幼儿园秋季工作计划集锦六篇

—幼儿园秋季工作计划集锦六篇关于幼儿园秋季工作方案集锦六篇日子犹如白驹过隙，我们的工作同时也在不断更新迭代中，一起对今后的学习做个方案吧。相信大家又在为写方案犯愁了吧？以下是为大家搜集的幼儿园秋季工作方案6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮忙到有需要的好友。幼儿园秋季工作方案篇1为了更好地开展秋季的开园活动，我们很快为幼儿园的开展进行了合理的规划，并制定了工作方案来为之后的生活进行更好的布置。一、指导思想本期将连续贯彻我园“尽职尽责为幼儿进展，一心一意为家长服务”的指导思想，以内涵进展为主线，以构筑优质教育为主旨，进一步提升幼儿园保教质量。树立“四个意识”——服务意识、标准意识、质量意识、进展意识，努力完成办学水平的新突破，办好人民满意的幼儿园。二、情况分析经过全园老师的共同努力，园所进展事态良好，保持了较好的社会名誉和较高的保教质量。近年来我们始终将老师培训工作作为幼儿园的重要工作，我们施行分层培训，名师引领，教学大比拼等一系列活动指导下老师们快速成长起来了。但是，同时我们也看到，要创立一所高质量的幼儿园，对老师的要求越来越高。老师在教育工作中就要不断学习，不断提高。三、工作目标师资是幼儿园进展的基础，结合我园实际情况，我们将老师培训作为本学期的重点工作。从教育科研工作入手，强化老师专业培训工作。重视日常教育教学工作的过程管理，做到精细管理，不断提高保教质量；开展丰富多彩的社会活动，让幼儿园教育融入社会，进展幼儿的社会性。同时连续进行幼儿园的硬件建设，完善幼儿园的装饰和装备的添置。四、详细措施（一）强化老师培训1、强化师德教育要想成为一名好老师，首先要成为一名具有良好师德的老师。幼儿园讲究的是保教并重，这就要求老师富有爱心和耐烦，因此师德教育是老师成长的基础。组织老师学习幼儿园各类法规文件，强化老师职业道德标准的学习，开展“三心五爱”教育。三心——爱心、耐烦、责任心；五爱——爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。强化学习，协作小学开展好平安校内建设，深化开展创立“平安和谐校内”活动。2、强化专业培训主动参与各级各类专题讲座。在专题讲座的同时，深化班级指导各班教学的组织与实施，并就教学中显现的问题进行研讨。连续抓好教育故事、教育反思、教学随笔的评讲活动。通过学习、实践、反思、研讨等活动，不断提高老师的人格魅力与专业水平。（二）强化教学常规管理，提高保教质量1、教育质量是幼儿园工作的生命线，要抓好教学工作，进一步完善教学常规中的各项规章制度，强化内部管理，端正教风，将教学常规变成老师自觉的行动。做好教学常规资料整理和完善工作，主动准备幼儿园年检。2、备好课是上好课的先决条件，只有备好课才能上好课，老师备课要建立在以同学幼儿进展为本的教学思想基础上。初步探讨老师合作备课和教研，形成集体才智，做到备课、教具、反思分工合作，优化教学过程。3、提高教学效率。围绕如何进一步提高课堂教学效果为中心，抓住如何强化教学的组织工作、如何调动幼儿学习的主动性、如何启发幼儿的思维、如何稳固学习效果等现实问题主动开展教学研讨工作，使教学研讨工作能够重实际、有实招、出实效。4、狠抓对课堂教学的过程管理。完善教学的标准化要求，建立新型的教学管理制度，教学活动老师语言标准，鲜亮活泼；游戏中指导，生活中教育，杜绝游戏活动和生活活动中的盲目性和任意性。5、强化保育员队伍的建设。进一步标准保育员的工作行为，用教育者的标准严格要求自己。依据不同年龄幼儿的生理、心理特点，明确保育目的。在对幼儿实施保育过程中浸透教育。特别是三岁以下幼儿的护理工作中，提倡保教一体化的教育。把握幼儿常见病的保健护理学问，随时观看幼儿的健康状况，显现问题能按时实行有效措施，防止意外事故的发生。帮助老师进行教育环境的创设。（三）强化卫生保健工作，保证幼儿安全1、期初，做好新生幼儿和插班生的体检工作，严防肝炎病的传入。做好感冒的预防工作，幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒，保持园内干净，室内常常通风，“家长园地”向家长宣传预防传染病的常识，做好晨间检查和幼儿服药记录。2、组织教工重温《幼儿老师职责》、《保育员职责》、《幼儿园安全制度》、《幼儿园老师工作条理》强化教工的工作责任心，严格做到上岗到位，发现问题按时报告和处理，认真做好值勤工作，巡察幼儿安全，严格接送制度，确保幼儿在园和接送的安全。