XX年辩论赛主持稿范文

年争辩赛主持稿范文争辩赛要以慢待机，后发制人。俗语说:"欲速则不达."在机遇不可熟时匆促行事，常常达不到目的.论辩也是这样。下边为大家带来的是xx年争辩赛主持稿范文，欢迎阅读参照!各位同学们，老师们，大家夜晚好!经过个月的强烈角逐，终于迎来了20XX年届紫檀杯高一年级争辩赛的决赛。今夜的竞赛，众所瞩目。今夜的竞赛，能手云集。今夜，我们也很有幸地请到了我们的有，，，，，，让我们用热情的掌声欢迎他们的到来!经过层层强烈的竞争,终于登上了最后的决赛舞台。是的，各方的辩手们也在为今夜的竞赛做了充分的准备，就等着今夜在舞台上显现给大家。那么，今夜的争辩是环绕着“功，能否能补过”睁开的。在我左手边的是正方高一()班代表，他们的看法是“功，能补过”，在我右手边的是反方高一(8)班代表，他们的看法是“功，不可以补过”。那么，此刻从正方开始，各个参赛队员挨次进行自我介绍。由反方各个参赛队员挨次进行自我介绍好，我宣告，20XX年届紫檀杯高一年级争辩赛决赛此刻正式开始!(在这里，我想提示一下，请各班保持好现场纪律，否则将会影响到我们参赛班级的得分。团队配合)第一个环节，立论陈词1,先由正方一辩进行立论陈词，时间是两分钟，接下出处反方一辩进行立论陈词，时间是两分钟第二个环节，攻辩1，此刻由反方二辩向正方二辩发问，正方二辩回答，时间是3分钟2，正方二辩向反方二辩发问，反方二辩回答，时间是3分钟3，反方三辩向正方三辩发问，正方三辩回答，时间是3分钟4，正方三辩向反方三辩发问，反方三辩回答，时间是3分钟，接下来是攻辩小结A,先由正方一辩进行攻辩小结，时间是1分钟B，接下出处反方一辩进行攻辩小结，时间是1分钟《三个环节，自由争辩》接下来将进行的第三个环节，是可以充分显现辩手们的个人能力和团队配合，出色又强烈的自由争辩正反方辩手自动轮番讲话，各方限时5分钟，两方总计10分钟，先由反方开始讲话第四个环节，总结陈词，反方四辩进行总结陈词，时间是3分钟，正方四辩进行总结陈词，时间是3分钟(#下边有请评委老师对本场争辩进行评论)感谢老师的评论，以及两方给我们带来的出色争辩。第三场竞赛--大学生恋爱的利害一、主席宣告竞赛开始:主席:欢迎大家莅临江苏职医大首届校园争辩赛的现场二、介绍该场评委和领导:主席:第一我要向大家介绍一下参加第三场竞赛的贵宾和评委。今日我们特别有幸地邀请到了______________(鼓掌)，______________(鼓掌)，学工部吴旭东主任(鼓掌)。今日我们的评判团声势也特别强盛，他们是_________老师，_________老师，_________老师，_________老师和_________老师。三、主席致开场词:主席:感谢各位领导的莅临!此刻就开始进入今日的第一个话题大学生恋爱的利害。依据新华网的一篇报道--大学生恋爱的原由主要:1、生理成熟;2、高中阶段的压迫;3、免去了家长、老师的拘束;4、环境的影响;5、对感情的盼望和个人价值的需求;6、享福的需要和虚荣心。那么今日，我们就针对这个话题，来议论一下--大学生恋爱是利大仍是弊大。这也是同学们向来比较感兴趣的话题。四、主席介绍正反两方队员。宣告队员论辩开始:主席:依据赛前抽签的结果，正方:02级高职二班，正方一辩_________，二辩_________，三辩_________，四辩_________，他们所持的看法是“大学生恋爱是利大于弊”;反方:02级全科班，反方一辩_________，二辩_________，三辩_________，四辩_________，他们的看法是“大学生恋爱是弊大于利”。(1)两方一辩开篇立论，由正方先讲话，各自讲话时间不超出3分钟;主席:下边第一要进入的是陈说立论阶段，两方的一辩各有3分钟的时间来陈说看法。第一有请正方一辩讲话。(掌声)主席:感谢_________同学(正方一辩)，感谢!下边有请反方一辩_________同学来陈说看法，时间也是3分钟。攻辩正方二辩选反方二、三、四辩手中随意一位辩手回答下列问题反方二辩选正方二、三、四辩手中随意一位辩手回答下列问题正方三辩选反方二、三、四辩手中随意一位辩手回答下列问题反方三辩选正方二、三、四辩手中随意一位辩手回答下列问题问方时间:1.5分钟答方时间:2.5分钟主席:感谢_________同学(反方一辩)!为了使我们的争辩会更具攻击性，接下来要进入的是攻辩环节。在这个环节中，我们第一有请正方的二辩选反方的二、三、四辩手中随意一位辩手回答下列问题。注意:问方时间是1分30秒，答方时间是2分30秒。好，第一有请正方二辩_________同学发问。(掌声)主席:好，下边我们有请反方二辩_________同学选正方二、三、四辩手中随意一位辩手回答下列问题。相同，问方时间是1分30秒，答方时间是2分30秒。主席:好，下边我们有请正方三辩_________同学选反方二、三、四辩手中随意一位辩手回答下列问题。问方时间是1分30秒，答方时间是2分30秒。主席:此刻进行到了攻辩的最后一轮。有请反方三辩_________同学选正方二、三、四辩手中随意一位辩手回答下列问题相同，问方时间是1分30秒，答方时间是2分30秒。(3)自由争辩阶段，由正方先讲话，各自讲话总时间5分钟;双方一定交替讲话，一方时间结束，由另一方持续讲话;主席:感谢_________同学(最后一个讲话的人)!好了，下边进入两方大展辩才的自由争辩阶段，两方累计用时各为5分钟，两方一定交替讲话，一方时间结束，由另一方持续讲话。第一从正方开始。请。(4)两方四辩总结陈词，由反方先讲话，各自讲话时间不超出4分钟;主席:时间到!感谢两方争辩员!(掌声)下边是扩大战果，迎接最后成功的时候了，我们希望各路辩手在最后的时间中间能给我们的争辩显现更广阔的空间。第一有请反方四辩_________同学总结反方看法，时间4分钟。主席:感谢_________同学(反方四辩)。接下来请正方四辩_________同学进行总结陈词，时间也是4分钟。由观众向两方辩手各提两个问题(一定交替向两方发问)，被发问方可自由决定由一位或几位选手回答，每个问题不该超出40秒如遇无观众向某一方发问，则回答时间由被发问方自由讲话。主席：感谢两方的出色争辩。接下来我们请评判团为这些辩手们打分。利用评委紧张评分的机遇，我们进行中场争辩，请在坐的同学向两方辩手各提两个问题，被发问方可自由决定由一位或几位选手回答，每个问题回答时间不超出40秒。(到观众席让同学们向辩手发问，共4个同学发问)五、评判团进行评讲和判决六、判决时期，主席主持观众就辩题发布见解主席：感谢两方辩手出色的回答!下边有请_________老师就我们今日这个话题发布见解。有请!七、评决开始、评判团代表评论赛况、主席宣告竞赛结果主席：感谢!下边我们有请评判团代表_________老师评论赛况。(拿竞赛结果)主席：感谢_________老师!下边我宣告竞赛结果：本场最正确辩手是_________同学。(掌声)本场获胜方是______________________。(掌声)我们同时感谢___方同学(败方)(掌声)八