苏教版多细胞生物体的组成完美课件1

多细胞生物体的组成多细胞生物体的组成苏教版多细胞生物体的组成完美课件1你知道“鸟巢”是怎样搭建起来的吗？你知道“鸟巢”生物个体又是如何一层层“搭建”起来的呢？多细胞生物体的组成生物个体又是如何多细胞生物体的组成你能说出右图的这种植物是由哪些部分组成的吗？你认识吗？器官你能说出右图的这种植物是由哪些部分组成的吗？你认识吗？器官

1、使用放大镜，由表及里地观察绿色开花植物果实、叶片等器官的组成情况。思考：器官是由哪些局部结构组成的？各起什么作用？

一、多细胞植物体的组成探究:绿色开花植物体器官的组成

2、按照从整体到局部，从上到下，（或从下到上）的顺序，识别构成绿色开花植物体的各种器官。思考：植物体由哪些器官构成？是否有直接看不到的器官？这些器官各有什么功能？

1、使用放大镜，由表及里地观察绿色开花植物果观察与思考器官是由一种组织构成的吗？不同组织随意堆积便形成器官吗？

器官的概念

——不同的组织按照一定的次序组合起来，形成具有一定功能的结构，叫做器官。

？观察与思考器官是由一种组织构成的吗？器官的概念小结不同的组织按照一定的次序组合起来，形成具有一定功能的结构，叫做器官。一株完整绿色开花植物体的器官组成：根、茎、叶、花、果实、种子。营养器官生殖器官绿色开花植物体的结构层次是：细胞组织器官个体小结不同的组织按照一定的次序组合起来，形成具二、人体的组成人体的结构层次与植物体的结构层次一样吗？

细胞

人体？二、人体的组成人体的结构层次与植物体的结构层次一样吗？细胞组织？细胞组织？？细胞？组织？器官？why？功能？？细胞？组织？器官？why？功能？上皮组织肌肉组织结缔组织胃壁的结构上皮组织肌肉组织结缔组织胃壁的结构细胞组织器官？细胞组织器官？我是一颗小小的西瓜子。我跟同伴们离开了瓜地来到了水果超市。很快，我被一双手拿起送进了一个小男孩的嘴里。我顺着食道往下溜，来到一个“大袋子”中，与其说是一个大袋子，还不如说是一个“食物储存室”呢。不用我说，大家肯定知道，这就是胃了。被嚼碎的同伴都变成稀粥一样的糊糊，我在里面转了三四个钟头终于跟着糊糊进入了又细又长的管子。这个长管子中有许多液体，有肠液、胰液和胆汁，搅拌着胃里送来的糊糊。糊糊里的许多营养被管壁吸收，吸收后剩下了一堆残渣。于是我与残渣一起挤入更粗的管道。最后顺着肛门里跑了出来。我终于可以重见天日了！西瓜子历险记我经过了哪些地方呢？我是一颗小小的西瓜子。我跟同伴们离开了瓜地来到了水果超市。很口腔食道胃小肠大肠肛门唾液腺肝胰消化系统这些器官共同完成了人体哪一方面的生理功能呢？不同的器官按照一定的次序组合起来，形成具有特定生理功能的结构叫做系统。口腔食道胃小肠大肠肛门唾液腺肝胰消化系统这些器官共同完成了人除消化系统外，人体还有哪些系统？呼吸系统神经系统除消化系统外，人体还有哪些系统？呼吸系统神经系统循环系统运动系统循环系统运动系统泌尿系统内分泌系统生殖系统泌尿系统内分泌系统生殖系统人体的组成细胞组织器官系统

人体的各系统在神经系统和内分泌系统的调节下，密切配合、协调统一，完成各种生命活动。人体的组成细胞组织器官系统人体的各系统在神经二、人体的组成问题：人体的结构层次与植物体的结构层次一样吗？