3、强化膳食管理，提高伙食质量。催促炊事人员遵章办事，严把食品卫生关，严防餐饮事故的发生。（四）提高服务的意识，切实做好家长工作1、充足发挥家长委员会的作用。召开“家委会”，向家长汇报我园工作情况，听取家长看法。依据家长的看法，结合园内条件，随时增加必要的服务工程。2、作好家长开放半日活动，请家长参与我园重大活动，征求家长对我园教育教学工作的看法。3、随时接待和解答家长提出的各种问题，解答问题耐烦细致。4、依据季节和节假日情况，向家长做好防病及安全问题的宣传教育。5、按时与家长沟通，汇报孩子的进展情况。同时向家长宣传科研任务的意义和目的，以便争取家长的支持和帮忙。幼儿园秋季工作方案篇2一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要（试行）》《幼儿园一日活动组织标准》为指导，根据教育局的工作精神，团结与带着全园教职员工，立足幼儿园可持续进展，聚焦幼儿园特色进展，致力追求内涵进展。围绕“标准管理，突出特色，促进均衡”，狠抓标准、推动进展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿进展为目的，有效开展幼儿园工作，真正使每一位幼儿健康、欢乐地成长。二、工作目标1、抓标准管理，促内部活力的增加。2、抓队伍建设，促综合素养的提升。3、抓教研内涵，促教育教学的优化。4、抓家园合作，促幼儿和谐的进展。5、抓后勤管理，促安全卫生的落实。三、工作措施（一）抓标准管理，促内部活力的增加。1、注意弹性化管理，在管理中做到以人为本，通过问卷、例会、商量等多种形式，由下至上，广泛听取教职员工看法，完善规章制度，增加教职员工责任感，有效调动教职员工的工作主动性，增加教职员工的主人翁意识，全面提高了园所管理效能。2、以“爱岗敬业、制造奉献”的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“相互帮忙的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的士气和不拘小节的大气”，细心打造校内生活中的每一处环境、每一个详情，主动营造民主、开放的教学气氛，以人为本的育人气氛，健康和谐的人际气氛，使全体教职员工形成一个共同的理念：工作着是幸福与欢乐的，变“要我做”为“我要做”，使幼儿园成为教职员工欢乐的精神家园。3、连续开展幼儿园一日保教活动调研，本学期完成对三个班级组的现场调研，每次调研均依据班级组特点制定调研主题，重点围绕课程设置、自由活动时间的组织等方面开展，做到有目的，有针对，有成效。对发现的问题按时分析、提出措施，对存在问题按时反应调整，对发现的亮点之处按时梳理总结，通过深化调研，在改进、调整中标准保教管理，不断提高保教质量。（二）抓队伍建设，促综合素养的提升。1、强化师德建设，重学习，敢反思。组织老师认真学习《幼儿园老师专业标准》。领悟《标准》的根本理念和根本内容，以《标准》引领自身的专业进展。严格执行《中小学老师职业道德标准》，深化开展师德师风系列教育活动，标准教职工保教行为，并在日常生活中做到锲而不舍的标准化。2、提倡读书活动，营造学习气氛，每两周进行一次集体阅读时间，借助网络平台推举优秀文章，共享各自感悟，使读书活动并不仅仅局限于书本，还可在通过各种方式的沟通，改善教学行为，从而更好地为教育教学工作服务，注意过程性资料的网络发布。3、实施分层培育。依据我园老师个人的实际情况分层进行培育，工作1~3年的新老师，逐步放手，独立担当班级工作，通过园本研修，外出跟班等时机，进一步提高业务素养；4年以上的青年老师选送参与中心、市级层面的培训，形成教育、教学优势；对于新秀、能手等骨干老师，要提出进一步的要求，在园内起示范带头作用，以不断壮大骨干老师队伍。4、结合“关于提高《中青年老师专业进展档案》有效性的建议”工作布置，本学期将依据上阶段落实情况开展一次沙龙活动，推举一份参与中心共享。5、注意后勤队伍建设。为使后勤人员认清自己的工作特点，摆正自己的角色位置，树立正确的服务思想，本学期将连续定期组织后勤人员学习培训，组织大家认真学习《规程》、《纲要》、《后勤工作人员岗位职责》、《物品消毒常规》，结合秋季传染病易发季节，按时组织大家学习儿童常见传染病的预防，认真学习各类消毒要求与详细操作方法，开展班级护理竞赛、业务心得沟通评比等活动，促进后勤人员在业务上竞赛，在思想上争先，在不断的学习沟通中提高保教技能（三）抓教研内涵，促教育教学的优化。