粤教版科学《植物的花》名师课件1

粤教科技版小学科学四年级上册第一单元植物的身体第5课植物的花粤教科技版小学科学四年级上册第一单元植物的身体第5课1植物的花植物的花2粤教版科学《植物的花》名师课件13植物的花桃花野牡丹大红花琴叶珊瑚花植物的花桃花野牡丹大红花琴叶珊瑚花4描述花的特征自然界中的花种类繁多，形态各异。描述花的特征自然界中的花种类繁多，形态各异。5比一比不同植物的花是否具有共同的特征？比一比不同植物的花是否具有共同的特征？6粤教版科学《植物的花》名师课件17活动：观察花的组成观察几种植物的花，说说这些花是由哪些部分组成的。粤教版科学《植物的花》PPT名师课件1粤教版科学《植物的花》PPT名师课件1活动：观察花的组成观察几种植物的花，说说这些花是由哪些部分组8学习解剖在科学研究中，生物学家常常使用解剖的方法来了解植物体的结构。选择一朵花，用镊子按顺序分离花的各个部分。粤教版科学《植物的花》PPT名师课件1粤教版科学《植物的花》PPT名师课件1学习解剖在科学研究中，生物学家常常使用解剖的方法来了解植物体9活动：解剖油菜花初步观察用放大镜观察实验用的油菜花是否完整。按顺序解剖由外至内，用镊子夹住被解剖部分的基部进行撕离。整理分类将分离的各个部分按外形特征进行分类。粤教版科学《植物的花》PPT名师课件1粤教版科学《植物的花》PPT名师课件1活动：解剖油菜花初步观察用放大镜观察实验用的油菜花是否完整。10活动：解剖油菜花按要求解剖白菜花，把花朵由外向内一层层解剖相同的部分放在一起，然后观察各部分的形态和数量，做好记录。粤教版科学《植物的花》PPT名师课件1粤教版科学《植物的花》PPT名师课件1活动：解剖油菜花按要求解剖白菜花，把花朵由外向内一层层解剖粤11交流与汇报展示自己的解剖记录表说说一朵油菜花的组成部分。粤教版科学《植物的花》PPT名师课件1粤教版科学《植物的花》PPT名师课件1交流与汇报展示自己的解剖记录表粤教版科学《植物的花》PPT名12油菜花的组成雌蕊雄蕊花瓣萼片粤教版科学《植物的花》PPT名师课件1粤教版科学《植物的花》PPT名师课件1油菜花的组成雌蕊雄蕊花瓣萼片粤教版科学《植物的花》PPT名师13粤教版科学《植物的花》PPT名师课件1粤教版科学《植物的花》PPT名师课件1粤教版科学《植物的花》PPT名师课件1粤教版科学《植物的花》14观察花的组成和油菜花一样，有些植物的花也由雌蕊、雄蕊、花冠和花萼四个部分组成。粤教版科学《植物的花》PPT名师课件1粤教版科学《植物的花》PPT名师课件1观察花的组成和油菜花一样，有些植物的花也由雌蕊、雄蕊、花冠和15花的结构雌蕊雄蕊花瓣粤教版科学《植物的花》PPT名师课件1粤教版科学《植物的花》PPT名师课件1花的结构雌蕊雄蕊花瓣粤教版科学《植物的花》PPT名师课件1粤16花的结构雌蕊花瓣粤教版科学《植物的花》PPT名师课件1粤教版科学《植物的花》PPT名师课件1花的结构雌蕊花瓣粤教版科学《植物的花》PPT名师课件1粤教版17花的结构雌蕊雄蕊花瓣萼片粤教版科学《植物的花》PPT名师课件1粤教版科学《植物的花》PPT名师课件1花的结构雌蕊雄蕊花瓣萼片粤教版科学《植物的花》PPT名师课件18花的结构雌蕊雄蕊花瓣萼片粤教版科学《植物的花》PPT名师课件1粤教版科学《植物的花》PPT名师课件1花的结构雌蕊雄蕊花瓣萼片粤教版科学《植物的花》PPT名师课件19我们的发现有些植物的花也由雌蕊、雄蕊、花冠和花萼四个部分组成。