争吵小学作文(汇编15篇)

第页争吵小学作文(汇编15篇)争吵小学作文1

在一个角落里，好像有人在争吵着，它们是谁?它们又在争吵着什么?就让我们一起听一听吧!

“中华上下五千年的学问文化，都在我这里!”语文书骄傲地说道，“你们根本比不了!我是最厉害的!”语文书张狂的站在书包上，仿佛它就是全世界。可是，它不知道，它里面记载的，不过算是中国文化中的沧海一粟!

“得了吧，我，可是学问的代表!”数学书不满的发言道，“那么多人都在探讨我，你们那里比得了!”数学书一下把语文书从书包上挤了下去。可是它哪知道，真正的数学文化，比它所知道的高深多了!

英语书不兴奋的嚷嚷道“我可是全世界通用的语言呢!你们有什么可比的?我告知你们，我才……”英语书话还没说完，就被打断了。

“就因为你们是主课，你们就那么神气啊!整的好像我们一无所取!”美术术和书法书愤愤地说道。“我们也很厉害!历史上出了那么多出名的书法家和画家呢!”“还有科学家。”科学书补充道。

旁观已久的道德与法治书发话了，“我可是教学生们懂法知法，和做人的美德，我怎么不宏大?最厉害的，就应当是我!”

“你们在说什么?我能参加吗?”突然，旁边熟睡的跳绳醒了，它新奇的看向了各个学科的书。

“走开，没你事!”学科书们异口同声地说道。

“凭什么!”跳绳竖起了它那强壮的身躯，学科书们不敢再发话了，因为它们都知道自己打不过跳绳。不过跳绳很虚心，它请教各个学科的书，懂得了许多学问，这时，它发话了“各位书们，其实你们每个人都很厉害，但结合在一起才能造就出完备的学问!”

听到这样的话，全部书都惭愧的低下了头，是啊，之前，它们是多么的愚蠢啊!全部书都和好了，他们欢乐的共享自己所知道的学问，今日，他们学到了许多，它们意识到，不争吵、会共享，是多么好的事情啊!

争吵小学作文2

一天，小主子准备实行一场竞赛，以此来推断各个物品的价值，其中最有希望的就是桌子与红领巾了。可是……“哈哈，第一名肯定是我，就那个破桌子，哼，我看顶多得个倒数第一！

”黑红领巾正在向大家炫耀自己。不巧被正在打算竞赛的桌子听到了，他生气地说：“好你个红领巾，竟敢在我背后胡言乱语，我才是第一！”“就凭你？”红领巾带着轻视的语气“不拿个倒数第一就不错了。”“你…你…”桌子恼羞成怒，就上前与红领巾打了起来。“啪…叮…咚…哎哟…哎呀…”几声巨大的响声后，屋子里乌烟瘴气。灰尘退去后，大家不禁为他俩担忧起来，只见桌子摔断了腿，红领巾破了几个大洞。垃圾想调解一下：“你们别吵了，为了一个名份，至于吗？”“不用你管！

”桌子和红领巾瞪了他一眼，桌子眼里的血丝和红领巾喊破了的嗓子让垃圾感到胆怯 ……最终到了决胜的时刻，小主子宣布了竞赛的结果：垃圾第一，铅笔其次，……，桌子和红领巾最终一名。结果出乎大家的意料，小主子说：“由于此次竞赛比的是品德，所以大家就不用惊异了。”此时，桌子和红领巾已经进了回收站，打算为下一个主子服务。我们当然希望他们不要重蹈覆辙了。名师点评：小作者以生动的语言讲解并描述了一个桌子和红领巾的争吵的故事。桌子和红领巾都想争第一名，结果相互吵架，而且打了起来，弄得屋子里乌烟瘴气，桌子摔断了腿，红领巾破了几个大洞，最终它们在品德竞赛中排在最终一名。全文通过对话使整件事显得非常生动，假如在文章最终能更具体地写出通过故事我们应当领悟到什么道理，这就更加完备了。