1、注意教研组建设，将认真组织落实《太仓市中小学（幼儿园）教研活动指导性看法》，建立科学、标准、高效的教研工作运行机制，抓真问题、做真研讨，追求有效教研。丰富教研研修活动，教研研修活动做到敏捷分组，有侧重，研讨详细教学内容，紧扣教学行为详情，将理论转化为教学实践行为。各教研组依据力量、爱好、愿望自选专题研讨，并申报初步想象，经幼儿园评审最终确立专题研讨内容，在负责人的组织下潜心研讨、不断总结、定期向全园展现开放，发挥以点带面辐射作用。2、教研组确保每周1次集体备课时间，共同课程审议。对教学活动进行反思，突出重点，有话则长无话则短，每周对5个活动进行比拟具体的反思。老师撰写教育教学随笔、教学（管理）案例，充实自己的教育博客。在每周上传预备案的基础上，每月上传以上日志（45周岁及以下老师博客每月新增日志两篇，45周岁以上老师博客每月新增日志1篇），博客回复每月20条，层层批阅，教案、随笔的批阅时间实行定期检查、抽查相结合。3、抓课堂教学研讨，转变教学方式，探究有效课堂。依托太仓市“百节好课”“优质课评比”“骨干教学教学展现活动”等，营造“关注教学、研讨教学、改进教学”的气氛，关注保教详情，关注幼儿进展状况，发现问题按时和老师沟通沟通，将教学研讨与园本教研、园本培训结合在一起，有侧重开展研讨活动。（四）抓家园合作，促幼儿和谐的进展。1、健全家园合作机制本着尊重、公平、合作的原则，不断完善家长委员会制度、家园联系制度、家长学校制度，健全家园合作机制。结合家访月活动，做好新生全掩盖，让家长了解幼儿园、2、拓展家园沟通途径（1）开展丰富多彩的亲子活动，让家长在参与活动中学会与幼儿沟通，从而尊重、理解幼儿，成为幼儿成长过程中的支持者、引导者、合。（2）举办家长学校。召开期初家长会，举办家长讲座、经验沟通、问卷调查等活动，亲密家园之间的联系与沟通。（3）家园网站。连续丰富与不断更新幼儿园的网站，充足发挥网站的功能，引导家长们通过网站了解幼儿园的教学活动、办园理念、阅读幼儿活动掠影、语言记录等，在网上与班级老师、幼儿园管理人员沟通，为幼儿园的进展出谋划策。（五）抓后勤管理，促安全卫生的落实1、标准安全管理连续以“平安校内”目标，成立以园长为第一安全责任人的安全工作小组，制定了安全管理制度，完善门卫、接送、装备等安全防护制度，建立了各类安全工作应急预案，与每位教职工签定了安全工作责任书，层层落实安全工作责任制，明确了教职工安全工作的职责，坚固树立“安全第一”的意识。校内连续施行封闭式管理，增加人防、物防、技防力量。落实安全工作检查制度，做到每天小检查，每周大检查，定期检查房屋及各类设备装备，发现安全隐患按时消退。开展紧急逃命与自救演练，提高幼儿的自我爱护力量。2、重视卫生保健引导全体教职工严格执行《幼儿园卫生保健制度》，把好入园体检关，新生入园体检率到达XXX%。催促保健室认真做好晨检工作，坚持一摸二看三问四查的要求，严禁幼儿携带危险品入园，把事故毁灭在萌芽状态。严格接送制度。连续与每位家长签订安全接送协议，确保入园离园的安全。切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作，卫生保健资料及安全档案齐全。按时消退安全隐患，预防各类事故的发生。3、强化食堂管理健全膳食管理制度，明确食堂工作人员职责，标准幼儿园食堂操作流程，严格执行食品选购及验收制度，采买、入库手续齐备，把好食品选购关和加工关。成立了由园长、保健老师、厨师、老师代表、家长代表组成的膳食委员会，每月召开一次膳食会议，分析膳食养分状况，虚心听取家长看法和建议，共同商讨制定合适幼儿的菜谱或点心，每周制定丰富合理可口的养分菜谱，定期向家长公布，保证幼儿吃好。每月的幼儿伙食帐目清晰，向家长公布幼儿伙食运用情况。幼儿园秋季工作方案篇3一、工作重点1、激励幼儿做自己能做的事情，如：穿上卸下衣服、收放玩具，感受独立做事情的欢乐和满意。2、强化幼儿盥洗环节的生活常规的培的培育。3、激励幼儿用语言表达自己的想法与建议，喜爱应答。二、教育目标（一）健康领域1、激励幼儿多喝白开水，养成常常喝水的习惯。2、培育幼儿饭前、便后洗手，养成饭后擦嘴、漱口的的良好生活习惯。3、养成良好的睡眠习惯，逐步学会按次序穿多衣服和鞋袜。4、会玩球、包、小车等多种小型运动器材，喜爱做模拟操。（二）语言领域1、情愿用语言与别人交往，喜爱应答。2、喜爱听故事、儿歌，理解其大意，情愿跟读儿歌。