关于学校教学科研工作计划三篇

精品文档关于学校教学科研工作方案三篇学校教学科研工作方案1一、指导思想：严格根据学校教科研工作方案和工作思路，明确目的设计实在可行的措施，结合自身的实际和学科的需要，不断进步教学质量。积极倡导让学生亲身经历以探究、实验为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲望以及动手实验的才能，有研究、有目的地制定本学期教学工作方案如下：二、工作目的：1、本学期本人所担任的是三年级科学教学任务。教学中坚决贯彻科学纲要精神，改良学科教学，提升科学课教学质量。通过一系列活动，使每个学生学科学、爱科学、培养学生动手动脑才能。2、努力在上级组织的小创造、小制作赛事活动中尽心尽责，力争到达目的要求。在学习中与学生共同进步。3、通过科学课程的学习，使学生知道与周围常见事物有关的粗浅的科学知识，并能应用于日常生活，逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯，理解、掌握科学探究的过程和方法，通过学习培养学生实验前后的推测、解释要有充分的根据。培养小组合作精神，互帮互助，共同进步。4、课堂上培养学生养成良好的学习习惯，不断进步科学研究实验兴趣。通过查阅资料，理论操作，在活动中，让学生更多的开展才能。5、抓住课堂教学主阵地，关注常态课堂。课堂教学要表达“以学生为主体，老师为主导”的原那么，三、工作要点：1、认真备课，标准新课标的备课要求，课后每一节均有反思，及时记录得失。积极参加集体备课和组内研究活动，保质保量上好研讨课。在研讨课中实在按照“确定课题〔独立备课〕说教学设计讨论修改〔个人调整〕讲课评课〔形成共识〕教学反思”的流程去做。在研讨中要充分发表自己的意见、见解。听课要认真记录，真实到达教研进步的目的。通过研讨课活动进步自己驾御教材的才能。。2、做好课题研究工作，不断进步自己的教育教学程度。3、加强进步课堂教学实效性，本学期将引导学生经历更为完好的实验探究过程。四、详细措施：1、首先加强老师自身的教学根本功的训练，争取在短时间内适应自己的角色。平时要充分利用空闲时间，认真学习课程标准、教材，认真钻研教法学法。课前做好充分的准备工作。2、结合所教班级、所教学生的详细情况，尽可能在课堂上创设一个民主、和谐、开放的教学气氛。3、利用现代化媒体，进步、调动学生对课堂教学的兴趣。4、充分利用每周二的特长活动时间及课余时间，挖掘资，发现并选拔优秀人才。认真指导学生创造制作。力争在赛事中有所表现。总之，在教学中要培养学生对生活、学习的积极态度，使他们具备一定的交往合作才能、观察分析^p才能、动手操作才能；培养学生积极参加赛事活动。要让他们初步掌握参与社会理论的方法，信息资料的搜集、分析^p和处理问题的方法以及研究探究的方法；使学生形成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，成为创新生活的小主人。学校教学科研工作方案2一、指导思想：围绕县研训中心和乡中心学校的学期工作重点开展工作，全面贯彻教育方针，继续标准教学常规管理，深化课堂教学改革，严把教学质量观，全面推进课改良程。二、工作思路：标准教学行为，完善教学制度，落实教学过程，进步教学质量；加强人文关心，注重个性差异，进步育人质量。认真落实乡中心学校制定的《教学标准》和县教育局下发的《开展创优课堂教学活动的施行意见》的精神，深化开展创新教学方式和学习方式的研讨与理论；真正更新老师观念，促进骨干老师的成长，全面提升老师的整体素质；强化教育科研，促进教学和科研一体化；使我校教学工作标准化、教学研讨经常化、全面育人个性化。三、工作重点：〔一〕施行校本培训，实在提升老师素质。1、采取多种形式，强化老师自我学习、自我进步的自觉性与主动性。①自觉、积极、主动地完成校本研修任务。做到主讲任务到人，个人研修任务到月。②由学校组织全体老师利用专用时间进展业务学习〔周日18：30到19：00〕。③开展“读教育名著，做优秀老师”的活动，学校人平注入50元专项资金用于购置教育名著，满足大家的精神需求。④利用KU波段等网络资组织收看优秀老师的录像课；⑤组织老师结合教学理论，撰写教学反思、教学笔记，进展业务交流〔老师的学习笔记、论文等〕老师写学习笔记每月2篇。优秀的择优在本校网站上交流。⑥落实教研组工作：教研组长直接负责；做到有方案、有活动记录〔时间、地点、参加人、活动内容〕、有总结。认真落实听评课活动，听课做到反应及时，每节公开课由听课老师随意出题来检查学生的学习情况。2、加强骨干老师、青年老师队伍建立与管理，以点带面促良好教风的形成。加强骨干老师培养、管理、使用制度制定与落实，实在发挥其辐射作用，真正起到学校教学中坚力量的带头作用：〔二〕加强教学常规管理，完善各种教学制度，标准老师教学行为。1、修改完善教学常规管理制度，重点推进，逐项贯彻落实。