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文档简介
大学生通识教育系列教材·高等教育出版社第三章创业环境大学生创新创业基础大学生通识教育系列教材·高等教育出版社第三章创业环境大学《大学生创新创业基础》-第三章创业环境教学内容及重难点2第一节创业环境概述第二节创业环境的构成第三节创业环境分析1教学内容2教学重难点教学重点:创业环境的构成及分类,创业环境分析的主要方法和内容。教学难点:创业环境分析方法。《大学生创新创业基础》-第三章创业环境教学内容及重难点《大学生创新创业基础》-第三章创业环境教学目标3了解创业环境的内涵与表现形式,创业环境的作用与特征;创业环境的构成,分析创业环境的具体方法。
3态度目标2能力目标1知识目标掌握创业环境分类,掌握创业环境分析的基本内容,学会分析创业环境的方法。认识创业环境对创业项目的重要意义,能够对特定创业项目的创业环境做出客观理性的分析。《大学生创新创业基础》-第三章创业环境教学目标3了解创业《大学生创新创业基础》-第三章创业环境案例导入:抓住行业发展先机的梁稳根42011年《胡润百富榜》:三一重工创始人梁稳根以财富700亿元晋升中国首富。从砸掉铁饭碗到白手起家艰苦创业,从一度陷入绝境到成为湖南首富、中国首富,这位“中国民营重工第一人”,创造了诸多湖南第一、中国第一乃至世界第一。
最初下海,他屡遭失败。1986年元旦,他得知市场上一头羊可以赚20多元,他毅然辞去公职,奔赴产羊较多的地方买回一大批羊,等他买回羊后才得知,看涨的行情是由于外贸部门取消了一个大合同,元旦过后羊价会跌。初次创业尝试以失败告终。
通过市场分析,梁稳根决定开发当时市场上一种很稀缺的有色金属焊料。1986年,梁稳根和他的创业团队成员共4人,从亲戚朋友那里凑齐6万元,成立了涟源茅塘焊接材料厂。在一个地下室里,他们通过100多次调整配方,几十次改变工艺,终于打造出自己的第一个产品——105铜基焊料,但是不久,他却因为质量不过关收到了第一批退货。梁稳根没有选择放弃,他回到母校,聘请了恩师翟登科教授进行现场指导。经过多次实验和失败,最后105铜基焊料的各项抽样检查终于达到了国家质量要求。1986年9月,他们终于掘到了第一桶金,收到了第一笔货款8000元,梁稳根创业团队欣喜若狂,紧紧抱作一团。《大学生创新创业基础》-第三章创业环境案例导入:抓住行业《大学生创新创业基础》-第三章创业环境案例导入:抓住行业发展先机的梁稳根5
品尝到成功的喜悦,梁稳根认真分析市场,抓住当时国家巨大的基础建设投入带来的无限商机,冲向向来只有国有企业才敢做的行业——重工制造领域。1989年,梁稳根的创业团队所创建的小厂已经实现收入突破1000万元。思考题:什么是创业环境?创业环境的作用是什么?《大学生创新创业基础》-第三章创业环境案例导入:抓住行业《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第一节创业环境概述6一、创业环境的定义、类型、特征二、创业环境的作用《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第一节创业环一创业环境的定义、类型、特征《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第一节创业环境概述
创业环境是指创业者在进行创业活动的过程中受到影响和制约创业行为的内外部条件,它是由多方面因素相互交织、相互作用构成的综合体。1.创业环境的定义我认为世界上有四种壁垒,第一叫制度壁垒,比如中国移动,别人干不了,需要有牌照;第二是资金壁垒,动辄要几百亿美元,一般人干不了;第三是技术壁垒,有专利保护,别人也不能干;第四是稀缺性资源的占有,这就是我这个行业的壁垒,比如说整个写字楼我把它都占了,签了独家的协议,别人就很难干。——江南春7一创业环境的定义、类型、特征《大学生创新创业基础》-第三章《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第一节创业环境概述2.创业环境的表现形式与分类
ABCD
社会环境与自然环境内部环境与外部环境
融资环境与投资环境
生产环境与消费环境一创业环境的定义、类型、特征8《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第一节创业环境《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第一节创业环境概述3.创业环境的特征整体性创业环境是一个由各要素相互作用、相互联系、相互影响而构成的有机整体。主导性在创业环境的各要素中,总有一个或几个要素在某一阶段的发展中居于主导地位。动态性性创业环境随着时间的推移,处于不断变化地过程中。影响性创业环境对创业活动产生正面或负面的影响作用。一创业环境的定义、类型、特征9《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第一节创业环境《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第一节创业环境概述
成功的90%取决于环境,个人努力只占10%,但这10%你错过了,给你90%的环境也没用。机会不会等人,你在寻找它的同时要去培养自己的潜力。我的理想并不是做一名企业家,而是做一名医生,但环境不允许我成为医生,30岁的时候我还很压抑,33岁来到特区,给了我一个环境,我就成功了。
——王石(深圳万科董事长)二创业环境的作用10《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第一节创业环境《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第一节创业环境概述案例分析:金融危机催“火”的行业1.金店2.