争吵小学作文3

在一个漂亮的大森林里住着大熊爸爸和小熊儿子，他们家门前有一口池塘，小熊常常到池塘里去玩，跟池塘结下了宠爱之情，可爸爸在一天里像发疯了似的要把池塘变更成花园，小熊急了，对爸爸说：“爸爸，你不能把池塘改成你宠爱的花园。”爸爸愤怒了。“哼”“我想把池塘改成啥就改啥，”爸爸生气的说。这时可爱的小兔、山羊、小鹿，正好经过小熊家，望见了小熊和大熊爸爸在争吵便相互劝告到：“你们不要吵啦。”“吵是没用的。”这样两人才停了下来，小动物接着说：“假如你们再吵下去，吵一百零一零一天都不会完。”现在，你们把事情说出来让我、小兔还有小山羊一起来做一个两全其美的事，小鹿拍了拍胸膛，小鹿说后小熊把事情从头到尾如数家珍的说了出来，小动物听后两手放在背后左走走，右走走仔细的想方法，小熊等不急了，双手插在腰说：“你们想出方法没？”小兔听了小熊说后听出了不耐烦的音调便舍命想，看看有没有两全其美的方法，哈！有方法啦！快说、快说，爸爸等待着一个美妙的方法。

这个方法也就是到山上捡一些柴，然后，将房子围起来，这样池塘就不用变更又可以在园子内种花，还可以让房子美丽一些，爸爸听了这个建议后眼睛笑得眯成了一条缝。小熊听了后特别兴奋，因为爸爸不把池塘变更成花园，那么它便又可以去池塘玩了，“时间不早了我们该回家了。”小动物说，小熊将动物送回了家，还道了谢，和爸爸过着美满的生活。从这个故事告知了我们凡什么事情都要经过仔细思索，想出最好的方法，千万不要懒散，懒散的人是没有好结果的。

争吵小学作文4

外公外婆结婚四十多年，称得上是“红宝石婚”了。可在我看来，他们却争吵了一辈子。

外婆身体不是很好，而且耳朵有点背，因此，外公跟她说话时嗓门特殊大，像是在吵架。这不，周六在外婆家吃饭，外公刚端出一条红烧鳜鱼，我就嘴馋得夹了一筷子：“这是什么鱼啊？”“这是鳜鱼！你外婆特地给你买的！”外公笑眯眯地看着我。外婆正盛了饭从厨房出来：“什么？韭菜有点咸？我说嘛，你外公刚才又加了一勺盐！”“什么呀，别人说东，你说西！”外公皱着眉，瞪着眼，扯着嗓子大声嚷嚷。“你这人怎么回事？总是无缘无故发脾气！”外婆生气地将饭碗往外公面前一放，却习惯性地将筷子递到外公的手上。

去年，外公腰椎做了大手术，卧床不起，却坚持不请护工。每天，外婆都在家里做好饭，然后赶着送到医院。生了病的外公，会对着外婆大吼大叫。外婆也往往会回上一句：“你再乱发脾气，我就不管你了！”说着说着，她拿起手中的水杯，一小勺、一小勺地给外公喂水。外公的病好了，坚持每天漫步熬炼，和外婆一前一后地走着。看着他们，我总是暗自好笑。他俩吵吵闹闹一辈子，却谁也离不了谁。

“外婆，你喜爱和外公吵架吗？”我淘气地去问外婆。“你外公要是哪天不和我吵了，我还真觉得这日子没法过了。”妈妈说过，外公外婆是天生的一对冤家。在一起生活几十年，彼此眨挤眼睛都能知道对方想要什么。我最终明白了，外公外婆正是用争吵这种方式来表达对对方的关切和爱护，也在日复一日的争吵中体会着华蜜的味道。

“老婆子，你把我的眼镜放哪儿了？”“我说你这么大的人了，怎么总是丢三落四的！”听，华蜜的争吵又起先了！

争吵小学作文5

每个人都会有争吵的时候，我间或也会，但是我用的一颗宽容的心去对她致歉。就说那天吧。

这天放学我和小如去玩了，我们俩都两个人都提出了不同的地方，我用手摸了摸脑门，看了看四周，说：“不如我们去找宝藏吧！”小如想了想，摇摇头，说：“不好，那些有什么好玩，去爬单双杠吧！”“不行，那儿人多，总跟我争位置；小树林宁静，那该多好啊！”于是我用劲把小如扯向小树林。哪知道她比我大力气，把我扯回去，弄得我差一点就摔倒了。我生气的说：“你怎么那么像个男孩子啊？女孩子是不会喜爱这么吵的，应当会在一些宁静一点的地方闲聊啊！”她听了，反而硬把我扯到了单双杠那里，噘起嘴美滋滋的爬单杠了。