结论人体的结构层次与植物体的结构层次不一样：是由细胞→组织→器官→系统→个体。二、人体的组成问题：人体的结构层次与植物体的结构层次一样吗？收获器官绿色开花植物体的结构层次系统人体的结构层次收获器官绿色开花植物体的结构层次系统人体的结构层次自我评价1、下列植物器官中，属于生殖器官的是（）A、根B、茎C、叶D、花2、参与人体消化、呼吸、运动、生殖等各种生命活动调节的系统是（）A、消化系统和呼吸系统B、消化系统和神经系统C、神经系统和内分泌系统D、呼吸系统和内分泌系统DC自我评价1、下列植物器官中，属于生殖器官的是（3、下列结构在生物结构层次上最简单的是（）A、果肉细胞B、洋葱表皮C、榕树D、茎4、你能判断下列哪一项是器官？（）A、人体的口腔上皮B、杨树C、一颗红豆D、桂花叶的下表皮AC3、下列结构在生物结构层次上最简单的是（）AC5、人的大脑应属于哪一层次？（）A、细胞B、组织C、器官D、系统6、下列叙述正确的是？（）A、花、果实、种子是植物的生殖器官B、肺是动物呼吸组织C、胃是动物消化组织D、根、茎、叶是植物营养组织CA5、人的大脑应属于哪一层次？（）CA7、人体与绿色开花植物体在结构层次上的主要不同是人体具有（）A、细胞B、组织C、器官D、系统8、下列说法不正确的是？（）A、绿色开花植物由六大器官组成B、人体有八大系统C、形态相似、结构和功能相同的细胞群叫组织D、动物和植物细胞结构相同DD7、人体与绿色开花植物体在结构层次上的主要不同是人体具有（9、下列说法哪几项是错误的，试说明理由。（1）绿色开花植物一生中的每个发育阶段，都具有六种器官。（2）人体的结构层次是：细胞组织器官个体。（3）胃壁主要由肌肉构成，因而胃壁属于肌肉组织。XXX9、下列说法哪几项是错误的，试说明理由。XXX10、请将下列结构和它所属的结构层次用直线连接起来。细胞组织器官系统个体洋葱表皮果肉细胞胃一只青蛙由口腔、食道、小肠和肝脏等组成10、请将下列结构和它所属的结构层次用直线连接起来。细胞洋葱苏教版多细胞生物体的组成完美课件1叶片中的主要组织保护组织基本组织输导组织叶片中的主要组织保护组织基本组织输导组织花叶种子果实茎根生殖器官营养器官绿色开花植物体的器官花叶种子果实茎根生殖器官营养器官绿色开花植物体的器官游戏输导组织保护组织基本组织游戏输导组织保护组织基本组织种子茎根叶花果实吸收土壤中的水分和无机盐输送水分、无机盐和有机物光合作用，制造有机物花凋谢后形成果实播种长出新的幼苗内有种子种子茎根叶花果实吸收土壤中的水分和无机盐输送水分、无机盐和有1、由同向、反向组合型的材料的审题立意适用此法，2、求同是抛开几则材料各自的独特之处，从各则材料中寻找到能涵盖全部材料的共同因素，并加以抽象和概括，以之作为文章立论的依据。3、能力配不上野心，是所有烦扰的根源。这个世界是公平的，你要想得到，就得学会付出和坚持。每个人都是通过自己的努力，去决定生活的样子。4.处方药是必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买的药物5.非处方药不需要凭医师处方即可购买，因此这类药物可以随意服用，不会对身体引起毒性或副作用谢谢观看1、由同向、反向组合型的材料的审题立意适用此法，谢谢观看多细胞生物体的组成多细胞生物体的组成苏教版多细胞生物体的组成完美课件1你知道“鸟巢”是怎样搭建起来的吗？你知道“鸟巢”生物个体又是如何一层层“搭建”起来的呢？多细胞生物体的组成生物个体又是如何多细胞生物体的组成你能说出右图的这种植物是由哪些部分组成的吗？你认识吗？器官你能说出右图的这种植物是由哪些部分组成的吗？你认识吗？器官

1、使用放大镜，由表及里地观察绿色开花植物果实、叶片等器官的组成情况。思考：器官是由哪些局部结构组成的？各起什么作用？

一、多细胞植物体的组成探究:绿色开花植物体器官的组成

2、按照从整体到局部，从上到下，（或从下到上）的顺序，识别构成绿色开花植物体的各种器官。思考：植物体由哪些器官构成？是否有直接看不到的器官？这些器官各有什么功能？

1、使用放大镜，由表及里地观察绿色开花植物果观察与思考器官是由一种组织构成的吗？不同组织随意堆积便形成器官吗？

器官的概念

——不同的组织按照一定的次序组合起来，形成具有一定功能的结构，叫做器官。

？观察与思考器官是由一种组织构成的吗？器官的概念小结不同的组织按照一定的次序组合起来，形成具有一定功能的结构，叫做器官。一株完整绿色开花植物体的器官组成：根、茎、叶、花、果实、种子。营养器官生殖器官绿色开花植物体的结构层次是：细胞组织器官个体小结不同的组织按照一定的次序组合起来，形成具二、人体的组成人体的结构层次与植物体的结构层次一样吗？

