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文档简介
把患者当作我们的亲人，为着他们的早日康复，我们无怨无悔地奔忙……人发药、铺床、输液，……每天，我们都干着同样单调的工作，日复一日，年复一中，我们把自己奉献给了一个个身患疾苦的病人……妻子，一个儿媳……我们都想扮演好每一个社会角色，完成好社会赋予我们的方方导……％，我不仅喜欢和他们一块跳牛皮筋，更喜欢和他们做游戏，和他们跳舞、唱歌……说者，还是和他们一起嬉戏的伙伴……"理智在不时地提醒着我。我微笑着走进孩子盼着能从好的嘴里发出与同龄人一样甜甜的声音，可她只是瞪着眼睛看着我……我""我要送给她一双温暖的鞋子"这样的爱心；我用散文诗欣赏《帽子的秘密》教育孩今天我演讲的题目是“无悔的选择，无愧的称号”“我不会用金钱的尺子来丈量我的价值，因为我知道，我不是栋梁，但我要的是----每位教师的自我修养！择。”说：“如果有来生，我还是选择人民教师！”悔的选择！”技能的传播者。今天，我要用凝重的情感唱出我心中最美的颂歌――我爱我的教师几年，我幸福,我无悔：我喜欢走在路上，听学生们远远地面带微笑叫我“老师”;瘩，我都愿意帮助解开;无论谁有了点滴的进步，我都要送去一声鼓励，送去一片;老教师如一头黄牛埋头苦干而不明天的桃李芬芳。走上三尺讲台，方知乾坤之大，便注定为写好一个个大写的“人”字而无怨无悔。没有掌声、也没有鲜花，更没有惊天地、泣鬼神的辉煌业绩。然而就是这普通得不能再普通的三尺讲台，却传承了中华五千年的历史，传递着人类所有的文明。敬爱的老师们，我亲爱的战友们，我们庆幸，因为你我拥有了一份以爱为主题的职业。既然我们不能做太空中的那颗恒星，就让我们做一颗平凡的小星星，一样可以照亮天空；既然我们不能做航海中的舵手，何不做一个勇敢的在脚下延伸，而我就在铺路！不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既来愈感觉到，自己离不开这个职业，这个职业也需要我。古代大教育家孔子呕心沥血，以教为重的精神教育着我；现代伟大教育家陶行知先生从教几十年，始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我，增强了我热爱教育事业的信念。我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛，我甘为人梯，我愿在这个工作岗位上，默默无闻，辛勤耕坛。古人云：“一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树林；终身之计，莫如树人”，塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的，我“长大后就成了你”的梦想，而且当我“长大后我就成了你，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利！”类灵魂的大事，咱的价值，咋能用金钱来衡量呢？”，，今天能够站在这个地方，来演说“身正为范，德高为师，沤歌师德师风”每当看到其他通宿生背着书包回家时;每当有家长来看其他同学时;每当，每当...下。因此我很怕我的不当的批评，会让他们学会谴责;我怕我的讽刺，会让他们学会害羞;我怕我不小心给他们的耻辱，会让他们承受负罪感;我怕我的一句轻率之我的表扬中学会感激;在我的认可中学会自爱
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