3、喜爱和成人一起看书，情愿自己看熟识的、感爱好的图画书，有初步爱惜图书的意识。（三）社会领域1、会自己选择活动，做自己能做的事情，如穿上卸下衣服、收放玩具，感受独立做事的欢乐和满意，对自己有信念。2、喜爱来，喜爱老师和伙伴。3、初步学习轮番，体验规章的作用，初步养成遵守规章意识。情愿与伙伴交往和游戏，明白伙伴的名字，初步学习与伙伴共享玩具和图书。（四）科学领域1、主动运用多种器官感知四周的事物，进行自发的探究活动。2、感知体验“1”和“很多”以及它们的关系。会运用简洁的数学词汇和语言。3、通过感知、操作来比拟2—3个物体间常见凉（如大小、长短等）的差异。4、关注自己身边的环境，有初步的环保意识和行为（如把废弃物放进指定地点等）5、感知四季最明显的特征以及下雨、下雪等自然现象，体会天冷了多穿衣服，天热了少穿衣服的自然关系。（五）艺术领域1、对生活中的各种声响感爱好，尝探索索身体发生的“小乐器”初步感知声响的强弱。2、喜爱参与音乐、美术活动，在活动中感受欢乐和满意。3、学唱六度范围内的五声响调的歌曲。4、能伴着音乐做简洁律动进行自我表现，并初步体验与他人沟通、交往的欢乐。（六）家园共育1、天气渐渐转凉，建议家长利用休息日多到户外一起活动，保证过量的户外游戏时间，提高幼儿的运动爱好和抗病力量。2、建议家长为幼儿提供便利活动的着装和鞋，如袖口及裤腰的松紧要过度易挽、好脱，不穿紧身衣裤和系带的皮鞋等。3、建议家长在日常生活中多给幼儿提供自己动手做事情的时机，激发幼儿做事的信念，促进幼儿动作进一步协调进展。4、建议家长每天坚持和幼儿一起看书，在沟通中促进他们的语言进展。5、共同培育幼儿做事有秩序的好习惯，激励家长教育幼儿爱惜玩具，玩完后激励幼儿和成人一起收放好。幼儿园秋季工作方案篇4一、指导思想以《幼儿园工作规程》及《幼儿园指导纲要》为指导，认真贯彻落实上级教育主管部门的文件指导精神，立足本园实际，围绕“标准管理，突出特色，促进均衡”中心工作突出重点、狠抓标准、推动进展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿进展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色进展，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。二、工作要点围绕安全工作一条主线，突出全面教育，抓好园所文化、老师队伍、家长、社区工作三项建设，标准管理，突出特色，促进均衡，优质服务。努力“营造一个家的气氛，让每一个孩子健康欢乐地成长”。1、标准管理。增加教职员工对幼儿园进展前景的信念。创新幼儿园管理机制，连续进行人性化管理。2、强化队伍。完善师资队伍培育机制，强化骨干老师队伍与新老师的管理与培育，全体老师参与评价课程实践，强化教研。强化保育员业务培训。3、突出特色。以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为标准上下功夫，使人人均能教学上有所突破。4、优质服务。进一步树立服务思想，落实安全责任与措施。5、家园共育。召开新学期家长会，连续家访和家长开放日活动的开展。三、工作措施（一）重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度，重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺当开展与有效实施。（二）以“爱岗敬业、制造奉献”的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“相互帮忙的.人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的士气和不拘小节的大气”，细心打造幼儿园生活中的每一处环境、每一个详情，主动营造民主、开放的教学气氛，以人为本的育人气氛，健康和谐的人际气氛，使幼儿园成为教职员工欢乐的精神家园。（三）营造良好的人文环境。1、强化队伍。强化骨干老师队伍与新老师、的管理与培育。提高老师教学力量、科研力量、根本功的培训和运用现代教育信息技术力量。2、园本培训方案，针对老师日常教学中显现问题时，利用问题生成教研主题按时解决开展培训，让老师养成良好的、更具有创新的精神。3、强化老师对教育案例、教育教学的反思力量，提高她们的业务素养。多开展互相观摩活动。利用业余时间，扩大老师的视野，抓住一切学习的时机给自己充电，学习别人的特长，逐步提高自己的教育教学水平。