典当行3.
保险柜4.
新闻频道5.
经济类报刊和网站6.
金融类书籍7.
对冲基金8.
个别银行思考:创业环境的作用表现在哪些方面?11二创业环境的作用《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第一节创业环境《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第一节创业环境概述创业资源利用创业环境创业机会把握创业能力培养创业项目选择创业战略决策二创业环境的作用12《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第一节创业环境《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第二节创业环境的构成
从层次划分的角度来分析创业环境的构成,主要包括:宏观环境、行业环境和微观环境。其中宏观环境又可以分为直接创业环境和间接创业环境。视频:赢在中国——论创业环境与成功赢在中国第一季总决赛-赢在中国第一季视-财经视频-爱奇艺/w_19rr99th0p.html讨论:当前大学生创业环境主要包括哪些有利因素?13一宏观环境《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第二节创业环境《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第二节创业环境的构成
创业的宏观环境是指行业以外的所有对创业有重要影响的外在因素。主要包括政治、宏观经济、科学技术、社会环境等方面。1.直接创业环境2.间接创业环境14一宏观环境《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第二节创业环境《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第二节创业环境的构成金融支持政府政策支持教育与培训创业主体创业文化氛围社会基础设施
直接创业环境是创业者不可控制的,并直接影响行业发展和创业活动的外部因素和条件。1515一宏观环境直接创业环境《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第二节创业环境《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第二节创业环境的构成金融支持
金融支持是指个人或金融机构对新企业的资金资助或者支持,包括馈赠、银行贷款、私人权益资本等。16《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第二节创业环境《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第二节创业环境的构成
政府政策
政府政策支持包括对创业活动环境和安全的规定、企业组织形式的规定、税收的规定,还包括创业政策的执行、落实和实施效率等多种情况。17《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第二节创业环境《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第二节创业环境的构成教育与培训各个层次的教育与培训系统在创立或管理小型企业、新企业和成长型企业的支持,包括初等教育、高等教育、职业技术教育和创业教育等方面。18《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第二节创业环境《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第二节创业环境的构成社会基础设施
社会基础设施包括有形的基础设施状况和隐性的基础设施状况。
有形基础设施指的是可利用的有形资源的质量和获得的难易度,比如通信设施、邮政服务、互联网、公共设施、交通设施、土地和办公空间、土地成本、财产所有权、办公用地租金等。创业隐性基础设施19《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第二节创业环境《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第二节创业环境的构成创业文化氛围
文化和社会规范环境对创业行为的产生有一定的促进或阻碍作用,某些根深蒂固的思想往往在一定程度上左右人们的创业行为。校园创业文化氛围社会创业文化氛围20《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第二节创业环境间接创业环境《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第二节创业环境的构成直接影响已建立的大型公司的环境因素,这些因素不直接对创业活动产生影响。国家对外开放程度制度完善程度政府职能资本和劳动力市场创业主体21间接创业环境《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第二节《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第二节创业环境的构成
企业的行业环境是介于宏观环境和微观环境之间的环境,是影响企业生产经营活动最直接的外部因素,主要包括资源因素、需求因素、竞争因素等,是企业赖以生存和发展的空间。美国哈佛大学的迈克尔·波特在1980年提出的“波特模型”,较为全面地反映了行业环境的主要因素,并提出五种竞争力量,即供应者、购买者、替代者、潜在的进入行业的新来者和同行业的竞争者。22二行业环境《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第二节创业环境《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第二节创业环境的构成行业壁垒主要涉及国内市场开放程度,体现在新企业进入市场时是否存在行业准入壁垒。影响或阻碍创业者进入的行业壁垒主要有:23二行业环境《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第二节创业环境《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第二节创业环境的构成
