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PAGEPAGE3小学数学教学中学生思维能力的培养学所要研究的一个重点,是使学生越学越聪明的根本出路。下面是小编搜集整理的相关内容的论文，欢迎大家阅读参考。阐述，并提出几点个人看法，仅供参考。关键词：小学数学;课堂教学;思维能力生的学习兴趣，提高学生的学习效果。一、正确引导学生，让学生进行思考二、推出思维的深刻性对于思维的深刻性来说，就是说学生的思维活动很容易受到教学内容的影响，这样也就使得自身的思考能力不足。因此，针对这一现象，教师就要引导学生，生的思维深刻性进行培养，以此来帮助学生掌握好数学知识。意义。师再让学生掌握好乘法口诀的形成过程，从而让学生根据自己的思路来进行学提高学生的思维能力。三、提高学生理解能力的逻辑性对于小学生来说，思维的逻辑性主要体现在遵循逻辑的规律以及层次等方面。四、提高学生思维的灵活性高学生的学习质量与效果。参考文献：聂霞.浅议小学数学教学中学生思维能力的培养[J].读写算(教育教学研究)，2014(51).[J]天，2014(10).[J](小学)，2014(8).

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