关于学校消防知识活动总结精选

精品文档关于学校消防知识活动总结精选学校消防知识活动总结1根据《20__年“119消防平安宣传月”工作方案》的要求，我局高度重视，成立“119消防宣传月”活动领导小组，实在做好“119消防宣传月”各项工作。现将总结如下：一、宣传发动，统一思想我局高度重视学校消防平安工作，在“119消防宣传月”之前教育局和各中心学校均召开了专题会议，要求各学校利用本次活动开展的契机增强师生消防平安意识，消除平安隐患，积极开展对学生的消防平安宣传教育“三个一”活动，即上一堂“消防课”、开展一次全校“消防疏散演练”和布置一份寒假消防平安作业，充分利用学校的宣传橱窗、黑板报、学校播送等宣传阵地进展大力传，通过学习宣传，大家统一了思想。二、进步认识，强化领导开展“119消防宣传月”平安宣传教育活动，是减少校园火灾事故发生、进步校园防灾抗灾才能的重要举措，是进步师生及学生家庭消防平安意识、提升自防自救才能的重要手段。为此，我局成立了领导小组，由局长任组长，主任督学任副组长;各相关股室长、校长、幼儿园园长为成员。各学校、幼儿园、站在构建和谐校园、保障师生平安的高度，加强领导，落实责任，推动活动扎实开展。明确校领导主抓，指定专门人员负责，结合实际制定活动方案，细化任务要求，以强有力的举措确保活动获得实效。三、开展活动，提升技能各学校通过各种形式的活动和学习进步了广阔师生的平安意识，做到平安教育不放松。通过开展丰富多彩的活动，广阔师生进步了消防理论技能。1.各学校“119消防宣传月”中，以班为单位组织了一次以消防平安为题的主题班会活动。要求在班会中对学生进展火场逃生技能培训。2.各学校利用大课间时间组织开展了应急消防演练，让学生学会应急避险的常识和技巧，增强其应急避险才能。3.在消防平安教育活动中，学校组织广阔师生观看“消防平安展览”、组织学生开展了消防知识手抄小报竞赛和展览活动。4.各学校(幼儿园)在全体师生中进展了一次消防知识讲座。学校消防知识活动总结211月9日是消防宣传日，我校认真组织开展了以“全民关注消防，生命平安至上”为主题的“11.9”消防宣传周活动，现将详细活动情况总结如下：1、开展一次消防平安大检查在11月5日，学校深化细致地开展了一次消防平安大检查，发现隐患，马上整改;进一步完善了学校平安工作体系，不断加强学校平安防范意识和各项平安防范措施，进一步消除学校内部各种设施的平安隐患，确保广阔师生的生命平安。2、上一堂消防平安知识课在“119”消防宣传活动期间，为进步消防平安意识，我校全面发动、全员参与普及消防平安知识。在星期一(11月7日上午)升旗仪式上对全体师生进展消防平安知识教育，积极营造浓重的学校消防知识宣传教育气氛。3、更新学校LED内容及布置宣传板报，把有关“消防”的宣传知识标识到宣传报上，及时让广阔师生理解火灾的危害，懂得怎样去预防。4、利用学校的黑板报(11月主题：“消防平安，从我做起”)、红领巾播送(11月9日消防专题)等方式对全体师生开展消防知识宣传教育工作。5、每班利用班队会开展“消防知识”主题队会。在课上讲述了在各种场合如何预防火灾(如家里、学校、公共场所等)，遇到火灾怎样报警;遇到细微火灾怎样处理;遇到严重火灾怎样逃生等。6、加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理，而是注重保养保证随时可以应急使用，对学校重要部位消防器材的进展了保障。7、加强对寄宿生用电平安的检查。每天检查，及时公布，如有违纪，立即收缴有关电器。屡教不改者，劝其退宿。执行情况良好，未有事故发生。我们在实际工作中不断总结经历教训，不断改良和完善工作方法，进步平安防范才能，将事故隐患减少到最低指数，可能的提供平安保障，确保学校开展不受影响。学校消防知识活动总结3消防演练是在发生火灾等险情是可以快速逃生的过程，纯熟掌握这过程，有利于在险情发生时，可以快速反响，力争主动，采取措施，确保自身平安。本次下乡组织学生进展平安演练，我认为是非常有必要的，此刻农村小学教学设施差，教学楼内电线老化等问题时有存在，存在着许许多多的平安隐患，再加之小学生认识不多，淘气好玩，便更是事故的多发地，所以对小学生进展必要的消防知识的学习和遇到险情如何排除，如何逃生是必不可少的。作为这次活动的负责人之一，如何安排这次活动的有序进展，我的采取了考察、分工、施行三步进展。首先是对进展消防演练的地点进展考察，根据校园实际状况，楼层分布，确定最近的逃生集合地点，而后对各个班级的逃生道路进展明确。而后确定在同一道路的班级逃生的班级先后逃离险区进展明确。首先是发生险情主要地点的学生逃生，而后按照先高楼至低楼的顺序有序的逃离危险区域，最后到达平安区域集合。当然一楼的学生在不影响楼上的学生逃生时，可以先按指定道路逃离现场。在本次的逃生过程中，为了防止在逃生过程中发生混乱，学生摔倒等事故，以免可以在发生时可以第一时间制止和抢救。我们把人员分为班主任组，平安员组，其他工作人员。班主任注意在发生险情时，当听到警报声响起时，立即组织学生做好逃离危险区域的准备，适时带着学生逃离。平安员那么主要负责在各分叉路口进展道路指引或容易发生危险的区域进展伤病员的抢救。其别人员那么为摄影，指挥员等。在活动施行过程中，主要会存在问题是局部学生在警报声响起时，不可以快速反响，听从班主任指挥，做好逃离准备，而存在着拖拉现象。在逃离过程中，出现你追我赶的现象，动作不标准，随意性大。另外在逃离过程中，出现大声喧哗的现象。对出现这种现象我们也非常理解，学生对消防演练非常的新颖，所以学生们都非常的兴奋。第一次预演完后，我们都总结了经历，在第一次预演所存在的问题，我们统一对学生再一次进展平安教育，明确任务和提出要求。而后再进展下一次的演练，经过了三遍的训练，学生们都可以掌握了逃生的技能方法。演练完毕后，我们统一对学生们进展消防灭火器的操作使用的教学讲解。让每个学生都能过学会利用