初三学生的学习计划范文

Word———初三学生的学习计划范文对于学习目的不明确、没有制订方案、不知从哪儿入手、动力不足的考生来说，要尽快制订一个具体的学习方案，并设定一个合适的目标。下面是我为大家带来的初三同学的学习方案范文5篇，盼望大家能够喜爱!

初三同学的学习方案1

初三学习，首先要梳理自身学习状况，找出问题所在(最需要提高或最薄弱的地方等);然后整理出可利用的时间，做出时间支配表，以每一天为单位;合理安排学习、复习时间，有针对性地制定学习方案，逐一攻克。

1、力量方面：

在你我学习方法相同的状况下，我来完成这件事需只要非常钟，而你来落实可能就要花费一个小时，这就是效率，或者说学习力量方面的问题。可以学习把握速读记忆的力量，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培育形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习参考《精英特全脑速读记忆训练软件》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成果。假如你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。

2、课堂方面：

上课的用心很重要。上课仔细听讲，别忘了做笔记，注：课堂笔记不是要你一味的记，而是记重点以及你不懂的，书本上有的，标注一下就可以了，没有的简洁的记录下来，课后再系统的整理，不要为了做笔记而影响听课。由于一般状况下，老师教授的学问都是依据教学大纲、考试大纲来进行的，所以上课的用心很重要。

3、自学方面：

老师讲授的学问是面对全部同学的，每个人的详细把握状况不同，所以自己要学会调整，依据自己的状况制定适合自己的方案。方案主要是为了提高学习的有效性，同时也有利于要成一个好的学习习惯。假如写作力量差，就一周写一篇作文，阅读差就一天练习一篇阅读理解，基础学问差每天就抽出点时间记忆背诵一下等等。

4、做题方面：

做题练习是少不了的，但不要一味的题海战术，把自己搞得一塌糊涂。做题的时候坚决自立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。试题你是永久也做不完的，但题型是有限的，要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。学习中还要学会阶段性的总结，了解自己最近的学习状况，进行调整和完善。

初三同学的学习方案2

经过学校两年的学习以及大大小小的考试，我们慢慢从一个个无忧无虑的儿童成长成为懂得了压力和自律的少年，同时也在时间的洪流中收获了不少与年龄相称的反省。

学校两年来，最大的转变无疑是在初二的下半学期。从这时，我们慢慢接受了会考带来的紧急气氛，也渐渐承受了渐渐增大的压力。在家长的言语和老师的教导中，我们开头明白，中考离我们已经不远了。

在初三来临之际，为了赶上其他同学的步伐，我深知现在不同于以往，所以要对自己做出一些总结和反省。

【一】分析不足

对于一个同学来说，学习无疑是最重要的事情。但是我在这一方面还有许多漏洞。

1、在课堂上，虽然老师讲的内容不行能全盘汲取，但是在回家复习这方面，我做的还不太尽人意。

2、在考试时，有时不能做到用心致志。

3、老师讲完的卷子、活页之类，讲完后不能做到准时分类、整理和装订。

4、在周末完成作业后，有事不能做到自觉复习、预习关于各科目的一些缺陷：

一.语文

1、在语文学习过程中，无论是作文还是课内阅读，都完成的比较轻松。但是课外阅读的强度还不够。

2、在课外积累方面，尤其是文言文的积累还不够。

二.数学

1、缺少课外难题的训练。

2、自我总结力量尚欠提高。

三.英语

1、语法训练欠佳。

2、需加强课外阅读力量。

四.物理

1、接触题型不够多。

2、课堂笔记的条理性需要加强。

【二】制定措施

针对上页提出的不足，需要提出几点改正的措施。

(一)整体措施

1、课后回家做到条理化的复习。

2、考试时要做到用心。

3、对于老师讲完的卷子、报纸等要做到准时装订和整理。

4、周末不能度过的浑浑噩噩，要在完成作业的前提下争取多学一点课外学问。

{二}详细方案

语文

1、加强课外阅读。

2、闲时多翻翻字典，积累一些生僻字、词语。

3、找一个本子，特地积累课外的古诗词及文言片段。

4、拥有自己的现代文摘抄本。

5、在完成老师要求的作文基础下，每周多练一篇习作。

数学

1、在完成书上练习题的基础下，查找课外习题来增加把握的题型量。

2、尽量查找一些难度系数相对较大的题型。

3、从整理笔记入手，加强自己分析问题以及总结题型的力量。

英语

1、在将书上内容吃透的基础上，争取多做课外阅读。

2、阅读一些总结性的学校语法书籍。

3、增大词汇量。

物理

1、查找课外题型。

2、增加笔记的条理性。

化学

1、熟记化学元素周期表。

2、熟记化学概念。

初三同学的学习方案3

欢迎阅读初三英语学习方案，进入初三后，英语学习不仅仅只是提升理解感知力量，更需要提高应试力量去面对略显无情的考试，所以假如抱着“三天打鱼，两天晒网”的心态来对待英语的话，那就会应验那句古话：水能载舟，亦能覆舟。

