期末复习主题班会教案

期末复习主题班会教案

期末复习主题班会教案篇1一、班会背景时间飞逝，转眼间大一下学期进入尾声了。在过去的一段时间里，通过不断地学习，我们收获了很多.，感悟了很多。马上就要到期末了，各门课程的考试也即将开始了，所以考前的动员大会是必不可少的。二、班会主题1、期末考试动员大会，抓好考风考纪2、表彰先进个人及积极参加各项活动的同学三、班会目的1.期末考快到了，让同学们更好地认识考试的重要性，抓好考风考纪.2.表彰先进个人及积极参加各项活动的同学四、班会时间20xx年xx月29号下午六点半左右五、班会地点C324六、班会对象xx班全体同学七、班会流程1、考试动员大会(抓好考风考纪，杜绝作弊现象)3、表彰先进个人及积极参加各项活动的同学并颁发证书4、班干上台讲述严抓考风考纪的重要性5、班会总结八、班会总结5月29日下午六点半，xx班全体同学在C324教室举行了本学期期末考试动员大会，时值期末努力学习，认真复习，争取再创佳绩。首先，由班长xx同学进行本学期班级活动总结。并由班长宣读了我校学生违纪处分条例，关于旷课和考试作弊的相关处理条例，对学生进行诚信教育，不要存有侥幸心理。每学期都有学生因考试作弊被处分的，其中利用通讯工具作弊情节处理得最为严重，会给予非常严重的处分然后由各班委进行工作总结，并进一步说明考风考纪的重要性。在班长及各位班委的带动下，其他同学也纷纷发言，总结了这一学期的学习生活情况，表示要在最后的时间里,努力学习，认真复习，争取再创佳绩。通过这次班会让我们了解到了集体的重要性，在一个班级里只有互相学习，互相帮助才能够让我们取得更高的成就。

期末复习主题班会教案篇2活动目的：1、让学生重视期末复习。2、能获得一些好的复习方案。3、对自己的复习有一个总体规划。活动过程：1、主持人说开场白，明确这次考试的重要性。2、请班级中学习和行为习惯好的标兵谈谈自己平时是如何做的。3、请月考中各科状元介绍学习经验。4、各位同学谈谈自己学习中的困惑，请其他同学给出一些建议。5、主持人朗读文章《如何做好复习工作》，让同学们明确。6、四人一小组讨论交流每门功课的复习方法和经验。7、小组代表分别发言，分别说说语文、数学、英语、物理的学习方法。8、请学困生谈谈自己的一些困惑，同学一起来帮助他们。9、制定期末目标，针对目标，你如何进行期末复习。10、班主任小结。

期末复习主题班会教案篇3一、班会目的：①通过学生确立明确的期末考试目标和期末奋斗宣言，增强学生的拼搏精神和竞争意识，让学生明白在生活和学习中，只要付出，就会有收获的道理；②以名人名言等具体事例，激发学生克服自暴自弃的思想，努力向前，为期末迎考做好动员和准备。二、班会准备：①让学生围绕班会主题结合自身的认识写成演讲稿；②约定有拼搏精神、竞争意识的学生作典型发言；③让操行分落后的同学回答主持人的提问回答正确加分回答不出来可以找人帮忙；④提供名人名言和典型事例1、在一个美国的教堂，快过圣诞节了，人们都很想得到圣诞礼物。的确，礼物很多。不过，牧师的礼物更加诱人，他说，如果能够把<圣经>的一章（比较长）背诵下来，而且一字不差的话，就会得到去离此地很远的地方的大教堂去观光。很多人跃跃欲试，但是，也有不少人背诵了几段就放弃了。最后，是一个谁也没有想到的9岁的小男孩一字不差地背诵下来。当牧师问他是怎么样做的，他说，"我是竭尽所能了"。这个小男孩就是小时候的比尔・盖茨。2、居里夫人，法国着名的物理学家、化学家。居里夫人在家中最小，父母给她起了个名字叫玛丽・斯可罗夫斯卡。波兰人喜欢用爱称，所以，小时候，全家都亲热的喊她“玛妮雅”。小玛妮雅的童年是很不幸的，但她学习非常刻苦，小学时，每门功课都考第一。1883年6月，她才15岁，便以获得金质奖章的优异成绩中学毕业。毕业以后，她对学习有着特殊的爱好和强烈的兴趣，从不放过一切学习机会。她利用空余时间读了许多书，处处表象出一种顽强的进取精神。她大学毕业后，仍勤奋学习；结婚后确定了研究方向，用坚韧的意志，从事科学研究。她有一句名言：“我的最高原则时，不论对任何困难都绝不屈服。”她正是靠着这种顽强精神，克服了种种困难，终于提炼出放射性元素镭，成为着名的科学家。3、有一本书叫做《奇特的一生》。书中讲述了苏联昆虫学家柳比谢夫珍惜时间、毕生献身科学的事迹。他在科研活动中，几乎把一切可以利用的时间都利用起来了。散步时，他捕捉昆虫；在冗长的会议上，他演算习题；出门旅游时，他读小部头的书、学习外语，他的英语就是利用时间的“下脚料”学会的；在实地考察俄国欧洲部分各种害虫的“空闲”时间里，他搜集了35箱13000只共计300种地蚤标本，比动物研究所的标本还要多出5倍。由于善于利用时间，他一生中发表了70部学术着作，写了12500张打字稿的论文和专着。这些着述内容除昆虫学外，还涉及遗传学、进化学、植物保护、农业、科学史、哲学等众多的科学门类。4、美国作家杰克・伦敦在家里的衣架上、橱框上、床头上乃至窗帘上、镜子上、墙壁上，到处贴着各种小纸条。他在这些纸条上写满了美妙的词语、形象地比喻，以及各种各样的资料。他这样做，为的是能在睡觉前、起床后、刮脸时、室内踱步休息时，他也必定把它们装进自己的衣袋，目的是随时都可以掏出来看一看想一想。这样，他就有效的利用了分分秒秒的时间，从而为世界文学宝库创造了大量的财富。5、金字塔，只有两种动物可以去到它的顶端，一是老鹰，一是蜗牛如果你不是天才的老鹰，那么请你做一个勤奋的蜗牛因为所有的事情必须从基础开始抓起在没有长出翅膀以前，必须像蜗牛一样辛劳的在基层积累知识，慢慢的向上爬6、礼拜六上午，一位牧师正在苦思明天的布道辞，妻子出去购物，淘气的儿子在旁边搅得他心烦意乱。他实在不知该如何让儿子安静下来，忽然看见身旁的一本杂志，灵机一动，扯下了封面，这是一张背面是人像的世界地图。他把它撕成了很多块，然后交给淘气的儿子，让他到一边把已成碎片的世界重新拼接好，允诺如果拼好了就给他一美元。父亲以为这件事足够儿子忙乎一阵子了，可是才不过十分钟，就响起了敲门声。儿子站在书房门口，手里拿着的正是他从碎片中拼起来的世界地图！父亲惊异于孩子的速度，问他是如何在这么短的时间内完成的。儿子很是得意：“我先按人像来拼碎片；然后翻过来就是地图了。只要‘人’好了，‘世界’也就好了。”父亲心中一动，把一美元给了孩子，说：“儿子，感谢你的提醒，你使我想好了明天的布道辞：只要人好了，世界也就好了。”不要抱怨世界怎样，关键在于人本身。一个人，无论何时何地，只要保持一种乐观的心态，就会发现这个世界其实很美丽、很可爱，一个自尊、自爱、自强的人应该是每时每刻都积极进取、朝气蓬勃的。

