的第一关。主持人：下面进行第一个环节(二)食品安全问题进行知识竞赛。(必答题)大家按小组进行各轮比赛，第一、二组为苹果组，第三、四组为荔枝组。下面开始第一回合的比赛。这个回合是必答题，每道题目都有4个选项，其中只有一个正确。每个小组回答一道题目，答对加一分，答错不扣分。1、绿色食品指什么食品？（C）A、蔬菜和水果B、绿颜色的食品C、安全无污染食品D有丰富营养价值的食品2、哪些食物不能一起吃？（A）A、豆腐和菠菜B、葡萄和苹果C、面包和牛奶D、馒头和豆浆主持人：好了，第一回合的比赛就到此结束，看来战况还满激烈喔！那现在让我们一起来看看比分。„„(三)抢答题主持人：下面要进行第二轮的比赛，同学们加油呀！这一轮的比赛是我们大家一起来回答，同学们只要回答是或不是、能或不能。在我问完题目后，就可以回答。1、发霉的花生能吃吗？（不能）2、油炸的食物是不是可以常吃？（不是）3、方便面是不是可以作为主食？（不是）4、我们是不是可以天天吃快餐？（不能）5、能空腹喝牛奶吗？（不能）(三)辩论题小组讨论，并派一个代表说出你们的意见和结论。说得最好的小组加3分，第二名加2分。主持人：餐厅、饭店使用一次性筷子、塑料餐具利弊谈。答：利：卫生，不易传染各种疾病。弊：塑料餐具不易处理，造成“白色污染”。一次性筷子浪费大量木材，长此以往，将会破坏森林，破坏生态环境。结论：弊大于利、应停止使用。主持人：好啦，比赛到这里结束了，现在让我们一起来看看各组的积分。(四)《食品卫生安全童谣》（大家一边拍手一边念）。食品安全真重要，病从口入危害大。良好习惯要养成，食品挑选切注意。“三无”食品莫食用，有害物质在其中。小摊小贩莫相信，卫生更是谈不上。过期食品切注意，吃了危害大又大。变质食品切分清，中毒机率高又高。油炸腌制要少吃，健康危害正面临。饮料、冷饮要节制，损害牙齿的健康。(五)班主任小结秋季气温变化比较大，初秋时，气温较高，即“秋老虎”天，同时雨水较多，一些肠道传染病和虫媒传染病高发，甚至可能爆发流行；到了晚秋，气温逐渐下降，风大干燥，这时是一些呼吸道传染病的高发时节。因此，秋季加强传染病的防治，对维护身体健康具有重要意义。平时，我们怎样做回更有效的预防疾病的产生？把好“病从口入关”，做好“三管一灭”，加强自身防护：管好饮食不吃腐败变质的食物；不吃苍蝇叮爬过的食物；不暴饮暴食；饭前便后洗手；隔夜的饭菜和买回来的熟食要重新煮沸；餐具、食物要防蝇；餐具要煮沸消毒；生熟刀板要分开；生食瓜果蔬菜要洗涤消毒；杜绝生吃水产品。从事餐饮业、保姆等工作的人员应定期体检。

第五篇：小学生食品卫生与饮食安全知识教育主题班会教案小学生食品卫生与药品安全知识教育主题班会总结一、班会目的：1、知道食品卫生与饮食安全相关知识。2、了解在学校注意一些食品方面的安全。二、活动过程:(一)班长宣布“食品安全主题班会“开始老师：喜欢零食是孩子的天性，但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期，是否变质，因此就存在一个很大的安全隐患。请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。1、预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖（一月一次）。2、保持教室、房间及环境的清洁卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。3、做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。4、要从食品标签上注意识别食品质量，选择安全的食品是把住“病从口入”的第一关。(二)食品安全问题进行知识竞赛。(必答题)大家按小组进行各轮比赛，第一、二组为苹果组，第三、四组为荔枝组。下面开始第一回合的比赛。这个回合是必答题，每道题目都有4个选项，其中只有一个正确。每个小组回答一道题目，答对加一分，答错不扣分。1、绿色食品指什么食品？（C）A、蔬菜和水果B、绿颜色的食品C、安全无污染食品D有丰富营养价值的食品2、哪些食物不能一起吃？（A）A、豆腐和菠菜B、葡萄和苹果C、面包和牛奶D、馒头和豆浆(三)抢答题老师：下面要进行第二轮的比赛，同学们加油呀！这一轮的比赛是我们大家一起来回答，同学们只要回答是或不是、能或不能。在我问完题目后，就可以回答。1、发霉的花生能吃吗？（不能）2、油炸的食物是不是可以常吃？（不是）3、方便面是不是可以作为主食？（不是）实验小学三（5）班4、我们是不是可以天天吃快餐？（不能）5、能空腹喝牛奶吗？（不能）(四)辩论题小组讨论，并派一个代表说出你们的意见和结论。说得最好的小组加3分，第二名加2分。老师：餐厅、饭店使用一次性筷子、塑料餐具利弊谈。答：利：卫生，不易传染各种疾病。弊：塑料餐具不易处理，造成“白色污染”。一次性筷子浪费大量木材，长此以往，将会破坏森林，破坏生态环境。结论：弊大于利、应停止使用。(五)《食品卫生安全童谣》（大家一边拍手一边念）。食品安全真重要，病从口入危害大。良好习惯要养成，食品挑选切注意。“三无”食品莫食用，有害物质在其中。小摊小贩莫相信，卫生更是谈不上。过期食品切注意，吃了危害大又大。变质食品切分清，中毒机率高又高。油炸腌制要少吃，健康危害正面临。饮料、冷饮要节制，损害牙齿的健康。(六)班主任小结