4、组织各类人员外出参与业务培训，突出特色。强化老师的管理意识，以良好的团队形象、优质的服务看法、全新的工作理念，多学、多看、多钻研杰出完成各项工作任务。（四）狠抓落实安全工作，确保幼儿园各项工作的顺当、安全进行。1、强化安全管理，完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心进展负责的看法，幼儿园结合安全月查强化安全防范措施，从园舍装备的运用与修理角度动身消退担心全隐患，完善安全制度，修改并制定好各项安全防范应急预案，从常规入手，强化对幼儿自我爱护意识的培育。重点是全园卫生安全要求和食堂管理。其次，各班老师把安全工作纳入日事议程，利用有利机遇强化幼儿自我爱护力量的培育并定期对园舍装备，水、电、大型玩具、车辆等设备的检修工作，削减事故隐患，防止意外事故发生。2、有方案地对全体教职工及幼儿进行防火、防电、防水、交通等的安全教育，并邀请相关人员进行专题讲座或进行相应的模拟演练。（五）卫生保健1、不断提高幼儿饮食质量，在饮食的养分、把戏品种和搭配方面多下功夫。2、不断提高幼儿保育质量。保育工作是幼儿园工作的重要环节，本学期，我园将充足挖掘老老师在保育工作中的闪光点，例如能够深化到幼儿生活中等，大家多沟通多学习，使幼儿保育工作更上一层最重要。3、我园将认真作好园内外的环境卫生，保持室内空气流通。4、幼儿健康教育。培育幼儿良好的生活卫生习惯，有方案有主题的开展健康教育活动，如爱护视力、爱护牙齿、消防安全模拟演练等。（六）家长工作1.学期初召开“家长会”。让家长了解幼儿园的教育教学活动情况，促进幼儿园工作的进一步进展。各班主任向幼儿园反应家长对幼儿园工作的看法、建议，幼儿园按时针对看法建议进行整改。2.强化家园联系栏，对家长到达家园教育同步，促进幼儿全面进展。3.每学期老师要全面家访一次；平常常常利用接送幼儿时间按时反应幼儿在园一日生活情况，个别情况用电话家访或登门家访；节假日进行“家园同乐”活动等进一步亲密家园联系。每月工作布置：七、八月份：1.对幼儿园安全、卫生方面以及班级物品存在问题进行检查、整改、落实。2.校内环境修缮。3.做好环境创设、安全工作检查。4.校内卫生大清理。5.家长合租车司机及随车人员安全学问培训6.后勤人员卫生学问培训7.搞好招生、编班、收费等开学准备工作。九月份：1.制定学园方案及各部门方案、各种考核、评价方案；建立健全规章制度。2.做好新生接待工作，稳定幼儿心情，帮忙他们熟识四周环境。3.各班强化常规训练，行政跟班检查。4.建立在园幼儿电子学籍档案。5.幼儿园各类统计报表的上报工作。6.班主任与家长签定“安全责任书”，填写乘车幼儿的有关材料，并上交学校存档。7.强化新操的指导训练，大中班第三周开头做新操，小班第五周出操。8.检查环境创设活动。9.迎接期初工作检查。10、开展交通安全教育，做好家长合租车的安全管理工作。11、开好家长会。12、做好学前资助的填报工作。13、组织参与市级幼儿园老师教学技能竞赛。14、做好校内歌手的选拔工作。十月份：1.各班开展“庆国庆”主题活动，对幼儿进行爱国主义教育。2.强化幼儿良好行为习惯养成教育。3.做好秋季传染病、多发病的预防工作。4.抓好幼儿的常规教育，重点抓好一些生活习惯、行为习惯的培育。5.做好学校安全学问宣传教育工作，开展安全逃命演练活动。6.召开家委会。7、组织幼儿进行体检。8、各班进行区角环境布置的更新，创设良好的教学辅助学习环境。9、依据秋天的季节特点，开展幼儿秋游活动10、常规工作检查11、幼儿自理力量竞赛十一月份：1.“消防安全”主题活动。2.班级常规观摩。3.各班幼儿早操观摩评比。4.进行幼儿故事竞赛5.老师制作户外活动器械评比6、开展学区性公开课。7、组织参与中心小学进行的“青年老师教学比武”十二月份：1.开展“庆元旦”亲子运动会2、组织幼儿进行卫生保健。3.强化冬季锤炼，开展安全健康教育活动4.各段活动歌表演5、开展中、大段幼儿绘画、泥工竞赛，选出优秀选手参与中心小学的“庆元旦”美术大赛。6、中、大班家长开放日活动。7、各班区角活动观摩。一月份：1.家长问卷调查，汇总调查情况。2、老师教育教学随笔竞赛。3.各类人员、各年段做好期末工作总结。4、撰写教育教学论文。5、校内安全隐患排查及整改。二月份1、搞好幼儿进展评价及各项评价工作。2、各部门做好期未总结、量化、评比工作。3、做好借书、教玩具、图书资料的清还工作。4、做好各种材料归档工作。6.