江西省宜春市丰城市第九中学2023年生物高二下期末监测试题（含解析）

2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．蛋白质的分离与纯化技术是蛋白质研究的重要技术。下列有关叙述不正确的是()A．根据蛋白质分子不能透过半透膜的特性，可将样品中各种不同的蛋白质分离B．根据蛋白质所带电荷性质的差异及分子大小等，可通过电泳分离蛋白质C．根据蛋白质相对分子质量的大小，可通过凝胶色谱法分离蛋白质D．根据蛋白质的分子大小、密度不同，可通过离心沉降法分离蛋白质2．下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是A．细胞质基质中进行着多种化学反应B．病毒、蓝藻和酵母菌都具有核糖体C．肌细胞进行细胞呼吸产生C02的场所是细胞质基质或线粒体D．细胞间的信息交流都需要通过相邻两个细胞的细胞膜接触来完成3．下列关于种群、群落、生态系统的叙述中正确的是（）A．编码脱氯化氢酶基因（DHCE）突变可产生DDT抗性家蝇，与普通家蝇属于不同物种B．在演替过程中，群落的垂直结构都发生了变化，但水平结构未改变C．行为信息只可发生在同种和异种动物之间，不可以发生在动植物之间D．性引诱剂对害虫种群性别比例的影响远大于出生率4．有关下列几类生物的叙述，正确的是A．硝化细菌与变形虫结构上的根本区别是前者有叶绿体B．颤藻与发菜的共同点是都在叶绿体中进行光合作用C．T2噬菌体通过细胞分裂的方式进行增殖D．蓝藻与绿色植物的同化作用方式相同5．在方形暗箱的右侧开一小窗，暗箱外的右侧有一固定光源，在暗箱内放一盆幼苗，起始位置为图，花盆及暗箱能随着下面的旋转器水平匀速旋转，一周后装置停在起始位置，幼苗的生长状况应为（）A． B． C． D．6．小宁和小静为同卵双胞胎，下列说法不正确的是A．自然条件下同卵双胞胎和人工胚胎分割技术产生的结果类似B．小宁患某种常染色体显性遗传病，小静正常，则可能是小宁胚胎发生了基因突变C．小宁和小静在表现型上的差异主要是由基因重组导致的D．若二人母亲为伴X显性遗传病患者，在其怀孕期间最好对胎儿进行基因检测7．下图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程,①②③表示细胞器,a、b、c表示某些过程。下列说法中错误的是A．①②③分别是内质网、高尔基体和线粒体B．该过程可以说明细胞器的结构和功能上具有密切的联系C．a表示脱水缩合过程,b、c表示蛋白质的加工及运输过程D．图解中的b、c过程在原核细胞中也可以进行8．（10分）下列关于科学研究的叙述正确的是A．在性状分离比的模拟实验中甲乙两个容器中小球的总数必须相同B．假说演绎法的结论不一定是正确的C．沃森和克里克提出了DNA复制的假说:半保留复制D．肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是生物的主要遗传物质二、非选择题9．（10分）如图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。甲遗传病由一对等位基因（A、a）控制，乙遗传病由另一对等位基因（B、b）控制，这两对等位基因独立遗传。已知Ⅲ4携带甲遗传病的致病基因，但不携带乙遗传病的致病基因。请回答下列问题：（1）甲病的遗传方式是________________，Ⅱ3的基因型为_______________。（2）若Ⅲ3和Ⅲ4再生一个孩子，为同时患甲、乙两种遗传病男孩的概率是__________。（3）若Ⅳ1与一个正常男性结婚，则生下一男孩患乙病的概率是____________。10．（14分）确定花粉发育时期的最常用的方法有醋酸洋红法。但是，某些植物的花粉细胞核不易着色，需采用__________，这种方法能将花粉细胞核染成蓝黑色。11．（14分）通过植物组织培养技术可以快速繁殖、生产药物及培育无病毒的植物等。据图甲表乙回答问题：A组B组C组D组E组吲哚乙酸03ppm3ppm0.03ppm0细胞分裂素00.2ppm0.002ppm1.0ppm0.2ppm花芽生长状况仍是组织切块形成愈伤组织愈伤组织分化出根愈伤组织分化出嫩芽稍生长表乙：植物的花芽分别在含有不同比例的吲哚乙酸和细胞分裂素的培养基中的生长状况（1）植物细胞表现全能性的条件______________、一定的营养物质、激素、无菌、适宜的温度等。（2）用植物组织培养方法诱导离体的植物组织形成具有生根发芽能力的胚状体结构，若包裹上人造种皮，制成人工种子，可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题。胚状体的形成过程中要经过的生理变化是图甲中[]_______和[]_____________________________________过程。（3）应用植物组织培养技术培养茎尖或根尖组织可获得无病毒植株，其原因是____________________。12．图甲是某动物细胞的亚显微结构示意图，图中数字代表细胞结构；图乙表示该细胞内A、B、C三种细胞器的物质组成。请回答下列问题：（1）图甲中具有双层膜的结构有_____（填数字），各种膜的基本骨架都是_______，该类物质的合成场所是______（填数字）；小泡内物质释放的运输方式是_______。（2）图乙中的B和C分别对应图甲中的_____________（填数字）。（3）获取各种细胞器时，一般先采用_____法破坏细胞膜，再采用______法进行分离。

