争吵小学作文(集合15篇)

第页争吵小学作文(集合15篇)争吵小学作文1

一天晚上，我在台灯下全神贯注地写作业。伴随着“沙沙”的铅笔发出的声音，我攻克了一道道的难题。一旁的台灯得意忘形地说：“小主子，你看，我多好呀！我给你光明，你的感谢我呀！”

我写着写着，突然，台灯灭了，刹那间，四周漆黑一片，我很惊奇的向窗外望去，只见左邻右舍的灯光也不见了。我茅塞顿开，原

来停电了。我连忙找来一根蜡烛，用火柴点燃蜡烛。伴着忽闪忽闪的烛光，我有接着写作业了。

这时候，我听见蜡烛笑着对台灯说：“你现在就在阴暗里发呆吧！”

“哼，你别神气。等过会儿电来了，你就到一旁歇着吧！”台灯回击道。

它们的争吵被掉在地上的火柴听见了。火柴慢吞吞地说：“要是没有我，蜡烛就不会放出光线。”火柴的话使得蜡烛无话可说。

这时候，台灯发话了：“你看，怎么样，没话可说了吧？”

火柴说：“你们都别吵了！台灯是有了电才会发光的。蜡烛只有我才发光的。”它们的争吵戛然而止。

我听了它们的争吵，心想：要是每个人都守望光明。那这个世界该是多么漂亮，多么光明啊！

争吵小学作文2

一天夜晚我正在甘甜的睡梦中，一阵嘈杂声把我吵醒了，以为是爸爸，便大叫：“别吵。”妈妈说：“发呓正”

一会儿嘈杂声又响起来，我脑子里突然像闪电一样闪过两个字：小偷。我快步走到家里的每一个角落，进了我的卧房才知道是文具盒里的文具在说话。

我立刻藏到门后静静的听着，旧的自动铅笔先发话了：“你看你一支新的自动铅笔才让我瘦的皮包骨头，每次好吃的铅都是你吃，我呢始终饿着呢，小主子都不喂我！”我听到这里脸直发烧，这一段时间太爱新的自动铅笔了，新的自动铅笔不甘示弱，跳起来大声说：“不对，小主子每天拿着我的腰让我在纸上一圈一圈的走着，我的鞋都烂了好多双了。”我还将来得急想什吗，旧的钢笔就飞速的说：“哎哟哎哟我好渴”管理员红笔说：“小主子用你们，是她要写作业好多作业，不累吗？”

我的心里有一种从为有过的轻松，我把文具盒装好去睡觉了。

争吵小学作文3

有一天,狐狸到地里去看它的禾苗,它发觉禾苗一点儿也没有长高,它就把禾苗一棵棵的往高里拔,弄得力倦神疲。中午,狐狸想去小狗家休息一会儿,它渐渐地走着,来到了小狗家里,它一边喘气一边说:“今日可把我累坏了。”小狗感到很惊奇，笑着问道：“狐狸你说什么呢？”狐狸很没有礼貌地说：“你懂个屁，我去给禾苗拔高了，我的力气终于没有白费，禾苗长高了一大截。”它接着说：“我累了，想在你家休息一个晚上。”小狗说：“好吧。”

晚上，小狗和狐狸争吵了。狐狸要吃肉，小狗没有什么好吃的东西让狐狸吃。小狗说：“原来你还是不变更你的坏毛病，还在想吃动物啊？我看错你了。”狐狸狠狠地说：“我要吃掉你。”可怜的小狗防不胜防，被狐狸吃掉了。

一会儿，狗妈妈回来了，看到自己的孩子被狐狸吃了，特别生气，就和狐狸舍命。最终还是给狐狸吃掉了。这时，狗爸爸又回来了，它看到状况不好，就笑着说：“狐狸，你累了，我们休息吧。”狐狸吃饱了，兴奋地睡了。狗爸爸一刀把狐狸给杀了。

争吵小学作文4

人有五个可爱的器官是五官，这五官长在人的脸上，它们分别都是鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵、眉毛。五官可爱淘气得狠，五官在我们睡觉的时候可精神了，它们那时候用细小的声音谈话，让我们来听听吧。

