人教版小学语文第八册复习课教案

PAGEPAGE19人教版小学语文第八册复习课教案[复习备课]综合复习复习内容复习全册课文内容，学习作者的写作方法、体会文章的中心，掌握课文的主要内容。复习目的复习汉语拼音，熟练掌握大写字母和16个整体认读音节。掌握125个生字，能读准字音、认清字形，理解字义。能辨析学过的形近字、同音字、多音字，能用音序、部首方法查字。理解课文内容，进一步提高联系上下文和联系生活实际理解句子的能力。复习扩句、缩句，练习修改病句。体会课文的思想感情，能背诵指定课文。复习按要求或自拟题目作文，能写有中心、有条理、有真情实感的简单记叙文。练习从内容、词句、标点等方法修改作文。复习重、难点理解课文内容，进一步提高联系上下文和联系生活实际理解句子的能力。体会课文的思想感情，能背诵指定课文。教学构想教师引导学生按复习提纲分小组讨论复习，再集体讨论交流，加深学生的印象，补充练习，进一步巩固所学知识。教具准备投影片教学时间8课时第一课时复习内容复习第一单元内容复习过程一、快速朗读课文。1、学生回顾课文内容。2、注意容易出错的字、词：二、复习课文中重点句，并从中体会中心。1、第一课《趵突泉》(1)本课主要讲了什么(2)趵突泉有哪些特点(3)理解重点句意。(4)自由背诵课文。2、第二课《长城》(1)长城有什么特点(2)长城的历史意义是什么(3)自由背诵课文。3、第三课《古诗三首》(1)背诵古诗(2)默写古诗(3)说句意：三、补充练习1、看拼音写词语jichizhalanjingsaishenzhiweiyilimi()()()()()()xiehouyuguangtutuyichenburanlugouqiao()()()()2、形近字组词池()竟()秀()户()侵()慨()驰()竞()秃()卢()浸()概()3、选择正确答案(1)开会的时间快到了，人们三三两两先后走入会场。表达这个意思应选的词语是：继续陆续连续断续(2)下列词语中意思相反的一组是：a、严厉与严肃b、夸耀与夸奖c、成功与失败(3)下列词语中与其他三个不属于同一类的词语是：a、民族b、汉族c、苗族d、藏族4、加标点博学多才的富兰克林是美国18世纪的大科学家和政治家有人问他你那渊博的知识是怎么得来的靠自学富兰克林不假思索地说读书是我唯一的娱乐作业设计继续复习第一单元知识。板书设计复习课(第一课时)复习重点句，体会中心补充练习课后反思第二课时复习内容复习第二单元内容复习过程一、快速朗读课文。1、学生回顾课文内容。2、注意容易出错的字、词：二、复习课文中重点句，并从中体会中心。1、第5课《古井》(1)古井有哪些特点(2)体会文中比喻句的用法。(3)本文体现古井什么样的精神2、第6课《峨嵋道上》(1)我看到的峨嵋道是什么样的(2)铺路人具有什么样的高尚品质(3)概括本文的主要内容。3、练习扩写句子(1)出示投影：例：挑山工抽烟。挑山工(坐在对面的草地上)抽烟。(2)说说扩写句子的要求。(3)练习：a、我去动物园。b、体育馆有运动员。c、天下着雨。三、补充练习1、看拼音写词语pusudanwujushujiezouqingche()()()()()qinglinglingtanxinkuaiziyiweishenchang()()()()2、多音字组词sa()pao()qu()dao()撒泡曲倒sa()pao()qu()dao()3、扩写句子(1)小屋里住着一位老奶奶。(2)春风带来了欢乐。作业设计继续复习第二单元知识。板书设计复习课(第二课时)复习重点句，体会中心背诵指定课文补充练习课后反思第三课时复习内容复习第三单元内容复习过程一、快速朗读课文。1、学生回顾课文内容。2、注意容易出错的字、词：二、复习第9-12课课文中重点句，并从中体会中心。三、背诵课文1、背诵第八课2、背诵第九课四、补充练习1、看拼音写词语jiaoaoweiyixizhixiaoyingyingmohu()()()()()xiaguangchuanxianshuihenyouran()()()()2、查字典，按要求填空。查带点的字音序音节部首再查几划字典里的解释笑盈盈悠然一丝不苟3、修改下列病句(1)我们要继承和发扬雷锋精神。(2)同学们之间建立了深刻的友谊。(3)虽然明天下雨，运动会就改到下星期举行。4、缩句(3)天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。(4)有个渔人正坐在船尾悠然地吸着烟。(5)黑生生的脸上显出一丝得意的神色。5、按要求变换句式(1)邱少云的英雄事迹深深地感动了我。改成把字句：改成被字句：(2)鹿牌自行车难道不是福州自行车厂制造的吗改为陈述句：6、练习缩句(1)复习缩句要求(2)照例子缩句子例：深红的太阳发出夺目的亮光。太阳发出亮光。a、月台两头的杏树引来一群蜜蜂。b、一条清澈的小河缓缓流向远方。c、台上的演员开始表演各种绝技。作业设计继续复习第三单元知识。板书设计复习课(第三课时)复习重点句，体会中心补充练习：修改病句、缩句(复习要求)课后反思第四课时复习内容复习第四单元内容复习过程一、快速朗读课文。1、学生回顾课文内容。