2022年球类比赛闭幕式讲话稿范文

第11页共11页2022年球类比赛闭幕式讲话稿范文尊敬的各位领导，各位来宾，全体运动员、教练员、裁判员同志们：历时一个月的____县首届“主席杯”职工足球联赛在各级领导的亲切关怀下,在各单位的大力支持下,在所有参赛队员们的共同努力下,今天胜利闭幕了!我代表____县总工会向所有的参赛单位和运动员表示热烈的祝贺!向为大会提供优质服务的裁判员和工作人员表示衷心的感谢!回顾一个月来的比赛,有许许多多精彩的瞬间将永远定格在我们的记忆中，成为____体育事业发展中浓墨重彩的一笔。本届足球赛各参赛单位和工作人员,对球赛的重视程度都是空前的,各单位认真组队、训练、比赛,争相展示职工们健康的体魄和积极向上的精神风貌。参赛的____支代表队,本着友谊、健康、参与的宗旨,充分发扬了敢于拼搏、勇于进取的竞技精神,赛出了风格和水平,展示了自我形象,赢得了对手尊重。在此,向取得优异成绩的代表队和运动员表示诚挚的祝贺!足球是媒介,体育是桥梁。通过这次足球赛,达到了以球会友、增进友谊的目的,达到了展示形象、检验素质的目的,达到了凝聚人心、共谋发展的目的。再一次展示了____职工的精神风貌,鼓舞了士气,沟通了情感,丰富了生活。应该说,这是一次团结的赛会,是一次胜利的赛会,是一次和谐的赛会,对于进一步提高广大职工的凝聚力和向心力,团结协作,奋发进取,共同打造和谐队伍,推动我县政治、经济、生活又好又快发展必将产生深远的影响。此时此刻,本届比赛即将胜利闭幕。大家相聚的时间虽然短暂,但我们的团结和友谊是永恒的,让我们带着美好的记忆和良好的祝愿,期待着下一次相逢。我们热忱地希望同志们一如既往地支持足球事业,让我们共同携手,为推动____足球事业的发展和改革而努力奋斗!篮球类运动会闭幕词老师们，同学们：董村镇小学生篮球运动会经过____天紧张激烈的角逐，胜利闭幕了。借此机会，我代表中心学校，对本次篮球赛的成功举行和运动员取得的优异成绩表示热烈的祝贺!对为运动会付出辛勤劳动的裁判员、教练员、运动员以及全体工作人员表示感谢!这次运动会，在组委会的精心组织下，在全体裁判员、教练员、运动员和全体工作人员的共同努力下，在岗孙小学和两处初中的大力支持下，本次比赛很成功，很圆满。整个运动会准备充分，组织周密，秩序井然。比赛赛出了风格，赛出了友谊，赛出了水平。这次运动会的圆满成功，为我镇小学素质教育发展谱写了新的篇章。老师们，同学们，让我们以这次比赛作为新的起点，进一步发扬团结拼搏，奋力争先的精神，全面贯彻落实党的教育方针，培养更多全面发展的青少年，创造董村教育的美好明天!乒乓球运动会闭幕词各位老师、同学们：经过几天的拼搏，在全校师生的共同努力下，我校____年秋季乒乓球大赛即将胜利闭幕了，这是一次团结的大会，一次胜利的大会。是我校一次继往开来的体育盛会，这次大会充分体现了我校今天团结、祥和、进步这一主题。展现了全体师生积极进取、顽强拼搏、奋发向上、勇攀高峰的旺盛斗志。在这里，我首先向取得优异成绩的班集体和同学表示最诚挚的祝贺!并向全体大会工作人员，和积极参与本次运动会的老师、同学表示衷心的感谢!这次体育运动大会是对我校师生的一次检验，我校师生在本次运动会上表现出了较高的体育道德风范。今天的运动场上到处都洋溢着师生的欢声笑语。