微观环境是创业者的家园,也是创业活动的根基,是包括企业的人员、设施、资金、生产水平、营销渠道、管理模式等内部各种要素和资源的总称。24二微观环境《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第二节创业环境《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第三节创业环境分析
机会?威胁?1.认清形势3.规避风险2.利用机会25一创业环境分析的意义《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第三节创业环《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第三节创业环境分析环境扫描环境监控环境预测环境评估对创业环境中的关键因素及其特征进行识别;确定环境的变化和发展趋势,确认是否存在或者即将发生的变化。对环境的变化进行持续的监测;持续跟踪影响未来新企业生存和获利能力的关键因素的变化、进展和顺序。根据监测到的环境变化情况,对未来环境发展趋势进行预测。评价和估量环境变化及其发展趋势对创业活动的影响。26二创业环境分析的内容《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第三节创业环《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第三节创业环境分析1.机会分析2.威胁分析3.综合分析4.优劣势分析27三创业环境分析的方法《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第三节创业环《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第三节创业环境分析1.机会分析采取归纳统计的方法对各种环境因素对于机会的影响大小进行图标定点分析,并从各种环境因素定点的区域来认识各种环境对于机会的重要程度。机会的吸引力与出现的概率分析矩阵28三创业环境分析的方法《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第三节创业环《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第三节创业环境分析区域2区域1区域3区域4机会概率利润成功概率低,成功后带来的利润小;注意回避。成功概率高,但成功后带来的利润较小;注意开发。成功概率高,会带来较高利润;吸引力大,尽量考虑利用。成功概率低,一旦成功将带来较大利润;创造条件,力争成功。29三创业环境分析的方法《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第三节创业环《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第三节创业环境分析2.威胁分析采取归纳统计的方法对各种环境对于威胁程度的影响进行图标定点分析,并从各环境因素定点的区域来认识各种环境的对威胁的影响程度。威胁的严重性与出现的概率分析矩阵30三创业环境分析的方法《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第三节创业环《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第三节创业环境分析区域2区域1区域3区域4威胁概率损失威胁概率高,发生后将产生较为严重的负面影响;要特别关注。威胁概率高,但发生后带来的负面影响有限;予以必要的关注。威胁概率低,负面影响有限;可以基本忽略。威胁概率低,一旦发生,负面影响严重,不得掉以轻心。31三创业环境分析的方法《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第三节创业环《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第三节创业环境分析3.综合分析通过归纳统计分析,判断市场机会和环境威胁的位置,找到有利因素,同时比较市场机会和环境威胁,预测二者中哪一个占主要地位。机会威胁分析矩阵32三创业环境分析的方法《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第三节创业环《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第三节创业环境分析区域2区域1区域3区域4
威胁机会威胁程度高,机会水平低;最差状态;困难型业务威胁程度高,机会水平也高;风险型业务。威胁程度低,机会水平高;最佳状态,理想型业务。威胁程度和机会水平均低;成熟型业务。33三创业环境分析的方法《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第三节创业环《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第三节创业环境分析4.优劣势分析判断创业者在机会与威胁出现时自身有何种优势和劣势。优劣势矩阵34三创业环境分析的方法《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第三节创业环《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第三节创业环境分析区域2区域1区域3区域4机会优势威胁劣势机会高,优势明显;最佳创业环境;最大限度利用创业环境。机会高但劣势明显,不能有效利用当前创业环境。威胁高,劣势明显;最差创业环境,不值得考虑。威胁高,优势明显;风险较大,适合自信的创业者。35三创业环境分析的方法《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第三节创业环实训内容:以小组为单位,从书刊、报纸、网络等搜集相关信息和资料,寻找一个可行的创业项目,并考虑创建该项的环境因素:创业项目涉及的主要经营领域;该项目所面临的创业环境;面对已知的创业环境,我们应当怎样应对。实训组织及步骤:课外准备,两周后进行课堂讨论;学生个体自由发表见解,或分组讨论,选出组代表发言;模拟演练部分,可采取两人对话的方式,或单人介绍的方式。《大学生创新创业基础》-第三章创业环境36本章实训实训内容:以小组为单位,从书刊、报纸、网络等搜集相关信息和资创客微信谢谢聆听37创客微信谢谢聆听37第三章-创业环境课件第三章-创业环境课件爱是什么?