布置好假期值班工作。幼儿园秋季工作方案篇5教学工作又将在劳碌中充实着，在喜悦中收获着。下面是CN人才网为大家整理的20XX幼儿园秋季工作方案范文，欢迎参考~篇一：20XX幼儿园秋季工作方案范文班级情况分析本班幼儿有33名是从中一班升上来的，5名幼儿是新插入我班的，共有幼儿38名，男孩21名，女孩17名。经过两年的幼儿园生活教育，他们已经熟识园内的作息时间，并建立了初步的常规意识，礼貌及卫生习惯也得到了稳固，生活自理方面有了很大的进步，养成良好的行为习惯。其他各方面的力量都有了不同水平的提高。他们身体健康活泼开朗，大部分孩子能有意识遵守班级常规，对违规行为，孩子能相互监督、相互提示。大部分幼儿有明确的是非标准，自我评价和评价他人的力量有了增加，一些孩子易兴奋不大稳定。社会交往方面幼儿能主动的与伙伴进行有效的交往、合作、共享，能友好相处，讲礼貌。能遵守幼儿园一日生活规章，学会用礼貌用语与别人沟通，大部分幼儿能主动地向老师问早问好。对于学习活动，游戏活动的爱好有较大的提高。平常常规较好，活动时大部分幼儿主动、活泼。但也存在一些的缺乏之处如：在上课方面，有些幼儿上课时常常管不住自己，老是同别人说话，影响大家，每次上课都要老师提示屡次；有部分孩子自理力量和整理活动材料方面欠缺，幼儿做事的主动性还需要不断提高。语言方面部分孩子倾听习惯欠佳，不能听别人发言完就插嘴，尤其是对伙伴的发言，没能认真倾听，要不就是时间不长。部分孩子参与活动互动主动性不够，有依靠感；个别孩子习惯还很不好：喜爱打闹、不会谦让，以自我为中心。有些家长缺少和老师沟通。本学期是孩子入小学前的关键一年，我们希望能从多方面入手，强化孩子的综合力量培育。详细措施：一、班级管理方面1.班级老师互相协作，做到保教全都并常常沟通好的教法，共同开展好工作。2.每周不定期开展班级活动主题，激励孩子主动参与活动，培育小主人翁角色。3.做好家园的联系工作。利用班级宣传栏、成长的故事、博客、面谈、电话联系、家访、等手段与家长主动联系，按时向家长汇报幼儿在园的情况；发现幼儿存在的问题，和家长交换看法并互相协作，共同面对。二、教育教学方面本学期是我们班非常关键性的一年，所以我们将认真抓好各项教学工作。1.认真完本钱期大班各科教育教学目标。能依据孩子学习特点进行活动引申。2.创设语言环境，让幼儿多听、多讲，通过开设《蒙氏阅读》课增加孩子的识字量和阅读爱好，激励他们尽量用完好语言说话，增加孩子的口语表达力量。3.强化班级特色教学。本学期，我班将以阅读、科学主题、民间游戏为班级特色开展教学活动并依据本班孩子学习特点制定出符合本班幼儿进展的周方案和周目标。.提供幼儿有更多的活动空间和活动材料。激励让每个幼儿能参与班级活动，并主动发言；让每个幼儿得到锤炼的时机。三、保育工作方面孩子健康，是一切目标完成的关键。本学期我们会更加做好班级幼儿卫生工作，合理组织好幼儿一日活动，强化室外体育锤炼：1.做好班级的各项消毒，以防病毒感染。班级保育员必需要按消毒制度来开展工作，按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室，班级物品要摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，让幼儿生活在洁净、舒适的环境中健康地成长。2.培育好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿要留意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。3.开展多样的户外活动。（1）利用晨间、游戏时间主动开展体能训练活动，要求活动中要保持动静结合，让幼儿有充足的活动量。（2）在活动中要留意幼儿的安全，可依据活动内容来进行分组或集体活动，并留意活动场地的选择。（3）要多关注体弱幼儿，恰当增加他们的活动量，但要留意按部就班，并留意按时给他们抹汗和更换衣服。（4）做好幼儿活动的护理工作。依据天气的改变给幼儿增减衣服，活动前留意提示幼儿喝水等。（5）强化幼儿的安全意识教育。活动时老师要先讲规章，并教幼儿一些自我爱护的技能。如：跑步时，眼睛要看前面，不要跑的太快。假设不当心摔倒了，要先爱护好自己的头和脸等，然后才能让幼儿活动。四、幼儿德育和劳动教育方面本学期，我们要连续强化孩子品德、习惯培育：（一）集体生活1.要学会解决小好友之间的问题，能宽容、谦让，与伙伴友好相处。不打人骂人，不为一些小事吵闹或报告老师。2.