期末复习主题班会教案篇4一、活动目的：使学生从本周开始,正式面对期末复习的到来二、活动准备：相关材料三、活动过程：1.班级情况小结:你们知道吗？期末考试已经在向我们招手了.我们该做些什么准备呢？出示小黑板，小组讨论.请学生按小黑板上的要求,给大家说说你是怎样想的？你了解关于成功的考试应有什么的心理吗？结合本班实际，评出最佳小组,奖励红花2.本周班会活动过程(一)谈话引入：期末考试是我们向父母报恩的最好机会,是我们每个人都想做到最棒的一份试题.那么我们今天就来一起讨论下考试前我们的心里是怎样想的？好不好？一)小朋友，时间过的真快，期末考试的脚步离我们越来越近了，媒体出示：愚蠢者――等待时间聪明者――利用时间懒惰者――丧失时间勤奋者――珍惜时间求知者――抓紧时间糊涂者――糟蹋时间(二)听一听：还有一些名人和伟人看待时间在人生中的价值时，是这样教育我们的――出示：教育家说时间就是知识。医学家说时间就是生命。工人说时间就是财富。农民说时间就是粮食，就是丰收成果。(学生说时间就是分数。三)议一议：1、认识考试(1)考试是学习的一个重要过程，是知识梳理归纳的阶段。(2)好成绩是考出来的，学得怎样通过考试来展示。(3)考试是一门学问，要学会考试。出示：紧张而不慌张忙碌而有序2、养成良好的考试习惯考试成绩与考试习惯有着密切的联,所以我们要养成良好的考试习惯。考前――信心精神饱满进考场，轻轻松松看试卷，认认真真做题目(1)制定好复习计划(2)调整心理状态(3)保证充分的睡眠(4)准备好考试用品考中――细心审视题目不紧张，看清要求不急噪，仔细检查不粗心(1)拿到试卷后应把整张试卷看一遍。(2)试题的设置往往由易到难，所以应从第一题开始做起，保持良好的心态。(3)考试时应认真安静的答卷，有不清楚的举手问监考老师，不得交头接耳，不得左顾右盼，不得夹带与考试有关的东西。(4)遇到难题时先放一放，等全部题目完成后再做难题。(5)有粗心习惯的小朋友，检查时更应注意简单的题目，因为这样的题目往往容易忽视而出错。(6)检查的几个步骤是：有无漏题→笔误→审题是否正确考后――恒心考后不去想，准备下一场;考分虽是宝，进步才重要;考后不骄傲，有人比我好;考差莫泄气，下次再努力。3、分小组先交流各自的复习计划。指名交流复习计划5、说说自己的期望目标，寻找竞争对手。三、班主任寄语你是否知道？你的进步，是家长和老师最大的骄傲。你拼搏的身后，是我们默默关注的目光。让我们握紧拳头，放在胸前，共同吟诵：出示：相信自己行,才会我能行,别人说我行,努力才能行,你在那边行,我在这边行,今天若不行,明天还能行,能正视不行,也是我能行，不但自己行,帮助别人行，争取全面行,创造才最行。

期末复习主题班会教案篇5时间总是很匆匆,转眼就到了期末复习迎考的日子了.期末考试对于班级里的学生来说,是一次总结,是一次考验.我们都很希望通过扎实的细致的复习,为了使期末复习取得最好效果，五年级二班召开了“如何搞好期末复习”主题班会。小组讨论复习方法。班会上同学们先分小组说一说自己整体的复习方法或某一科的复习方法。然后各个小组派两名代表上来说一说自己的复习心得。最后同学们就如何搞好期末复习达成了共识。1、认真仔细地完成学校老师布置的复习作业。针对自己的情况制定符合自己的复习计划，并且努力完成计划。2、以课本学习为主，以平时的配练及试题为辅，要把那些学过的所有知识理一理，记一记，做一做。3、在复习时，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有自己理解不了的，就向老师提问和请教。4、做到劳逸结合，放松精神，该复习时认真复习，该休息时好好地休息。比如一定保证午晚休的纪律和休息质量。吃好、喝好、休息好，保证身体健康是前提。只有付出辛勤的汗水，才能获得丰富的回报。

期末复习主题班会教案篇6一、活动主题：期末考试来了，你准备好了吗二、活动目的：交流复习方法，树立自信心，以良好的心态迎接即将到来的期末考试。三、活动日期：xx月24日四、主持人：宋扬五、活动过程与内容：1、活动准备部分同学准备发言材料2、活动实施(1)、班长主持会议时光如梭，转眼一个学期就要结束了。在这个学期里我们收获了快乐，即将收获成功。面对着即将到来的期末考试，大家准备好了吗?(2)、同学代表发言一组：英语期末复习首先，要做到“知己知彼”。“知己”就是要清楚自己在这一年的学习中，哪部分知识掌握得好，哪部分掌握得不好。“知彼”就是要了解并掌握各语法项目的要点，认真分析总结。接下来，要学会掌握各种句型，切记要分清楚时态。当然，单词、词组也必须熟记。最后就是把全书的课文熟悉一遍。二组：政治历史复习在复习时应遵循从整体到细节，逐步加深，渐进分化的原则。多轮复习，逐层充实，从高到低渐次构建完整的知识体系。把老师整理的记在书上，把卷子整理好，多看看《专题精析》，记清自己需要的在书上的哪几页。三组：文言文复习在理解的基础上进行背诵、记忆，以提高文言文的阅读能力，做好应考的准备。分类整理要求全面，不要有疏漏。要将所学的古文篇目全部搜集，将每一篇课文中的知识点全部整理，最后来一个汇总。四组：数学和物理复习这两科的复习有些相似，都是在检验人的耐心、细心，必须在清楚、牢记概念的情况下多做题。五组：复习注意在复习期间一般都会比平时休息的少，但是不能不吃早饭，每天吃一个或几个水果。一些提神的饮品也很好，但不要喝过多的咖啡。每天都要保持好心情，学会自我调节，不要发愁作业写不完，因为写不完是不可能的。(3)、班主任总结，提出要求和希望：只有付出辛勤的汗水，才能获得丰富的回报。最后，我希望同学们好好复习，在考试中能取得优异的成绩，向家长、向老师汇报。(4)结束语(班长)金字塔只有两种动物可以去到它的顶端：一是老鹰;一是蜗牛。如果你不是天才的老鹰，那么请你做一个勤奋的蜗牛!因为所有的事情必须从基础开始抓起，在没有长出翅膀以前，必须像蜗牛一样辛劳的在基层积累知识，慢慢的向上爬!