也有些植物的花缺少其中一个或几个部分。粤教版科学《植物的花》PPT名师课件1粤教版科学《植物的花》PPT名师课件1我们的发现有些植物的花也由雌蕊、雄蕊、花冠和花萼四个部分组成20我们的发现具有雌蕊、雄蕊、花冠和花萼四个部分的花是完全花，如白菜花、桃花等；缺少了其中一个或多个部分的花是不完全花，如百合花、南瓜花等。粤教版科学《植物的花》PPT名师课件1粤教版科学《植物的花》PPT名师课件1我们的发现具有雌蕊、雄蕊、花冠和花萼四个部分的花是完全花，如21实践：到校园观察植物的花在校园里寻找一种植物的花，观察并描述它的颜色、形态、气味、大小等特征，将这朵花的结构用简图画下来，并判断是完全花还是不完全花。粤教版科学《植物的花》PPT名师课件1粤教版科学《植物的花》PPT名师课件1实践：到校园观察植物的花在校园里寻找一种植物的花，观察并描述221、对班组采购的材料、设备等进行全面验证，包括对其品牌、产地、规划、技术参数的全面对照，拒收与设计或合同中规定要求不符的材料、物资。2、班组完工后，对产品的保护进行系统管理，对班组已完成并形成系统功能的产品，经验收后，即组织人力、物力和相应的技术手段进行产品保护，直至形成最终产品，并指派专人看护直至交付业主使用为止。

3、张岱年在哲学研究上取得的巨大成就，跟他学生时代对中外哲学典籍的深入研究、名师的指导、好学深思的品性有关。4、中国若不能创造出一种新哲学，则民族再兴只是空谈”，张岱年这话表明唯有创造新哲学我们民族才有振兴的希望5、开篇引用的两句民歌，颇具地域风情和民族特色，既暗示了本文人物之间的关系，又营造了浓郁的抒情氛围。6、本文很少有直接抒发人物内心情感的语句，结尾部分描绘的昏暗而又不失温暖的静谧

场景，令人回味无穷。粤教版科学《植物的花》PPT名师课件1粤教版科学《植物的花》PPT名师课件11、对班组采购的材料、设备等进行全面验证，包括对其品牌、产地23粤教科技版小学科学四年级上册第一单元植物的身体第5课植物的花粤教科技版小学科学四年级上册第一单元植物的身体第5课24植物的花植物的花25粤教版科学《植物的花》名师课件126植物的花桃花野牡丹大红花琴叶珊瑚花植物的花桃花野牡丹大红花琴叶珊瑚花27描述花的特征自然界中的花种类繁多，形态各异。描述花的特征自然界中的花种类繁多，形态各异。28比一比不同植物的花是否具有共同的特征？比一比不同植物的花是否具有共同的特征？29粤教版科学《植物的花》名师课件130活动：观察花的组成观察几种植物的花，说说这些花是由哪些部分组成的。粤教版科学《植物的花》PPT名师课件1粤教版科学《植物的花》PPT名师课件1活动：观察花的组成观察几种植物的花，说说这些花是由哪些部分组31学习解剖在科学研究中，生物学家常常使用解剖的方法来了解植物体的结构。选择一朵花，用镊子按顺序分离花的各个部分。粤教版科学《植物的花》PPT名师课件1粤教版科学《植物的花》PPT名师课件1学习解剖在科学研究中，生物学家常常使用解剖的方法来了解植物体32活动：解剖油菜花初步观察用放大镜观察实验用的油菜花是否完整。按顺序解剖由外至内，用镊子夹住被解剖部分的基部进行撕离。整理分类将分离的各个部分按外形特征进行分类。粤教版科学《植物的花》PPT名师课件1粤教版科学《植物的花》PPT名师课件1活动：解剖油菜花初步观察用放大镜观察实验用的油菜花是否完整。