一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。
风儿若有若无。
一只鸟儿飞过来,停在枝上,望着远处将要成熟的稻田。
精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道:“你爱这稻谷吗?”
“爱。”
“为什么?”
“它驱赶我的饥饿。”
鸟儿啄完稻谷,轻轻梳理着光润的羽毛。
“现在你爱这稻谷吗?”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。
鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答:“现在我爱那一湾泉水,我有点渴了。”
精灵摘下一片树叶,里面盛了一汪泉水。
鸟儿喝完泉水,准备振翅飞去。
“请再回答我一个问题,”精灵伸出指尖,鸟儿停在上面。
“你要去做什么更重要的事吗?我这里又稻谷也有泉水。”
“我要去那片开着风信子的山谷,去看那朵风信子。”
“为什么?它能驱赶你的饥饿?”
“不能。”
“它能滋润你的干渴?”
“不能。”爱是什么?
一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。
风儿若有若无。
一只鸟儿飞过来,停在枝上,望着远处将要成熟的稻田。
精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道:“你爱这稻谷吗?”
“爱。”
“为什么?”
“它驱赶我的饥饿。”
鸟儿啄完稻谷,轻轻梳理着光润的羽毛。
“现在你爱这稻谷吗?”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。
鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答:“现在我爱那一湾泉水,我有点渴了。”
精灵摘下一片树叶,里面盛了一汪泉水。
鸟儿喝完泉水,准备振翅飞去。
“请再回答我一个问题,”精灵伸出指尖,鸟儿停在上面。
“你要去做什么更重要的事吗?我这里又稻谷也有泉水。”
“我要去那片开着风信子的山谷,去看那朵风信子。”
“为什么?它能驱赶你的饥饿?”
“不能。”
“它能滋润你的干渴?”
“不能。”爱是什么?
一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。
风儿若有若无。
爱是什么?
一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。
风儿若有若无。
一只鸟儿飞过来,停在枝上,望着远处将要成熟的稻田。
精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道:“你爱这稻谷吗?”
“爱。”
“为什么?”
“它驱赶我的饥饿。”
鸟儿啄完稻谷,轻轻梳理着光润的羽毛。
“现在你爱这稻谷吗?”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。
鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答:“现在我爱那一湾泉水,我有点渴了。”
精灵摘下一片树叶,里面盛了一汪泉水。
鸟儿喝完泉水,准备振翅飞去。
“请再回答我一个问题,”精灵伸出指尖,鸟儿停在上面。
“你要去做什么更重要的事吗?我这里又稻谷也有泉水。”
“我要去那片开着风信子的山谷,去看那朵风信子。”
“为什么?它能驱赶你的饥饿?”
“不能。”
“它能滋润你的干渴?”
“不能。”爱是什么?
一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。
风儿若有若无。
一只鸟儿飞过来,停在枝上,望着远处将要成熟的稻田。
精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道:“你爱这稻谷吗?”
“爱。”
“为什么?”
“它驱赶我的饥饿。”
鸟儿啄完稻谷,轻轻梳理着光润的羽毛。
“现在你爱这稻谷吗?”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。
鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答:“现在我爱那一湾泉水,我有点渴了。”
精灵摘下一片树叶,里面盛了一汪泉水。
鸟儿喝完泉水,准备振翅飞去。
“请再回答我一个问题,”精灵伸出指尖,鸟儿停在上面。
“你要去做什么更重要的事吗?我这里又稻谷也有泉水。”
“我要去那片开着风信子的山谷,去看那朵风信子。”
“为什么?它能驱赶你的饥饿?”
“不能。”
“它能滋润你的干渴?”
“不能。”爱是什么?