但在这背后，蕴涵着全体乒联人员多天来的的辛勤汗水，他们为筹备这次运动会精心策划，默默无闻的做了大量的工作;也蕴涵着各位老师们的不懈努力，为开好运动会，为使同学们度过一个难忘的运动会而费尽了心机;本次运动会更蕴涵着全体运动员们顽强的意志，坚韧的品格，他们积极参与，出色发挥，努力为班级和学校增光添彩。通过本次运动会，我们选拔出了一批优秀的乒乓球运动员，在今后学校活动中，学校将予以重点培养。通过本次运动会，锻炼了我们全体乒联人员，团结了全体师生，达到了预期的目的，我建议我们用热烈的掌声互相庆祝一下，最后，希望我们山东中医药大学的全体师生，在今后的工作和学习中能够继续发扬这次运动会的拚搏精神，紧密团结，携手同行，为我校的各项工作能在奥运会后迈上一个新的台阶而努力奋斗!谢谢大家!2022年球类比赛闭幕式讲话稿范文（二）尊敬的各位领导，老师、亲爱的同学们：大家下午好。迎着青春的朝阳，踏着轻快地节拍，我们迎来了机电工程系球类运动会的召开。在此，我谨代表机电系全体同学，向为这次运动会的举行提供支持的系领导和精心筹备此次运动会的各位学生干部们表示衷心的感谢。同时也要向勇于挑战自我的全体运动员和辛苦劳累的裁判员们致以诚挚的敬意。首先，请允许我介绍出席本次运动会开幕式领导，他们分别是：让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来…下面进行大会第一项。有请致开幕词。大会第二项。有请裁判员代表____宣誓。大会第三项。有请运动员代表宣誓。下面，全体立正，请系主任杨主任宣布机电工程系球类运动会开幕。各位老师，各位同学，机电工程系球类运动会开幕式到此结束。希望运动员们发扬勇敢顽强的拼搏精神，团结协作，不怕畏惧，敢于挑战，在比赛中赛出水平，赛出成绩，争取运动成绩和精神文明双丰收。让我们用掌声欢送领导退场、第二篇：球类运动教案一、活动目标：1、在游戏中训练幼儿身体的协调性和躲避的灵敏性。2、体验与同伴共同游戏的快乐。二、活动准备：皮球若干、音乐、球筐若干、地垫三、活动过程：(一)开始部分：随着音乐跟老师跳热身操。(二)基本部分：1、游戏一：躲“____”：师。今天程老师请小朋友一起给球施魔法，皮球、皮球变变变，变成一颗大“____”。规则。幼儿站在圆圈内，教师手持“____”丢向幼儿，幼儿要躲避“____”的追击且不能跑出圈外，违规者出局。指导：根据幼儿的表现，及时提醒幼儿如何避开____，又避免和幼儿相碰撞。(如：冷静、不大声尖叫，不瞎跑动等)集中讨论。你____没被“____”炸到，你有什么____。增加至两个“____”游戏。2、游戏二：运“____”师。我们小朋友像解放军一样勇敢机智，既保护了自己又躲过了____的轰炸。现在请你们来当解放军去完成一项“运____”的任务，这个任务很艰巨，你们有信心完成吗。我们运____的途中要经过一座山洞，你们想想可以怎样用身体搭成一座山洞呢。(1)幼儿探索“搭洞”的方法。讨论。怎样搭山洞既搭得高又牢固呢。(两脚稍稍分开站直，膝盖不能弯；手要用力伸直；腰也要挺直撑住)(2)探索匍匐运“____”的方法。(个别幼儿示范)(3)幼儿分两组接力运“____”比赛，看哪组先运完____个____。规则。每组____名幼儿朝侧面两脚站立，两手撑在地上拱起腰，搭成两座山洞。____名幼儿一个接一个抱着____匍匐着从“山洞”下将“____”运过去放到篮子里，再跑回搭山洞换其他同伴去运____。看哪组先运完____个____。3、游戏三：穿越封锁线师。