2023年教学校长述职报告范文（通用6篇）

2023教学校长述职报告范文（通用6篇）一、点亮心灯，提升自身综合素养

作为校长，怎样引领教师进展，让校长的办学思想转化为教师的办学行为，很重要的一点就是让自己灵魂高尚，就要让自己的心底有一盏能够将自己的心灵的每一个角落都照亮的心灯。为此我坚持读书，为我的心灯注入清澈的灯油。饭后茶余，案前枕畔，我已习惯于在书中徜徉。冯友兰、南怀瑾、朱永新、肖川、卢志文等这些闪闪发亮的名字，像黑夜里的星辰，指引着我的心灵从今岸向此岸泅渡，或许遥远，或许困难，但泅渡的过程便是一次次精神涅盘的完成。因与书中那些名贵的灵魂对话而生的愉悦之情、幸福之感、清澈之境、安静之思，如同一捧清泉，一盏明灯，润泽我的生命;那隐蔽在文字背后的才智之光烛照心灵，让我的心灯光亮如初。

二、继承发扬，引领教师精神进展

xxx小学至今已走过87年的历史，87年中最具特色的学校文化就是以特级教师柳玉芳教师为代表的“红烛”精神，与此同时我们不断丰富完善学校文化内涵。比方，我们提出了具有“xxx”特色的校训：“海纳百川”以致广，“安静致远”方为安。海纳百川，安静致远成为师生的人生追求和精神境地，形成独具xxx特色的“大气”教育体系。做“大气”的教师，实施“大气”的课程，培育“大气”的学生。在此根底上，我们又提出了xxx人应具有的“八字”工作心态：松、静、容、乐、舍、退、给、让。对于我们这个领导群体编撰一个办学理念不是难事，难的是把这种办学理念践行到我们的每一项详细工作中去。令我们感动的是每一位教职员工都把这种理念和思想表达在他们详细的工作中，广阔教师以博大的爱心关怀每一名学生，尤其是面对外来务工的弱势家庭的孩子，无论是午休时间还是班后时间，无偿为学生辅导功课。大队辅导员、班主任、后勤人员还积极为困难家庭的孩子争取社会捐助、政府补助。教师之间相互理解包涵，广纳学问，在学术讨论中求同存异，在评优晋职中相互谦让。更让我们值得欣慰的是教师们把这种办学理念浸入了他们每一件教育教学活动中，上好每一个四非常钟课堂教学，开发适合每一个学生共性特长的多样化的校本课程，真诚为学生效劳，为家长效劳，赢得了社会的高度评价。仅一年的时间在13个教学班中就有位教师收到面锦旗，位教师收到封表扬信。这不能不说是我们xxx人的办学理念得到社会认可的又一佐证。

三、当好头雁，提升班子治理水平

领导班子是教师的领头雁，作为班子成员最首要的素养就是“善学习、出思想、会用人、走在前”。我们班子成员在学校各项工作中始终扛着大旗走在前头，而不是举着鞭子走在后面。在实际工作中，我们的学年组长、教研组长做“法家”，中层干部做“儒家”，校长做“道家”，层层负责，引领全校教师开心、高效、做正确的事，以真诚的效劳赢得教师的敬重、信任、支持、理解。20xx年学校在班主任紧缺的状况下，副校长谭奇、大队辅导员李丽娜、后勤主任张巍在做好本职工作的同时亲临一线担当毕业班教育教学工作。在人事与会计工作必需分别的状况下，教学主任张万华挑起人事工作的重担。这学期女教师怀孕身体不适，德育主任彭涛又担当了四年三班的班主任。有困难，领导上，有空缺，领导补，领导的身先士卒、领先垂范为教师带了好头，做了典范。广阔教师面对学校大局，面对临时校务分担，不折腾、不埋怨、不放弃,义无反顾主动担当。在今年8月末的新学期人事安排中，35岁的男教师邱明正由科学学科改做一年级班主任，年近半百的王萍教师在刚刚送走毕业班之后，在领导不用事先谈话做工作的状况下主动投入到了一年级的繁杂的班主任工作中。美术教师吕红杰在爱人重病手术的状况下，面对全校学生的集体活动，硬是没有请假;后勤魏鸿鹰教师在父亲病重马上离开人世时，夜晚回到学校做好教师卡外工资和临时工工资……而作为班长的我始终认为“抛开一切私心杂念，把自己交给学校，把教师放在心里，把学校扛在肩上”，就会赢得教师的认可，就会推动学校的进展。

