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PAGEPAGE272022年永定县仙师职业中学教师招聘笔试题库及答案解析毕业院校:__________姓名:__________考场:__________考号:__________一、选择题1.受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到()以上刑事处罚的,不能取得教师资格;已经取得教师资格的,丧失教师资格。A、拘留B、拘役C、有期徒刑D、无期徒刑答案:C解析:根据《中华人民共和国教师法》规定,受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不能取得教师资格。故选C。2.《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年)》规定,中小学应开展“阳光体育运动”,保证学生每天锻炼()。A、1小时B、2小时C、3小时D、3.5小时答案:A解析:根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,要做到增强学生体质。科学安排学习、生活、锻炼,保证学生睡眠时间。大力开展“阳光体育”运动,保证学生每天锻炼一小时,不断提高学生体质健康水平。提倡合理膳食,改善学生营养状况,提高贫困地区农村学生营养水平。保护学生视力。故选A。3.()是教师在从事教育活动过程中形成的比较稳定的道德观念、行为规范和道德品质的总和。A、教师专业理念B、教师专业能力C、教师专业知识D、教师职业道德答案:D解析:教师职业道德,简称师德,是指教师在其职业生活中调节和处理与他人、与社会、与集体关系时所应遵循的基本行为规范或行为准则,以及在此基础上所表现出来的道德观念、情操和品质。教师职业道德在全社会道德体系中处于核心地位。因此,题干描述的是教师职业道德的概念。D项正确。A项:教师专业理念和师德素养主要由四个部分构成:即专业精神、专业知识、专业能力和专业实践。与题干不符,排除。B项:教师的专业能力指教师运用所学知识进行课堂教学与反思的能力,包括教学能力和教学反思能力。教师的专业知识包括学科知识、一般教学知识、课程知识、学科教学知识、学习者及其特点的知识、教育情景知识、关于教育的目标、目的和价值以及它们的哲学和历史背景的知识。与题干不符,排除。C项:教师的专业知识分为四个方面:本体性知识、条件性知识、实践性知识和文化知识,这四个方面共同构成教师的知识结构。与题干不符,排除。故选D。4.教师在履行教育义务的活动中,肩负的最主要、最基本的道德责任是()。A、遵纪守法B、爱岗敬业C、教书育人D、为人师表答案:C解析:教师是履行教育教学职责的专业人员,承担着教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是教书育人,这也是教师区别于其他职业的根本所在。故选C。5.教师的表率作用主要体现在()。A、言行一致B、衣着整洁C、个人魅力D、举止端庄答案:A解析:教师劳动的特点具有示范性,身教重于言教,凡是要求学生做到的,教师一定要起到示范作用。教师的表率作用主要体现在言行一致,教师应时刻用高标准要求自己的一言一行,向学生展示世界的真、善、美,用自己的言行为学生树立起较为完美的职业形象。故选A。6.根据我国《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》,对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是()。A、12周岁以下B、12周岁以上不满14周岁C、14周岁以上不满16周岁D、16周岁以上不满18周岁答案:C解析:《未成年人保护法》规定,十四周岁以上不满十六周岁的未成年人犯罪的案件,一律不公开审理。十六周岁以上不满十八周岁的未成年人犯罪的案件,一般也不公开审理(可以不公开审理,而非明确规定禁止)。对未成年人犯罪案件,在判决前,新闻报道、影视节目、公开出版物不得披露该未成年人的姓名、住所、照片及可能推断出该未成年人的资料。故选C。7.根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定,对于教唆、胁迫、引诱未成年人实施不良行为或者品行不良的教职员工,教育行政部门、学校应当予以()。A、解聘或者辞退B、行政处分C、严厉警告D、降职处分答案:A解析:根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定,对于教唆、胁迫、引诱未成年人实施不良行为或者品行不良,影响恶劣,不适宜在学校工作的教职员工,教育行政部门、学校应当予以解聘或者辞退;构成犯罪的,依法追究刑事责任。