期末复习主题班会教案篇7一、活动目的`：使学生从本周开始，正式面对期末复习的到来。二、活动准备：小黑板。三、活动过程：1、班级情况小结:上周我们度过了中国的传统节日端午节，可是你们知道吗?期末考试已经在向我们招手了。我们该做些什么准备呢?2、本周班会活动过程:(一)谈话引入：期末考试是我们向父母报恩的最好机会，是我们每个人都想做到最棒的一份试题。那么我们今天就来一起讨论下考试前我们的心里是怎样想的?好不好?(二)出示小黑板，小组讨论。1、请学生按小黑板上的要求，给大家说说你是怎样想的?2、你了解关于成功的考试应有什么的心理吗?3、结合本班实际，评出最佳小组，奖励红花。四、副班主任讲话:(1)每天说一句:爱自己，爱学习。(2)文明用餐。五、配班老师讲话：举手要主动有礼貌。六、班主任小结：1、本周园地八成绩受表扬名单。2、多喝水。

期末复习主题班会教案篇8【活动目的】：1、让学生重视中考复习。2、能获得一些好的复习方案。3、对自己的复习有一个总体规划。【活动过程】：1、主持人说开场白，明确中考的重要性。中考是我们人生中的第一次大考，是我们展示学习奋斗成果的最重要的机会。今天距离质检仅有55天了，离中考只有92天了。同学们：面对考试，你准备好了吗?2、班长发言：面对期末考试我们应该：直面风雨不懈追求。从今天开始，我们要更加饱满自己的内驱力，要让考试的目标成为我们战斗的方向，让考试中的每一点成绩贮藏于我们收获知识的粮仓，让知识在考前复习的滚动中成为我们实现跨越的坚实的桥梁。有了这样的追求，有了饱满的内驱力，我们就有了最根本的动力，我们才有成功的渴望，我们就会燃烧拼搏的欲望温馨提示：给自己一个拼搏的理由，写上一句激励自己的话贴在桌子上。3、主持人：生当盛世，血性的我们岂能没有梦想?爱因斯坦说过，没有理想的生活，那是猪栏的生活。愿我们每一位挺起腰板，远离猪栏。如此，数十年后，当我们回首往事时，我们可以无愧无悔地说：从公元20XX年XX月XX日起，我以一个直立的人行走至今。也许我们已失去了追求许多梦想的良机，但我们完全可以在现有的基础上奋力前行，追逐梦想，笑迎质检和中考。4、请班级中学习和行为习惯好的标兵谈谈如何将压力转变成学习动力。牛梓雄：王一翔：龚灿：王馨瑶：班长总结：首先让自己心情平静，不要再想过去了。一切从现在开始吧。许多同学的压力就是来自于对过去念念不忘。每个人都必须在必要时给自己机会，允许自己从零开始。我总是喜欢充满希望的开始。比如，不挂你以前犯过怎样的过错，老师总是怀着期待的心情想着你会做得更好的。所以，成功就是实现自己的目标，今天你完成了自己制定的目标，你就是成功了。自我激励的人最容易成功。所以我们要经常暗示自己：我一定会成功的。自我否定，或把自己的不成功的责任推到别人身上的人注定一生都是一个失败者。其次你必须认定目标并开始行动。闭上眼睛分析一下你的状况，如果很多门功课都不好，那就不要想那么多了，先把课本上的基础知识弄会，然后完成老师布置的作业，最后才说得上查漏补缺。如果你的成绩较好，你一定要在复习基础的同时查漏补缺，寻找薄弱环节，落实改正措施，力争全面。接下来就是赶紧行动。你必须马上行动，并要坚持下去。千万不要拖延，因为拖延既耗费时间，又让刚刚聚集的动力慢慢减弱。所有的压力都会在行动中找到发挥和发泄的途径。行动并坚持下去，努力学习的结果不仅仅是学业的进步，更多的是你将获得学习的信心，你知道自己能够坚持学习，并能够取得进步，这才是长久消除学习压力的方式，也是你获得学习动力的途径。5、班主任支招：期末考试复习计划与目标总结历次考试经验和教训，分析自己薄弱学科和优势学科，计划在剩下16天的复习重点和策略。(每天)给自己定下新的目标(超越：同伴;分数;名次，包含人品目标)?给自己一个拼搏的理由(一句话)。6、主持人从今天开始，我们要更加坚强自己的意志力，我们要增强抗拒学习中各种挫折、失败等因素的影响的能力。我们不能因暂时的摔倒而灰心丧气。坚强的意志力是在学习中收获成功的保障。从今天开始，我们要更加集中自己的注意力，更加集中自己的注意我们要增强抗拒学习中各种挫折、失败等因素的影响的能力。我们不能因暂时的摔倒而灰心丧气。坚强的意志力是在学习中收获成功的保障。7、主持人朗读文章《如何做好复习工作》，让同学们明确态度前中国男足教练米卢用他的“态度决定一切”带领中国首次冲进世界杯，我想，态度的力量也可以帮我们全力以赴冲刺期末。老师希望看到：同学们信心十足，干劲冲天，走起路来抬头挺胸，步伐快捷而稳当，吸取历次考试的惨败教训，扎实的复习，预示着我们一定会取得成功。如果有人说：“老师，我受不了了，我想放弃”。我送给你一句话：“放弃就是背叛”。信心积极的人，像太阳，照到哪里哪里亮;消极的人，像月亮，初一十五不一样。想法决定我们的生活和学习，有什么样的想法，就有什么样的未来。执着每个人都希望梦想成真，成功却似乎远在天边遥不可及，倦怠和不自信让我们怀疑自己的能力，放弃努力。其实，我们不必想以后的事，一年、一月、十天之后的事，只要想着今天我要作些什么，明天我该作些什么，然后努力去完成，就象钟一样，每秒“滴答”摆一下成功的喜悦就会慢慢浸润我们的生命。8、制定数目标，针对目标，你如何进行中考复习。制定计划：每天晚自习后给自己制定一个明天的计划并请同桌监督检查作好记录。采取行动：依计而行，坚持到底总结历次考试经验和教训，分析自己薄弱学科和优势学科，计划在剩下16天的复习重点和策略。(每天)给自己定下新的目标(超越：同伴;分数;名次，包含人品目标)?给自己一个拼搏的理由(一句话)。9、班主任小结。同学们，一次的失败并不是终结，但是从中收获的遗憾我们却可以好好利用，成为自己学习上有用的技能。相信这段时间我们都能根据制定的目标，认真对待复习，无愧自己的青春，向学校、向家长、向自已交一份令人满意的答卷。最后：祝同学们人人在中考中取得优秀成绩!

期末复习主题班会教案篇91、结合学校班会实验课题，尝试改变普通班会课的模式，探索网络e时代的班会课模2、班级同学在水平考试后，学习和纪律上有明显的放松，需要重申明确目标和认真备考的重要性，以规范同学的纪律，冲刺期末考。3、班级男生占大多人数，有明显的自负、不踏实的现象，希望引导同学以优秀同学为榜样，谦虚、团结，为班级作贡献。班会目的：1、通过归纳真汉子的标准，教育同学规范纪律，严格要求自己，冲刺期末考。2、帮助同学明确长远目标和短期目标，认清目标和实际行动的关系。3、通过各项的准备工作，使同学们更团结一致，更热爱班集体班会重点：1、表扬班级优秀同学代表，明确做个真汉子的标准。2、帮助同学明确长远目标和短期目标，认清目标和实际行动的关系。班会难点：提高同学对目前放松状态的危害性的认识，并反省自身的行为，以实际行动完成短期小目标。班会准备：1、评选好班级各宿舍和走读生的7位优秀代表，组员写好颁奖词，并颁奖（笔记本）2、由宣传委员制作好《我们的足迹》，以备张贴目标。3、网上搜索视频《广州城市精神》和歌曲《红日》

