时光遐想作文500字

时光遐想作文500字时光遐想500字优秀作文篇一在生活中，常会有许多像珠宝般闪亮亮的美好时光，不管是和家人旅游、深刻的回忆，或是和朋友间一起度过的日子，这些都是深深烙印在我们心中的美好时光。在我有记忆的开始，我认为最令我感到美好的是小学的时光。在小学时，没有读书的压力，没有同学的争斗，更没有许多琐碎之事。这段时光中，不管是遇到好事或坏事，彼此间都会互相倾听、提供。在课业遇到问题时，我们也会互相扶持，度过最困难的时光，我们这群同学都会一同陪伴、一起经历，至今我仍历历在目。在我记忆的深处，也有一段比小学更快乐的美好时光一童年。在童年的日子里，并没有任何的压力，而是非常平淡的。这段往事中，整天都有爸妈的陪伴，做错事也不会遭受责备与挨骂，也不会像初中生活般，成天过着紧张的时光，深怕掉入了爬不出的井里。如果时光能够倒流，我希望能够回到小学的时光与快乐的童年，再经历一次，将这段充满欢乐的时光注入到我的心坎里……。无论如何，最终还是要回到现实的生活，我并不会讨厌现在的时光，我很珍惜此刻当下我所拥有的，并努力过着充实的生活，同时也希望现在的生活是我往后所回忆的美好时光，那段充满美好的日子……。时光遐想500字优秀作文篇二我记忆中的童年是由我的老祖母带大的。那时她认为她的快乐便是我的一切。可以说她用她的晚年铸造了我初入人群的人生，用晚年的烛光为我照亮了人生新的航向。与其说是难忘的回忆，到不如说是送我人生起航的时光遐想。从我三岁那年，老祖母便已深深地铭刻在我的记忆中。花白的中短发，一双有着慈祥目光的眼睛，深深的陷下去的眼窝。记忆中的她总是会用她那双褶皱的双手把我揽在她的怀里，尽管那时她已经是八十多岁的高龄了，但在她的怀里，我总是会感到一阵阵温暖。小时候坐小儿车一直到了五岁，也正是老祖母在小车旁一直陪伴了我五年。幼时的我受尽了家人的宠爱，而老祖母对我却是最温柔的。她常常推着小孩的竹车，里面便是她心爱的我，手里还随手提着一个装满零食的袋子。后来我渐渐地长大了，从此渐渐地离开了老祖母的怀抱，但紧接着她又用她的慈祥为我翻开了一扇神话般的大门。从《牛郎之女》到《天井》，再到《八仙过海》。面对浩瀚的星空，一次又一次的引起我对天空，对未来的无限遐想。随着年龄的增大，我到了上学的年龄，第一次感受到了知识的力量。回到家我首先向她展示我所学到的东西。不!与其说是展示,倒不如说是向一位不识字的老人炫耀。然而，老祖母的高兴，这是我第一次见她兴奋的流出了泪水。后来，我学的知识越来越多了，对目不识丁的老祖母越来越冷淡了。但她依然在为我表达着那无边的天空……不幸的是，有一天我失去了她，那天早上她意外地离开了。中午我放学回家后，眼前的一切对我来说犹如一场噩梦。看到这一切，我的脚步停住了，我再也不敢相信这就是事实。不!我宁愿相信这是一场噩梦。但一切的一切我都再无法阻挡，我只有傻傻的站在那面对着这没有预料到的一切。我痛苦的回忆着我们在一起度过的那段时光，我哭了整整一夜。到现在，每当回忆起那段童年往事，心绪总会变得一团糟。不只是对老祖母教育的感激，还是对她的思念，还是对她冷漠的自责……无论什么时候再回忆起那段童年时光，思绪中都依然抹不掉她，眼中依然是那一片苍老的白发……时光遐想500字优秀作文篇三美好的时光总是那么令人依依不舍，皎月当空，我总是痴痴地笑着，回想起那美好的时光。小时候我热爱画画，以至于我无法自拔。握住画笔，勾勒出许多栩栩如生、神态各异的人物，那便是我美好的时光。我便走进了素描班。