故选A。8.下列说法符合《中华人民共和国义务教育法》规定的是()。A、国家实行九年义务教育,收取学杂费B、义务教育实行以县级教育行政部门为主的管理体制C、国家鼓励教科书循环使用D、县级教育行政部门应加强教师培养,采取措施发展教师教育答案:C解析:《中华人民共和国义务教育法》第二条规定:实施义务教育,不收学费、杂费;第七条规定:义务教育实行县级人民政府为主管理的体制;第四十一条规定:国家鼓励教科书循环使用;第三十二条规定:县级以上人民政府应当加强教师培养工作,采取措施发展教师教育。故选C。9.对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击报复的,由其所在单位或者上级机关()。A、行政处分B、行政处罚C、责令改正D、追究刑事责任答案:C解析:《中华人民共和国教师法》第三十六条规定:“对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击报复的,由其所在单位或者上级机关责令改正;情节严重的,可以根据具体情况给予行政处分。国家工作人员对教师打击报复构成犯罪的,依照刑法第一百四十六条的规定追究刑事责任。”故选C。10.我国法律规定:“学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动。”明确作出此规定的是()。A、《中华人民共和国教育法》B、《中华人民共和国义务教育法》C、《中华人民共和国教师法》D、《中华人民共和国未成年人保护法》答案:D解析:《中华人民共和国未成年人保护法》第二十二条规定,学校、幼儿园、托儿所应当建立安全制度,加强对未成年人的安全教育,采取措施保障未成年人的人身安全。学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动。学校、幼儿园安排未成年人参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动,应当有利于未成年人的健康成长,防止发生人身安全事故。故选D。11.苏联教育家苏霍姆林斯基是()教育思想的代表人物。A、个性全面和谐发展B、实用主义C、人本化D、终身教育答案:A解析:苏联教育家苏霍姆林斯基在其著作《给教师的一百条建议》和《把整个心灵献给孩子》中阐述了他的和谐教育思想,他认为学校教育的理想是培养全面和谐发展的人。故选A。12.教师在教学中应当()对待学生,关注学生的个性差异,因材施教,促进学生的实际发展。A、耐心B、个性C、分层次D、平等答案:D解析:《中华人民共和国义务教育法》规定,教师在教育教学中应约平等对待学生,关注学生的个体差异,因材施教,促进学生的充分发展。故选D。13.个体在面对问题情境时,在规定的时间内产生大量不同的观念,说明其思维具有()。A、流畅性B、变通性C、指向性D、独创性答案:A解析:流畅性是个人面对问题情境时,在规定的时间内产生不同观念的数量的多少。该特征代表心智灵活、思路通达。对同一问题,想到的可能答案越多,表示思维的流畅性越高。故选A。14.假设你对以前一个同学对你谩骂时你愤怒的心情记忆犹新,这种记忆属于()。A、形象记忆B、逻辑记忆C、情绪记忆D、运动记忆答案:C解析:情绪记忆指的是对自己体验过的情绪和情感的记忆。这里对过往“愤怒”的记忆就是一种情绪记忆。故选C。15.“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”这是谁的教育思想?()A、孔子B、孟子C、墨子D、董仲舒答案:B解析:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”出自《孟子.滕文公下》。故选B。16.德育方法很多,榜样示范法是很重要的一种方法。能体现这种方法的是()。A、惩前毖后B、言者无罪,闻者足戒C、有则改之,无则加勉D、桃李不言,下自成蹊答案:D解析:“惩前毖后”是指批判以前所犯的错误,吸取教训,使以后谨慎些,不致再犯。“言者无罪,闻者足戒”是指提意见的人只要是善意的,即使提的不正确,也是无罪的;听取意见的人即使没有对方所提的缺点错误,也值得引以为戒。“有则改之,无则加勉”是指对别人给自己指出的缺点、错误,如果有,就改正,如果没有,就用来提醒自己不犯同样的错误。“桃李不言,下自成蹊”这句话的意思是桃树李树有芬芳的花朵、甜美的果实,虽然不会说话,但仍然能吸引许多人到树下赏花尝果,以致树下走出一条小路出来。故选D。17.关于教态变化的说法错误的是()。A、教师在讲述重要事实之前可在句子中间插入停顿B、教师声音的音质、声调和讲话速度应尽量保持不变C、教师在课堂走动时姿势要自然大方,不做分散学生注意的动作D、教师讲话时应面对全班学生,与学生保持一定时间的眼神交流答案:B解析:一个平淡、单调无味的声音,会使课堂变得死气沉沉。