参考答案（含答案详细解析）一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【答案解析】

A、蛋白质分子不能通过半透膜，但溶液中的小分子物质则可以透过半透膜，因此可以将蛋白质和溶液中的小分子物质分离，A项错误；B、电泳是指带电粒子在电场的作用下发生迁移的过程。根据蛋白质所带电荷性质的差异及分子大小，可通过电泳使带电分子产生不同的迁移速度，从而实现蛋白质分子的分离，B项正确；C、凝胶色谱法的原理是：分子量大的分子通过多孔凝胶颗粒的间隙，路程短，流动快，而分子量小的分子穿过多孔凝胶颗粒内部，路程长，流动慢，所以可以根据蛋白质相对分子质量的大小，通过凝胶色谱法使大分子的蛋白质先洗脱出来，小分子的蛋白质后洗脱出来，从而实现蛋白质分子的分离，C项正确；D、根据蛋白质的分子大小、密度不同，可通过离心沉降法使不同密度的蛋白质分子位于不同层次的离心液中，从而实现蛋白质的分离，D项正确。故选A。【答案点睛】本题考查蛋白质的提取和分离的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。2、A【答案解析】细胞质基质是新陈代谢的主要场所，进行着多种化学反应，A正确；病毒没有细胞结构，所以没有核糖体，B错误；肌细胞进行细胞呼吸产生C02的场所只有线粒体，C错误；细胞间的信息交流不一定通过相邻两个细胞的细胞膜接触来完成，如动物细胞间的激素调节以及植物细胞间的胞间连丝，D错误。3、C【答案解析】

A、基因突变以后的家蝇与普通家蝇属于同一物种，A错误；B、在演替过程中，群落的垂直结构和水平结构都发生了变化，B错误；C、动物可以通过特殊的行为在同种或异种生物间进行传递信息，属于行为信息，而动植物之间不能发生行为信息，C正确；D、性引诱剂通过破坏害虫种群性别比例，从而影响其出生率，D错误。故选C。4、D【答案解析】

硝化细菌是原核生物，无叶绿体，变形虫是真核生物；颤藻和发菜都是原核生物；T2噬菌体是病毒，利用宿主细胞内物质为原料，合成子代噬菌体；蓝藻是原核生物，无叶绿体，但能进行光合作用，绿色植物能通过光合作用制造有机物。【题目详解】A.硝化细菌与变形虫结构上的根本区别是前者无细胞核，A错误；B.颤藻与发菜是原核生物，无叶绿体，B错误；C.T2噬菌体是病毒，没有细胞结构，不能通过细胞分裂的方式进行增殖，C错误；D.蓝藻与绿色植物的同化作用方式相同，都是自养需氧型，D正确。5、A【答案解析】

本题考查植物的向光性生长，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。【题目详解】由题干信息可知“花盆及暗箱能随着下面的旋转器水平匀速旋转”，光源来自于开口方向，故一周后植株将朝向开口方向生长，A正确，B、C、D错误。故选A。【答案点睛】解答此类问题需要明确什么转、什么不转，由此确定是否属于单侧光，进而分析作答。6、C【答案解析】试题分析：自然条件下同卵双胞胎和人工胚胎分割技术产生的结果类似，都是由同一个受精卵发育而来，A正确；由于他们来自同一个受精卵，因此他们的遗传物质应该相同，所以小宁患某种常染色体显性遗传病，小静正常，则可能是小宁胚胎发生了基因突变，产生了显性突变，B正确；小宁和小静来自同一个受精卵，因此他们的遗传物质相同，所以他们在表现型上的差异主要是由环境因素导致的，C错误；若二人母亲为伴X显性遗传病患者，不论是男孩还是女孩，都有可能得到致病基因，所以需要在其怀孕期间对胎儿进行基因检测，D正确．考点：基因重组及其意义；人类遗传病的类型及危害；人类遗传病的监测和预防；胚胎分割移植7、D【答案解析】

