【精华】实习计划汇编5篇

PAGEPAGE125【精华】实习计划汇编5篇第一周入科介绍:(1)环境介绍:抢救室`治疗室`办公室的物品放置及其管理制度,病区房间位置(2)人员介绍:科主任`护士长`医护人员`护理带教老师(3)劳动纪律:介绍各班工作时间,不迟到`不早退,服从护士长排班,了解护士礼仪规范,遵守各项护理工作规章制度，按护理技术操作要求，严格执行无菌操作及查对制度，各项工作必须在老师的带领指导下完成，不能独立完成。评估实习生的基本素质情况，制定具体教学计划。介绍各班的工作职责。进行正确的操作技术示范。掌握铺床法及生命体征的测量`第二周的发病机制及临床表现`观察要点，同时讲解老师自已在工作中的经验教训，通过灵活的教学，使实习生尽快掌握学习要点。掌握病人出入院的工作流程。了解护理病历书写原则及方法。掌握常见疾病的入院宣教及健康指导。掌握各种无菌技术操作原则，严格执行“三查七对、一注意”。的临床表现及急救措施。掌握各种标本的留取方法及注意事项。掌握外科常见辅助检查及实验室检查的正常值`临床意义.了解常用药物的使用与观察,如脱水剂,营养神经药,止血类药物.专科操作吸氧`口腔护理`静脉输液的讲解及示范。第三周掌握外科病人护理体征:如意识`瞳孔`肌力检查`常见病理征等.掌握专科常用护理技术:如备皮``引流及各种管道护理等.掌握外科部份仪器的使用,如雾化吸入，心电监测`吸谈痰仪。熟悉专科疾病的观察要点及护理。护理查房，不定期提问，以了解学生知识掌握程度。进行工作。在确保安全及老师在场的情况下，独立完成1～2护理效果评价。专科小讲座：骨折。2一、实训目的知识；和电算，定额套用正确，指标掌握合理；造价文件编制的工作作风。二、实训任务投标书。三、实训组织本次实训分两批进行，造价13111312131415131313141315161718实训组织工作由实训指导教师全面负责，并担任实训指导工作。四、实训所需资料及设备设备：同望造价软件、计算器、铅笔、签字笔、橡皮等。五、实训内容和时间安排1719（笔算第二周为清单报价编制（电算，第三周为投标书的编写。具体安排如下：六、实训指导教师安排七、实训要求同意，不得缺勤，不得私自外出；问题应及时向指导教师报告。八、实训提交成果实训结束时，每组学生应完成两份清单报价文件，分别是笔算版和电算版；同时按格式要求提交一份投标书。实习计划篇3实习生应遵守科室一切规章制度，服从带教教师的安排。请假手续才能休假。作，否则取消实习资格。必须服从科室安排，按时参加科室组织的讲课及各种活动。教而出现的差错事故均由带教老师负责，并取消带教资格。二、具体安排：分为儿科普通病区及儿科ICU病区ICUICU历应及时修正或重写。熟悉儿科常见病及多发病的诊疗常规，对儿科急重病有初步的了解。胸片的基本分析。住院医师或主治医师对儿科常见病的教学。4书写病历及基本诊疗计划。三、理论学习：1炎、鹅口疮、口腔炎、消化道溃疡、肠套叠、小儿腹泻病及补液。吸道感染、急性支气管炎、毛细支气管炎、支气管肺炎。小儿循环系统解剖生理特点及主要疾病临床表现及诊疗常规：胎儿新生儿循环转换、先天性心脏病（房间隔缺损、室间隔缺损、动脉导管未闭性心肌炎。肾炎、肾病综合症。造血系统疾病：小儿造血和血液特点、营养性贫血（胞贫血。神经系统疾病：化脓性脑膜炎、病毒性脑炎。急性中毒。四、临床实践：1了解骨髓穿刺检查的基本方法。了解腰椎穿刺检查的基本方法。ICU五、儿科教学组成员：带教组长：耿建梅主任杜彩霞、王辉主治医师，王珊、吴海波、韩婷、郭允强、田齐住院医师。实习计划篇4一、课程实习实训目标《计算机公共基础》是各专业学习计算机基础知识和操作应用的首选课程，是适应社会信息化发展要求的一门公共基础课程。通过本门课程的学习，应掌握计算机的基本操作，培养使用计算机解决具体问题的能力。(一)学生专业能力目标具体问题的能力。(二)学生专业素质目标培养学生互相帮助、互相学习的团队协作精神。二、实训的任务和要求生熟练使用计算机和进一步学习计算机有关知识打下基础。高学生计算机操作水平，使学生了解和掌握办公设备的操作。wordexcelpowerpoint作幻灯片与放映；上网查找所需信息；各类办公设备的操作步骤和维护保养。三、实训时间安排三、实习实训内容实训一（7学时）一、实训名称：个性化自己的计算机二、实训目的：掌握xxxxXP的基本操作。三、实训要求：熟悉xxxx窗口、桌面、任务栏、控制面板等基本组件，掌握开关机、鼠标、键盘、窗口的基本操作，能够应用控制面扳的工具实现对计算机的个性化设置。四、实训过程1、启动计算机23、打开我的电脑，练习鼠标、窗口相关操作4、显示/隐藏任务栏、调整任务栏位置、大小、设置输入法和日期时间、在开始菜单中添加项目8、设置显示分辨率和桌面背景9、为系统安装压缩/解压软件10、关闭计算机五、实训总结快速的掌握如鼠标和窗口操作、显示设置、开关机等操作，添加/删除程序操作有一定难度，在老师指导下完成，此外，对控制面板的了解还不够深入，需要在课后继续学习。