声音的音质、声调和讲话速度的变化,以及赋予表情的语言,会使教学变得很有生气。故选B。18.“教师中心论”的代表人物是()。A、杜威B、夸美纽斯C、华生D、赫尔巴特答案:D解析:教师中心论的代表人物是德国教育家赫尔巴特。教师中心论强调教师的权威,认为教师在教育中处于绝对支配地位;学生绝对服从教师,处于被动地位;一切教育活动的基础都应以教师为中心。D项正确。A项:学生中心论是美国进步主义教育思想家杜威。针对赫尔巴特的传统教育理念与思想而提出的。他把学生视为教育过程的中心,认为全部的教育教学都要从学生的兴趣、需要出发,教师只能处于辅助地位。与题干不符,排除。B、C两项:为干扰选项。与题干不符,排除。故选D。19.在一堂数学课上,同学们就其中延伸出来的一个新概念发生激烈争论,各执己见。此时,老师应采取的合理措施是()。A、因势利导,鼓励学生课后探究B、及时干预,强行制止学生争论C、暂停教学,即时请教专业人员D、不加干预,让学生继续争论答案:A解析:课堂发生激烈争论,各执己见,老师要能够因势利导,鼓励学生课后探究。故选A。20.根据《学校卫生工作条例》规定,当事人对没收、罚款的行政处罚不服的,可以在接到处罚决定书之日起()日内,向作出处罚决定机关的上一级机关申请复议。A、十五B、二十C、二十五D、三十答案:A解析:根据《学校卫生工作条例》规定,当事人对没收、罚款的行政处罚不服的,可以在接到处罚决定书之日起十五日内,向作出处罚决定机关的上一级机关申请复议。故选A。二、多选题1.关于教育的起源,主要有()。A、教育的社会起源说B、教育的心理起源说C、教育的劳动起源说D、教育的生物起源说答案:ABCD解析:教育起源学说主要包括:神话起源说、生物起源说、心理起源说、劳动起源说(社会起源说)等。(1)神话起源说认为教育是由神创造的,体现神或上天的意志,使人皈依于神或顺从于天。(2)心理起源说认为教育起源于日常生活中儿童对成人的无意识模仿。(3)劳动起源说(社会起源说)认为教育起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一。A、B、C、D四项正确。故选ABCD。2.下列属于教育法律救济的非诉讼渠道的是()。A、行政渠道B、仲裁渠道C、司法渠道D、调解渠道答案:ABD解析:教育法律救济的非诉讼渠道是行政渠道、仲裁渠道以及调解渠道。故选ABD。3.创造性思维影响个体的问题解决能力。创造性思维特征包括()。A、流畅性B、灵活性C、新颖性D、独创性答案:ABCD解析:创造性思维具有敏感性、流畅性、灵活性、独创性、再定义性和洞察性等特征。故选ABCD。4.关于教育构成要素的表述正确的有()。A、教育的构成要素是多样化的B、教育构成要素单一C、教育的构成要素之间没有关系D、教育的构成要素之间有紧密联系答案:AD解析:构成教育活动的三个基本要素为:教育者、受教育者、教育影响。三者之间有着密切而复杂的联系。故选AD。5.男同学小平平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信,“曾某,我爱你”,被上课的王老师发现收缴,并将小陈的短信向全班同学宣读,同时指责其“思想堕落,道德败坏”,下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说“这是罪证,不能归还,要交学校教导处。”关于王老师的做法,下列说法正确的是()。A、未经学生同意,翻看短信,侵犯学生的隐私权B、批评的话语侵犯了学生的人格权C、收缴手机侵犯学生的财产权D、作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为答案:ABCD解析:王老师的做法侵犯了学生的隐私权、人格权和财产权。教师在对学生的教育中,不能以侵犯学生的权利为前提,教师要尊重学生的权利和人格尊严。故选ABCD。6.《中华人民共和国教师法》规定,学校或者其他教育机构应当对教师的()进行考核。A、政治思想B、业务水平C、工作态度D、工作成绩答案:ABCD解析:《中华人民共和国教师法》规定,关于教师考核评定的规定:“学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。”故选ABCD。7.依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定,下列选项中,学校不需要与其父母或法定监护人取得联系的学生行为是()。A、上课聊天B、多日旷课C、不交作业D、谈情说爱答案:ACD解析:《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定,中小学生旷课的,学校应当及时与其父母或者其他监护人取得联系。故选ACD。8.