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文档简介

Word-3-游戏毕业论文开题报告课题讨论价值

(一)创新点

1、建立网络教学设计的理论体系与方法。

2、建立基于网络环境的各类教学评价指标体系。

3、开发出操作性强、具有实际应用价值的网络教学的设计工具和评价系统软件。

(二)理论意义

传统的教学设计是应用系统方法分析和讨论教学的问题和需求，确立解决他们的方法与步骤，并对教学结果作出评价的一种方案过程与操作程序。现代教学设计理论已经不拘泥于系统论的理论基础，不强调对教学活动的肯定掌握，渐渐放弃呆板的设计模式，开头强调教学设计的关系性、敏捷性和实时性，从而更加有利于同学的创新精神和实践力量。本课题的理论成果将完善和进展传统的教学设计理论与方法。

(三)应用价值

1、通过课题的讨论与实践，总结并形成基于网络环境下学科教学设计的理论与方法，优化中学校课堂教学结构。

2、通过课题的讨论与实践，探究并总结信息化时代如何改革传统的思想和模式，使同学学会利用网络资源进行学习的方法和阅历。

3、通过课题的讨论与实践，探究一般中学校利用网络资源的途径与方法，形成一批优秀的网络教学课例。

4、通过课题的讨论与实践，开发出具有应用推广价值的网络教学的设计工具和评价系统软件。

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20xx资产减值开题报告

(一)选题的经过在科学技术飞速进展和和劳动生产力不断提高的今日，企业处在物价变动的经济环境中，直线法计提折旧的缺点渐渐表现出来，为了更好地运营，根据配比法原则的要求，应在固定资产折旧初期提高较多的折旧，在使用后期提取较少折旧，折旧费用呈递减趋势，有利于固定资产价值尽快得到补偿。重视对固定资产折旧的计提，从而企业尽可能采纳加速折旧法，以削减需缴纳的企业所得税。

(二)论述的可能性本论文以以往相关系统学问和专业学问的学习和积累，相对合理素养较高的老师队伍的指导，为论述该课题的完成供应了智力和学问上的支持。加速折旧法也称递减折旧费用法，指固定资产每期计提的折旧费用，在使用早期多提，后期则少提。从而相对加快固定资产折旧的速度，以便使固定资产成本加快地得到补偿的折旧的计算方法。采纳加速折旧法对增加固

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