2、注意容易出错的字、词：二、复习第13mdash;mdash;16课课文中重点句，并从中体会中心。三、练习背诵课文。提示：把字、词、句背准确，不能添字、漏字。四、补充练习1、看拼音写词语liaolianggangzhufengkuangjianyi()()()()cixiangjiaojibuyuersquo;ertongleihenmanmian()()()()2、写出近义词焦急()疯狂()嘹亮()坚毅()3、选择正确答案平静宁静(1)在这()的夜晚，猫头鹰正在枝头上站岗。(2)他的心()不下来，因为这本书太感人了。纪录记录(3)他打破了校运会()，为班级争了光。(4)黎明负责()班级里的好人好事。爱戴爱护爱抚(5)我们学校的老校长深受学生的()。(6)伯父在世时给我多少()啊!(7)作为学生，应时时刻刻注意()学校的财产。抚育教育哺育(8)张老师对学生的()是耐心的、细致的。(9)周总理()了许多烈士子女。(10)少年儿童在党的阳光雨露的()下茁壮成长。4、理解词义骄傲自满是一定会失败的。()(1)骄傲祖国繁荣昌盛值得骄傲。()熄灯时，夜已经很深了。()(2)深这道题很深，不容易做出来。()这块布颜色很深。()爷爷身体很健壮。()这声音气壮山河，惊天动地。()(3)益革命队伍日益壮大。()狼牙山五壮士精神值得我们学习。()作业设计继续复习第四单元知识。板书设计复习课(第四课时)复习重点句，体会中心背诵指定课文补充练习：根据句子理解词义课后反思第五课时复习内容复习第五单元内容复习过程一、快速朗读课文。1、学生回顾课文内容。2、注意容易出错的字、词：二、复习第17mdash;mdash;20课课文中重点句，学习借物寓理的叙事方法并从中体会中心。三、背诵课文1、背诵17课2、背诵19课四、补充练习1、看拼音写词语zhuidaoaifuweiruoqingxixinjiang()()()()()jianrenjilibasheqinnapawan()()()()()zhangguanlidaibaojingfengshuang()()2、多音字组词guan()dou()ai()san()hao()冠都挨散号guan()du()ai()san()hao()3、按一定顺序排列词语(1)爸爸爷爷哥哥弟弟(2)鱼动物金鱼生物(3)早晨下午上午傍晚(4)洋河海江4、修改病句(1)在老师的帮助下，我有很大发展。(2)运动员以坚定的毅力跑完了全程。(3)因为他有很大的进步，但是老师表扬了他。(4)我断定李小宁这次考试语文可能得95分。(5)我们要继承和发扬老一辈的革命事业。(6)阳光照在透过玻璃的桌子上。作业设计继续复习第六单元知识。板书设计复习课(第六课时)复习重点句，体会中心背诵指定课文补充练习：按顺序排列、修改病句课后反思第六课时复习内容复习第六单元内容复习过程一、快速朗读课文。1、学生回顾课文内容。2、注意容易出错的字、词：二、复习课文中重点句，并从中体会中心。第二十一课《圆明园的毁灭》(1)本文主要讲了什么事(2)圆明园的毁灭是祖国文化史不可估量的损失。解释：不可估量、文化史(3)1860年10月6日，就任意破坏、毁掉。解释：凡是、统统、实在、任意(4)为什么说圆明园是园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华(5)为什么说圆明园是当代世界上最大的博物馆、艺术馆(6)写出本文的中心思想。三、背诵22课课文四、补充练习1、看拼音写词语guliangsunshihuanxiangbaolanfengming()()()()()zanshifangzhaogongyingxuezhongsongtan()()()()shenqinghouyiqizhenyibaojushiwenming()()()2、按要求组词(1)同音字组词换()赞()珍()岛()简()幻()暂()侦()捣()捡()(2)形近字组词博()谣()峰()仿()圆()搏()摇()锋()访()园()(3)多音字组词ji()lei()jin()bei()奇累尽背qi()lei()jin()bei()3、照样子扩写句子例：周总理听汇报。敬爱的周总理聚精会神地听代表们汇报。(1)我们去参观访问。(2)我去动物园。(3)体育馆有运动员。(4)云散开了。4、照样子缩句。例：深红的太阳发出夺目的亮光。太阳发出亮光。(1)月台两头的杏树引来一群蜜蜂。(2)一条清澈的小河缓缓地流向远方。(3)台上的演员开始表演各种绝技。(4)宽阔的马路上行驶着往来穿梭的车辆。作业设计继续复习第六单元知识。板书设计音序部首再查几划字典里的解释应取解释好意难却1、退;2、表示意思转折;3、退而不受;4、去掉爱不释手1、解释说明;2、放开;3、消除;4、释放六、用关联词语连句子1、武松打死老虎。老虎吃掉武松。2、老师关心我们的学习。老师关心我们的生活。七、修改病句1、李云今天荣获区优秀学生。2、千千万万无数的青少年参加植树活动。3、爱迪生经过反复试验，终于发现了电灯。八、选择字义1、讨论2、索取、请求3、招惹4、讨伐5、娶天真活泼的小弟弟真讨人喜欢。()同学们在一起探讨解决难题的最佳方法。()在旧社会，很多人饥寒交迫靠讨饭过日子。(