四、赏识发觉，成就教师追赶幻想

在教师队伍建立中，我们提出了鼓励教师进展的“三策略”，让每位教师奔驰起来，把每位教师当成一朵花来观赏，每位教师都是一座活火山。“三策略”让不同禀赋、不同资格、不同层次的教师确立了新的进展目标。我们充分信任每一位教师的潜能，信任每一颗小草都有开花的幻想，尤其更关注角落里的共性教师、弱势教师，能长跑的长跑，能短跑的短跑，让每一位教师都参加进展的行列。今年4月27日，我们与区教育局初教科、区教师进修学校共同胜利召开李元兵数学教学风格研讨会，总结出“理智交融，辨悟崇实”的教学风格，以“做大气的数学教师”为主题，从教师的胸怀、教师的学习、教师的批判精神、教师的人格魅力等方面探寻了李元兵的成长历程。在李元兵的带动下，我校形成了“百家争鸣”的教学讨论气氛。校“求实杯”无论是上学期的每人一节课，还是本学期的团队合作上课，广阔教师积极参加，合作讨论、同伴互助、共同成长。教龄仅一年的叶强教师积极请教师傅吕红杰教师;音乐教师孙庆红同时兼任思品学科教学，她积极探寻思品教学学生自主学习新思路;鲍庆华教师刚刚由体育学科改作生命学科教学，她就作为综合组教师代表团队上课，为我们呈现有价值的讨论课例;同时数学讨论会、语文讨论会群策群力，为青年教师王琳、李明星搭建展现成长的舞台。

一花独放不是春，万紫千红春满园，本学期xxx小学课堂教学全面开花，大放异彩。今年9月份，王璐佳、张楠等十位教师组成团队参与道里区xxx市数学教师、语文教师素养大赛选拔赛，李元兵教师作为主选手、李丽娜教师作为副选手分别代表道里区五人教师团队参与xxx市角逐，获得特等奖和一等奖。10月9日，音乐教师吕萍萍作为黑龙江省教师代表到上海参与全国中小学音乐器乐课堂教学大赛获得一等奖第一名。和晓宇教师经过省、市、区教师素养大赛层层选拔，11月日，代表黑龙江省教师到昆明参与全国生命学科大赛获得一等奖。我们还积极为教师制造培训、学习的时机，为教师购置书籍，尤其是教师到外地参赛、学习，对于像我们这样资金紧急的小学校虽然花费重金，但我们看重的是教师的成长，看重的是这些教师为整个xxx团队的进展所起到的带动、辐射、引领作用是千金难买的。我们深刻地体会到当我们把每位教师当成漂亮的花儿来观赏，教师的心底就会涌起自我价值实现得到认可的内驱力，他们就会蓄积能量，只要时机成熟，就会像火山喷发，原子核爆炸一样，厚积薄发，喷薄而出，绽放光荣。

五、廉政勤政，标准化建立换新颜

xxx小学校既是我们的精神家园，更是我幻想的寄予。我怀着感恩之心，用情、专心血去垒建这一砖一瓦。初来xxx小学，我的工作思路就是先聚人气后鼓士气，而证明人气的首要任务就是领导要廉洁自律。在学校重大决策、关乎教工利益的重大事情我们都是以是否符合学校进展作为一切工作的动身点和归宿，以民主决策、公正公正公心赢得教师的`信任，营造风清气正的进展环境。面对十几万元的外债，怎样转变?我们一方面拒收债主红包，拖延还款时间，带着教师参与省标准化学校建立之机，争取专项资金。先后新建了教工学生食堂、装饰了楼廊文化，连接了教室、功能馆室的电子设备，安装了校内程控电话、校内监控系统，修理仓库平房屋顶、暖气，装修了多功能教室电子设备、音响办公设备，购置了学生合唱队、竖笛队、舞蹈队共120套演出服，为师生营造一个温馨的学习、办公、生活环境，意在让师生乐业舒心。