我们已经顺利地将“____”运过了山洞，现在我们还要去完成一项任务，就是把这些“____”躲开敌人的轰炸运到对面去。你们能做到吗。玩法。一队幼儿抱着“____”站立在起跑线上，另一队幼儿分两边面对面蹲下准备扔____。幼儿听到指令，迅速向前面跑动，躲避从两侧面滚来的“____”，把“____”放在篮子里，迅速地避开“____”跑回来继续运“____”，每个幼儿运两个“____”。若被“____”炸到则到边上休息。(三)结束部分。顺利地完成了任务，心情怎么样。完成任务的过程中有没有遇到困难。和伙伴们一起合作开心吗。好，那我们找一个好朋友互相揉揉肩、敲敲背，放松放松吧。第三篇：球类比赛主持词____年第____届“~~~杯”球类比赛开幕式主持词尊敬的各位领导、来宾，亲爱的老师、同学们：为了丰富同学们的课余生活，进一步推动我校大学生体育活动的发展。在这春暖花开的时节，我们迎来了~~~的又一次体育盛会—第____届“~~杯”球类比赛。首先，向大家介绍莅临开幕式的领导、老师和学生代表，他们是：体育教学部球类教研室主任、本届“新医杯”比赛裁判长~~~老师校学生会主席~~~光临开幕式的还有各院系的党委、党总支副书记，以及各院系团委团总支书记、院系学生分会主席等，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。参加本届“~~~杯”球类比赛的单位有____个，他们是。基础医学院代表队、药学院代表队、管理学院代表队、护理学院代表队、国际教育学院代表队、国际交流处代表队、公共卫生学系代表队、生命科学技术系代表队、医学检验系代表队、心理学系代表队、外国语言学系代表队、三全学院代表队、第一临床学院代表队、第三临床学院代表队。★下面有请学校团委副书记~~~致开幕辞。★有请裁判员代表~~老师发言。★有请运动员代表~~同学发言。★有请校党____宣传部部长白剑波宣布“新医杯”球类比赛开幕。★下面请欣赏各参赛单位带来的精彩的啦啦队风采展示，让我们用最热烈的掌声欢迎他们的上场。★感谢啦啦队员们的精彩展示，我们的评委们将会根据她们的表现打分，并评选出一、二、三等奖，并于闭幕式上统一表彰。我们相信全体运动员一定能够团结友爱，互相合作，奋力拼搏，以最佳的竞技状态投入比赛，赛出风格，赛出水平，赛出友谊。同时，我们也相信，各位裁判员一定能够坚持岗位，各尽其责，公正裁决，确保比赛的顺利进行。我们有理由相信，这一次的比赛，在学校领导的大力支持下，在广大师生的参与下，一定会更加精彩。第____届“~~~杯”球类比赛开幕式到此结束。请工作人员和参赛队员做好相关准备，接下来依照我们的赛程五点三十刻，我们将在排球场准时迎来我们排球项目的揭幕之战：分别是基础男排对生科男排、三全男排对公卫男排，三全女排对生科女排，基础女排对护理女排。请各位裁判员、工作人员和参赛队员做好比赛相关准备。再次衷心感谢大家光临。第四篇：教案.我喜爱的球类运动教案：我喜爱的球类运动设计思路：球类运动以其种类繁多，灵活简便的特点深受孩子们的喜爱。他们通过电视，图片，报纸，传媒等多种途径，对各种球类运动充满了浓厚的兴趣。本活动，就是根据孩子自身的需要和兴趣，通过家园互动，为孩子们创设了一个足够的空间，充分调动他们的自主探索欲望，并将常识、语言、品德意志内容等整合在一起，使他们对球类运动有了一个全新的认识，也发展了幼儿多方面的能力。活动要求：1.通过说说、议议等活动，对各种常见的球类运动有一定的认识。