应当正确未成年人免费或优惠开放的场所是()。A、图书馆B、青少年宫C、动物园D、美术馆答案:ABCD解析:《中华人民共和国未成年人保护法》第三十条规定,爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心应当正确未成年人免费开放;博物馆、纪念馆、展览馆、美术馆、动物园等场所,应当按照有关规定正确未成年人免费开放或者优惠开放。9.我国的教育立法程序包括()。A、提出法律议案B、审议法律议案C、通过法律议案D、公布法律答案:ABCD解析:我国教育立法一般分为提出法律议案、审议法律议案、通过法律议案以及公布法律四个步骤。故选ABCD。10.思维按其发展水平不同可分为()。A、抽象思维B、形象思维C、常规思维D、动作思维答案:ABD解析:思维按其内容分为抽象思维、形象思维和动作思维。故选ABD。11.教师在职业道德修养的学习中应该遵循的原则有()。A、坚持他律为主,自律为辅B、既要继承又要创新C、坚持个人和社会相结合D、坚持知和行的统一答案:BCD解析:在教师职业道德修养的实践活动中,教师必须遵循一定的原则,以调整实践过程中的各种关系,使自己的行为有所遵循,以维系整个实践过程的正常进行,从而实现自我道德。教师职业道德修养的基本原则大体上包括:坚持知和行的统一;坚持动机和效果的统一;坚持自律与他律相结合;坚持继承和创新相结合;坚持个人和社会相结合。B、C、D三项正确。A项:说法错误。与题干不符,排除。故选BCD。12.小学生心理健康教育的内容包括()。A、普及心理健康基本知识B、树立心理健康意识C、了解简单的心理调节方法D、认识心理异常现象答案:ABCD解析:心理健康教育是围绕心理健康开展的教育活动,主要内容有普及心理健康基本知识,树立心理健康意识,了解简单的心理调节方法,认识心理异常现象和初步掌握心理健康常识等。故选ABCD。13.从内容上看,参观教学法可分为()。A、并行性参观B、可行性参观C、准备性参观D、总结性参观答案:ACD解析:参观法是教师根据教学实验需要,组织和指导学生到实地直接观察客观事物,从而获得知识的教学方法。根据参观法的基本要求可分为准备性参观、并行性参观和总结性参观。故选ACD。14.属于谈话法的基本要求是()。A、准备好问题B、准备好谈话计划C、提问明确,引起思维兴奋D、善于启发诱导答案:ABCD解析:谈话法,也叫问答法,它是教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取新知识或巩固旧知识的方法。谈话法运用的基本要求:第一,要准备好问题和谈话计划;第二,提出的问题要明确、引起思维兴奋,即富有挑战性和启发性,问题的难易要因人而异;第三,要善于启发诱导;第四,要做好归纳、小结。A、B、C、D四项正确。故选ABCD。15.下列关于学校文化所具有的特点的表述,正确的有()。A、它是以有形的物质为载体的无形文化B、它是一种具有相对稳定性和连续性的文化C、它是一种有个性的文化D、它是一种软约束性的文化答案:ABCD解析:学校文化的特点有:(1)学校文化是有形的物质为载体的无形文化;(2)学校文化是一种具有相对稳定性和连续性的文化;(3)学校文化是一种软约束力的文化;(4)学校文化是一种有个性的文化。故选ABCD。16.班级组织机构微观建制的形式有()。A、委贝会制B、直线式C、参谋式D、职能式答案:BD解析:班级组织机构的微观建制的形式有三种:(1)直线式;(2)职能式;(3)直线职能式。故选BD。17.近年来很多学校追求培养“状元学生”,以答疑解难为由组织优秀学生在周末进行“课外培训”,或免费或只收取成本费。“课外培训”这一风气盛行可能造成的负面影响包括()。A、增加了学生的学习负担B、违背了义务教育免费的要求C、破坏了教师的整体形象D、对教师的职业伦理构成威胁。答案:ACD解析:教师职业道德规范的内容包括:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表以及终身学习。其中,为人师表要求老师要坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。题干中,很多学校以答疑解难为由组织优秀学生在周末进行“课外培训”,或免费或只收取成本费,这违背了为人师表的要求,破坏了教师的整体形象,对教师的职业伦理构成威胁,与此同时也增加了学生的学习负担。A、C、D三项正确。A项:收取成本费用更多体现在学校、教师不得有偿对学生进行课外培训。义务教育的免费性国家对接受义务教育的学生免除的是学生的就学费用。此题题干是课外辅导,不属于学生的就学费用因此,与题干不符,排除。故选ACD。18.教师热爱学生,有利于()。