今年5月27日，我们在去年市标准化学校建立合格学校的根底上，参与省标准化学校先进学校的评估验收。我区共有四家学校参与验收，我们xxx小学被排到第一家，我们深知责任重大。我们在办学条件、队伍建立、教育教学、学校治理四大板块逐条对比标准整改落实。我们深知标准化学校建立是学校跨更加展、内涵进展的良好契机。评估组组长市人民政府督学、市教育局副局长杨海东说“这是一所教育文化厚重的学校，这是一所全面贯彻教育方针的学校，这是一所很有思想的学校，第四句话就是这是一所很有创意的学校,第五，这是一所条件方面水平很高的学校”6月2日，我们再次承受省教育厅督导评估组的抽检，我校高标准通过省标准化学校建立先进学校的验收。

六、特色进展，深化学校文化内涵

xxx的进展需要大楼，需要现代化设备，但更需要有着大师风范的教师，更需要化育千万学子的深厚的学校文化。行业规划工程改造，标准化学校建立让xxx小学踏上了教育进展的快车道有了坚实的物质保障，以李元兵、吕萍萍、和晓宇、王璐佳为代表的优秀教师让xxx小学内涵进展有了最重要的师资资源。我们提出办“大气”的xxx教育，做“大气”的教师，实施“大气”的课程，培育“大气”的学生，成为独具特色的xxx学校文化。

我们深知教育的产品是效劳，效劳的核心是课程，课程的载体是课堂，努力提高课堂教学质量，是减负提质的有效途径。我们在教学文化建立中提出“用课程照顾每一个生命的成长”，学好每一个40分钟，构建“先学后教，以学定教”的生本课堂。数学课采纳“四个一”的教学模式，即看一看(学生看例题)、做一做(学生仿例题，做习题)、议一议(学生更正、争论，教师点拨、归纳)、练一练(学生当堂完成作业);语文课采纳“几个比”的教学模式，比读书、比认字、比写字、比说话、比当堂完成作业，每一个比都是“先学后教”，这样做到达了减负增效、提高质量。

为学生效劳的关键就是为每个学生供应适合的教育，适合学生的教育关键是要找准学生的最近进展区。(加德纳多元智能理论告知我们，人可以在某一项或几项力量方面有特质，自然也可能在某一项或几项力量方面有弱势。好的教育不是把每个人都培育成全才，这是不现实、不符合规律的，但好的教育可以让每个人都承受最适合的教育。)我们坚持学生全面进展与共性进展相统一。开齐、开满国家课程、地方课程，坚持德、智、体、美、劳五育并举，体育，音美，科技等学科与语、数、英等学科处于同等地位。我们开放使用各个馆室资源，教学、后勤部门制定了严格的治理使用制度。提出“建好、管好，重在用好”，“宁可用坏，不能放坏”，效劳于每个学生的进展才是价值所在。我们要求能在馆室上的课程坚决在馆室上，能做的试验肯定要让学生在“做中学”。xxx的学生可以说是幸福欢乐的，学生每天前两节语数课是在教室中度过的，其他的课程他们会穿梭于各个学科功能教室中享受学习的欢乐。

学生的欢乐幸福更源于每周五下午1:00——2:50校本课程共性化教育。我们开放各个馆室，学生可以打破班级、学年的限制选择自己喜爱的教师上课，这种“跑课制”进展了学生的潜质、共性特长，极大地满意了学生的共性需求，提高了学生的学习兴趣，深受学生宠爱。“悠之音”竖笛乐队、“天籁之音”合唱表演，红叶书法创作，红叶美术创作，才智园、科技宫、“鼠标天地”、乒乓球馆、图书馆汇合了各具优长的学生，同时每班的教室也有一些学生在班主任的带着下悄悄地在书海中徜徉。这种共性化的校本课程设置极大地满意了学生的共性需求，促进了学生的共性进展。

此外，我们还通过好习惯储蓄存折、学生志愿者效劳、师生家长共读书等特色德育活动强化学生习惯养成;通过校园艺术节、体育节、科技节、读书节、争做“环保小达人”等活动，培育学生综合素养，培育大气xxx学生。

七、反思自问，意在只争朝夕

在xxx教育的征程中，我们未曾停过脚步，我们始终在苦苦寻找反思。应当说，20xx我们是在感动与鄙视中度过的。但也应当成认，我们在进展中存在着这样或那样的问题。比方关于外来务工子女的教育问题，关于怎样把评价的课题讨论与现阶段工作联系起来，在继承中进展，又比方，个别教师的价值取向怎样与全体教职员工的共同愿景相统一等等，我们既然有不断求索的毅力，也应当有正确对待问题的士气。正如一千个读者就有一千个xxx姆莱特一样，其实，每个人都有每个人的xxx教育，这是特别正常的。但我们对于这份事业的挚爱，是共同的。我盼望能够把xxx教育做得更加纯粹，品质更高，我更盼望能够把xxx的教师都培育成为心无旁骛的卓越教师，为我们道里教育、xxx市教育、民族教育做出更大的奉献。