一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。
风儿若有若无。
第三章-创业环境课件
其实,世上最温暖的语言,“不是我爱你,而是在一起。”
所以懂得才是最美的相遇!只有彼此以诚相待,彼此尊重,相互包容,相互懂得,才能走的更远。相遇是缘,相守是爱。缘是多么的妙不可言,而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时,错过一世!择一人深爱,陪一人到老。一路相扶相持,一路心手相牵,一路笑对风雨。在平凡的世界,不求爱的轰轰烈烈;不求誓言多么美丽;唯愿简单的相处,真心地付出,平淡地相守,才不负最美的人生;不负善良的自己。人海茫茫,不求人人都能刻骨铭心,但求对人对己问心无愧,无怨无悔足矣。大千世界,与万千人中遇见,只是相识的开始,只有彼此真心付出,以心交心,以情换情,相知相惜,才能相伴美好的一生,一路同行。然而,生活不仅是诗和远方,更要面对现实。如果曾经的拥有,不能天长地久,那么就要学会华丽地转身,学会忘记。忘记该忘记的人,忘记该忘记的事儿,忘记苦乐年华的悲喜交集。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。对于离开的人,不必折磨自己脆弱的生命,虚度了美好的朝夕;不必让心灵痛苦不堪,弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪,告诉自己,日子还得继续,谁都不是谁的唯一,相信最美的风景一直在路上。人生,就是一场修行。你路过我,我忘记你;你有情,他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人,然而事与愿违时,你越渴望的东西,也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望,就会像肥皂泡一样破灭,只能在错误的时间遇到错的人。岁月匆匆像一阵风,有多少故事留下感动。愿曾经的相遇,无论是锦上添花,还是追悔莫及;无论是青涩年华的懵懂赏识,还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往,依然如花芬芳四溢,永远无悔岁月赐予的美好相遇。其实,人生之路的每一段相遇,都是一笔财富,尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上,他们都会丰富你的生命,使你的生命更充实,更真实;丰盈你的内心,使你的内心更慈悲,更善良。所以生活的美好,缘于一颗善良的心,愿我们都能善待自己和他人。一路走来,愿相亲相爱的人,相濡以沫,同甘共苦,百年好合。愿有情有意的人,不离不弃,相惜相守,共度人生的每一个朝夕……直到老得哪也去不了,依然是彼此手心里的宝,感恩一路有你!其实,世上最温暖的语言,“不是我爱你,而是在一起。”
大学生通识教育系列教材·高等教育出版社第三章创业环境大学生创新创业基础大学生通识教育系列教材·高等教育出版社第三章创业环境大学《大学生创新创业基础》-第三章创业环境教学内容及重难点45第一节创业环境概述第二节创业环境的构成第三节创业环境分析1教学内容2教学重难点教学重点:创业环境的构成及分类,创业环境分析的主要方法和内容。教学难点:创业环境分析方法。《大学生创新创业基础》-第三章创业环境教学内容及重难点《大学生创新创业基础》-第三章创业环境教学目标46了解创业环境的内涵与表现形式,创业环境的作用与特征;创业环境的构成,分析创业环境的具体方法。
3态度目标2能力目标1知识目标掌握创业环境分类,掌握创业环境分析的基本内容,学会分析创业环境的方法。认识创业环境对创业项目的重要意义,能够对特定创业项目的创业环境做出客观理性的分析。《大学生创新创业基础》-第三章创业环境教学目标3了解创业《大学生创新创业基础》-第三章创业环境案例导入:抓住行业发展先机的梁稳根472011年《胡润百富榜》:三一重工创始人梁稳根以财富700亿元晋升中国首富。从砸掉铁饭碗到白手起家艰苦创业,从一度陷入绝境到成为湖南首富、中国首富,这位“中国民营重工第一人”,创造了诸多湖南第一、中国第一乃至世界第一。
最初下海,他屡遭失败。1986年元旦,他得知市场上一头羊可以赚20多元,他毅然辞去公职,奔赴产羊较多的地方买回一大批羊,等他买回羊后才得知,看涨的行情是由于外贸部门取消了一个大合同,元旦过后羊价会跌。初次创业尝试以失败告终。