五官们似乎不是在闲聊，似乎是在争吵，突然，眉毛说：“我们比一比谁是最有用的好不好？”“好”五官们异口同声的喊到。

大大的嘴巴说：“主子要是没有了我，他就不能尝到狠多狠多美味的食物了，所以应当是我。”鼻子说：“主子要是没有了我就不能闻到香味和很多味道了。”眼睛说：“主子要是没有了我就什么都看不到了。”眉毛说：“我可以让主子做狠多表情动作。”耳朵说：“我可以让主子听到狠多的声音。”

五官的争吵把主子吵醒了，主子知道后对五官说：“你们都有用，我缺少了你们的任何一个都不行，请你们不要再争吵了。”五官听了都觉得惭愧。

争吵小学作文5

晚饭后，我整理完书包就上床睡觉了。突然听到了争吵声，我竖起耳朵听，原来是文具盒里的铅笔和橡皮在吵架了。

“你看你丑八怪又胖又矮。”铅笔得意忘形地说。

橡皮说：“你瘦得像根火柴棍。”

铅笔说：“反正小主子每天都要用我来写字、做作业，你橡皮在世有什么用呢？”橡皮听了很生气，忙说：“你写错了字还得用我橡皮来擦呢，不然小主子的作业本上面的字怎么整齐、美丽呢？”

这时，又传出了一个声音，原来是长尺姐姐在劝阻它们：“不要吵了，我们都是小主子的学习用品，大家是住在同一个屋子里的，要和谐相处，我们要帮助小主子把学习搞好，争取让小主子考到一百零一零一分。”铅笔和橡皮说：“我们和好吧！”我听见了喜滋滋地又很快进入了梦乡。

这篇文章让我明白了要“团结友爱、相互帮助”。

争吵小学作文6

一天早上，从书包里跳出语文哥哥和英语弟弟还有数学姐姐……

这时候，小主子还没起，他们在争谁的本事大。

语文哥哥生气的说："没有我小主子就不能拥有很多学问,就不能用很多美丽的词或句。''

英语弟弟说：“没有我，小主子出国就不会和外国挚友沟通。’’

数学姐姐撒娇说;"哼，你们都不如我，假如小主子去买东西，必需算术好，不好的话，别人会讪笑主子笨。''

中性笔叔叔说：‘‘没有我小主子就不能写字，假如不会就写写算算。’’

这时，小主子从卧房走出来，似乎很生气。说：‘‘你们都不如书包姐姐，没有书包姐姐，你们流浪街头，没有这个暖和的`家。’’

他们都低下头，知道自己的错。以后他们的感情就变的更好了。

争吵小学作文7

星期天，我和林铮钰吵架了。因为早晨到球场时、我和陈彦在对练，铮钰来了。，她也要和陈彦在对练。我不同意，她也不情愿。后来，她和我生气了。

完蛋了！我知道林铮钰可是大名鼎鼎的吵架大王、打架大王呀！跟她吵吧，百分之百输她；不跟她吵，又委屈。明明我先，怎能退缩呢？

于是，我大声说：“我先跟陈彦练球的！”不料，铮钰立刻送给我一拳，我也还她一拳。

我火了，冲她喊：“你以为你四连冠，了不得呀！”林铮钰像哑巴吃黄连――无话可说。

这时始终一声不吭地在旁边“观战”的陈彦开口了：“你们根本就蛮不讲理，三人一起练，不是更好吗？你们吵架时不觉得有一双眼睛在盯着你们吗？”

我们才知道闯祸了。果真，不一会儿，教练就叫我们过去。二话不说，叫我们先跳两百下双摇。跳完，教练问我：“怎么一回事？”我如数家珍地把经过告知了他。教练转身对林铮钰说：“你错了。任何事情都不能用武力解决。”又对我说：“你也错了。”

我俩都低下头，都哭了。

教练说：“希望你们的眼泪是有价值的。”

