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文档简介
作文题目
乔布斯说:“不要为他人而活”。
爱因斯坦说:“只有为他人而活生命才是值得”。
以上两句名言引发你怎样思索?请自拟标题,自定立意,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于800字文章。/10/101第1页一、审题立意1、为自己而活:①、活出真我风采,无须顾忌他人眼光;②、坚持走自己路,不要被他人所左右;③、生命属于自己,高兴是否,适当是否,只有自己最清楚。错误了解:为自己而活就是只顾自己,自私自利。“人不为己,天诛地灭”第2页2、为他人而活①、为他人而活是一个无私贡献精神、大公无私精神,忧国忧民责任意识……②、为他人而活是为人类、社会进步而不懈努力。错误了解:把“为他人而活”中“他人”了解为某个人或一些人。第3页学生作文中所用素材为自己而活:
比尔·盖茨、马云、球王贝利、莱特弟兄(第一架飞机制作者)“为自己代言”陈欧、青年作家韩寒、反穿袜子小孩、网球天后李娜、
刘邦、项羽“高兴男声”华晨宇、歌手周蕙、许嵩……
第4页为他人而活:
杜甫、范仲淹、屈原、
周恩来、毛泽东、邓小平、
诺贝尔、居里夫人、“两弹元勋”邓稼先白求恩、圣雄甘地、
“人民好警察”任长霞、焦裕禄、袁隆平丛飞、为慈善事业奔走呼告迈克·杰克孙靠“烤羊肉串”捐助贫困学生阿里木……第5页
议论文切忌以叙代议,不然就喧宾夺主了。关键重点还是要论说,而不是记叙。有同学写议论文叙述不够简练,一篇八百字左右议论文,一个事例就用了三四百字,甚至更多,这就是以叙代议表现。议论文摆事实目标是讲道理,其目标不是为了感动读者打动读者,而是为说理服务,以证实观点正确。所以我们不写“不讲道理”议论文。第6页
首先来品读两段高考作文例证主体段落,划分结构层次,总结主体段组成部分:
①找准自己位置。②世界首富比尔•盖茨,本是哈佛大学一名学生。然而当他感觉到大学所教内容并不适合自己时,便毅然离开学校,从事自己喜爱电脑设计工作。盖茨在自己乐土上创建了世界著名微软企业,引领世界电脑行业发展,并积累了世界上无人能比巨额财富。③盖茨正是因为找准了自己位置,找到适合自己发展行业,才成就如此辉煌人生。《绕树三匝,何枝可依?》第7页
再来品读修改后例证主体段落,划分结构层次,总结主体段组成部分:
①找准自己位置。②找准自己位置,找到适合自己依附枝头,生命才能到达极致。③世界首富比尔•盖茨,本是哈佛大学一名学生。然而当他感觉到大学所教内容并不适合自己时,便毅然离开学校,从事自己喜爱电脑设计工作。盖茨在自己乐土上创建了世界著名微软企业,引领世界电脑行业发展,并积累了世界上无人能比巨额财富。④假如盖茨一味坚持,选错位置,可能也是一位优异大学毕业生,在其它行业小有建树,但比起他现在对人类贡献,就相去甚远了。⑤盖茨正是因为找准了自己位置,找到适合自己发展行业,才成就如此辉煌人生。《绕树三匝,何枝可依?》第8页怎样写好议论文论证部分?
标准议论段普通包含以下5层论证:观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句第9页主体段五层结构模式一个标准议论段,应该功效俱全,层次清楚,详细说来包含以下五个方面:(1)观点句(普通在段首提出,准确鲜明)(2)阐释句(紧跟观点句,力争清楚简练易懂)(3)材料句(紧接阐释句,举事实论证,叙述考究简明扼要,选材角度准确)(4)分析句(紧紧围绕主题,结合选材,对事实进行中肯剖析)(5)结论句(联络实际,适当延伸,回应段首观点句)第10页
知识就是力量。()它首先是一个难以量化、伟大精神智慧,当然更可转化为详细、可见、巨大物质力量。()史蒂芬.霍金,被卢伽雷氏症(肌萎缩性侧索硬化症)禁锢在轮椅上20多年,全身能“活动”,除了眼睛,只剩一根食指,但这并不影响他能够成为继爱因斯坦之后当代最伟大理论物理学家、享受国际声誉伟人、超人。()靠什么?知识——关于宇宙奥秘:天体物理、时空本质最新知识,最富有想象力、创造力智慧。()可见,知识能够改变世界,知识能够决定命运,知识能够给人自由。()
观点句阐释句材料句分析句结论句第11页学生作文第二段
“只有为他人而活生命才是值得”,这是爱因斯坦说过一句话。()确实,为他人而活生命才能表达其价值。()两弹元勋——邓稼先,中国知识分子优异代表,为了祖国强盛,为了国防科研事业发展,他甘愿当个无名英雄默默地奋斗了数十年。他常在关键时刻,不顾个人安危,出现在最危险岗位上,充分表达了他无私贡献精神。他在中国核武器研制方面做出了卓越贡献。()观点句阐释句材料句第12页他为他人而活,充分表达了他生命价值,假如邓稼先和他所率领工作团体没有为国贡献,为他人而活信念话,可能中国国防科研事业就会晚发展个几年或几十年,可能就不会有些人知道邓稼先这个人了。()可见,为他人而活生命才是有价值。()(曾栋华)分析句结论句第13页美中不足:扣题仍不够准确。修改后:他为他人而活,为祖国贡献了自己全部精力,但他生命所以而愈加有价值。假如没有邓稼先和他所率领工作团体为国贡献,可能中国国防科研事业就会晚发展几年或几十年,他们贡献是伟大,祖国和人们将永远铭记他们。(分析句)可见,为他人而活生命才是有价值。(结论句)第14页请你找找,少了哪种句子?(学生作文第二段)在当年
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