【1】学校防溺水主题班会教案班会目标：1、使学生了解生命的来之不易与宝贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，强化防溺水的意识。班会形式：讨论、交流形式班会过程：一、导入1、出示课件实例现在正是天气逐渐转热季节，暑期即将来临，我们小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。2012年5月13日,潍坊青州一名初中男生在南阳河畔玩耍时不慎滑落水中。路过此处的第二炮兵士官学院参谋沈星立即跳下水救人,用尽最后一丝力气将男生托出水面,交到前来帮忙的人手中,自己却沉入河底,31岁的年轻生命陨落了。(班主任老师还可以结合自己了解的实例教育学生)老师：听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。2、学生发言学生踊跃发言谈出自己的感想，以及自己以后该怎么做。3、老师总结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育。二、关于防溺水我们要严格遵守“四不”：①未经家长老师同意不去;②更不能到河塘捞鱼摸虾;③深水的地方不去;④不熟悉的江溪池塘不去，。三、溺水原因主要有以下几种：①不会游泳;②游泳时间过长，疲劳过度;③在水中突发病尤其是心脏病;④盲目游入深水漩涡。四、做到防溺水的几点：为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：1、不要独自一人外出游泳，更不能到河塘捞鱼摸虾，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。2、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。3、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。4、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。5、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。五、掌握自救：A、万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，首先应打110报警，然后积极自救：(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止;(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。B、对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅;(2)溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出;六、课堂总结：结束语：同学们，父母给了你们珍贵的生命，你们要好好保护，珍爱自己的生命!

【2】学校防溺水主题班会教案炎炎夏日里，游泳是人们最喜爱的活动之一，可溺水身亡已成为中小学生非正常死亡的“头号杀手”。2012年6月9日一天之内在山东、湖南、黑龙江等地连续发生的16名中小学生溺水身亡事故，令人痛心。惨痛的教训，引起我们注意的是：中小学生溺水死亡事故，多发生在周末、节假日、或放学后;多发生在无人看管的江河、池塘等野外水域;多发生在学生自行结伴游玩的过程中，有的是结伴下水游泳溺亡，有的是为救落水同伴至多人溺亡;多发生在小学生和初中生，男生居多。首先，请同学们一定要提高警惕，充分认识溺水等安全事故的危害性。游泳的场所很多，除了室内室外游泳池，还有迷人且具挑战性的池塘、河道、水库等自然水域，但是欢乐享受之余，也请特别注意，平静的水面，美丽的涟漪，其中也隐藏着致命的危机，一时的疏忽和大意，就可能导致灭顶之灾。溺水安全事故往往会给家庭带来难以挽回的后果，造成无法弥补的损失。同学们一定要切实认识水域的.危险和溺水的危害，从而避免溺水事故的发生。其次，同学们要做好预防溺水安全事故的严防死守。同学们周末、节假日在家里的自由活动时间长，要切实把防溺水安全意识和责任放在心上，要时时提醒自己，做到游泳“四不去”：即未经家长、老师同意不去，没有会游泳的成年人陪同不去，没有家人的陪同不去，不私自结伴去河塘、水库等水域游泳或戏水活动。再次，平时要多学习防溺水的技能和预防安全事故的方法，提高自救自护能力。有条件的同学要掌握游泳本领和溺水自救技能。要知道在遭遇险情或发现有人溺水时，一定要立即大声呼喊救人，不要贸然下水营救。一旦发现有学生在水边玩耍或游泳，要及时进行劝阻，以减少意外事故发生。同学们，安全事故猛于虎。任何一次安全事故都会影响你的身心健康，甚至可能吞噬你们的生命，进而影响家庭的美满和幸福，造成无法挽回的后果。让我们携起手来，克服麻痹侥幸心理，牢固树立“安全第一，预防为主”的意识，重视安全意识的培养和责任，增强防范溺水等安全事故的自觉性，提高识别险情、遇险逃生的能力，真正成为健康成长的一代新人。防止溺水伤害常识一、游泳时应注意什么?游泳是一项十分有益的活动，同时也存在着危险。要保证安全，应该做到：1、游泳需要经过体格检查。患有心脏病、高血压、肺结核、中耳炎、皮肤病、严重沙眼等以及各种传染病的人不宜游泳。处在月经期的女同学也不宜去游泳。2、要慎重选择游泳场所，不要到江、河、湖、海等无人看管的水域去游泳。3、下水前要做准备活动。可以跑跑步、做做操，活动开身体，还应用少量冷水冲洗一下躯干和四肢，这样可以使身体尽快适应水温，避免出