A、学生良好思想品德的培养B、增强学生从事各种学习的动力C、创造积极愉快的学习氛围,使学生保持良好的学习态度D、赢得学生的信任和敬重答案:ABCD解析:教师作为负有社会重托的教育工作者,在工作中不能不对学生提出一定的要求,但是这种要求如果失去了对学生的尊重、信任、关心和热爱这些条件,就往往不能为学生很好地接受和理解。尊重、关心和热爱学生对做好教育工作十分重要。教师热爱学生有助于学生良好的思想品德的培养;有利于增强学生从事各种学习的动力;有利于创造积极、愉快的学习氛围,使学生保持良好的学习状态;有助于赢得学生的信任和敬重。A、B、C、D四项正确。故选ABCD。19.《中小学教师职业道德规范》中“爱岗敬业”对教师的要求是()。A、忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献B、不得以分数作为评价学生的唯一标准C、对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生D、不得敷衍赛责答案:ABCD解析:《中小学教师职业道德规范》中“爱岗敬业”规定:忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生,不得敷衍塞责。“不得以分数作为评价学生的唯一标准”属于“教书育人”的内容。故选ABCD。20.《中华人民共和国义务教育法》明确了义务教育的公益性和()。A、普及性B、强制性C、统一性D、普惠性答案:BC解析:义务教育法明确了我国义务教育的公益性、统一性和强制性(义务性)。这是义务教育的三个基本性质。故选BC。三、判断题1.实行班级授课制就必须设置班主任岗位。()答案:错误解析:班级授课制固然是班主任制度赖以建立的基础,班级授课制的基本任务是智育,班主任制的基本任务是训育。实行班级授课制不一定要设置班主任岗位。故错误。2.“慎独”是教师职业道德修养的方法之一,意思就是坚持自己的想法。()答案:错误解析:“慎独”是指在无人监督的情况下,也要坚守自己的道德信念,对自己的言行小心谨慎,绝不做任何不道德的事情。故错误。3.教师树立远大的职业道德理想是教师职业道德修养的首要环节和最初阶段。()答案:错误解析:学习和掌握教师职业道德知识是教师职业道德修养的首要环节和最初阶段。教师职业道德理想是社会理想在职业选择和实践中的具体体现,在人们的社会生活中占有重要位置。职业道德理想体现了教师职业道德要求的本质。故错误。4.教师职业作风是指教师对自身职业劳动的看法和采取的行为。()答案:错误解析:教师职业态度,是指教师对自身职业劳动的看法和采取的行动。教师职业作风,就是教师在自身职业活动中表现出来的一贯态度和行为。故错误。5.教育法律关系的核心是权利与义务关系。()答案:正确解析:教育法律关系的核心是权利与义务关系。故正确。6.学校、教师必须对学生家长提供家庭教育指导。()答案:错误解析:《教育法》规定:学校、教师可以对学生家长提供家庭教育指导。此处的法律规定是倡导性规定,而不是义务性规定。因此,并不是必须得这样做。故错误。7.学生是受教育者,所以学生是教育法律关系的客体。()答案:错误解析:教育法律关系的主体是指教育过程中依法享有权利和承担义务的法律关系的参加者,也称为权利主体和义务主体。教育法律关系的客体是指教育法律关系的权利和义务所指向的对象。因此,无论是学生还是教师均属于教育法律关系的主体。故错误。8.中小学实行校长负责制,学校的工作主要由校长说了算,教职工不能过问。()答案:错误解析:《中华人民共和国义务教育法》规定:“学校实行校长负责制。校长应当符合国家规定的任职条件。校长由县级人民政府教育行政部门依法聘任。”故错误。9.教师职业道德评价是教师个人按照教师道德的要求所进行的自我锻炼、自我教育的过程。()答案:错误解析:教师职业道德评价是指教师自己、他人或社会,根据社会主义教师职业道德准则、规范和科学的标准,在系统广泛地搜集各方面信息,充分占有各种资料的基础上,运用现代技术手段,对教师的职业道德意识、道德情感、道德意志和道德行为进行考察和价值判断。故错误。10.中小学生旷课的,学校不需与其父母或者其他监护人取得联系。()答案:错误解析:我国《预防未成年人犯罪法》规定,中小学生旷课的,学校应当及时与其父母或者其他监护人取得联系。未成年人擅自外出夜不归宿的,其父母或者其他监护人、其所在的寄宿制学校应当及时查找,或者向公安机关请求帮助。收留夜不归宿的未成年人的,应当征得其父母或者其他监护人的同意,或者在二十四小时内及时通知其父母或者其他监护人、所在学校或者及时向公安机关报告。故错误。11.社会本位论认为,教育的目的应由人的本性来决定。()答案:错误解析:题干表述把社会本位论和个人本位论混为一谈。社会本位论主张确定教育目的不应该从人的本性需要出发,应该从社会需要

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