强化老师课堂教学常规的贯彻、落实与检查，加强常规课堂教学管理。做到此项工作的经常化、制度化，奖惩清楚。2、加强对老师备课、上课、作业、辅导等常规管理力度，辅导、检查、评优相结合。备课：普查、抽查与复查结合。开学初普查，两周内对有问题的老师教案进展重点复查；期中抽查局部老师教案；期末进展教案综合评优。上课：严禁老师上课无准备、无教案，克制课堂教学的随意性，根本上杜绝教学的原那么性、科学性错误。课堂教学目的明确，训练科学严谨，密度适中，不拖堂。提倡老师做到课前熟悉复习教案、课中调整、课后反思。学校教诲处加强检查监控力度。作业：课堂作业、家庭作业等适量，批阅及时、标准、正确，要有复批。提倡学科作业形式多样化、作业书写批阅标准化、各年级统一作业本使用。组内老师做到随时自查，教诲处定期检查与抽查，期中进展学生作业展览。辅导：提倡面向全体学生、兼顾两头的`科学辅导原那么。加强对学生学科特长的重点培养，重视对学困生的个别辅导，以促进学生个性自由开展。各学科老师对学生学习状况全面理解，采取针对性方法进展培养帮助转化，要有实效。3、加强课堂教学，进步教学质量在新的形势下，所有老师必须扎扎实实地上好每一节课，向40分钟要质量。教学必须使用普通话。教育学生用普通话互相交流。①各班必须严格按课表所排课程上好课，不得随意更改。在语文课进展三到五分钟的的说话训练，数学课前进展三到五分钟的口算训练。英语课前进展三到五分钟的单词训练。②坚持推门听课制度，理解老师教学的真实情况，指导教学工作。③严肃考风考纪，严谨治学。④组织好学科竞赛活动。〔三〕强化质量意识，进展严谨、科学、循序渐进的质量监控，实在保证学校教学程度、学生学习质量的稳步进步。1、严格各种检测考试、考务管理以保证措施得力、贯彻落实到位。以进步老师的质量意识，促进师生协调开展。2、继续做好单元检测把关，单元练习随教学进度，统一时间进展检测。认真及时批阅、试卷分析^p、学生错误订正。科学使用检测结果，及时调整教学策略，补救方法进展查漏补缺，弥补教学缺乏。3、进展语文、数学、英语学科的月考，每月的最后一周进展。对优秀率、及格率进展跟踪调研，教诲处及时理解学校教学质量状况，采取措施进展宏观调控。4、单项训练过关：单项训练的验收。加强对学生语、数、英三科知识与才能的单项训练与同步验收。语文：字词、朗读、等；数学：口算、计算、应用题等；英语：以单词、背诵为主。5、营造英语学习气氛，调动学生学习英语积极性，进步英语教学质量。每天英语非常钟，进展学生英语记忆、练习；培养兴趣，强化训练。英语单项过关：单词、句型、背诵等。〔四〕重视学科教研组建立，开展多种形式的校本教研，挖掘老师个人潜能，发挥群体优势，进步教研的实效性。1、完善低年级、高年级、科任学科大组建立，加强老师学科间交流研讨。隔周进展学科组教研活动，内容充实，形式多样，全员参与，讲务实效。2、老师要按时参加各级教研、进修活动，做好记录。认真落实好学习归来的汇报工作。3、充分发挥组内老师团结、协作精神，强化团队意识，加强教研组凝聚力。〔五〕关注学生差异，实在做好帮带工作：①关注学困生，耐心进展学困生的帮助、转化工作。各班做好“一对一”的帮带工作。②语文、数学、英语等主科老师坚持个别辅导，采取因人而异、因材施教的方法，使得每一个学生得到开展。〔六〕其他班务工作做到以下方面：①平安天天讲，时时讲。②每天教给孩子一个道理。写在黑板上，老师进展讲解。学校教学科研工作方案3一、根本情况分析^p马屿镇中心小学作为一所省示范小学、省传统体育学校曾屡次出赛浙江省中小学生体育运动会，并长期为各院校体校等体育专业技术学校输送大量人才。作为马屿学区小学届的龙头学校，马屿镇中心小学不仅在主学科上保持风范，同时在综合学科也保持领头羊的作用，引导乡镇农村体育开展。我校目前拥有40个班级，两千多名学生。在本校“内练素质，外塑形象”的校旨引导下，作为体育教研组要向最优化的目的奋斗，为办一流学校奉献砖瓦，今年的教研组成员都有是精兵强将，他们的积极性高，这一切，都有为了让学生更好地承受九年义务教育，更好的锻炼自己，在新学期里，体育教研组投入更多的时间支搞好教研，互相支持，互相配合。二、指导思想“强其体魄，健其心智”以进步学生综合素质为目的，培养学生自我锻炼身体，有良好的身体素质和体育情趣，陶冶学生的情操，并实在加强师资队伍建立，确保体育教学课时，开展课外体育活动工程，认真组织施行《学生体质安康标准》，坚持开展业余训练工作，积极开展教科研工作，深化教学改革，深化推进新课程标准施行，大力加强校园体育文化建立。三、主要任务及目的体育教研组力争在本学期里以崭新的姿态来迎接新的考验，努力开展各项教研活动，把老师、学生积极性充分地调动起来，拧成一股绳，共同投入到教研活动中去将完成以下任务：1、积极配合市、学区、校体育工作方案，施行落实体育措施。2、组织老师上好每节课，按时检查教学常规，严把备课，上课质量关，积极总结好的教学方法。3、指导学生开展各项