我始终认为，在路上，是教育人最精彩的姿势，是教育最漂亮的风景。其实，有没有庆典并不重要，只要在路上，说明我们的心就没有死，我们的灵魂就没有老。还是用我们三楼展板中金子美玲的那首诗歌完毕我今日的述职——向着光明的那方!哪怕烧焦了翅膀，也要飞向灯火闪耀的方向，向着光明的那方!

教学校长述职报告2

大家上午好!本人xxx，现年45岁，中共党员，现担当普安中学副校长之职，分管教育教学。时间荏苒，一晃一年又在不知不觉中过去了，特别感谢大家在这一年中对我的厚爱，让我有时机再次在这里向大家汇报工作。回忆这一学年，学校教育教学工作稳定、有序，主要得益于左校长的正确领导，得益于学校领导班子其他同志及全体教职工的大力支持和积极协作，同时大家也赐予了我本人很多帮忙，使我顺当开展了一些工作，积存了肯定的阅历，发觉了我工作中存在的问题。现就我一年来做的工作，向在场的领导和教师们汇报，恭请大家指正。

一、亲近

20xx年马上过去，回忆过往，每每都有新的人生感受汇报给大家。在普安中学工作了近1年，今年的内心非常的温柔。

和我共事近100名教职工，看到学校的骨干教师和优秀教师业务精湛，尽职尽责，积极奉献，精彩地完成了本职岗位担当的工作量和工作任务。常常深入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循善诱、诲人不倦，与学生建立了民主公平和谐的师生关系，工作中虚心慎重、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度仔细，治学严谨。细心备课，教学内容充实、丰富，能汲取学科新学问、新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求;能依据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清楚、表达精确，重点突出，难点、疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。培育了学学习的兴趣，学生学习的积极性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题力量有明显改善，促进了学生的全面进展。我为你们骄傲;

一年的普安中学的工作历程，比别人更多得一份大家对我的厚爱与关心，支持与理解。到今日为止，内心对同事多了一份亲近，这种亲近的内心监视我的工作多为他人着想。

二、崇敬

从我进校起，内心对普安中学的诸多人和事多了一份崇敬。

看到当年曾经独领风骚的教师们从事教学时，从不敷衍课堂，严谨的组织课堂，标准地站着上课，教师的道德素养、教学习惯已深入你们的血液，每次经过你们的课堂，我总是肃然起敬。

看到阳光和活力四射的学生见到自己的教师，友好和礼貌叫一声“教师”，学生与教师之间内心彼此接纳，亲近如家人，我的内心对教师布满敬意，教师肯定是给予了孩子们同样的爱，孩子们才如此的喜爱自己的教师。

看到教师们由衷地关怀爱惜着每一个孩子，每天把加班看做是工作时间的一局部，从不表白，从不埋怨，只要是对学生成长有益的，会选择在名与利之外享受那份做一名纯粹的教师的高尚情怀，每天素面朝天，却看起来纯净漂亮，书香袭人，我内心崇敬地观赏着。

看到教师们由于学生的进步成长寝食难安，虚心好学转变方法策略、调动学生学习的积极性，提高课堂教学有效性，我崇敬教师们的责任感!

看到我们的学校领导每天坚守岗位，宽容和善、思路清楚、精准决策、人性化治理……指引和协作着我的飞行，我能伸展而舒心的工作，我对班子布满感谢和敬意。

看到我的同事们人品出众、才华横溢，我们同心同德，心心相印，幸福的享受着知己似的彼此接纳和帮扶，我如醉如痴地体会着、观赏着、学习着同事们的高尚，内心温软而幸福。

我努力修养做一个内心高尚，灵魂纯洁的人!以求得在这些高尚的人的内心被认可。

三、成长

普安中学滋润着我的心灵，陶冶着我的情操，提高着我的工作水准，我努力成长着自己，诚惶诚恐的对待着这份职责。

我喜爱看书读报，喜爱思索，喜爱反思。熟悉到治理是为学校师生进展效劳，为学校进展效劳。治理的科学性就是让人高效的做事，治理的艺术性就是让人开心的做事。我崇尚用最少的时间、最少的人力、做最有质量最高效的工作。

