劳动班会4篇-主题班会

劳动班会4篇班会劳动班会第1篇一、活动目的：1、透过活动让学生认识到劳动的重要性。2、体验劳动的欢乐，从小培养爱劳动的习惯。3、教育学生尊重劳动人民，珍惜劳动成果的思想，珍惜父母的辛苦和劳动。二、课前准备：1、搜集名人或身边感人的劳动故事。2、观察班上最爱劳动的同学有谁，用一句说话夸夸他。三、班会过程：（一）激趣导入：同学们，你们看看我们教室的环境怎样，你感觉到什么？这干净洁适的环境是我们的值日生用他们的辛勤劳动创造出来的。劳动创造了美、创造了完美的生活，劳动是最光荣的！（二）学会尊重劳动者我们背着书包走在宽阔平坦的马路上时穿着干净整洁的衣服着美味可口的饭菜时是否会想到那些为我们创造完美生活的劳动者？你是否体会到这些劳动者们所付出的艰辛呢？假如这些劳动者都停止了劳动们的生活会出现怎样的情景？劳动仅有分工不一样，没有贵贱之分，劳动者是最值得尊重的人。让我们为这些可敬的劳动者送上最美的赞歌吧！下头请欣赏诗朗诵《劳动之歌》劳动如多彩的光是那么明媚动创造出千般快活动使机器在飞速地动，劳动使万物承载世界动者唱赞歌在什么岗位，无论岗位是多么平凡创造新的生活业的根本，劳动才能获取新的生活动是人类永久的旋律动是勤劳者心灵之歌。1

（三）分享劳动的故事劳动是平凡的是伟大的管是名人还是普通人们无一不都是用自我的双手去劳动创造自我的一切头们就一齐来分享这些感人的劳动故事吧！从他们身上，你受到了什么启发呢？（四）表扬爱劳动的同学。劳动是可敬的，劳动是光荣的。同学们，擦亮我们的眼睛，看看我们班上最爱劳动的同学有谁？他们平时是怎样做的？让我们向他竖起赞赏的大拇指，说一句赞美他的话！（四）点燃热爱劳动之情。劳动是光荣的，但劳动也是辛苦的！同学们，在以后的生活中，你会怎样做个爱劳动的好孩子呢？（五）班长发起爱劳动，惜成果的倡议。劳动光荣，懒惰可耻。我们应从此刻做起，从身边做起，从小事做起热爱劳动惜劳动成果的行为习惯体此刻日常的生活中一个优秀的学生吧读爱劳动，惜成果倡议书）爱劳动，惜成果倡议书1、在家做爱劳动的好孩子。自我能做的事情自我做，自我衣服自我洗，帮爸妈洗洗碗、扫扫地。[由QunZou理]2、在校做爱劳动的好学生。按时按质按量完成教师布置的作业，用心地参加班级劳动如扫地、拖楼梯，擦窗、拣公共场地的垃圾等，把教室和公共区打扫得干净。3、珍惜别人的劳动成果。比如，每当你浪费一些饭菜时，你应当想到这是农民伯伯的劳动成果，不就应浪费，比如，你走出教室的时候，你应当想想教室里的电灯是工人叔叔的不就应浪费电应把灯关掉比如洗好手后就应及时把水龙头关掉，不能浪费水。四、总结：同学们们都有一双灵巧的手我们用双手学会服务会劳动，学会创造，都来做勤劳好孩子；让我们用汗水描绘自我的梦想，用双手创造完美的未来！2

劳动班会第2篇一、活动目的：1.开展以辛勤劳动为荣好逸恶劳为耻的教育养学生热爱劳动、辛勤劳动的意识，养成良好的劳动习惯。2.通过本次活动步认识劳动是光荣的可耻的。3.通过展示自己的劳动才能，品味劳动的愉悦感、自豪感。二、活动准备：1.学生和家长一起如实填写学生平时劳动情况调查表。2.观察、收集身边辛勤劳动的典型人物和事例。3.每个人选自己认为做得好的一种劳如穿衣鞋带理书包、扫地等练习，提高劳动技能。4.教师准备有关劳动的图片学生以表象时激发学生表达欲望。三、活动时间：一课时四、活动过程：一、出示图片学生讨论后交流，教师板书：劳动最光荣下画大拇指、3

画笑脸二、班上的情况调查1.公布班上学生平时劳动情况的调查：项目自己洗衣整理书包洗澡剪指甲收拾房子主动学习人数2.学生发表看法调查表的统计中说明我们班上的劳动情况是怎么样的？（班主任总结这次调查中可以知道们的小朋友能自己主动地去劳动的实在是太少了多数同学是依赖父母们过着衣来张口来伸手的生活。大家说这样好不好？（学生齐答：不好。为什么不好呢？）三、讲故事《小懒惰奇遇记做爱劳动的严重后果。4