细胞

人体？二、人体的组成人体的结构层次与植物体的结构层次一样吗？细胞组织？细胞组织？？细胞？组织？器官？why？功能？？细胞？组织？器官？why？功能？上皮组织肌肉组织结缔组织胃壁的结构上皮组织肌肉组织结缔组织胃壁的结构细胞组织器官？细胞组织器官？我是一颗小小的西瓜子。我跟同伴们离开了瓜地来到了水果超市。很快，我被一双手拿起送进了一个小男孩的嘴里。我顺着食道往下溜，来到一个“大袋子”中，与其说是一个大袋子，还不如说是一个“食物储存室”呢。不用我说，大家肯定知道，这就是胃了。被嚼碎的同伴都变成稀粥一样的糊糊，我在里面转了三四个钟头终于跟着糊糊进入了又细又长的管子。这个长管子中有许多液体，有肠液、胰液和胆汁，搅拌着胃里送来的糊糊。糊糊里的许多营养被管壁吸收，吸收后剩下了一堆残渣。于是我与残渣一起挤入更粗的管道。最后顺着肛门里跑了出来。我终于可以重见天日了！西瓜子历险记我经过了哪些地方呢？我是一颗小小的西瓜子。我跟同伴们离开了瓜地来到了水果超市。很口腔食道胃小肠大肠肛门唾液腺肝胰消化系统这些器官共同完成了人体哪一方面的生理功能呢？不同的器官按照一定的次序组合起来，形成具有特定生理功能的结构叫做系统。口腔食道胃小肠大肠肛门唾液腺肝胰消化系统这些器官共同完成了人除消化系统外，人体还有哪些系统？呼吸系统神经系统除消化系统外，人体还有哪些系统？呼吸系统神经系统循环系统运动系统循环系统运动系统泌尿系统内分泌系统生殖系统泌尿系统内分泌系统生殖系统人体的组成细胞组织器官系统

人体的各系统在神经系统和内分泌系统的调节下，密切配合、协调统一，完成各种生命活动。人体的组成细胞组织器官系统人体的各系统在神经二、人体的组成问题：人体的结构层次与植物体的结构层次一样吗？

结论人体的结构层次与植物体的结构层次不一样：是由细胞→组织→器官→系统→个体。二、人体的组成问题：人体的结构层次与植物体的结构层次一样吗？收获器官绿色开花植物体的结构层次系统人体的结构层次收获器官绿色开花植物体的结构层次系统人体的结构层次自我评价1、下列植物器官中，属于生殖器官的是（）A、根B、茎C、叶D、花2、参与人体消化、呼吸、运动、生殖等各种生命活动调节的系统是（）A、消化系统和呼吸系统B、消化系统和神经系统C、神经系统和内分泌系统D、呼吸系统和内分泌系统DC自我评价1、下列植物器官中，属于生殖器官的是（3、下列结构在生物结构层次上最简单的是（）A、果肉细胞B、洋葱表皮C、榕树D、茎4、你能判断下列哪一项是器官？（）A、人体的口腔上皮B、杨树C、一颗红豆D、桂花叶的下表皮AC3、下列结构在生物结构层次上最简单的是（）AC5、人的大脑应属于哪一层次？（）A、细胞B、组织C、器官D、系统6、下列叙述正确的是？（）A、花、果实、种子是植物的生殖器官B、肺是动物呼吸组织C、胃是动物消化组织D、根、茎、叶是植物营养组织CA5、人的大脑应属于哪一层次？（）CA7、人体与绿色开花植物体在结构层次上的主要不同是人体具有（）A、细胞B、组织C、器官D、系统8、下列说法不正确的是？（）A、绿色开花植物由六大器官组成B、人体有八大系统C、形态相似、结构和功能相同的细胞群叫组织D、动物和植物细胞结构相同DD7、人体与绿色开花植物体在结构层次上的主要不同是人体具有（9、下列说法哪几项是错误的，试说明理由。（1）绿色开花植物一生中的每个发育阶段，都具有六种器官。（2）人体的结构层次是：细胞组织器官