业务上，我喜爱生本理念、有效教学。

四、奉献

这一年，协作和参加教科室的课题确定，新进教师上的见面课，有效教学的推动工作，参加并督查常规教研。

教学指导思想：在生本理念指导下，提高课堂教学活动的有效性，追求轻负担高质量。追求教师、学生以及工作的减负高效。追求教师队伍整体提高。

本学年我听了63节课，迎接了11项检查，组织或帮助参加了6项教研活动，完成了近17期《普中校报》的设计、编辑、排版、打印、发行的工作。

督查和参加了教务处的工作：1.开展学风建立，参加并督查学风建立的时效性。2.参加教学月的教学常规检查，准时反应和通报状况。3.参加并督查教务处准时组织月教学质量检测，深入分析并组织开好质量分析会，准时召开学生师生月考总结暨表彰会。4.准时召开学情、教情、考情分析会，查找问题，总结阅历，提出要求，整改到位。5.迎接教科局的常规考核、协作普安教育督导办在我校进行的毕业班研讨会、仔细组织县教学讨论室在我校去年秋季期末在我校设置的小学毕业班阅卷工作、仔细组织教研室在我校召开的语文、物理、化学三科的毕业班复习研讨会。

本年度我校教学工作取得成绩：

常规检查验收取得优秀，在教育教学质量提升、教师教育、教学治理、校本教研、教育科研等十一项工作荣获荣誉和嘉奖。特殊是九年级中考中三A学生到达38人，上剑阁中学录用线177人，上剑州中学和剑门关高级中学232人，中职招生完成上级下达的指标任务。

这份数字排列是我最为骄傲、最觉得有重量的表扬!

教学校长述职报告3

弹指一挥间，又一年度在繁忙工作中不知不觉，随逝而去。伏案回眸，水道小学以踏实稳健的步伐迈入了20xx年。作为分管教育教学工作的副校长，我与教师们一样，在周彦龙校长的带着下，用自己的才智和心血见证和打造学校的进展，在自己的岗位上学习、探究、进取、奉献，将全部的身心与水道小学小学融为一体。有喜有忧，有笑有泪，酸甜苦辣，一应俱全。但学校不容质疑的进展，令人欣慰。总结一年来的副校长任职状况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。力求在梳理中发觉缺乏，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我鼓励和加压，也是一种理性的思索，更是承受领导教导，全体教师帮忙的极好时机。

一、明确目标，在思考中前行。

1、始终坚持读书学习。在学习中，我知道了副校长不仅是职务，更是一种职业，它要求我必需具备这个职业所需要的一切素养。所以，无论再忙，我始终坚持读书学习。一年来，我阅读了许多报刊杂志，听课40多节，参与各种教研活动10屡次，

2、精确把握角色位置。作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大胆工作，勇于创新。处理问题果敢、坚决，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把冲突上交。同时，我还使自己分管的工作紧扣学校治理目标，表达学校治理风格。作为校长的助手，工作上积极协作，人格上充分敬重，思想上主动沟通。对群众，我热切关注，真诚爱惜，专心帮忙，不断鼓励。

二、开拓进取，在实践中收获。

围绕学校进展目标，在教育教学治理中主要着力做好了三方面工作：

1、实现教学治理的标准化、制度化、科学化。

一是严格执行国家课程规划；二是加强教学常规治理。对学校原有的治理制度对常规教学中备、教、批、辅、考、研、评等各环节逐一落实；坚持听评课制度、教案书写、作业批阅、质量监控、行政蹲点等制度。三是强化质量治理。针对我校学生实际，每班制定有后进生辅导规划。四是标准教研活动。教研活动力图在“实”与“新”上下功夫。我准时催促和指导每个教研组开展好本组的教研工作，积极参加组内的研讨活动，参与各级各类的培训活动。秉承学校原有的教科研特色，开展了中青年教师的师徒结对工作；组织校本课程教师重新编撰校本课程教材。五仔细根据上级要求做好学生学籍联网工作、教职工信息统计工作、体育测试输入上报工作，在工作中为了信息的精确情，我常常一名学生一名学生地打电话与家长核对信息，加班加点在上级要求的时间内完成上报任务。