回到家，我始终在想，小如既然是我的挚友，那我就应当让一下她，以后大家就相互谦让，这样就免伤和气，也好过不理不睬啊！于是，我下定决心明天去向小如致歉。

其次天下课，我约了小如放学以后在生物园那边的走廊见面。见面后她还记得昨天的事，用厌烦的眼神看着我，我赶忙红着脸，不好意思对她说：“对不起，昨晚我错了，现在我跟你好好在单杠那边玩一顿，就算赔礼吧。女孩的确不能太斯文，也要开朗一些。”小如听了，立即兴奋地说：“我宽恕你！不过我也有错在先，我不应当那样扯你，你能宽恕我吗？”我见她兴奋了，于是我也兴奋的点点头，说：“让我们像以前那样做好挚友吧！”她也点点头，于是我们去爬单杠了。回家后，我把这件事情全部告知给了妈妈，她连声赞扬我说：“珍宝，你这样做真棒！我回答说：“感谢！”

人与人之间发生了冲突，就像这次一样，大家相互谦让，有一颗宽容的心，就使大家都不伤和气了。

争吵小学作文6

一辆汽车在马路上连续行驶了几千公里后，最终可以停下来休息了。

这时候，车轮已经有气无力地瘫坐在地上，它快累死了。可抬头一看，方向盘正悠然地漫步呢！车轮再也忍无可忍了，便怒气冲天地去找方向盘算账。一脚踢开方向盘的房门，大声吼道：“你的小日子过得倒挺滋润的，不行，我要和你换位置！”“为什么呢？当时不是你自己选的吗？”方向盘有点晕。车轮一听，气不打一处来，说：“你每天过得是神仙般的日子，而我过得是牛马一样的生活。”说完，便哇哇地大哭起来。方向盘见车轮这样难过，就劝慰它说：“其实，要说谁最悠闲，我认为油箱才是，不信，我就带你去看看吧！”

当它们来到油箱家的时候，气得连肺都快要爆炸了，原来油箱正躺在沙发上吃黄油大饼呢！方向盘也挖苦他说：“不用说，你的体重现在确定可以打破了我们汽车王国的吉尼斯世界纪录了。”油箱知道它俩在有意气自己，也没有反对，因为自己的工作的确比它们轻松。“油箱，我们要和你交换位置！”车轮和方向盘齐声说道。“哼，位置是你们自己选择的，现在又要向我换，门儿都没有……”它们的吵闹声越来越大，连发动机都听不下去了，于是确定惩处它们――再也不发动了。

时间过得真快，几个月的时间就过去了，这辆车起先生锈。主子认为，反正这辆车留着也没有多大的用处，就准备把它卖到废品收购站去。车轮、方向盘和油箱一听可慌了，它们一个个纷纷跑到发动机面前求情。这时，发动机意味深长地说：“你们都是这辆车的组成部分，谁也无法代替谁，只有做好自己的本职工作，相互协作，才能发挥更好地作用。”

车轮、方向盘和油箱都为自己的行为感到很懊悔，确定改过自新。从今以后，这辆车上再也没有发生过争吵，它们要一心一意地为主子服好务。

争吵小学作文7

有一天，教室里的文具发生了一场争吵。

首先，铅笔跳出来说：“我是同学们的必用工具，没有我，同学们就写不了字啦，我是很重要的。”橡皮听来很不耐烦地说：“铅笔呀铅笔，单靠你，有什么用呢？假如同学们哪里写错了，该怎么办呢？莫非你可以消退错误吗？”铅笔听了说：“我虽然不行以帮同学们消退错误，但是我可以写字呀，你可以吗？”橡皮听了，选择了缄默。

这时，讲台上的钢笔跳了出来说：“我可以帮同学写字，也可以帮同学消退错误，只要同学们写错了，只要轻轻地在错字上一横就可以了，你看我是不是比你运用！”铅笔见钢笔这样一说，也选择了缄默。

刚好，讲台正在想东西，被他们的争吵打搅到了，很生气。说：“你们烦不烦啊！只顾着同学们，也不顾老师，我可是老师的好助手，老师可以在我身上放粉笔、铅笔、橡皮、钢笔、学习用品等之类的，你看，我比你们好用多少啊！”钢笔听了讲台的这一番话，不好意思地坐在一旁。

这时，黑板大声地叫：“你们算什么东西，你看我，我既可以让老师用粉笔写在我的身上，又可以让老师写一些要记的课文之类的。我厉害吧！”讲台望了望黑板，走到了一边。在一边睡觉的粉笔，听到了他们讲的话，伸了个懒腰说：“黑板，你忘了我了吗？假如没有我，老师能写这么多东西吗？”无奈的黑板选择了缄默。