期末复习主题班会教案篇10课前准备：1．每人总结一学期得失。2．组成四组学习小组，推选出组长，给小组起组名，总结学习方法，制定学习计划，准备pk宣言。3．邀请任课老师参加。班会课流程：1．班主任开场白：时光如梭，岁月如歌，弹指一挥间，紧张、忙碌而又充实的一个学期的生活转瞬即逝，我们即将迎来本学期的最后一次考试――期末考试，现在我们在这里召开本学期最激动人心的一次主题班会――冲刺期末！首先我们欢迎各位老师的到来，对他们辛勤的付出表示衷心的感谢！2．每位学生谈自己一学期来的得失。（每人发言时间一分钟以内）3．今天的主题班会也是一次pk大会。我们分成四个学习小组，每个小组给自己起组名，总结了学习方法，制定了学习计划，准备了pk宣言。每个组可以邀请一位老师做参谋，进行商议、修改。5分钟后准备发言4．四个小组依次介绍组名、学习方法、学习计划、pk宣言。（每次发言的学生不一样）没有邀请到的任课老师做评委，给各组打分（每项满分10分）“迎接期末”主题班会教案等3篇主题班会。5．宣布pk结果，颁发奖品。6．班主任总结：这次pk的胜利者只是小小的胜利，更大的惊喜还在期末考试。每组的期末考试的总均分和期中考试相比，进步最大的将免做三项寒假作业，第二的免做两项寒假作业，第三免做一项寒假作业。距离期末考试还有10来天时间，同学们，加油吧！

期末复习主题班会教案篇11考场规则1.不要交头接耳，打手势。不要携带手机，如果携带请在考试前交上来不要携带纸条，不要帮助他人作弊开考后三十分钟方可交卷，交卷后应立即离开考场，不要在周围逗留。听从监考老师的指挥心理分析2.树立正确的价值观，不要争名夺利，不要投机取巧，不要对自己没有信心，要相信自己一定能可考出好成绩，不要认为抄一定可以得高分，万一你比别人还要厉害，不要仗着室友或朋友的情谊而害了自己。作弊处分3.（警告）：违反考场纪律，大声喧哗，不按监考位置就坐、不按规定清场；携带手机并开机，不管看没看都算违纪，给予警告处分；（严重警告）：无故旷考者，给予严重警告处分（记过）：作弊或者协助他人作弊者，使用通讯设备或其他手段作弊者（留校察看）：代替他人或让他人代替自己考试者，给予留校察看处分，情节严重者，给予开除学籍处分；作弊或协同作弊者，情节严重者，给予留校察看处分；（开除学籍）：组织作弊者，给予开除学籍；偷试卷者，造成影响，给予开除学籍；获得毕业资格4.获得毕业资格，但有以下情况之一者，不得授予学士学位1.因考试作弊受留校察看处分的2.因考试作弊受记过处分，解除后无明显进步，或突出表现的所有处分，根据后面表现情况，表现良好可以按期解除，无法撤销或更正，也会一直伴随，装入个人档案。

期末复习主题班会教案篇12活动目的：1、让学生明白争取优异成绩为为班级添彩的意义。2、通过活动能获得一些好的学习方法和复习方法。3、让学生重视期末复习，制定复习计划和目标。活动过程：一、谈话导入主题。期末考试就要到了，一个检验我们学习状况的时刻，1月5号和6号就是本学期期末考试时间。今天利用这个时间，我就复习备考跟大家一起谈谈。二、认真做好期末复习争取优异成绩，为自己加油,为班级添彩。考试的真正目的是帮助同学们通过考试的检查，使每一位同学发现自己学习的目的、态度、知识、能力、方法等方面存在的问题，为自己下一阶段的有针对性地改进学习提供重要的依据。当然，想要考出好成绩，最重要的是平时学习中及时掌握每天所学的知识，在作业和单元练习中发现缺漏及时补上，并自觉作好阶段性的整理和归类工作，把知识系统化。我们希望通过这次复习和考试能提醒大家反省自己的学习状况，尽快改善自己的学习习惯，努力探求适合自己的学习方法，争取优异成绩为自己和班集体添光彩。三、关于复习备考的建议。我们怎样做迎接期末考试呢？同学们也写了许多个人的期末考试复习计划,在这儿,我想从四个方面谈一谈我的几点想法：1、思想要正2、动手要早3、落实要准①分析要准，要给自己一个正确定位，哪科是自己的强科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱项②复习时要牢抓基础③重视纠错本，重视总结。④落实要做到“六要”4、行动要恒四、重申考试纪律。五、学生畅谈如何开展期末复习，争取优异成绩。六、教师总结。“心动，不如行动；说到不如做到，要做就做最好！”，希望同学们不断进取，不断超越，不仅有勇气超越同学，更有勇气超越自己，超越昨天的自己！衷心预祝所有同学在期末考试中取得好成绩！

期末复习主题班会教案篇13活动背景临近期末,老师们精选试题,精心备战,学生们也抓紧时间,查缺补漏。可仍有部分学生不能紧张起来,还是一副懒散的样子,对老师的教充耳不闻,我们班这种现象也同样存在。分析原因,我发现这些学生一贯学习习惯差,考前所有的老师都有“关照”:“你不好好学习怎么能对得起父母?”“你这个样子将来怎么能考上大学?”等等。诸如此类的劝告孩子已经听得太多了,因此也就麻木了,于是我就想到如何用一种另类的办法激起他们的学习兴趣呢?于是,我就想到开一个以“寻找自我价值”为主题的班会。活动目的让学生通过发现自己的优点,树立自信。利用他们强烈的集体荣誉感从侧面鼓励他们好好学习。活动准备1、写出自己曾经为班级做过的事情。2、写出一个班里发生过的你最感动的事情。活动过程一、导入主题我们在一起走过了近一年的风风雨雨,在这一年里,你都为班级做过什么?从中发现了自己的那些优点呢?这就是我们今天要讨论的主题:寻找自我价值。二、班会常规1、宣誓2、唱班歌三、展开主题1、我为一(2)班做过什么?2、在仅剩的20天里,我还能为一(2)班再做点什么?四、分析主题1)结合学生写的情况,总结我为一(2)班做过什么?1、做值日2、考试取得好成绩3、在各种竟赛、比赛中取得好成绩4、班干部,为班级服务5、时刻把班级荣誉放在第一位……2)展示一些班级学生活动图片3)在仅剩的20天里,我还能为一(2)班再做点什么?1、回顾近段时间的表现。(1、有进步的同学,2、一直在努力的同学,3、上课表现不好的同学,4、平时表现不好的同学。)讨论后请符合条件的学生分别站起来谈谈自己的情况。2、以后还可以为班级做哪些事情?讨论后请学生回答。师总结:A争夺流动红旗B期末取得好成绩3、应该怎样做?讨论后请学生回答。师总结:A努力创建五好班级B用心投入努力学习四、总结我们做这些是为了什么?(讨论,总结)1、体现我们的价值。2、让八(4)班的辉煌记入XX中学的光荣史册。活动评价1、自我评价:这次主题班会开的非常成功。通过讨论记录的形式让学生发现自己的优点,激发学生学习兴趣。使学生备战期末劲头十足。2、矫正与反馈