2、倾心打造特色学校，促进特色创立显成效

走进我校，你就会被这里的校园文化建立深深吸引，这里的文化建立特色彰显，每一个地方都有及其丰富的内涵。“沧州市校本课程示范校展现活动”期间，我仔细撰写接待方案、总结、主持词等等。校本课程的开设考验教师们原有课程学问再制造力量、团队合作力量，我和大家一样，有时为了一个创意，一份精致牺牲了休息时间，如暑假、双休日、下班时间等等，为了我们的孩子，为了水道小学人心中的那个幻想，我不敢有丝毫懈怠，工夫不负有心人，当听到来我校参观的领导和同行对我校所做工作的确定时，全部的辛苦都化作了幸福。在接待来宾时，我总是很骄傲地介绍着我们的学校，介绍我们学校教师之间的暖和，我们学校师生们的努力，我们学校的创新，我们学校的傲慢：我校学生的作文、书法、舞蹈、英语、乐器演奏、科技创新、美术等作品屡次荣获国家、省、市级嘉奖……

3、以课题讨论为重点，全面提升学校教科研治理水平。

自20xx年以来，我校先后担当了三个省级课题和一个市级课题。本着一个“实”字，实现了学校教科研水平的全面提升。本学期，我校重点开展的是“教研课题”，即依据教师们现有的教学困惑，进展主题性的研讨，以到达快速地解决方法。目前，各个教研组成员都有比拟好的进展，教师们成长比拟快。我坚信，只要大家致力于教学讨论，我们的教学水平，科研力量，专业成长肯定能快速提升。我校将来会有一大批教师成为校、区、市里的骨干教师、名师。

三、冷静思索，在反思中进展

一年来，无论作为教师还是治理者，我都力求对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待、以理服人，淡泊名利，心地无私天地宽。严于律己，为人正直。凡事能自己做的就多做些，要说的就当面说清晰，该布置的任务就传到达位。教育教学工作牵涉学校每一个教职员工，工作中难免会遇到教师偶有抵触的言行。我经常忍让、抑制，调整心态，用寻常心、宽容心去分析问题，换个角度去思索问题，努力建立和谐的工作关系，做到对事不对人。我很感谢在这一年里，校领导和教师们对我的热忱，包涵和敬重。我也始终告诫自己，要以感恩的心来为教师们效劳，为学校谋进展。工作中，我也有许多缺乏及努力方向，如：

1、领导力量有待提高，特殊是要不断提高理论水平和治理水平，提高自身综合素养。

2、进一步在“落实”上做好文章，强化“品牌”意识，不断提高学校教育教学质量。

3、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，合理安排工作，尽量为教师们营造愉悦的工作环境。

伏案回眸，一年工作有得有失。俗话说：“百尺竿头，更进一步”，我将冷静反思工作中的缺乏，仔细听取领导、教师们的意见，用布满才智与艺术的治理效劳教师工作。

教学校长述职报告4

20xx年的工作马上完毕。回忆这一年来的工作，在各级领导及全体教师的关怀、指导下，严格要求自己，仔细落实学校的各项工作。本学期我主抓学校的教学业务、学前教育、艺术教育、素养教育、校本课程、工会（教代会）、计生工作、教师师德建立与考核、招生和学籍等各项工作。主管指导协调教务处、研训处和德育处完成对应协作工作，并分包一年级教学工作。回忆马上过去的一年，繁忙却充实，虽然工作涉及面较广，头绪较多，但在孙校长的带着下，能勤勤恳恳、踏踏实实地履行自己的职责，圆满地完成各项任务。在平凡的日子里有了不平凡的收获。现将一年来的工作，向领导、教师汇报，恭请指正。

一、勤勉工作，虚心学习，完善自我

我深知教师是一门终身学习的职业。社会在不断进展，不学习就会跟不上时代的步伐，特殊是作为一名教育治理者，必需不断提高自身素养，力争把自己培育成学习型教师。在日常的教学工作中我能够严格要求自己，虚心慎重，为学校的进一步进展、开拓创新做出应有的奉献。把满腔的热忱奉献给自己喜爱的教育事业；把执着的追求寄予在每个孩子身上。同时我能够紧跟教育进展形势，学习新的教育思想、教育观念。面对不断进展的教育形势，我既留意仔细学习国家的教育路线、方针、政策、教育法规，准时转变教育观念，把握教育的动态进展，不断更新教育教学理念，探究新的育人模式。以培育学生的创新精神和实践力量为重点，开展各项工作。