33活动：解剖油菜花按要求解剖白菜花，把花朵由外向内一层层解剖相同的部分放在一起，然后观察各部分的形态和数量，做好记录。粤教版科学《植物的花》PPT名师课件1粤教版科学《植物的花》PPT名师课件1活动：解剖油菜花按要求解剖白菜花，把花朵由外向内一层层解剖粤34交流与汇报展示自己的解剖记录表说说一朵油菜花的组成部分。粤教版科学《植物的花》PPT名师课件1粤教版科学《植物的花》PPT名师课件1交流与汇报展示自己的解剖记录表粤教版科学《植物的花》PPT名35油菜花的组成雌蕊雄蕊花瓣萼片粤教版科学《植物的花》PPT名师课件1粤教版科学《植物的花》PPT名师课件1油菜花的组成雌蕊雄蕊花瓣萼片粤教版科学《植物的花》PPT名师36粤教版科学《植物的花》PPT名师课件1粤教版科学《植物的花》PPT名师课件1粤教版科学《植物的花》PPT名师课件1粤教版科学《植物的花》37观察花的组成和油菜花一样，有些植物的花也由雌蕊、雄蕊、花冠和花萼四个部分组成。粤教版科学《植物的花》PPT名师课件1粤教版科学《植物的花》PPT名师课件1观察花的组成和油菜花一样，有些植物的花也由雌蕊、雄蕊、花冠和38花的结构雌蕊雄蕊花瓣粤教版科学《植物的花》PPT名师课件1粤教版科学《植物的花》PPT名师课件1花的结构雌蕊雄蕊花瓣粤教版科学《植物的花》PPT名师课件1粤39花的结构雌蕊花瓣粤教版科学《植物的花》PPT名师课件1粤教版科学《植物的花》PPT名师课件1花的结构雌蕊花瓣粤教版科学《植物的花》PPT名师课件1粤教版40花的结构雌蕊雄蕊花瓣萼片粤教版科学《植物的花》PPT名师课件1粤教版科学《植物的花》PPT名师课件1花的结构雌蕊雄蕊花瓣萼片粤教版科学《植物的花》PPT名师课件41花的结构雌蕊雄蕊花瓣萼片粤教版科学《植物的花》PPT名师课件1粤教版科学《植物的花》PPT名师课件1花的结构雌蕊雄蕊花瓣萼片粤教版科学《植物的花》PPT名师课件42我们的发现有些植物的花也由雌蕊、雄蕊、花冠和花萼四个部分组成。也有些植物的花缺少其中一个或几个部分。粤教版科学《植物的花》PPT名师课件1粤教版科学《植物的花》PPT名师课件1我们的发现有些植物的花也由雌蕊、雄蕊、花冠和花萼四个部分组成43我们的发现具有雌蕊、雄蕊、花冠和花萼四个部分的花是完全花，如白菜花、桃花等；缺少了其中一个或多个部分的花是不完全花，如百合花、南瓜花等。粤教版科学《植物的花》PPT名师课件1粤教版科学《植物的花》PPT名师课件1我们的发现具有雌蕊、雄蕊、花冠和花萼四个部分的花是完全花，如44实践：到校园观察植物的花在校园里寻找一种植物的花，观察并描述它的颜色、形态、气味、大小等特征，将这朵花的结构用简图画下来，并判断是完全花还是不完全花。粤教版科学《植物的花》PPT名师课件1粤教版科学《植物的花》PPT名师课件1实践：到校园观察植物的花在校园里寻找一种植物的花，观察并描述451、对班组采购的材料、设备等进行全面验证，包括对其品牌、产地、规划、技术参数的全面对照，拒收与设计或合同中规定要求不符的材料、物资。2、班组完工后，对产品的保护进行系统管理，对班组已完成并形成系统功能的产品，经验收后，即组织人力、物力和相应的技术手段进行产品保护，直至形成最终产品，并指派专人看护直至交付业主使用为止。

3、张岱年在哲学研究上取得的巨大成就，跟他学生时代对中外哲学典籍的深入研究、名师的指导、好