期末复习主题班会教案篇14班会内容：一、班会活动背景期末考试是我们半个学期工作成果的展示，是收获的季节，是我们所有同学摘取果实的时候，所以。我们所有的老师、同学，从今天起、从现在起就要以充分的信心、饱满的状态投入到期末考试的竞争当中去，踏实准备，诚信考试。二、班会活动目的充分认识本次考试的重要性，指导复习方法，明确考试要求，诚信考试。三、班会活动过程第一、班主任明确本次考试的重要性。考试是一个学期以来教和学的总结，是对同学半个学期以来学习的一次检阅，是我们评价同学们一个阶段学习情况的重要依据，通过考试可以反思学习过程，发现学习问题，研究学习方法，进而改进和调整学习策略，提高学习质量，以达到我们师生共同进步的目的。第二、教师指导学生复习方法。提前安排，注重效果；整理错题，查漏补缺相互考查，互助互利；调整心态，积极迎考。第三，学生交流学习经验。各科成绩优异者向同学们分享了自己的学习经验。有的善于用思维导图，有的善于整理知识框架，他们各显身手，给同学们做了很好的示范。四、强调诚信考试对学校来说，考风是校风的具体反映，没有好的考风不会有好的学风。为此学校一直很重视考风建设，从来都是严格考试要求，严肃考试纪律。对个人来说，诚信更是基本道德素养的体现。诚信考试，是作为中学生的基本规范要求。

第一篇：消除火灾隐患主题班会教案——四、1消除火灾隐患主题班会教案四年级一班教学目标：1、了解火与人类的密切关系，知道火灾给人类带来的危害。2、知晓发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。3、学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。【班会准备】1学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。2制作相关的课件。3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。一谈话引入：红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。（打一自然现象）师生开展猜谜活动，激发学生的学习兴趣。（谜底：火）师导言：火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾”。二生活中的防火1.家庭用电随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。6）、不要用老化的电源。2.安全使用煤气1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。3、校园防火安全1.防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题，1)禁止在校园内玩火、放炮。2)上实验课要注意老师的要求，不要随意乱动药品。3)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。三、防火技能1、火警电话“119”拨通后，要沉着、准确地说出灭火单位或所在地点、名称、火势大小及燃烧物品，说明报警人地姓名和电话号，报警后，安排专人到离火场最近的路口迎候并引导消防车辆。2、燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并迅速关闭阀门。3、家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。4、救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。四、灭火器使用方法1、干粉灭火器：使用时，先拔掉保险销，一只手握住喷嘴，另一只手握紧压柄，干粉即可喷出。2、1211灭火器：使用时，先拔掉保险销，然后握紧压柄开关，压杆就使密封间开启，在氨气压力作用下，1211灭火剂喷出。3、二氧化碳灭火器：使用时，先拔掉保险销，然后握紧压柄开关，二氧化碳即可喷出。五、逃生技能如果发生火灾时应该如何做才能地迅速脱险？1、火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。火势不大时，要披上浸湿的衣服向外冲；2、浓烟弥漫时，用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，压低身子，手、肘、膝盖要紧靠地面，沿墙壁边缘爬行逃生；3、若身上已着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭；4、遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生；5、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境；6、若逃生之路被火封锁，在无奈的情况下，退回室内，最好在卫生间关闭门窗，不断向门窗浇水；7、充分利用阳台、天窗等进行自救；8、处在高层建筑被火围困时，要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品，夜间则打手电，发出求救信号。六、儿歌：安全知识小结发生火灾不用慌，分清火情找主张。油锅着火不用水，锅盖盖上火灭光。衣物着火快浇水，电器着火拔电源，同时拨打119，消防官兵帮大忙。七、小结只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。

第二篇：检查消除火灾隐患能力检查消除火灾隐患能力一、宾馆饭店消防安全责任人、消防安全管理人每月应至少组织一次防火检查，其内设部门负责人每周应开展一次防火检查。1、宾馆饭店及其内设部门组织开展防火检查应包括下列内容：A、用火、用电、用油、用气有无违章；B、新建、改建、扩建及装修工程有无违章；C、疏散通道、安全出口和消防车通是否畅通；D、安全疏指示标志、应急照明设置及完好情况；E、员工消防知识掌握情况；F、消防（控制室）值班情况、消防控制设备运行情况及相关记录；G、燃油、燃气等易燃易爆危险品的使用是否符合有关国家消防技术标准要求；H、防火巡查、火灾隐患的整改以及防范措施落实情况。I、厨房、灶间烟道每季度清洗情况；J、消防水源情况，灭火器材配置及完好情况，室内外消火栓、水泵接合器有无损坏、埋压、遮挡、圈占等影响使用情况；K、灭火和应急疏散预案演练情况；L、其他消防安全情况。2、宾馆饭店每日应进行防火巡查；营业期间的防火巡查至少每2h一次，餐饮等场所营业结束时应对营业现场进行检查，消除遗留火种。宾馆饭店可利用本单位视频监控等设备辅助开民用工业防火巡查。3、宾馆饭店开展防火巡查应包括下列内容：A、用火、用电、用油、用气有无违章；B、疏散通道、安全出口是否畅通；C、常闭式防火门是否处理关闭状态、防火卷帘下是否堆放物品等情况；D、重点部位员工在岗在位情况；E、消火栓、灭火器等设施器材及消防安全标志是否完好；F、门窗上是否设置影响逃生和灭火救援的障碍物。4、员工应履行本岗位消防安全职责，遵守消防安全制度和消防安全操作规程，熟悉本岗位火灾危险性，掌握火灾防范措施，每日进行岗位防火检查。5、服务员在清扫卫生、开夜床、查房和清台时应进行岗位防火检查，包括下列内容；A、有无遗留火种，是否切断电源；B、疏散通道、安全出口是否畅通；C、顾客有无携带易燃易爆危险品；D、消火栓、灭火器、逃生器材、消防安全标志完好情况。6、厨房工作人员在班前、班后应进行岗位防火检查，包括下列内容：A、燃油、燃气管道、阀门有无破损、泄露；B、班后燃油、燃气阀门是否关闭；C、灶台、油烟罩和烟道清理是否及时；D、班后是否切断电源，火源是否妥善处理；E、消火栓、灭火器、灭火毯、消防安全标志是否完好。7、发现火灾隐患应立即改正；不能立即改正的，发现人应向消防工作归口管理职能部门或消防安全管理人报告，消防工作归口管理职能部门或消防安全管理人应及时研究制定整改方案，确定整改措施、时限、部门和责任人，报单位消防安全责任人审批。8、火灾隐患整改责任人和部门应按照整改方案要求，落实整改措施，并加强整改期间的安全防范，确保消防安全，宾馆饭店的消防安全责任人为整改火灾隐患提供经费和组织保障，消防安全管理人督促落实火灾隐患整改措施。9、火灾隐患整改完毕后，消防安全管理人应组织验收，并将验收结果报告消防安全责任人。补救初起火灾能力一、宾馆饭店消防安全责任人、消防安全管理人应组织制定灭火和应急疏散预案，组织演练，抓好第一、第二灭火力量的建设，熟悉初起火灾扑救的组织指挥程序。二、员工发现火灾应立即呼救并拨打“119”电话报警，起火部位现场员工应在1min内形成第一灭火力量，采取如下措施：1、电话或火灾报警按钮附近的员即摁下按钮或电话通知消防控制室或单位值班人员；2、消防设施、器材附近的员工利用现场消火栓、灭火器、灭火毯等设施器材灭火；3、疏散通道和安全出口附近的员工引导人员疏散。三、消防控制室接到探测器报警信号后，应立即通知现场最近的工作人员、巡查人员工或通过视频监控设备进行确认。现场人员确认火灾后，向控制室报告，并立即形成第一灭火力量使用附近消火栓、灭火器等灭火。四、火灾确认后，消防控制室或单位值班人员应立即启动灭火和应急疏散预案，于3min内形成第二灭火力量，采取如下措施：1、通讯联络组通知员工赶赴火场，与公安消防队保持联络，向火场指挥员报告火灾情况，将火场指挥员的指令下达有关员工；2、灭火行动组根据火灾情况使用本单位的消防设施、器材扑救初起火灾；3、疏散引导组按分工通知、引导现场人员疏散，确认房间内无人后，关闭房门并在房门上作统一记号；4、安全救护组负责协助抢救、护送受伤人员；5、现场警戒组阻止无关人员进入火场，维持火场秩序。五、宾馆饭店应按照国家工程建设消防技术标准配备消防设施、器材和逃生设备等。组织疏散逃生能力一、宾馆饭店员工应熟悉本单位疏散逃生路线以及引导人员疏散程序；掌握避难逃生设施使用方法，具备火场自救逃生的基本技能。二、火灾发生时员工应通过喊话、广播等方式稳定火场人员情绪，消除恐慌心理，引导顾客采取正确的逃生方法，向安全地点疏散逃生，并防止拥堵踩踏。三、发生火灾时，应按照以下顺序通知人员疏散：1、二层及以上的楼房发生火灾，应先通知着火层及其相邻的上下层；2、首层发生火灾，应先通知本层、二层及地下各层；3、地下室发生火灾，应先通知地下各层及首层；4、多个防火分区的，首先通知着火区及其相邻的防火分区。四、火灾无法控制时，宾馆饭店火场总指挥应及时通知所有参加救援人员撤离。