伙伴做错事时，可以请老师来批判，但不应幸灾乐祸。要有爱心和怜悯心，不嘲笑伙伴的缺点和错误，更不能嘲笑伙伴的生理缺陷。3.自己做错事，能勇于成认，不强找理由，要老实，不撒谎。做了错事，也不必懊丧，改了就好。4.要借用别人的东西，应有礼貌地恳求，同时留意爱惜。用完后，赶紧送还，并向人家道谢。别人向自己借用东西时，应愿意地借给他人。5.自己不当心碰撞了别人，会说“对不起”，别人碰了自己，当别人赔礼后，会说“没关系”。6.接受别人帮忙时，要学会道谢。7.走路时脚步要轻。在集体中行走，要留意不要碰撞小好友。8.在集体生活中，能按要求参与集体活动，要经常想到小伙伴。集体用的东西，不专捡好的，拿到什么就用什么，从小养成对事物不斤斤计较的好习惯。9.在与人交往时，运用礼貌用语。如“您早”、“您好”、“请您”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等。（二）游戏活动中1.在游戏中，明白不应当和伙伴争夺玩具或独占玩具。幼儿园的玩具是大家的，应当共同运用。能和小好友友好合作地开展各种游戏。2.在游戏中应遵守规章，学会作自我掌握，不能为所欲为，大声叫喊或自由走动。学会尊重别人的看法，不能总是支配其他小好友。3.游戏中要关怀伙伴，相互帮忙，若是伙伴跌倒，要主动扶他起来；若发现伙伴有困难，只要自己能做到的，就应当热忱帮忙；自己力所不能及的时分，应马上报告老师。4.游戏结束后，在老师的指导下，学会正确评价自己和伙伴的优缺点，稳固长处，克服缺点，提出建议，使今后的游戏开展得更好。（三）上课、作业时要做到1.上课时，要留意听讲，不要打断别人的发言，自己要发言时，应先举手。2.要敢于在集风光前发表自己的看法。发言时，看法大方，发言声响要洪亮。3.作业时，不东张西望，不做小动作，不打搅影响伙伴的学习。（四）其他活动1.不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑，不爬踩桌椅，不在墙上乱涂，保持公共场所卫生。2.爱惜花草树木，不能乱踩、乱折，不用手去摇晃小树。3.坐在椅子上，不要摇晃椅子，不把脚跷在椅子上；也不要坐桌子或随便坐在地上。4.来园时，要向老师问早、问好；离园时要向老师说“再见”。5.客人来了，要向客人问好，给客人让座；客人走了，要与客人道别。6.同人家交谈时，要认真听，眼睛看着对方；要等对方把话说完，自己才接话，不随便插嘴打断别人的话；别人问话时，要有礼貌地答复。7.听到别人叫自己，要容许一声，不行不理不睬。8.但凡要进别人的房间，应先敲门或叫门，得到答应，才能进去。9.要敢向父母和老师提出自己的愿望和要求，并应好好地讲，不要随便发脾气，更不要无理吵闹。五、环境创设（一）教室环境的创设孩子的年龄特点确定了他们的求异制造表现离不开物质材料，我们将拓展思路，在选择和运用材料上加以开放，支持与提高了幼儿求异制造表现的力量。教室的环境要表达课程化，环境是课程教材的拓展和延长拓展幼儿求异表现的时空。为幼儿提供丰富的材料和作品，是他们参与教室环境建设的一个重要途径，也是非常重要且具有良好效果的教育过程。（二）幼儿心理环境的创设努力创设开放式的环境，宽松、和谐、公平的师生关系，促进幼儿健康的进展。大班幼儿的交往意识渐渐增加，孩子交往的对象不应局限于同班师生。我们创设机遇，开放交往对象让孩子与同龄、异龄的、不同园的孩子交往，提高幼儿的交往、语言表达等力量。轻松的师生趣谈，让我们有时机捕获到他们的闪光，抓住教育的契机，以心去感知他们的世界，营造幼儿求异制造表现宽松的心理气氛。篇二：20XX幼儿园秋季工作方案范文我们的教学工作又将在劳碌中充实着，在喜悦中收获着。我要把自身的缺乏和收获的经验，转化成这学期的工作动力。现制定如下方案一、思想政治一直如一地热爱本职工作，坚持政治学习，提高觉悟和意识。注意个人性德修养，为人师表，严于律己，关怀同学的学习、生活。强化团结，与同事相处融洽，合作快乐，心往一处想，劲往一处使，共同组成一个团结协作的大家庭。二、个人业务教学工作是老师的中心工作。作为一名老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高水平的业务技能。本学期我将认真书写教案、备课，并针对同学实际学习情况有的放矢的开展工作。课堂上，耐烦细致地讲解，为使同学能够更好地接受书本学问，我会认真研讨同学、钻研教材，尽量为同学提供实践的时机，使同学在易学易懂的情境下进行学习，以提高同学学习的主动性。