从这件事中，我懂得了一个道理：人与人之间要相互谦让。

争吵小学作文8

晚上，小主子休息了，文具盒里的文具就争吵了起来，铅笔小妹妹说：“假如没有我，小主子就不能写字了。”卷笔刀小弟弟说：“还不是我把你卷尖了，你才能写字。”橡皮擦大哥说：“假如没有我，小主子就不能擦去他写错的字了。”尺子说：“假如没有我，小主子上美术课时，就不能画出笔直的线条了。”

其次天，铅笔小妹妹不见了，卷笔刀、尺子、橡皮擦都闲着没事可干，橡皮擦大哥说：“昨天铅笔小妹妹还在，我们就还有用处，而现在呢，铅笔小妹妹不在了，我们一点用处都没有了。”晚上，小主子找到了铅笔小妹妹，大家都特别兴奋。文具盒老爷爷说：“大家都是一家人，各有各的本事，所以我们都要同心同德为小主子服好

务，才能体现自己的作用。”从今以后，文具盒里的文具再也不会争吵了。

争吵小学作文9

黑漆漆的夜里，丝丝和她的家人已经睡熟了。丝丝的房间里却隐隐传来激烈的争吵声。原来，是文具们的争辩声。它们原委是在为什么争辩的如此激烈呢？让我们静静地去看看吧！

铅笔说：“主子现在可以用我写出美丽的字。”钢笔说：“我更有用，主子现在用你等初中、中学、高校时就不用你了，她会接着用我。”铅笔小声嘟囔了一句：“那你写错了怎么办？”好在钢笔没听见，假如他听见了肯定会发脾气的。尺子小姐姐听了不服气了，她说：“主子可以用我画直线。”圆规大婶儿用粗哑的声音说：“我可以帮主子画规范的圆，你们却不能，我才更有用。”削笔器小姐听了它们的对话也生气了。她说：“我生产出来就是削笔器里的一位小姐，我可以削出尖尖的铅笔，我才是独一无二的。”铅笔盒说：“你们都住在我身体里，你们不能缺少我，我才是最有用的。”

这时候背包起先说话了，他说：“你们各有各的特点，谁都不能缺少。每个人都有各自的特长和短处。”他们听了，感到惭愧，都涨红了脸。”

在现实生活中，每个人都有各自的特长和短处，我们要学习他人的特长，也要努力改过自己的短处。每个人都有缺点，并不是十全十美。虽然我们并不是十全十美，但我们要努力做到十全十美。

争吵小学作文10

小雪有一个属于她自己的房间，宝蓝色的地板，粉红色的木床搭配着粉红的床单，还有一个蓬松的淡蓝色的小枕头呢！

有一天，卧房里吵了起来。床板得意地说：“要是你们记性好，应当知道，我最宏大。”枕头讪笑说：“啥时候你最宏大了？”“当然了，”床板义正词严的说：“要是没有我，主子莫非睡莲地上？”床单气撇撇嘴，不服气地说：“那算什么！垫着我，照样睡！再说了外头的乞丐没了你，拿着我还不照样睡得好好的。”枕头生怕自己看扁，立刻插话：“假如没有我，主子的头早就变形了！我宏大！我宏大！”床单瞟了枕头一眼，说：“至少我比你睡着舒适！”床板大叫：“别吵了，还是我宏大，你们都乖乖服了吧！”

一言未发的床脚着急的说：“你们都别吵了！”大家这才想到，假如没有床脚，它们不早塌下来了吗？想完都惭愧及了。

小屋又复原了往日的漂亮和温馨。

争吵小学作文11

有一天，逗号，句号，感叹号，问号，省略号等符号聚在小主子里争辩谁的本事大。

逗号首先跳出来说：“我的本事最大，人们写文章用的最多的就是我了。假如没有我，就没有停顿，句子就会有歧义，读起来也很辛苦。”

句号反对它说：“假如没有我，一句话就不完整，写到最终假如没有我出来做总结的话，那样的文章不算文章。”

感叹号也不甘示弱地说：“你们都毫无色调可言，文章要感情丰富，就肯定要用到我，因为我的感情最丰富了，你们谁也没有我的本事大。”