1.指名讲故事；2.学生说自己身边爱劳动的典型事例。（班主任说的真好中并不是缺少美的只是发现，希望大家今后养成观察的好习惯们也来现场看看我们自己的劳动能力是如何的强3.学生说听故事后的感受。四、学生的自理能力比赛1.准备小组选5名参加整理书包衣服红领巾比赛的代表。2.比赛活动展开并评选各种劳动能手，3.推选34名最能干的选手介绍经验。4.其他的学生谈感受。五、活动巩固唱儿歌劳动最光荣太阳出来了哦起床霍嘿衣服去洗漱领巾背书包。说声再见了哦，上学堂呀霍嘿。自己事情自己忙，劳动最光荣。自己的事情自己忙，劳动最光荣。5

六、课堂总结：同学们，劳动创造幸福，劳动创造人类。一份耕耘一份收获，我们付出了辛勤的汗水我们就会感到幸福和快乐寸光阴一寸金我们就从现在起养成爱劳动的好习惯吧，让我们举起双手为自己的事情能自己做而喝彩师带头举起双手）因为劳动是最光荣的！劳动班会第3篇活动目的：1、通过活动让学生认识到劳动的重要性。2、体验劳动的快乐，从小培养爱劳动的习惯。3、教育学生尊重劳动人民，珍惜劳动成果的思想，珍惜父母的辛苦和劳动。班会过程（一）激趣导入：同学们，你们看看我们教室的环境怎样，你感觉到什么？这干净、整洁境是我们的值日生用他们的辛勤劳动创造出来的了美、创造了美好的生活，劳动是最光荣的！（二）学会尊重劳动者我们背着书包走在宽阔平坦的马路上时穿着干净整洁的衣服着美味可口的饭菜时是否会想到那些为我们创造美好生活的劳动者？你是否体会到这些劳动者们所付出的艰辛呢？假如这些劳动者都停止了劳动们的生活会出现怎样的情景？劳动只有分工不同有贵贱之分动者是最值得尊重的人我们为这些可敬的劳动者送上最美的赞歌吧面请欣赏诗朗诵《劳动之歌（三）分享劳动的故事劳动是平凡的是伟大的管是名人还是普通人们无一不都是用自己的双手去劳动创造自己的一切面们就一起来分享这些感人的劳动故事吧！从他们身上，你受到了什么启发呢？6

（四）表扬爱劳动的同学。劳动是可敬的，劳动是光荣的。同学们，擦亮我们的眼睛，看看我们班上最爱劳动的同学有谁？他们平时是怎样做的？让我们向他竖起赞赏的大拇指，说一句赞美他的话！（五）点燃热爱劳动之情。劳动是光荣的，但劳动也是辛苦的！同学们，在以后的生活中，你会怎样做个爱劳动的好孩子呢？（六）总结：同学们们都有一双灵巧的手我们用双手学会服务会劳动，学会创造，都来做勤劳好孩子；让我们用汗水描绘自己的理想，用双手创造美好的未来！劳动班会第4篇教学目标：通过本次活动学生懂得学习要靠勤奋能投机取巧有正确的学习态度，找到适合自己学习方法，努力学习，取得优异成绩。同时使学生认识到没有劳动类就无法生存会就不能发展的道理使他们初步了解我们的祖国通过多种形式的表演来歌颂美祖国而激发学生对祖国的热爱之情。教学重点1.明确爱学习、爱劳动、爱祖国的目的与意义。2.认识爱学习、爱劳动、爱祖国的本质特征。教学准备:1.准备活动中涉及《国歌视频、文章、音乐、图片。2.指导学生收集有关神舟十号号及祖国建设成就的有关资料。3.收集勤奋学习爱祖国爱劳动的名言、警句。班会活动过程一、导入师班同学召开的爱学习爱劳动爱祖国主题班会，7

现在开始。二、爱学习1.学生讲述古代名人读书的故事(1)孔子每事问。(2)悬梁刺股。(3)映雪读书。2.师：孔子每事问，孙敬悬梁、苏秦刺股，孙康映雪读书，这些古人在艰苦的条件下设法坚持读书的成为儒学大师的称为著名的学者么，同学们能讲一讲现代名人读书的故事吗3.学生讲述现代名人读书的故事三、爱劳动师：五一国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。年5月1日，在美国芝加哥，20工人举行大罢工，要求实行时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持来际工人组织为了纪念这个有意义的日子把这天定为国际劳动节。主持人：小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里要靠劳动来创造每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么?，小喜鹊靠劳动为自己建造新房子蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣!下面，由我们全班同学齐唱光荣四、爱祖国(国旗国徽)抢答时间：1.我们的祖国真美丽，我们都热爱她。你知道我国国旗是什么吗它代表的意义是什么?国旗上的红色和黄色有什么象征意义新中国第一面五星红旗在什么时间，什么地点，由谁亲手升起什么地方应升挂国旗?(看谁说得多)中小学生多长时间举行一次升旗仪式2.主持人：我们热爱祖国，要有自己的行动。我们该怎么做8

生1：我们要刻苦学习，掌握本领，报效祖国。生2：我们要守纪律、爱劳动、讲卫生、文明礼貌、团结友爱，健康成长。生3：我们要努力学习，锻炼体魄，勇夺奥运金牌。生4：我们要勤奋读书，考上航天大学，去研究载人飞船，让神十一、神十二再创第一!生5：我们要爱护环境，珍惜资源