由题意可知，①内质网、②高尔基体、③线粒体。【题目详解】A、由题意可知，①②③分别是内质网、高尔基体和线粒体，线粒体为分泌蛋白的合成和加工、运输提供能量，A正确；B、分泌蛋白的合成、加工、分泌需要核糖体、内质网、高尔基体等多种细胞器的参与，说明细胞器的结构和功能上具有密切的联系，B正确；C、a表示在核糖体上发生的脱水缩合过程，b、c表示内质网、高尔基体对蛋白质的加工及运输过程，C正确；D、原核生物无内质网和高尔基体，不能发生b、c过程，D错误。故选D。8、C【答案解析】

假说演绎法：在观察和分析基础上提出问题以后，通过推理和想象提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论。如果实验结果与预期结论相符，就证明假说是正确的，反之，则说明假说是错误的。【题目详解】A、性状分离比的模拟实验中甲乙两个容器代表雌、雄器官，甲乙容器内的小球分别代表雌、雄配子。自然界中，往往是雄配子多于雌配子的，所以甲乙两个容器中小球的总数不一定相同，只要每个容器中雌雄配子的比例相等即可，A错误；

B、假说演绎法的步骤总结如下：（1）观察实验，发现问题；（2）提出假说，解释问题；（3）演绎推理，实验验证；（4）总结规律，得出结论。因此，假说演绎法推理的结论不一定是正确的，还需要通过实验来检验，B错误；

C、沃森和克里克提出了遗传物质自我复制的假说：DNA的复制方式为半保留复制，C正确；

D、肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是生物遗传物质，D错误。

故选C。【答案点睛】易错点：DNA是主要的遗传物质中的“主要”如何理解，是针对“整个”生物界而言的。二、非选择题9、常染色体隐性AaXBY1/241/4【答案解析】

本题是对遗传系谱图分析的考查，先分析遗传系谱图判断出2种遗传病的类型写出相关个体可能的基因型，根据个体可能的基因型进行相关的概率计算。【题目详解】（1）由Ⅱ1、Ⅱ2、Ⅲ2可知，甲是隐性遗传病，再由Ⅰ1和Ⅱ3可知，甲是常染色体隐性遗传病。由Ⅲ3、Ⅲ4和Ⅳ3可知，再结合Ⅲ4不携带乙遗传病的致病基因，所以该病是伴X染色体隐性遗传病。Ⅱ3既不患甲病，也不患乙病，其基因型为AaXBY。（2）据Ⅲ2患甲病，可推知Ⅱ1、Ⅱ2的基因型均为Aa，据Ⅳ2或Ⅳ3患乙病，推出Ⅲ3的基因型为XBXb，综合甲病乙病可得Ⅲ3的基因型为1/3AAXBXb或2/3AaXBXb，Ⅲ4携带甲遗传病的致病基因，但不携带乙遗传病的致病基因，推出Ⅲ4的基因型为AaXBY，Ⅲ-3和Ⅲ-4再生一个孩子患甲病的概率为2/3×1/4=1/6，再生一个患乙病男孩的概率为1/4，同时患甲、乙两种遗传病男孩为1/6×1/4=1/24。（3）从患乙病角度分析，Ⅲ3的基因型为XBXb，Ⅲ4的基因型为XBY，可推知Ⅳ1的基因型及概率为1/2XBXB，1/2XBXb，正常男性的基因型为XBY，则生下一男孩患乙病的概率是1/2×1/2=1/4。【答案点睛】判断患病遗传方式的“口诀”：无中生有为隐性，隐性遗传看女病，父子正常非伴性；有中生无为显性，显性遗传看男病，母女正常非伴性。10、焙花青一铬矾法【答案解析】

选择花药时，一般通过显微镜镜检来确定其中的花粉是否处于适宜的发育期，需要对花粉细胞核中的染色体用碱性染料进行染色。【题目详解】确定花粉发育时期的最常用的方法有醋酸洋红法，可将细胞核染为红色。某些植物的花粉细胞核不易着色，需采用焙花青一铬矾法，这种方法能将花粉细胞核染成蓝黑色。11、离体①脱分化过程②再分化过程植物的茎尖或根尖很少被病毒感染，甚至无病毒【答案解析】

分析题图：图示表示植物组织培养过程，其原理是细胞的全能性，图中①表示脱分化形成愈伤组织，②表示再分化形成胚状体。分析表格：图表表示植物的花芽分别在含有不同比例的吲哚乙酸和细胞分裂素的培养基中的生长状况，当细胞分裂素的浓度大于吲哚乙酸的浓度时，愈伤组织才能分化出嫩芽。【题目详解】（1）植物细胞表现全能性的条件是离体、适当的营养物质、激素、无菌、适宜