大家都缄默的时候，铅笔、橡皮、钢笔、讲台、黑板都不知不觉睡着了，剩下的粉笔也睡着了，这时，它们共同做了一个梦，梦到了大家都在一起，梦到了一个老人正拿着拐杖向它们走来，老人在它们面前说：“你们每一个都有自己的优点和缺点，尺有所短，寸有所长。不行以用自己的优点来看别人的缺点，要取长补短，懂了吗？孩子们。”它们全部从梦中醒来，全部和好了，不再争吵。

从今，它们取长补短，给老师和同学们特别大的帮助。

争吵小学作文8

一天夜晚，夜深人静，突然，我的书包里传来阵阵争吵声，原来争吵声是从我的文具盒里传来的。

争吵又起先了。“你们的作用没我们的作用大，主子每次写作业、作图都要用到我们，我们的作用是最大的。”钢笔和铅笔得意忘形地说。原来文具盒里的学习文具们正在争辩谁的作用最大。这时修改液和橡皮又说道：“我们的作用才是最大的，铅笔和钢笔你们一出错了，还不是要靠我们才能进行修改。”铅笔和钢笔不甘示弱地说道：“我们能作图写字。你们能写字和作图吗？”在一旁的尺子看不惯了，说道：“铅笔你别得意，你离开我，莫非还可以画出精致的图案吗？所以我的作用也不能小视。”这时橡皮又说道：“尺子你看看你，主子一天用不了你几次，你常常都躺在我们下面睡大觉，还好意思说呢”……就这样大家吵得不行开交。

文具盒里的文具们越吵越激烈，他们都认为自己的作用才是最大的。这下可好了，由于他们争吵的声音太大，把文具盒奶奶从睡梦中给吵醒了。这时文具盒奶奶问道：“你们在争吵什么？”钢笔回答道：“我们在比谁的作用最大。”文具盒奶奶又问道：“哦！那么谁的作用最大？”尺子说道：“我们还没有分出来。”文具盒奶奶亲善可亲地说道：“你们都只望见了自己的特长，没看到自己的短处。铅笔和钢笔你们虽然能写字、画图，但你们写错了就要靠修改液和橡皮帮忙。修改液和橡皮你们虽然可以修改错误和错字，但你们既不能写字，又不能画图。尺子虽然你能帮助铅笔画线、测量，但你既没有铅笔和钢笔那样写字的功能，也没有橡皮和修改液那样修改的作用。你们大家只有团结起来，作用才是最大的，才能成为小主子最好的文具。文具们听了后个个都茅塞顿开，不好意思地低下了头。

文具们都想到：在后面的日子里，它们肯定要团结一样，互帮互助，在期末考试的时候让小主子取得好成果，成为了小主子最得力的助手。

文具盒奶奶欣慰的笑了。

争吵小学作文9

小主子因为在演讲大赛中获了奖，衣柜里弄得天翻地覆。“小主子得奖，还不是因为我。评委们一看到了我，百分之百是给了小主子90分！”上衣大声喊道。

“就凭你？”裙子说，”假如主子不穿我，她还不得0分？她还大模大样地走在街上吗？不能！评委们看到我，确定先给了主子95分！”裙子差不多一口气说出这些话来。

长白袜说：“你们别吵了！我得告知你们，功劳者肯定是我！”长白袜顿了顿，又说：“你们知道主子把我洗得干干净净的缘由吗？不知道吧？那就是因为让我在舞台上闪亮登场！”

“就你？”上衣和裙子不谋而合地说。“对，就我一个！”长白袜傲慢地说。

“开玩笑吧！我看你像地上的癞蛤蟆，总被我们踩在脚上！”“哈哈！”这时，始终听着他们争吵的鞋子忍不住发话了：“你们再吵，小主子可就来了，其实服装方面只占二三非常，而你们看到这么重，最重要的还是小主子的演讲，要不然就变成服装大赛了！”“你懂什么？又臭又脏的皮鞋！”长白袜说，“再看看我，你成天把我包得密密层层的，弄得我大汗淋漓！”

正骂着呢，小主子听到争吵声，赶过来了，问：“出什么事啦？这么吵！”鞋子将经过如数家珍地讲给了小主子听，小主子说：“皮鞋说得对，是演讲赛但不是服装赛，那份奖状也不那么重要，重要的是以后的学习工作。再说，服装赛赢了也不必这么傲慢呀！你们记住：恒久要虚心，不要傲慢。虚心使人进步，傲慢使人落后嘛！”