通过市场分析,梁稳根决定开发当时市场上一种很稀缺的有色金属焊料。1986年,梁稳根和他的创业团队成员共4人,从亲戚朋友那里凑齐6万元,成立了涟源茅塘焊接材料厂。在一个地下室里,他们通过100多次调整配方,几十次改变工艺,终于打造出自己的第一个产品——105铜基焊料,但是不久,他却因为质量不过关收到了第一批退货。梁稳根没有选择放弃,他回到母校,聘请了恩师翟登科教授进行现场指导。经过多次实验和失败,最后105铜基焊料的各项抽样检查终于达到了国家质量要求。1986年9月,他们终于掘到了第一桶金,收到了第一笔货款8000元,梁稳根创业团队欣喜若狂,紧紧抱作一团。《大学生创新创业基础》-第三章创业环境案例导入:抓住行业《大学生创新创业基础》-第三章创业环境案例导入:抓住行业发展先机的梁稳根48
品尝到成功的喜悦,梁稳根认真分析市场,抓住当时国家巨大的基础建设投入带来的无限商机,冲向向来只有国有企业才敢做的行业——重工制造领域。1989年,梁稳根的创业团队所创建的小厂已经实现收入突破1000万元。思考题:什么是创业环境?创业环境的作用是什么?《大学生创新创业基础》-第三章创业环境案例导入:抓住行业《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第一节创业环境概述49一、创业环境的定义、类型、特征二、创业环境的作用《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第一节创业环一创业环境的定义、类型、特征《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第一节创业环境概述
创业环境是指创业者在进行创业活动的过程中受到影响和制约创业行为的内外部条件,它是由多方面因素相互交织、相互作用构成的综合体。1.创业环境的定义我认为世界上有四种壁垒,第一叫制度壁垒,比如中国移动,别人干不了,需要有牌照;第二是资金壁垒,动辄要几百亿美元,一般人干不了;第三是技术壁垒,有专利保护,别人也不能干;第四是稀缺性资源的占有,这就是我这个行业的壁垒,比如说整个写字楼我把它都占了,签了独家的协议,别人就很难干。——江南春50一创业环境的定义、类型、特征《大学生创新创业基础》-第三章《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第一节创业环境概述2.创业环境的表现形式与分类
ABCD
社会环境与自然环境内部环境与外部环境
融资环境与投资环境
生产环境与消费环境一创业环境的定义、类型、特征51《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第一节创业环境《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第一节创业环境概述3.创业环境的特征整体性创业环境是一个由各要素相互作用、相互联系、相互影响而构成的有机整体。主导性在创业环境的各要素中,总有一个或几个要素在某一阶段的发展中居于主导地位。动态性性创业环境随着时间的推移,处于不断变化地过程中。影响性创业环境对创业活动产生正面或负面的影响作用。一创业环境的定义、类型、特征52《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第一节创业环境《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第一节创业环境概述
成功的90%取决于环境,个人努力只占10%,但这10%你错过了,给你90%的环境也没用。机会不会等人,你在寻找它的同时要去培养自己的潜力。我的理想并不是做一名企业家,而是做一名医生,但环境不允许我成为医生,30岁的时候我还很压抑,33岁来到特区,给了我一个环境,我就成功了。
——王石(深圳万科董事长)二创业环境的作用53《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第一节创业环境《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第一节创业环境概述案例分析:金融危机催“火”的行业1.金店2.
典当行3.
保险柜4.
新闻频道5.
经济类报刊和网站6.
金融类书籍7.
对冲基金8.