2.知道球类运动有助于身体健康，激发幼儿对球类运动的兴趣。3.初步引导幼儿学习运动员吃苦耐劳，不怕困难，坚持到底的精神。活动准备：____家园共同收集大小不一、种类不同的球若干，如皮球、乒乓球、排球、网球、篮球、足球、保龄球、羽毛球等。4.事先让幼儿通过各种途径了解一些球类运动的认识。活动过程：一、认识各种球类1、(进行曲)师与幼儿手持球入场2、引导幼儿从同伴那里认识自己不知道的球3、说说同伴带的球4、引导幼儿说说不同球之间的区别二、观看球类运动vcd，了解各种球类运动的运动方式1、观看vcd2、互相说说看到了哪些球类运动。模仿运动员的动作3、引导幼儿尝试模仿运动员的动作，让幼儿猜猜是什么运动。4、爱国主义教育(中国的乒乓球最厉害，经常得到世界冠军等)4、延伸。你还知道其它的球吗。三、游戏：配配对引导幼儿分组看球找图片，并贴在版面上四、我做宣传员第五篇：中班体育教案：认识球类运动设计思路：球类运动以其种类繁多，灵活简便的特点深受孩子们的喜爱。他们通过电视，图片，报纸，传媒等多种途径，对各种球类运动充满了浓厚的兴趣。本活动，就是根据孩子自身的需要和兴趣，通过家园互动，为孩子们创设了一个足够的空间，充分调动他们的自主探索欲望，并将常识、语言、品德意志内容等整合在一起，使他们对球类运动有了一个全新的认识。也发展了幼儿多方面的能力。活动要求：1.通过说说、议议等活动，对各种常见的球类运动有一定的认识。2.知道球类运动有助于身体健康，激发幼儿对球类运动的兴趣。3.初步引导幼儿学习运动员吃苦耐劳，不怕困难，坚持到底的精神。活动准备：____家园共同收集大小不一、种类不同的球若干，如皮球、乒乓球、排球、网球、篮球、足球、保龄球、羽毛球等。2.师生共同收集的球类运动图片资料，版面.3.球类运动vcd，磁带，4.事先让幼儿通过各种途径了解一些球类运动的认识。活动过程：一、认识各种球类1、(进行曲)师与幼儿手持球入场2、引导幼儿从同伴那里认识自己不知道的球3、说说同伴带的球4、引导幼儿说说不同球之间的区别二、观看球类运动vcd，了解各种球类运动的运动方式1、观看vcd2、互相说说看到了哪些球类运动。模仿运动员的动作3、引导幼儿尝试模仿运动员的动作，让幼儿猜猜是什么运动。4、爱国主义教育(中国的乒乓球最厉害，经常得到世界冠军等)4、延伸。你还知道其它的球吗。三、游戏：配配对引导幼儿分组看球找图片，并贴在版面上四、我做宣传员。健康。多吃蔬菜身体棒一、活动目标：1、在老师的引导下，有目的地观察菠菜、胡萝卜、大蒜、西红柿等蔬菜，知道名称，了解其丰富营养；2、通过亲自“烹饪”，激发幼儿爱劳动的兴趣，同时教育幼儿懂得多吃蔬菜身体好，养成爱吃蔬菜的好习惯。二、活动准备：1、多种蔬菜(菠菜、胡萝卜、大蒜、西红柿等)2、烹饪用具、音乐磁带、小篮子3、丰富词汇：维生素三、设计思路。买菜、认识、了解常见蔬菜、烹饪、品尝、收拾、整理、针对中班幼儿，对其纠正挑食、偏食的心理与行为，进而爱吃各种食物，均有着重要的影响。四、活动进程1、进超市、《买菜》音乐导入师：小朋友，你们看这是什么地方。幼：____蔬菜超市。师：我们到超市里去买点喜欢吃的蔬菜吧。(音乐)师。请把你买的菜放在桌子上，排好。师。啊，你们可真能干。买了那么多，都有什么菜呀。2、认识蔬菜，了解其丰富营养(分别出示)师：这是菠菜，长得什么样子呀。(有绿色的叶子，红色的根)，谁喜欢吃菠菜，你____喜欢吃菠菜。