问号说：“你们那有什么了不得的？人们要进步，就要不断提出问题。要提问就须要我的帮助，要不他们什么也做不了。我的本事最大了。”

它们就这样争辩不休，谁也不认输，后来它们确定去问小主子，跟他说明状况，小主子笑笑说：“其实你们谁都那么重要，谁都是不行缺少的，你们只有分工合作，团结一样，才能让一篇文章成为好文章。这样的争吵是没有意义的。”

符号们听了都很惭愧。

争吵小学作文12

一天的夜里，当人们都熟睡以后。一个叫当当的小挚友的铅笔盒里，传来微弱的争吵声。

“我是红色，代表炙热的火焰，我一生气把你们都烧掉！所以，我就是你们的老大！”红色铅笔说道。

“谁说的？”蓝色铅笔不服气地说，“你能烧他们，能烧我吗？假如没有阻拦物，你就会被我浇灭了！我才是你们的老大。”

这时绿色铅笔发话了：“哼，作为花草的代表，不由得插一句，你可以浇火，那你浇我呀，我会越来越美的。我呀，才是你们的老大！”

“你们别吵了。”学者黑色铅笔说，“我写一封信给我们的主子当当吧，让他来评一评你们谁才是老大吧。”

“好！”三只铅笔不谋而合地说。

敬爱的小主子：

你好。

今日红、蓝、绿三支彩色铅笔吵了起来，我们想请你评一评，谁才是老大。

祝

学习进步

黑色铅笔

X年X月X日

当当看到这封信后，笑了笑，随后拿起黑色铅笔写下四个大字“团结友爱”。

当黑色铅笔给红、蓝、绿三支彩色铅笔看到这四个字后，他们惭愧地低下了头。

从今以后，铅笔盒里再也没有争吵声，三支彩色铅笔团结起来，和当当一起创建一幅又一幅的漂亮佳作。

争吵小学作文13

做完家庭作业，我把文具盒放进书包里，不知怎么回事，文具盒家里就吵得不行开交。

吵个不停的是文具们，看他们的眼睛瞪得多大，嗓门提得多高。铅笔站了起来，橡皮急得在“地上”滚来滚去，尺子涨红了脸，圆珠笔也急得涨红了脸。

首先发言的是铅笔，它的嗓门就像铜鼓敲：“伙伴们，没有了我主子一个字也不能写。而且主子在起先学习画画，写字的时候，就会一塌糊涂”铅笔的发言招来了一阵讪笑，最不服气就是橡皮：“没有我，主子写错了字谁也擦不掉，考试的时候主子写错了字，假如没有我就惨了。”尺子也争着说：“没有我们，主子就连直线也画不了。”顶不服气的是圆珠笔，哼，在是没有我，人胶在写字的时候，时间久了，字就会模糊，而我写的字既清楚又美观。“就这样大家你一句，我一言吵个不停。

正在沉睡的文具公公被吵闹声吵醒了，他说：”孩子们，你们不要吵了，我们每个人都有自己的特长和短处。要擅长看到别人的特长，正视自己的短处。大家要相互敬重、和谐相处啊！“刚说完只见文具们个个都低下了头。

争吵小学作文14

≈”与“＝”是数学王国里名副其实的兄弟，除得尽的就用等号，除不尽的就用约等号，兄弟俩都可以表达出数量的得数。但是有一天，它们却发生了争吵，听……

一天，怪异班学到了用约等于来表示无限百分数，数学王国发生了争辩。等号傲慢地说：“5÷7化成百分数过程应当这样表示，5÷7≈0.714＝71.4％，因为71。4％是等于0.714的只需把0.714的小数点往右移两位即可。所以这道算式中71.4％前面是等号的。”

约等号不紧不慢地说：“71.4％虽然等于0.714，但是你留意到了没，0.714前面是‘≈’，所以71.4％前面也应当是约等号！”

等号恼羞成怒，气急败坏地说：“反正我在生活中应用就是比你多，你就应当听我的！”

约等号赶忙