二、科学治理，抓好常规，提高效能

治理出效益，治理出成绩。心中坚固确立了“向治理要质量，以质量求生存”的教育教学理念，狠抓教学治理工作，严抓过程治理和质量治理。结合学校实际，制定了自己分管工作的制度和规划，从而使我分管的工作制度化、常规化、科学化。时刻将课堂教学治理作为治理的核心，常常深入教学一线，进教室听推门课，把握第一手状况，了解把握教学动态，准时了解各任课教师的上课状况，参加学校的各科教研活动，不定时组织小组学习、研讨，以确保学校的课堂转型工作扎实开展、不走样。和教师们共同探讨、共同反思、逐步完善，形成符合本校实际、具有学科特点的课堂教学模式。时刻关注三年级教学质量，和三年级在共同体的成绩。考试后准时召开年级质量分析会，让每位教师分析自己学科在考试中消失的问题，并能准时找出对应和可行性的措施，而且每周我都会做好边缘生的提升工作，以保证教学任务的完成和质量的提高。

三、完善师德，提升素养，铸造师魂

积极开展师德师风建立工作，肯定程度上转变了教师的观念，促进了教师自主学习的意识。以提高课堂教学效率为突破口，聚焦课堂教学，向课堂40分钟要质量。对课堂五不准，每天进展抽查落实，对消失五不准现象的教师，先谈话，后按制度进展考核。积极提高各学科的教学质量。完善教学常规检查制度。加强对通案、作业、听课、会议记录的检查力度，确保教学工作的有序推动。

日常的教学治理实践中，能不断探究新教材教法，学习新的教育教学理念，转变过去传统的教学模式，积极带着广阔教师进展教改教研活动，把教研和科研活动作为提高教师素养的主要途径，通过集体备课、说课、教研活动、备课、听课、评课、教学反思等环环相连的课堂教学讨论机制，强化了教师的教研力量，大大促进了教师素养的整体提高。建立了以学生为主体、师生互动、生生互动的教学模式，课堂效益在逐步提高。

四、建立校风，营造气氛，教书育人。

教育是激荡心智、沐浴灵府、彰显共性的活动。“走进学校，应当让人能够感受一种神圣和魅力”，学校应当成为抱负社会的家园，教风学风建立是一个学校名誉优劣的关键，也是学校办学生命力和竞争力的表达。我们的教师一个个布满激情、自强自信、勤于学习、爱生如子，爱岗敬业，他们在劳碌着、收获着并欢乐着；学校已渐渐成为学习学问的圣殿，师生成长的幸福乐园。

在教育教学工作中我深知一个副校长在学校工作中的作用和责任。作为校长的助手，应当摆正角色位置，工作上积极协作，思想上主动沟通；对教师们真诚坦率，专心帮忙。使自己在学习与工作中不断提高治理水平和大局意识。虽然我分管的工作琐碎繁杂，但丝毫没有放松对自己的要求，繁重的工作磨炼了我的意志、坚决了我的信念、使我的领导力量、组织协调力量都有了很大的提高。我清晰地知道，我所取得的微小成绩也是每位教师的功绩。

五、工作中的成绩

学校工作：

1、四月份在教育局组织的合唱竞赛我校的《小白鸽》和《56个小朋友手拉手》荣获三等奖。

2、五月份的市艺术节我校的舞蹈《我爱体育课》获三等奖。

3、五月份的市艺术节乐器专场我校的葫芦丝演奏获二等奖。

4、我主抓的艺术工作荣获邯郸市艺术教育先进单位。

个人工作：

1、我执教的数学课《用四舍五入法求近似数》微课竞赛一等奖。

2、我撰写的小学数学案例《简便运算》获邯郸市一等奖。

3、在一课一研活动中我的教案《图形的运动》评为优秀案例。

4、被教育局评邯郸市艺术教育先进工。

六、尚需改良的工作和努力的方向

回忆一年多的工作，我感觉工作还比拟稚拙，阅历缺乏。随着教学形势的不断进展，还有不少的困惑和缺乏。主要概括起来，有以下几点：

一是在“深”字的表达上还不够。对各位教师的困难和需要了解少，超前效劳、准时效劳、细致效劳的工作还不到位。深入课堂、深入年级、深入班级的力度不够。

二是在“实”字的表达上还不够。工作抓细、抓实、抓详细和“一竿子插究竟”的实干精神还不够强。

三是在“韧”字的表达上还不够。本人由于性格使然，处理问题有时考虑得还不够周到，对教学过程的治理还不够有力，今后工作中要加以改良。

新的学期，新的起点，我将连续充实、完善自己，立足本职，创新工作，在校长的带着下，和全体教师同心同德，外树形象内强素养；努力将东关小学建立成为全市一流的名校！

最终，感谢大家一年来对我工作的支持，也盼望各位教师为学校的进展建言献策，在此，真诚地感谢大家。今后我将一如既往地在同志们的帮忙与支持下，为东关小学办学特色的教育事业而尽一份微薄之力。