个别银行思考:创业环境的作用表现在哪些方面?54二创业环境的作用《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第一节创业环境《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第一节创业环境概述创业资源利用创业环境创业机会把握创业能力培养创业项目选择创业战略决策二创业环境的作用55《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第一节创业环境《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第二节创业环境的构成
从层次划分的角度来分析创业环境的构成,主要包括:宏观环境、行业环境和微观环境。其中宏观环境又可以分为直接创业环境和间接创业环境。视频:赢在中国——论创业环境与成功赢在中国第一季总决赛-赢在中国第一季视-财经视频-爱奇艺/w_19rr99th0p.html讨论:当前大学生创业环境主要包括哪些有利因素?56一宏观环境《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第二节创业环境《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第二节创业环境的构成
创业的宏观环境是指行业以外的所有对创业有重要影响的外在因素。主要包括政治、宏观经济、科学技术、社会环境等方面。1.直接创业环境2.间接创业环境57一宏观环境《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第二节创业环境《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第二节创业环境的构成金融支持政府政策支持教育与培训创业主体创业文化氛围社会基础设施
直接创业环境是创业者不可控制的,并直接影响行业发展和创业活动的外部因素和条件。5858一宏观环境直接创业环境《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第二节创业环境《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第二节创业环境的构成金融支持
金融支持是指个人或金融机构对新企业的资金资助或者支持,包括馈赠、银行贷款、私人权益资本等。59《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第二节创业环境《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第二节创业环境的构成
政府政策
政府政策支持包括对创业活动环境和安全的规定、企业组织形式的规定、税收的规定,还包括创业政策的执行、落实和实施效率等多种情况。60《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第二节创业环境《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第二节创业环境的构成教育与培训各个层次的教育与培训系统在创立或管理小型企业、新企业和成长型企业的支持,包括初等教育、高等教育、职业技术教育和创业教育等方面。61《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第二节创业环境《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第二节创业环境的构成社会基础设施
社会基础设施包括有形的基础设施状况和隐性的基础设施状况。
有形基础设施指的是可利用的有形资源的质量和获得的难易度,比如通信设施、邮政服务、互联网、公共设施、交通设施、土地和办公空间、土地成本、财产所有权、办公用地租金等。创业隐性基础设施62《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第二节创业环境《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第二节创业环境的构成创业文化氛围
文化和社会规范环境对创业行为的产生有一定的促进或阻碍作用,某些根深蒂固的思想往往在一定程度上左右人们的创业行为。校园创业文化氛围社会创业文化氛围63《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第二节创业环境间接创业环境《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第二节创业环境的构成直接影响已建立的大型公司的环境因素,这些因素不直接对创业活动产生影响。国家对外开放程度制度完善程度政府职能资本和劳动力市场创业主体64间接创业环境《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第二节《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第二节创业环境的构成
企业的行业环境是介于宏观环境和微观环境之间的环境,是影响企业生产经营活动最直接的外部因素,主要包括资源因素、需求因素、竞争因素等,是企业赖以生存和发展的空间。美国哈佛大学的迈克尔·波特在1980年提出的“波特模型”,较为全面地反映了行业环境的主要因素,并提出五种竞争力量,即供应者、购买者、替代者、潜在的进入行业的新来者和同行业的竞争者。65二行业环境《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第二节创业环境《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第二节创业环境的构成行业壁垒主要涉及国内市场开放程度,体现在新企业进入市场时是否存在行业准入壁垒。影响或阻碍创业者进入的行业壁垒主要有:66二行业环境《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第二节创业环境《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第二节创业环境的构成
微观环境是创业者的家园,也是创业活动的根基,是包括企业的人员、设施、资金、生产水平、营销渠道、管理模式等内部各种要素和资源的总称。67二微观环境《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第二节创业环境《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第三节创业环境分析