第三篇：如何加强消除火灾隐患(一)如何加强消除火灾隐患商场市场的消防安全责任人，消防安全管理人每月至少组织一次防火检一、检查消除火灾能力查，单位内设部门负责人每周应开展一次防火检查;(二)商场及其内设部门组织开展防火检查的内容有；1.消防安全制度，消防安全管理措施和消防安全操作规程的执行和落实情况。2.用火、用3.是否违章4.疏散通道5.安全疏散6.室外市场7.消防水源影响使用8.消防控制9.员工对岗10.防火巡查11.其他的消(三)商场应每结束时对用我单位(四)商场防火1.用火、用2.疏散通道3.常闭式防4.消火栓、5.重点岗位(五)员工应履本岗位火时发现火(六)员工岗位1.用火、用2.疏散通道3.消火栓、灭情况。、人员住宿、室内装修等有无违章。营，使用易燃易爆危险品，是否违章储存物质。安全出口和消防车通道是否畅通。示标志、应急照明灯完好情况。压线下两侧5米以内是否有人摆摊设点。况、消防设施、器材的完好情况，有无埋压、遮挡、圈占等情况。值班情况、消防控制运行情况、及相关记录。消防知识掌握情况。火灾隐患整改以及防范措施落实情况。安全情况。日进行防火巡查，营业时间防火巡查每两小时至少一次，营业业现场进行检查，夜班值班人员防火巡查不少于两次。可利频监控等辅助措施开展防火巡查。查内容有无违章。安全出口是否畅通。门是否处于关闭状态，防火卷帘下有无堆放物品等。火器等器材及消防安全标志的完好情况。员在岗在位情况。本岗位消防安全职责·遵守消防安全制度和操作规程，熟悉的危险性，掌握火灾防范措施，每日进行岗位防火检查，及隐患。火检查内容；电有无违章。、安全出口是否畅通。火器、消防安全标志等设施器材有无埋压圈占、遮挡、损坏电经、指高情、室位，防营视巡电、火灭人行灾灾防4.营业场所有无吸烟现象。5.有无遗漏火种。(七)发现火灾隐患应立即改正，不能立即改正的、发现人应向消防工作管理职能部门或安全管理人报告，管理人员应及时研究制定整改方案，确定整改措施、整改时限，整改部门和责任人，报单位消防安全责任人审批。(八)火灾隐患整改部门和责任人应按照整改方案要求，落实整改措施，并加强整改期间的安全防范。商场的消防安全责任人为整改火灾隐患提供经费和组织保障，消防安全管理人督促落实火灾隐患整改措施。(九)火灾隐患整改完毕后，消安全责任人。二、组织扑救初起火灾(一)商场消防安全责任人，消组织演练。(二)员工发现火灾应立即呼救火部位现场及周围员工应1.火灾报警按钮或电话附近班人员应立即启动灭火和量。2.消防设施、器材附近的员3.疏散通道和安全出口附近(三)火灾确认后，消防控制室案采取如下措施；1.通讯联络组织员工赶赴火源，将火区内电梯降至底2.灭火行动组根据火灾情况3.疏散引导员工按分工组织4.安全救护组负责协助抢救5.现场警戒组阻止无关人员(四)商场应按照国家工程建等。三、组织人员疏散逃生(一)商场员工应熟悉本单位逃生设施的使用方法，具(二)商场应在每个楼层疏散通管理人应组织能力安全管理人应组通知消防值班人一分钟内形成第员工立即按下按急疏散预案，在使用现场灭火器员工引导顾客疏单位值班人员应场，与公安消防层。使用本单位的消引导顾客疏散。.护送受伤人员。进入火灾现场，消防技术标准配能力散逃生路线以及备火场自救逃生道，安全出口安收，并将验收结果报告消防制定灭火和应急疏散预案，员并迅速拨打119报警，起一灭火力量。钮或电话通知消防控制室值3分钟之内形成第二灭火力火栓等器材、设施灭火。散。立即启动灭火和应急疏散预保持联络，并切断火场内电器材设施控制和扑救火灾。持火灾秩序。备消防设施器材和逃生器材织人员疏散程序.掌握避难具备技能。专人疏散引导，发生火情疏防验防织或在的应工、消的或队防维设疏组的排散顾客应弯腰护鼻。(三)火灾发生时，疏导员应通过喊话，广播等方式稳定火场人员情绪，消除恐惧心理，引导顾客向安全地点疏散逃生，并防止拥堵踩踏。(四)发生火灾时，应按照以下顺序通知人员疏散。1.二层以上的楼层发生火灾，应先通知着火层及其相邻的上下层。2.首一层发生火灾，应先通知本层、二层及地下个层3.地下室发生火灾，应先通知地下各层及负一层。4.多个消火分区的首先通知着火区域及其相邻的防火分区。(五)火灾无时、通(六)商场营设置明宽度大于30米(七)需要控匙等任改进）并况选用1.设置报2.设置能慈门锁3.设置推四、如何做针对商场的和不足之处(一)职员消防思想上缺职责，跟认为只是认为有可到加强。(二)员工岗前些员工文训就上岗控制时或建筑所有救援人员厅内的柜台和的界线标志，主2米，营业厅内且行走距离应人员随意出入工具即能易与应在显著位置下方案。延迟时间不超火灾报警系统置。式外开门。消防安全际情况。目；制观念淡薄，足够的认识，己无关，只要买灭火器、应可无，无关大全培训和持证水平低，自我耐火级达到时，商场离。架应合理布置、在疏散要通道的净宽度应大于何一点最近安全出口于45米。安全出口、疏散门应保内部打开。（此项我部置“紧急出口”标志和15秒的安全控制与报动，且具备远程控制和宣传教育及培训我们商场在消防消防安全教育和培训为消防安全教育只是火不烧到自己。做好灯和疏散标志。消防。此现象很容易导致岗制度未做到人人落护意识差，员工大多场的火场总指挥应急道与营业区地面上应3米，其他疏散走道净散门的直线距离应小火灾时不需要使用钥应结合防损情况坚持使用提示。根据实际情逃生门锁系统。场手动开启装置的电；作中存在的问题有一定的侥幸心理，仅是公安消防部门的防工作不要只简单的全培训工作能效甚微，工消防安全意识得不，宣传流与形式，有未进行必要的岗前培法物市知撤业货走显于任疏，小制的证何从门设以警过警与连现装闩好实前工有法对存乏认仅自大消购急安有局职安上实化保数。(三)员工消防知识跟不上科技进步的发展的步伐，消防专业知识缺乏。随着科学技术的不断进步，与之相配套的新消防设施装备需要懂技术的专业人员管理和维护。(四)消防安全教育与灭火技能训练脱节重理论到实践。在消防安全教育中“课堂”教育多，而逃生自救互救训练实践活动少，使得一些员工仅接受了理论的教育，而忽视了实战经验，一遇火情、常常束手无策。针对以上问，做好公司员工消防安全教育和培训工作的应抓重点，主要有：(一)组织领导。要保证良好的消防安全环境，就要经常向员工宣传消防安全知识，调动他们做好防火灭火工作的积极性。掌握防火灭火方法，发生火灾时做到有效及时的扑救，将火灾在萌发阶段。做好预防为主，教育先行式是消防工作基本经验的高度概括。也肯定了消防宣传教育的重要意义。因此，消防安全教育只能加强，不能削弱公司也需充分认识员工的消防安全素质在促进公司发展中的作用。严格遵守消防安全法规定，建立健全消防组织，层层落实消防安全责任制、制定切实可行的消防安全教育、和训练计划。使广大员工充分认识到消防安全工作的重要意义。只有具备较强的消防安全知识，才能自觉主动的去地好消防安全工作。千方百计地防止火灾发生，消防安全才会有真正的保障。(二)严格执行员工岗前培训和特殊工种人员持证上岗制度，对新进员工要进行必要的岗前消防知识培训，对特种行业人员，必须参加消防部门统一组织的消防安全培训并经考试合格，持证上岗。培训一批消防保卫人员。且要具备较高文化水平和相应知识的专业人才。选送至消防培训基地或专业学校进行培训。使其成为本岗位懂技术善管理的消防专职人员。公司消防宣传教育要牢牢抓住消防安全责任人。由于公司员工不仅数量多，且流动性大，对他们进行安全教育却有一定困难。首先要抓好安全责任人的培训。然后通过他们来加强对一线人员的消防安全培训。(三)宣传教育与灭火技能训练要相辅相成，做到理论与实践相结合。要结合本单位实际，制定灭火疏散预案。定期组织实施灭火预案的演练。面向社会多渠道的宣传和了解消防安全的重要性。