“我们明白了！”上衣、裙子和长白袜惭愧地低下头，鞋子说：“既然你们已经明白了，以后就改正这点吧！”“我们肯定能改！”上衣、裙子和长白袜坚决地说道。从那以后，他们和谐相处。当然，他们也有小小的磨擦。

争吵小学作文10

好孩子都听大人的话，从不吵架，可我家却有几只爱吵架的鞋子。

有一天晚上，夜深人静，主子们都进入了甜蜜的梦乡，鞋子们却叽叽喳喳的起先争辩起凹凸了。“我在这个家里最辛苦了，每天和主子早出晚归，对这个家贡献最大，功劳最多，最受主子喜爱了，主子不能没有我，我是他的好帮手······”，爸爸的皮鞋滔滔不绝的表着自己的功劳。妈妈的高跟鞋也不甘示弱，和爸爸的皮鞋争论着：“我才是女主子最宠爱的，我是她的漂亮神，你看她穿上我多精神，多美丽，多自信，连男主子也看着她笑······”。他（她）俩你一言我一语地不停的吵了起来，声音越来越大，尽然还乒乒乓乓的打起架来。“你们别吵了，全部鞋子里我最讨人宠爱”，我的旅游鞋不耐烦地大声说道。“不，我最厉害”。“不，我最美丽”。“我最讨人宠爱”。“不对······”。就这样，鞋子们越吵越凶，还是没有吵出个名堂来。这时，静默无闻的钟表大哥实在听不下去了，为了让鞋子们今后更好的给主子尽职尽责，不要彼此伤了和气，确定管管这件事。于是语重心长地对鞋子们说：“你们各有各的用处，要正确对待，不能只看到自己的特长，而看不到自己的短处，你们只是各自分工不同，各尽职责不同罢了，和好吧”。“啊！这·······钟表大哥，和你比起来我们惭愧极了，以后肯定和谐相处，再也不吵架了”。鞋子们的脸都红了，从今再也没有发生过类似的事。

这就是我家鞋子们发生的事，我也提示其他小挚友：吵架时不对的，我们可不能向鞋子们学习哦！

争吵小学作文11

“叮叮当当……”，这是什么声音？啊，原来是从冰箱里传来的。啊原来是鸡蛋和牛奶在争吵呀。让我们来听听它们在说什么呢？

在冰箱里，鸡蛋和牛奶正在比谁的养分高。鸡蛋先说起来：“我的养分高，我可是主子们最好的养分来源之一呢，我的身体里蕴含着丰富的维生素呢！”鸡蛋接着傲慢地说道：“你们牛奶能比得上吗？”牛奶不以为然：“哼，有什么了不得的，我的养分成分那才叫高，我可是主子们最佳最好的钙来源，你会比我好？”鸡蛋不屑地说：“切，这有什么好炫耀的，我能够修复人体组织，形成新的组织，消耗能量和参加困难的新陈代谢过程呢!”“我的身体里有一种东西叫乳糖，它能促进人们的肠壁对钙的汲取，维持血清钙浓度，增进骨髓的钙化，你看我是不是很厉害呢？”牛奶得意忘形地说。鸡蛋气急败坏地争论着：“我可丰富的优质蛋白，我的蛋白质消化率也是最高的，我才最有养分！”

牛奶争论不过鸡蛋，就立即起先揭短：“你那有我好啊，多吃你会出现胆固醇偏高的问题，还有你的兄弟——茶叶蛋，我听主子说，茶叶蛋里有酸化物质，与铁结合，会刺激肠胃，影响消化！”鸡蛋听了后，心虚地说：“不……不会的`，你你……你胡说。”鸡蛋也起先说牛奶的坏处……它们就像两只好斗的小公鸡，争得面红耳赤。

这时，一个厚重的声音响了起来，是面包爷爷，他说：“好了好了，你们不要争了，，大家都有利弊，只要我们团结就肯定能给主子最好的养分。你们两个在一起才是最好的完备搭配，才能给主子最好的养分！”他们听了后，都羞红了脸，惭愧地低下了头，和好了。一起等待着为小主子服务。冰箱内又复原了安静。

争吵小学作文12

“一切都是从0起先，而且人们只要吃了我，就会得到丰富的养分，所以我的作用最大，应当排第一。”旁边的“1”也不甘示弱，傲岸地说：“假如孩子们吃了你，考试岂不是成了零分吗？‘0’代表的是一无全部，没有我的陪伴，再多的‘0’也没有用。你看，我的手可以‘一手遮天’，我的脚可以‘一步登天’，我写的字是‘一字千金’我的作用才是最大的！”“4”听了“1”的话，气概汹汹地说：“你算什么！小不点？竟敢夸夸自谈！我只要把你弄成两段，你就会变得懦弱了，你看我这么坚实，想弄也弄不断，而且我可以‘四面八方’、‘四通八达’、‘四平八稳’，你能吗？不用说，确定不能。”