1、单词和词组：

把握肯定量的词汇是学好英语的重要保证。大部分英语单词的拼写和读音还是有规律可循的，同学们还可以依据词缀及词性的变化，快速记忆单词，不规章的变化要特殊记忆。总之，肯定要知其音，明其形，懂其义，做到词不离句，词汇的学习才会有实效。

2、语法：

要学好英语，不把握语法是不行的。但到了初三班级，光听老师讲语法规章，或者只背诵语法规章，那也是学不好英语的。比较有效的方法是在老师讲解后，同学们通过肯定量的语法操练，在句中或文章中体会和理解语法。对某些语法要点和难点，要通过对基本句型的举一反三操练后，才能很好把握。

3、阅读：

到了初三，文本的阅读篇幅要长些，同学们就会因词汇量不够，或对语法学问的把握不够，或因学问面较窄等因素，影响文本的阅读理解。同学们可以定期定量进行文本阅读训练，题材要丰富，内容要新奇，做阅读理解时，不能太随便，要限定时间;不要每逢新词汇就查字典，要学会通过上下文猜想词义。可采纳泛读与精读相结合的方法来训练和提高自己的阅读力量。

4、写作：

不仅要留意语言结构正确、合理，用词恰当，拼法精确，还要留意表达通顺，句子美丽。同学们可利用课余时间背诵一些特定的句型和美丽句子。

初三同学的学习方案4

初三开学已经2个星期了，在一个新的学期中，也是最紧急的一个学期中，我还有许多漏洞需要弥补，在这个学期里，我要解决，并坚持提高以下地方：

1、想要提高作文，就得多写多改，虽然在这个学期中，学校的任务更加繁重，但我还是要做到一周一篇作文的目标，文不厌改，虽然时间紧，但还是要保证质量，觉得写的最好的时候再提交。

2、阅读这部分。除了在课堂上，仔细听讲，每周一练也要坚持下来。现在我有时候就会坚持不下来，总想着明天看，结果就越拖越远。还有答题的思路，模板，我还有没有牢记，我还需要仔细巩固。

3、在基础古诗文背诵上，我已经开头复习了，除了默写正确以外，还要牢记解释，意思。

4、在全部科目上，我都会犯一个毛病，有时候不好好审题，审错题，导致一个简洁的题做错。我要改掉这个毛病，仔细审题，不错在起点。

5、由于，我已经在初2寒假学习了化学，现在基本已经学完了全部课程，虽然是这样，我也不能学过就忘。每天抽出一点时间，复习学校还没有讲到的地方，牢牢巩固，这样才能把提前的优势发挥出来。

在新的学期里，我会努力弥补漏洞，坚持提高下去。盼望可以在将来取得一个好成果!

初三同学的学习方案5

一、制定的时间用于学习。

必需留出足够的时间来完成正常的练习和课后作业。当然，学习不应当占据作息时间，仔细支配好自己的时间。首先要清晰一周内所要做的事情，然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不行的时间，如吃饭、睡觉、上课、消遣等。支配这些时间之后，选定合适的、固表上全部的空闲时间，总得给休息、业余爱好、消遣留出一些时间，这一点对学习很重要。一张作息时间表或许不能解决你全部的问题，但是它能让你了解如何支配你这一周的时间，从而使你有充分的时间学习和消遣。

二、学习前先预习。

这就意味着在你仔细投入学习之前，先把要学习的内容快速扫瞄一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能准时理解和消化学习内容。当然，你要留意轻重详略，在不太重要的地方你可

三、充分利用课堂时间。

学习成果好的同学很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要准时协作老师，做好笔记来关心自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要乐观地自立思索，跟得上老师的思维。

四、学习要有合理的规律。

课堂上做的笔记要在课后准时复习，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些仍感模糊的学问。假如你坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的习题，你定能更深刻地理解这些内容，你的记忆也会保持更久。定期复习能有效地提高你的考试成果。

五、有可能的话，找一个宁静的、舒适的地方学习。

选择某个地方作你的学习之处，这一点很重要。它可以是你的单间书房或教室或图书馆，但是它必需是舒适的，宁静而没有干扰。当你开头学习时，你应当全神贯注于你的功课，切忌“身在曹营心在汉”。

六、树立正确的考试观。

平常测验的目的主要看你把握功课程度如何，所以你不要弄虚作假，而应心平气和地对待它。或许，你有一两次考试成果不尽如人意，但是这不要紧，只要学习扎实，仔细对待，下一次肯定会考出好成果来。通过测验，可让你了解下一步学习更需要用功夫的地方，更有助于你把新的学问记牢。

一些比较简单有效的初三学习方法：

先把初一初二的内容都复习一遍，同时也要仔细学好初三课程。主要就是把书看