总之，通过本次实训，能够掌握实训要求的绝大部分内容，达到了学习目标。实训二（7学时）一、实训名称：轻松管理文件和文件夹二、实训目的：掌握xxxxXP中的文件、文件夹的基本操作。三、实训要求：熟悉xxxx文件管理方式，了解路径、文件夹、文件、文件类型的`概念，能够按需要创建文件和文件夹，掌握在资源管理器中对文件和文件夹进行复制、移动、删除、压缩等常规管理任务，懂得查看和修改文件属性，为文件创建快捷方式。四、实训过程1、启动计算机，登录并打开我的电脑2、在E盘创建一个以自己学号和姓名命名的文件夹，并按要求建立子文件夹3、复制全部素材文件到个人工作文件夹、解压文件到指定位置、选取并移动指定文件6、利用记事本建立文本文件，并输入一定文字内容7、为图片文件设置文件属性为只读、为指定文件创建快捷方式、删除制定位置的文本文件10、关闭计算机五、实训总结本次实训课程，主要学习了文件及文件夹的建立、复制、移动、删除、压缩/动等。其中，压缩/解压文件操作有一定难度，在老师和同学帮助下完成，其余xxxx5一、实习目的（一）通过实习掌握幼儿园教育工作的基本内容和特点。通过接触幼儿、了解幼儿，逐步形成尊重幼儿、热爱幼儿、关心幼儿、理解幼儿的教育观念，并能全身心投入幼儿教育工作。（二领会教师要成为幼儿学习的支持者、合作者和引导者的真正意义。二、实习任务（一的方法；熟悉幼儿园家长工作并能与家长进行良好的沟通。（二）能够独立带班，并能较好的完成指导教师布置的全部教学活动。三、实习要求（一学活动。（二各种材料制作玩教具。（三）实习时间，实习生要进行幼儿教育教学、管理方面的专题研究，搜集实习总结的相关材料，实习结束后，要提交实习日记7篇，观察记录7篇，并撰写实习总结。四、实习组织领导（一领队教师具体组织管理。（二指导，组织学生观摩教学活动并组织学生进行教学评价。（三）实习生队长要主动与幼儿园指导教师沟通情况，积极配合，负责上传下达的联络工作，实习生若有缺席、迟到及教育教学事故时要向领队教师汇报，协助领队教师搞好实习工作。（四）教育实习一般以4人为一组，也可根据幼儿园的实际情况调整。（五）实习成绩由幼儿园和知道教师考核。五、实习生实习成绩评定标准儿园教育指导纲要（试行》精神。组织和管理幼儿一日活动的能力强，有一定良：工作积极，认真负责，热爱孩子，能遵守幼儿园的一切规章制度和实习生守则，工作内容和方法基本符合《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要（试行习日记、观察记录和实习专题总结。般。不能及时提交实习日记和观察记录。制度实习生守则，不能独立的组织幼儿一日活动。六、优秀实习小组和优秀实习生评选20（幼儿园领导和指导教师评选。1（半天4七、实习时间：117——1119八、实习人数：54十、实习日程安排1、XX116：122、XX117午实习生在带队老师的带领下前往幼儿园实习。3、XX117~11194、XX1120十一、实习带队老师：王慧、白建芳十二、实习生具体要求：1、严格遵守幼儿园各项规章制度及规范要求。①严守纪律，热爱集体②坚守岗位，尽职尽责③以身作则，为人师表④服从领导，尊重他人⑤热爱幼儿，尊重幼儿⑥尊重家长，热情服务⑦虚心学习，接受指导、全面掌握幼儿园保育和教育工作内容及实施要求。、学会制订幼儿园周教育教学计划及一日工作计划。4、认真组织好单项教学活动及游戏活动。步骤：①明确试讲内容，按要求提前三天认真备完课并制作好教具、学具。（习生观摩教学）④评讲教学活动。（由校、幼儿园及本人参与评定）5、初步了解幼儿园一日活动各环节的内容，了解保育员主要岗位职责，在实践中学习和体会在保育工作中如何培养幼儿良好的卫生习惯和优良的品德行为。6、把《幼儿卫生保健》中的有关理论知识应用于幼儿园保育工作中，从而掌握幼儿常见疾病、传染病的症状、预防、隔离、护理等方法和措施；了解幼儿园、幼儿特点，热爱幼教事业。7、培养良好职业道德和修养。8、听、看幼儿园教育活动，初步了解幼儿园的基本教学内容及教学形式与方法，为今后的理论学习和工作提供感性认识并积累经验。十三、实习过程：1、由带队老师带领前往，每天早出晚归。2、学生在幼儿园主要通过看、学、听、问来实习，并适当的参与具体工作及简单的教育与保育工作。3、每日写一篇实习感想，实习完了写一篇实习总结。十四、实习纪律：1、严格遵守幼儿园的各项规章制度和中学生守则，自觉服从幼儿园和带队老师的统一安排，切实按照学校要求进行实习活动。2不论什么来访，不得串岗闲聊。3、不来晚，不早退，不缺课，不自由活动，原则上不得请事假，有病请假不及格。4、虚心好学，尊敬师长，勤学好问，勤记勤干，每天写好实习日志，及时完