“笔要握住，画板轻放在腿上，确定物体的大小……”老师边说边指导着我，耳朵不由自主的竖起来，眼睛聚精会神地盯着老师，老师看见我如此好学，眼里闪烁着欣慰的光芒，不厌其烦的一一传授给我。“光说不练假把式，你试一试吧。”把画笔交在我手中，投给我一个鼓励的眼神。我跃跃欲试，右手握住铅笔，左手按住画板，心里给自己打气加油，便有模有样的画起来。“呀，这是怎么回事？"我望着我精雕细琢且费了九牛二虎之力才完成的正方体疑惑道。我绞尽脑汁，却发现不到问题的所在。拿起画板，疾步走到老师跟前：“老师，这个画哪里不对呀？”我望着老师，希望能得到满意的答复。“你这哪里是立方体呀，这是正方形。”老师啼笑皆非。一头雾水的我恍然大悟，我持起画板，走到位子上开始修改。“完成啦！"我优哉游哉地哼着小曲，踱着小步，来到老师跟前，把画递给老师，“不错，以后要努力。”老师摸了摸我的头，我心里早就乐开了花，我下定决心苦练素描，那些日子里，我深深的爱上了它，我的画画的技术随着我的努力越来越娴熟，老师的赞赏已成家常便饭，那段美好的时光便存档在我的心海。那一段美好的时光令我如痴如醉，令人回味无穷，它如一颗明星，闪耀在我心中。时光遐想500字优秀作文篇四你见过这样一个班么？题记那一段初一的叛逆初一要结束了，班主任请了假。我们班是出了名的乱!老班请了假还不更乱!真如我所说：那时，几乎每个老师都对我们摇头。每个人都散散懒懒的，几乎每天都有人打架!有些老师甚至看都不看我们，我们也毫无意识。以至于在期末考的前一天我们似乎都没有考试这种意识。考试成绩下来，我们班的平均分比同等级的班级低整整20多分！那一段初二的拼搏初二开学时几乎没有一个老师愿意带我们班的。后来，不知发生了什么。直到他来了，平心而论，一开始我并不看好他!心想：“他?能带好么？”可事实证明了我的想法是错误的：开始我们确实考的不怎么样（和上学期期末没区别），可后来，他每天来班比我们（早当我们赶到班级时他早已领着其他同学读书）；他每天走的比我们迟（几乎街上快要没人时，他也匆匆离去）。其实他没有这个必要!可为了我们，他真的这样做了！他为我们做的，我们都看在眼里，可没放在心上。直到那一次月考结束，我们取得了惊人的成绩，年级第二!那一刻，我们都懂了；也知道了；也了解了。成绩来之不易，那是我们大家共同的努力!之后，这种成绩一直保持着，似乎觉得丢了，对不起他。大家也都不那么浑浑恶恶的，每个人的脸上写上了认真。新的一年来了，希望我们的成绩会步步高升!保持这份拼搏！时光遐想500字优秀作文篇五其实，小升初于我而言已经过去了两年的光景，但我仍然记忆犹新。我依稀记得，在两年前，同样是一样的夏天，一样的温度,不一样的人与心情。那天，是毕业典礼的开幕日。校长在操场的礼台上讲话，即将毕业的六年级学生们在台下安静地驻足聆听着。即使天气炎热，烈日当天，也抵挡不了大家的热情与激动。最后，在临进结束之际，校长的一句“祝六年级全体同学，在自己的初中学校里，发奋图强，努力学习，考上理想的高中和大学！”让全体毕业生欢呼地直拍掌起来。终于解放了！典礼闭幕后，同学们有老师带着着陆续退场。学校领导以及工作人员们开始收拾现场。前一秒还热闹的操场，后一秒就变得寂静了。回到教室后，老师去办公室拿资料，要求班干部管理班级。同学们立即乘老师不在的时候纷纷拿出自己买的各种各样的同学录，去请别的同学填写。大家都写得不亦乐乎!你些我的，我些你的，我给你留言，你送礼给我。好一幅和谐欢乐的景象！老师讲完要点后，即刻便宣布了放学，大家成群结队地结伴而行，脸上是灿烂的笑容，几个伙伴们三五成群，牵手往家的方向走去。即使是在别离气氛浓厚的暑假里，曾经的朋友也不忘互相通电，