信息科技教研组工作总结_第1页
信息科技教研组工作总结_第2页
信息科技教研组工作总结_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

信息科技教研组工作总结信息科技教研组工作总结

一、加强理论学习，不断提高熟悉水平

本组教师能仔细学习学校的工作要点、教学工作规划、德育工作规划、教师教学常规、教师守则、课程标准、两个纲要及其他各重要文件的内容，领悟其中的精神，贯彻于工作实践中。努力遵守学校的各项规章制度，格守师德标准。积极参与学校的各项各类活动，尤其是仔细参与政治学习，不断提高政治素养与思想觉悟。能仔细学习与研讨“三化”建立与“人文课堂”的有关理论与要求，并努力践行于工作中。

二、做好教学常规，保障教学质量

1.仔细熟识教材，结合教学动态，合理组编教学内容，细心设计教学方案，仔细上课，准时检阅作业，有效补缺补差，并仔细做好教与学的过程性评价。仔细做好学业考试的复习与组织工作，确保了合格率，力争了优秀率。从备课和作业检查来看：教案格式较为统一和标准，教案数充分，教后感篇数符合或超过学校的相关规定，其中，不乏有专题的、有篇幅的、有质量的教后感；作业布置切合教材要求与学生实际，学生的作业完成度与优良率均保持在较高的水平上。本学期中，还在教研组层面上制定了规定性上交的作业列表，对监视和保障教学质量起到了积极的作用。

2.努力转变教育教学的观念，积极探究科学有效的教育教学方法，努力使学生学得轻松、学得扎实，力量得以提高，正确的思想道德观念能树立与稳固，课堂教学有较为全面的收益。

3.正确领悟与把握学校德工作规划、总务处工作规划、安全工作规划及语言文字工作规划的精神与要点，把“两纲教育、安全型校园、语言文字标准”等的要求详细到了自己的工作中、落实到了课堂教学中。

三、仔细开展教研活动，不断提高业务力量

本组的教研活动能正常化和标准化的开展，每次教研活动都有确定的主题与学习内容。

通过一系列的教研活动，强化了课改理念，成就着“三化”实践，营造着“人文课堂”，引成了良好的教研气氛，推动了教科研课题的讨论，使各任课教师的业务水平与业务力量有了不同程度的提高，同时也使各任课教师的专业进展有了肯定的落实之处。

四、连续为学校信息技术的应用供应着持续和有力的支持

重视日常治理，仔细做好各类设施设备的治理与维护工作，防患于未然，使各类设施设备能发挥出应有的教育教学功能。组内各相关教师仔细治理好了各电脑房、电教室以及校园网的维护工作，从而使这些设施和设备充分发挥出了应有的成效。确保了学校信息化平台的良好运作，切实做好了信息资源的安全防范工作。此外，还为全校信息技术的应用持续供应着各种形式的有力支持。

五、教科研工作有待加强，争取多出科研成果

能结合本学科的特点及自身的工作实践，勇于探究，敢于创新，不断总结阅历。本学期中组内

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论