“8”听了“4”的话，心想：虽然他说我方、达、稳，但是我也不能让他炫耀。于是“8”说：“你和‘死’谐音，很不吉利。说丑点的话，人们只要遇见你，就确定是死路一条！”“9”说：“我才是最大的数字！”“6”神气十足地说：“我最受大家的欢迎，你们莫非没有听到过六六大顺吗?你们不要和我争了，还是我的作用大！‘9’才不是最大的，他只会让人们醉。”“2”和“3”他们也互不相让，异口同声地说：“你们看我们是最好的搭档，最好的组合，我们的作用是最大的！”

兄弟们都一一说出了自己的用处，谁都说自己的本事大，数字国王听见了他们的争吵之后，语重心长地说：“你们应当团结一样，不要吹嘘自己的本事，你们都很主要……”数字们感到万分惭愧。

从今以后，这十个数字成了形影不离的好挚友。

争吵小学作文13

夜深人静，人们都已进入梦乡，突然，从小刚的书包里传出一阵阵争吵声，原来铅笔、尺、小刀、橡皮和钢笔正在争吵，它们在吵什么呢？

下面，我们就当一回小记者去听一听吧！原来，这次小刚数学期末考试考了一百零一零一分，铅笔、尺子、小刀和橡皮、钢笔都说自己功劳大。铅笔高声说：“假如没有我的话，小刚连一个字都写不了！”橡皮也不甘示弱，他反对说：“小刚写错字时，还不是我不怕脏去擦掉了，假如我怕脏，不去擦，小刚只好写错！”这时，尺子尖叫着也发表高论了，它说：“我也有功劳，小刚在做打竖式的题目时，假如没有我划直线，小刚可能因线不直而扣卷面清洁分。”接下来的钢笔和小刀，不是帮这个，就是帮那个，就这样，它们你一言，我一语地，这个反对那个，那个反对这个。过了一会儿，竟然打了起来，小刀把尺子外面的漆刮掉了，钢笔把橡皮扎了好几个又黑又大的洞。可怜的铅笔头都断了。这时候，文具盒公公说话了：“停！停！停！不许打了！”原来，正在铅笔、尺子、小刀、橡皮、钢笔打架的时候，把文具盒公公身上的图案刮掉了，铅笔、尺子、小刀、橡皮、钢笔看了，都惭愧地低下了头。文具盒公公亲善可亲地说：“孩子们，没关系，小刚是个好孩子，他不会像别的孩子一样喜新厌旧的。最重要的是，你们有没有受伤……”铅笔他们听了，都说：“爷爷，以后我们不争吵，打架了。我们会听你的话，相互帮助，团结友爱做个好孩子的。”就这样，一次争吵最终结束了。从今以后，文具盒中再没有争吵过，而且，有时还会听见：“你摔疼了吗？”、“对不起。”、“没关系。”之类的话。

小挚友，我们也要像故事中所讲的那样，相互帮助，团结友爱，做一个好孩子。假如你以前没做到，现在起先，只要你知错就改，就还是个好孩子。

争吵小学作文14

在我们班，又发生了一起司空见惯的事务——争吵。

我们班可以说无架不欢，每隔几天，就有吵架。今日，我们班又有人吵架了。

我兴趣盎然地从人群中拉出一个同学问道：“发生什么啦？”那人一边拉着我挤到人群中，一边为我讲解道：“是xxx和xxx因为一支笔的事……”，话还没说完，人群突然散开了，x同学们争先恐后地往边上走，还不等我反应过来，一个黑影闯入我的视线，我被吓得闭上了眼。“啪”，脑门突然一痛。定眼一看，原来是一本语文书，是xxx和xxx打架时丢来的。我看着旁边一群幸灾乐祸的人。“呜呜……呜呜，我怎么这么惨，伤及无辜的我。”说罢，我还抹了抹并不存在的眼泪。装完之后，又拉着之前那个同学去看“好戏”。

A大声吼道：“你干什么呀！”B用力推了一下A，“打你怎么滴？”A毫不示弱地踹了B一脚，骂道：“神经病呀！无缘无故地。”B退了几步，瞪大眼睛，不行置信地看着A“你还强词夺理啦！把我铅笔弄掉了