并且以自己在实践中摸索到的教学模式去进时，认真研讨相关教育书籍，与实践相结合，以促进自身的进展。作为一名老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高水平的业务技能。本学期我将注意开拓视野，订阅专业杂志，阅读音乐网页，随时登记可鉴戒的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天布置肯定的时间扎实提高根本功，努力使自己的业务水平在这一学期里连续提高。三、教育教学方面深化学习新的教育思想，本着以教育为中心，以课堂为基地，扎实的练好个人根本功。在班上抓好常规教学，多方位把握孩子们的进步与改变，有针对性的改进教学方法。课堂上，耐烦细致地讲解，为使同学能够更好地接受书本学问，我会认真研讨同学、钻研教材，尽量为同学提供实践的时机，使同学在易学易懂的情境下进行学习，以提高同学学习的主动性。课后按时反应，登记教学中的胜利点和失利点，及其改进方法。本学期我会主动利用周围的资源为孩子们创设良好的学习环境，帮忙他们养好的学习习惯。使他们在轻松快乐、欢乐活泼的状态下进行主动地学习。我还会协作班主任进行日常管理，让孩子们在学习的同时养成良好的行为习惯，健康的身心。四、家长工作本学期我除了用电话、联系本、家访等方法在平常的时间与家长们的互动沟通外，还会增加新的渠道。并努力在自己创立的博客网页上发表个人原创性的文章及见解。争取的与家长们联系、沟通。“越是对事业爱得深，越感到自己对事业的不尽职。”在以后的教学工作中，我会主动努力强化自身建设，使自己的工作更扎实、更有效、更完善、更优秀，同时也希望能在教学上各位老师和领导的指点和帮忙。幼儿园秋季工作方案篇6一、指导思想：本学期我们依据园务方案，为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面进展的需要，尊重幼儿身心进展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，促幼儿体智德美全面进展。详细方案如下：二、教育教学常规管理1、每班级要上交各种班级工作方案与总结（方案围绕保教工作、游戏活动开展、家长工作、环境创设写）；要有月周方案表；一日活动布置表；老师每学期要写教育笔记8篇以上。2、幼儿一日活动布置科学合理并严格执行一日作息时间表，坚持做到户外活动2时。3、建立幼儿个体进展档案。（家园联系册）4、园长做到下班指导工作（听课、幼儿如厕、就餐、）并做好记录；每周检查老师的教案、每月检查教育笔记、每月检查月方案工作、每周要检查区域活动、并进行批阅，做好记录。5、德育教育：每周有升国旗仪式，国旗下讲话。每日有小播送播报。三、教研科研工作1、认真执行教科研制度，坚持每学期两周召开一次业务学习，落实本来教研制度和教科研成果嘉奖制度。2、每年激励老师写教育论文，反思、案例活动设计、儿童文学等作品，主动向县级以上主管部门投稿评比。3、要有担当县级以上教育教学观摩活动。（邀请同区幼儿园观摩）四、教育活动1、合理地组织五大领域教育内容，有方案的开展主题活动。（要有主题教育方案）2、区域游戏区的布置，老师要组织引导参与游戏中。3、环境的创设，能有效的利用一切空间（墙面、地面、窗台、楼梯等）创设教育环境。每个班级创设游戏区不少于5个，环境创设和游戏材料能充足反映教育内容和幼儿年龄特点。4、老师能利用先进的教育手段进行教学，多媒体教学，每位老师每学期不少于2次。五、家园社区活动1、家园联系制度健全，能通过家园联系手册、家园联系栏、家长信箱、家园小报、家长学校、家长会、半日活动开展家园联系工作。2、能有效利用社区的教育资源扩展幼儿学习的空间，每学期至少有一次参与社区活动（捡垃圾、早教活动、有效连接、参观小学、社区亲子活动、社区绘画竞赛、文艺演出等）。六、安全管理方面1、安全工作机制健全，（安全排查制度、幼儿接送制度、门卫制度、消防安全制度、交接班制度）有专人负责安全工作，人防、物防、技防措施到位，突发应急预案；每月定期进行各部门隐患排查管理。2、消防装备齐全，有定期检查记录，建立安全台账，有校车接送管理措施。3、重视对教职工和幼儿的安全教育（讲座、宣传栏、演习、等），有教育内容，幼儿园要给幼儿购置校方责任险，帮忙师生把握一些自我防护学问与方法。教职工知晓安全常识。七、卫生保健工作1、各项卫生保健制度健全（幼儿作息制度、全日观看制度、疾病预防制度、卫生消毒及传染病隔离制度、健康检查制度、疾病缺