教学校长述职报告5

本学年度我分管学校的安全和教学工作。回首一年来的工作，是在紧急匆忙中度过的，繁杂却充实，劳碌不失条理。虽然涉及面广，头绪较多，但在校长直接领导下，在全体教师的热忱支持和帮忙下，各项工作得以顺当的进展。现将我一年来的工作，向各位领导，各位教师汇报，恭请指正。

一、加强学习，以身作则，同心协力，不断提高自身素养。

在教育不断改革创新的今日，只有加强学习，才能适应自己分管的工作需要，才能更好地指导、解决在日常工作中遇到的各种问题，要求自己必需具有较丰富的业务、治理力量及理论水平。因此坚持学习教育治理理论和教育教学理论学问，使自己的观念得以更新，业务学问不断丰富，治理水平得以有效的提升。

二、抓好安全工作，为教育教学保驾护航

安全工作是学校全部工作的保证，坚持把安全工作作为学校的首要工作来抓，以预防为主，防治结合，加强教育，群防群治的原则，强化治理，健全制度，建立安全领导小组，制定各种安全意外处置预案制度和制度落实，签订安全协议书，实行“一岗双责”，进一步夯实安全责任，过去的一年，在全体师生的共同努力下，特殊是在班主任的努力下，做到学校安全无空隙的防患与排查，从校园建筑物立体或排查到师生的课堂、课间排查;依据学校实际状况，利用班会、播送、升旗仪式等时间，开展安全预防教育，自护教育，提高广阔学生的安全意识、防范力量和自我爱护力量。

三、加强教学常规治理，全面提高教学质量

从细节处入手，强化常规治理，努力做到教学治理的精细化是提高教育质量的重要保证。因此在教学常规治理中我努力做到：

1、加强教学过程治理，促进教学常规落实。

我一贯注意教学常规治理的落实状况，对教学过程中的备、教、辅、改、批、考、研等环节层层把关，狠抓落实，实现教学过程的标准性、科学性和创新性。教学常规检查坚持每月化，做到检查到位，反应准时，整改有效。并将检查结果纳入年终绩效考核，与教师的绩效工资挂钩。

2、立足课堂阵地，提高课堂教学效益

课堂是教学工作的主阵地。只有切实提高课堂教学效益，才能确保质量的提高，因此，我们积极开展教学比武大练兵活动，要求每位教师每学期必需上两节(主、副科各一节)有质量的教学讨论课，集中教研组长骨干教师一起听课、评课，实事求是地分析，提出缺乏和改良意见，让教师在实践中学习，在反思中成长。在练兵中，切实做到“四定”即：定时间、定地点、定内容、定人员，开展集体备课，做到本学科教学规划和教学进度，教学重点难点、训练内容三统一，并注意“精”字上下功夫，摆脱了以往“摆场子、搭架子”的做法。实现了教师教学方法由教师为主体，向以学生为主的转变，实现了教师由为学生“把握”而教，转变为学生进展、创新而教;有效地促进了我校教学质量的提升。

四、存在的缺乏

1、工作的主动性还不够，在思想上存在肯定的包袱和顾虑，不能大胆地开展工作，对教师的思想工作还不够深入，关怀不够。

2、怎样有效发挥副校长的作用，推动班子工作合力的形成以及解决当前治理过程中反应出来的问题，进而推动学校工作的稳步进展是一个值得我深思的问题。

五、努力方向

1、领导力量有待提高，特殊是要不断提高理论水平和治理水平。

2、不断地提高自己改革创新意识，特殊是新课程改革下的教育怎么做有很多值得探讨的问题。进一步在落实上做好文章，强化品牌意识，提高办学质量。

3、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，使今后的工作更得心应手。回忆一年工作，问心无愧，但也有缺乏感慨，有得