第四篇：火灾主题班会教案火灾主题班会教案连庄小学王建丽一、燃烧的概念:燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应,通常伴有火焰、发光和发烟的现象。二、燃烧的三要素1、可燃物2、助燃物3、着火源三、防火的基本措施1、控制可燃物2、隔绝助燃物3、消除着火源4、防止火势蔓延四、灭火的基本方法1、冷却法2、窒息法3、隔离法4、化学抑制法酒店常见的火灾原因:1顾客吸烟以及乱丢烟头引起火灾2、厨房用火不慎及易燃物(油、煤气等)过多3、电器使用不当4、酒精炉使用不当宿舍常见的火灾原因:1.乱接电源;2.乱扔烟头;3.躺在床上吸烟;4.在蚊帐内点蜡烛看书5.焚烧杂物;6.存放易燃易爆物品;7.使用电炉等电热设备;8.擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具;9.人走灯不关。10.台灯靠近枕头和被褥。五、灭火器的使用方法1、左手托住灭火器底部,右手拿住压把,拿出灭火器;2、奔赴火灾现场;3、拔掉安全销;4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部,右手按下压把喷射。六、灭火时应注意以下几点1、正确判断风向、站在顺风位置喷射2、如果火势较大,应组织多人扑救3、火被扑灭后,仍要提高警惕,防止死灰复燃,直到确信不会再燃烧才能离开七、消防方针:预防为主,防消结合八、扑救火灾的一般原则:1、报警早、损失少2、边报警、边扑救3、先控制、后救火4、先救人、后救物5、防中毒、防窒息6、听指挥、莫惊慌十、遇上严重火灾怎么办?1、保持镇静。2、呼唤附近的同事援助。3、报警;通知消防中心119,报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码,并派人到路口迎候消防车。4、关闭火场附近的电器总闸。十、师:我们小学生,也应知道一些消防知识,下面我们就来进行消防知识抢答赛1.电器线路破旧应该怎样?(及时修理更换)2.电路保险丝烧断,用铜线代替对吗?(不对)3.发现火灾怎么办?(赶快拨打火警119)十一、师:刚才的同学都很聪明,对消防的知识也掌握好。下面我们来朗读安全警句:小学生,上学校,走路要走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号。上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。家用电器和煤气,使用时要注意,阅读说明再开启。发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。一人在家关好门,与人说话要谨慎。发现坏人来撬门,赶快拨打110。十二、师总结:学校安全人人讲,安全学校个个赞。安全知识时时记,注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。

第五篇：团山一年级消除火灾隐患教案消除火灾隐患教案一年级明洪梅11月14日教学目标：认识火灾的危害，能够意识到预防火灾的责任。体验消防队员的辛苦以及其他人在火灾发生时的协同互助精神。能力：在日常生活中要具有防火意识，能够消除火灾隐患。知道怎样报火警。知识：杜绝引起火灾的行为，知道报火警的方法。教学重点：认识火灾的危害，在日常生活中具有防火意识。教学难点：了解报火警的注意事项。教学具准备：录像资料教学过程：一、导入课题火对于我们并不陌生，谁能告诉老师你所知道的火有那些用途？请同学自由发言（做饭，取暖，照明等）看来火对于我们的确很重要，我们的生活在离不开火，但是有时火却给我们带来困难。二、火灾的危害1.播放相关录像资料，出示相关火灾的文字报道，提出问题。2.你看到了什么，想到了什么？让学生充分的说火灾预防：1、火灾不仅毁坏物质财产，造成社会秩序的混乱，还直接或间接危害生命，给人们的心灵造成极大的危害。每年都有许多儿童被火灾夺去生命。同时因儿童用火不慎引起的火灾也不在少数。那么我们日常生活中如何预防火灾呢。请从你的家庭、学校、和你的周围（如山林等）方面说说，请同学们分组进行讨论。2．汇报总结引出火灾的预防知识1.不要将火烛带入校园，树林。2.不要在易燃、易爆物旁用火。3.不用私拉乱接电线，经常检查用线路，以防老化。4.做到人走关气、断电。5.小朋友不能参与救火。三、了解火警、拓展延伸1、设想：如果火灾发生在你的身边，你会怎样做？让学生试着说说。2通过学生发言引出火警电话“119”。那么我们要如何正确拨打火警电话呢。请看录像。（放相关录像）3、师生共同总结拨打“119”的方法和注意事项火场自救与逃生：1.当火灾一但发生在我们身边，危急到我们的人身安全。那么我们又该怎么办，同学们有哪些自救的知识？2.请同学们分组讨论一下。3.学生汇报后教师放相关录像，让我们看看在这种情况下专家是怎么告诉我们的。四、总结:孩子们，这节课有什么收获呢？