机会?威胁?1.认清形势3.规避风险2.利用机会68一创业环境分析的意义《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第三节创业环《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第三节创业环境分析环境扫描环境监控环境预测环境评估对创业环境中的关键因素及其特征进行识别;确定环境的变化和发展趋势,确认是否存在或者即将发生的变化。对环境的变化进行持续的监测;持续跟踪影响未来新企业生存和获利能力的关键因素的变化、进展和顺序。根据监测到的环境变化情况,对未来环境发展趋势进行预测。评价和估量环境变化及其发展趋势对创业活动的影响。69二创业环境分析的内容《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第三节创业环《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第三节创业环境分析1.机会分析2.威胁分析3.综合分析4.优劣势分析70三创业环境分析的方法《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第三节创业环《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第三节创业环境分析1.机会分析采取归纳统计的方法对各种环境因素对于机会的影响大小进行图标定点分析,并从各种环境因素定点的区域来认识各种环境对于机会的重要程度。机会的吸引力与出现的概率分析矩阵71三创业环境分析的方法《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第三节创业环《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第三节创业环境分析区域2区域1区域3区域4机会概率利润成功概率低,成功后带来的利润小;注意回避。成功概率高,但成功后带来的利润较小;注意开发。成功概率高,会带来较高利润;吸引力大,尽量考虑利用。成功概率低,一旦成功将带来较大利润;创造条件,力争成功。72三创业环境分析的方法《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第三节创业环《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第三节创业环境分析2.威胁分析采取归纳统计的方法对各种环境对于威胁程度的影响进行图标定点分析,并从各环境因素定点的区域来认识各种环境的对威胁的影响程度。威胁的严重性与出现的概率分析矩阵73三创业环境分析的方法《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第三节创业环《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第三节创业环境分析区域2区域1区域3区域4威胁概率损失威胁概率高,发生后将产生较为严重的负面影响;要特别关注。威胁概率高,但发生后带来的负面影响有限;予以必要的关注。威胁概率低,负面影响有限;可以基本忽略。威胁概率低,一旦发生,负面影响严重,不得掉以轻心。74三创业环境分析的方法《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第三节创业环《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第三节创业环境分析3.综合分析通过归纳统计分析,判断市场机会和环境威胁的位置,找到有利因素,同时比较市场机会和环境威胁,预测二者中哪一个占主要地位。机会威胁分析矩阵75三创业环境分析的方法《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第三节创业环《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第三节创业环境分析区域2区域1区域3区域4
威胁机会威胁程度高,机会水平低;最差状态;困难型业务威胁程度高,机会水平也高;风险型业务。威胁程度低,机会水平高;最佳状态,理想型业务。威胁程度和机会水平均低;成熟型业务。76三创业环境分析的方法《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第三节创业环《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第三节创业环境分析4.优劣势分析判断创业者在机会与威胁出现时自身有何种优势和劣势。优劣势矩阵77三创业环境分析的方法《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第三节创业环《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第三节创业环境分析区域2区域1区域3区域4机会优势威胁劣势机会高,优势明显;最佳创业环境;最大限度利用创业环境。机会高但劣势明显,不能有效利用当前创业环境。威胁高,劣势明显;最差创业环境,不值得考虑。威胁高,优势明显;风险较大,适合自信的创业者。78三创业环境分析的方法《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第三节创业环实训内容:以小组为单位,从书刊、报纸、网络等搜集相关信息和资料,寻找一个可行的创业项目,并考虑创建该项的环境因素:创业项目涉及的主要经营领域;该项目所面临的创业环境;面对已知的创业环境,我们应当怎样应对。实训组织及步骤:课外准备,两周后进行课堂讨论;学生个体自由发表见解,或分组讨论,选出组代表发言;模拟演练部分,可采取两人对话的方式,或单人介绍的方式。《大学生创新创业基础》-第三章创业环境79本章实训实训内容:以小组为单位,从书刊、报纸、网络等搜集相关信息和资创客微信谢谢聆听80创客微信谢谢聆听37第三章-创业环境课件第三章-创业环境课件爱是什么?
一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。
风儿若有若无。
一只鸟儿飞过来,停在枝上,望着远处将要成熟的稻田。
精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道:“你爱这稻谷吗?”
“爱。”
“为什么?”
“它驱赶我的饥饿。”
鸟儿啄完稻谷,轻轻梳理着光润的羽毛。
“现在你爱这稻谷吗?”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。
鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答:“现在我爱那一湾泉水,我有点渴了。”
精灵摘下一片树叶,里面盛了一汪泉水。
鸟儿喝完泉水,准备振翅飞去。
“请再回答我一个问题,”精灵伸出指尖,鸟儿停在上面。
“你要去做什么更重要的事吗?我这里又稻谷也有泉水。”
“我要去那片开着风信子的山谷,去看那朵风信子。”
“为什么?它能驱赶你的饥饿?”
“不能。”
“它能滋润你的干渴?”
“不能。”爱是什么?
一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。
风儿若有若无。
一只鸟儿飞过来,停在枝上,望着远处将要成熟的稻田。
精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道:“你爱这稻谷吗?”
“爱。”
“为什么?”
“它驱赶我的饥饿。”
鸟儿啄完稻谷,轻轻梳理着光润的羽毛。
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