学习雷锋精神主题班会教案1一、活动目标适逢“学雷锋日”，配合学校切实开展学雷锋活动，通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，知识竞赛等活动，引导他们将雷锋的艰苦奋斗精神渗透到日常学习、生活中去。二、活动准备1、学生事先收集有关雷锋生平事迹的资料2、在教师指导下排练节目3、学生制作PPT三、活动形式小品、朗诵、知识竞赛等四、活动流程(一)雷锋生平介绍，激发学生热情1、雷锋生平事迹介绍2、诗歌：赞颂雷锋(二)形式多样，学雷锋1、小品《雷锋的儿子》2、名人伟人艰苦奋斗故事介绍3、关于雷锋事迹的知识问答(三)实际行动，做雷锋1、观看电影《雷锋》片段2、入团积极分子谈“学雷锋”活动感受3、教师寄语五、教学反思本次主题班会充分发挥了学生的主体性，从策划到排练再到正式进行，都是在班干部的带领下完成的，班级有三分之一的学生都认真参与了，整体效果较好。但学生在策划过程中对于班会的主题理解有偏差，重点不够突出。在节目的内容的选择上不经意如人意，整个主题班会立意过于高、大、全，指导还不够到位。从整体参与度上来讲，因为实行分组合作的形式，让更多的学生有参与进来的机会，班会课上多了几张新面孔，尽管表现还有待提高，但是一个好现象。作为弥补，班会结束后，让学生写感受，与对雷锋艰苦奋斗精神的认识，讲班会课的德育效应得以充分延续。

学习雷锋精神主题班会教案2一、活动目的以倡导文明新风、弘扬社会正气为目标，通过开展学雷锋活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，进一步深化“做一个有道德的人”。1、通过主题教育实践活动，介绍雷锋的生平及真实故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，朋而激发学生自觉的向雷锋叔叔学习。2、利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们生活中。二、活动措施：1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。如把文明礼仪教育、感恩教育、诚信教育等有机渗透到学雷锋主题实践活动中。3、从方式上改进学雷锋活动的方法，将学雷锋活动结到学生的生活实践中来，赋予雷锋精神时代意义。三、活动主题：学雷锋、讲公德、知礼仪、献爱心，做一个有道德的人四、活动时间：3月五、具体活动安排：(一)营造学雷锋氛围。1、开展以“学雷锋、讲公德、知礼仪、献爱心，做一个有道德的人”为主题的班、队会活动，通过征文、歌咏比赛、诗歌朗诵、演讲、辩论等学生喜闻见乐的活动形式，大力弘扬爱国主义和集体主义精神。2、利用橱窗、宣传栏、黑板报、等多种渠道，宣传雷锋事迹，弘扬雷锋精神，营造浓厚的宣传氛围。(二)学雷锋见行动。1、将爱心献给社会。(1)开展爱心连接你我他，为他们做一些力所能及的事情。(2)在校内外开展“文明举止”、“文明仪表”、“文明用语”等活动，引导学生与家长养成文明习惯，共建文明家庭。2、将爱心献给学校。(1)通过开展给老师一封信、老师我和你说、今天我当小老师等活动，尊敬师长活动。(2)在学校开展实践活动如：捡垃圾，做好班级及学校卫生区。激发学生爱校情感，培养学生尊师、爱校、守纪的道德品质。3、将爱心献给妈妈以“三八妇女节”为契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡或干一件力所能及的事。4、将爱心献给自己(1)像雷锋一样珍惜时间。(2)像雷锋一样勤奋学习。(3)像雷锋一样勤俭节约。5、活动过程中做好以下六个一。(1)写一次征文，以“读雷锋故事有感”、“雷锋在我身边”、“与文明牵手”等为题。(2)出一期手抄报，以雷锋精神与感恩为主题。(3)成立一个学雷锋行动小组。每人做一件好事。(4)树立一个榜样。以勤俭自强”、“助人为乐”、“诚实守信”、“尊老爱幼”、“勤奋好学”主题。(5)读一本书。《雷锋的故事》或其它，交流心得体会。(6)唱一首歌。会唱《学习雷锋好榜样》，欣赏：《爱的奉献》、《把幸福给你》、《让世界充满爱》(四)进行学雷锋活动总结、奖励。1.本中队安排一位中队干部负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表，在班内学习交流。2.由中队长负责在班内的组织召开“学习雷锋经验总结会”，对班级学雷锋情况进行总结。开展民主评议活动，对好的典型进行表彰、奖励。

学习雷锋精神主题班会教案3一、活动主题弘扬雷锋精神，构建和谐教育二、活动的目的和意义动员和组织全校师生广泛开展形式多样、扎实有效的学雷锋志愿服务活动，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，促进我校师生思想道德素质和文明程度的不断提高，并积极投身于实现舞钢教育科学发展新跨越的伟大实践中去。三、活动时间3月份四、活动内容(一)开展献爱心活动结合我校实际情况，积极组织全校师生爱心慰问孤寡老人和贫困学生的活动，激励学生积极参与志愿服务，紧跟雷锋的步伐，争做雷锋式的好少年、好青年。(二)积极开展“植树护绿行动”组织学生走上街头，宣讲环保常识，从小事做起，主动参与植树护绿行动;开展义务植树造林、植绿种草等活动。(三)要动员组织广大青少年开展以“爱我校园、擦亮生活”为主题的大清扫活动开展以美化环境、打扫卫生、清理垃圾、清除杂物为主要内容的环境卫生清整活动，为我校卫生更上一层楼做出自己的贡献。

学习雷锋精神主题班会教案4一、活动目的1、通过主题班会让学生加深对雷锋钉子精神的理解2、提高学生克服困难的信心和对学习的钻研精神3、提供学生锻炼的机会，提高班级干部的工作能力和工作态度4、培养学生团结合作的能力二、活动准备1、提前两周告知全班，让学生了解此次活动2、中队委员负责组织策划全过程3、全体学生以个人或小组形式报名节目活动4、中队委员会议审议确定最终的活动方案和内容三、活动过程1、主持人导入班会2、请几位学生准备五份有关科学家刻苦钻研取得成功的事例，之后请同学即兴点评3、张钱能向同学们提问，进行“雷锋身平知识竞赛”（选择、问答）4、选5位同学上黑板解题，争取“钉子奖”5、个人才艺展示，讲述自己成功经历，激励其他同学6、介绍雷锋的个人事迹7、小品《学雷锋的苦与乐》8、班主任总结班会结束：学习雷锋钉子精神，贯穿到我们现在的初三学习中，当然其他的艰苦朴素，助人为乐等雷锋精神也要时刻牢记学习

学习雷锋精神主题班会教案5一、活动目的1、引导学生学习雷锋乐于助人、勤于奉献的精神。2、让学生在活动中发现身边的好人好事和别人的优点。二、活动准备1、在全班通告3月份德育活动主题，让全体同学了解。2、召开班干会议，商讨确定本次主题班会组织形式和具体实施方案。3、布置学生查找阅览有关雷锋的书籍和音像资料，并做好摘抄和读后感。4、以《我身边的好人好事》为题要求每位写一篇随笔。三、活动过程1、朗读雷锋故事，谈读后感想，评雷锋人生。让3-5位同学讲自己搜集的雷锋故事，然后由学生自由发言，谈感想评雷锋短暂平凡而又伟大的一生。2、演雷锋小品，学习雷锋艰苦奋斗精神。观赏两组同学根据雷锋事迹改编的小品，以生动的形式让学生感受和学习雷锋艰苦奋斗不屈不挠的精