社会调查报告

Word———社会调查报告【热门】社会调查报告3篇

在经济进展快速的今日，报告使用的频率越来越高，报告依据用途的不同也有着不同的类型。你还在对写报告感到一筹莫展吗？下面是我整理的社会调查报告3篇，仅供参考，盼望能够关心到大家。

社会调查报告篇1

调查时间：

xx年7月16日-xx年8月5日

调查对象：

贵州省平坝县城关镇平坝三中学校留守儿童、单亲家庭儿童以及关联对象

调查方式：

问卷调查、访谈、当地参考数据

社会实践调查经过

一、“留守儿童”现状

全县在中学校就读的“留守儿童”共8839人，占全县中学校生数（人）的14.9%。其中，在中学就读的2663人，占全县中学校同学数（人）得12.96%;在学校就读的6176人，占全县学校同学数（人）的15.95%【2】。留守儿童托付爷爷奶奶，外公外婆照管的占90%；托付亲朋好友照看的占10%，由于正常家庭教育的缺失，留守儿童身心收展尤其是人品、心理成长方面存在的问题正日益凸显，亟待引起全社会的亲密关注和有关方面的高度重瞅。

1、留守儿童占在读未成年人中的比例颇高。随着经济的快速收展，受国家大形势影响，自给自足的生活方式不再是主要，村民的瞅线更多的朝向外面。因此，在平坝三中读书的同学中抽样调查了50名同学中有21名是留守儿童，占42%。也就是说100名中将近42名，留守儿童占有相当高的比例。“隔代监护”即由（外）祖父母监护的有13人，占61.90%。

2、留守儿童的总体学习成果偏低，学习环境偏差。

依据9年上学期的期末考试成果，在0～60分的同学在留守儿童中占28.95%，60～75分占留守儿童中21.19%，即在中等以下的留守儿童占其总体的54.14%。由于学校教育设施的简陋，师资力气的不足，以及师生沟通平常，老师教育方式的不适应，使得我们在对留守儿童中收现28.14%的同学在遇到问题时自己解决或根本不理睬。

3、留守儿童心理

普遍欠良好。当问到：“情愿和老师说心里话吗？

”这类问题时，据统计回答两个以上是“否”的留守儿童占38.45%，还有许多小孩心理过迟成熟，许多同学在回答为什么会填如此愿望（你最大的愿望是什么？）时，被问及到为什么不想当科学家、老师诸类问题时，都回答家里不好不现实，相当部分对自己没有信念，觉得自己一事无成，没拥艿得人称道的地方，甚至少数同学在被调查问到“被人欺侮时怎么办？”时回答“忍气吞声”，还有65.23%都以为生活现状很苦恼。

4、留守儿童自我约束力较弱。

由于监护的不得力，以及孩子自我约束力不强，心理意识、行为作风得不到准时的、无效的订正，以致在学习、纪律、意识形态上都存在着偏差，通过对其监护人和邻居的访谈中，许多留守儿童在家里不听监护人教育，在学校也常常纪律违规，常常打架斗殴，甚至还入现了偷盗等一系列问题。

社会调查报告篇2

大家是否觉察到我们四周的环境正在日益被严峻破坏?乱砍树木，污染水源与空气，破坏生态环境等等。很多的事实已经告知我们，环境爱护刻不容缓，爱护环境不仅是国家和政府部门的责任，也是我们拱中公民的责任。

这几天，我围绕我们四周的空气受污染的程度以及空气污染对人类身体健康的危害等方面问题进行了调查。我依据珠海四周的环境特点和所发觉的问题，上网进行了调查。从调查状况来分析，我们四周的空气是受到了污染。污染源主要是工厂烟囱排放的黑烟，机动车辆排出的尾汽。这些污染源排放出来的什么污染物呢?对人们的`健康有什么危害呢?我查阅了有关资料，懂得了很多有关空气污染的学问。

大气中的主要污染物有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物以及颗粒物。它们在空气中的含量若是超过肯定的标准，就会危害人们的健康。空气污染指数小于50，说明空气良好，污染物浓度小于环境空气质量标准中的一级标准限值，为一级优，符合自然爱护区、风景名胜区等一些需要特别爱护地区的空气质量要求空气污染指数大于50，小于100，表明空气质量一般污染物浓度小于环境空气质量标准中的二级标准限值，为二级良好，符合城镇居住区、商业交通居民混合区、文化区、一般工业区和农村地区的空气质量要求。

防治大气污染，掌握污染排放是改善空气质量的根本措施，其主要途径有：工业合理布局，搞好环境规划转变能源结构、推广清洁燃料、使用清洁生产工艺，削减污染物排放强化节能，提高能源利用率、区域集中供暖供热强化环境监督管理和老污染源的治理，实施总量掌握和达标排放严格掌握机动车尾气排放等。

珠海是我们的家，应当把她建设得更美妙。但空气污染问题非常严峻，应当怎么办呢?我建议：

(1)搞立体绿化，扩大绿化面积，可以搞无土栽培。植物有过滤各种有毒有害大气污染物和净化空气的功能，树林尤为显着，所以绿化造林是防治大气污染的比较经济有效的措施。

(2)解决燃料问题，尽量使用太阳能等无污染或污染小的能源。

(3)多组织宣扬活动，询问活动，增加人们的环保意识。

(4)组织同学利用双休日到街道、市场、广场捡垃圾，保持环境干净。

今日的我们是明天社会的仆人，爱护和改善四周的环境，是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们要从我做起，从身边的小事做起，做环保的有心人，留意节省资源，回收废品，多参与环保活动，多植树，多种花，做一个名符其实的环保小卫士吧

社会调查报告篇3

年暑假，为了乐观协作校团委科技三下乡精神，丰富我院同学暑期活动，我们经团委批准组织了一支由6名同学组成的实践团队赴洛阳嵩县万安学校开展了支教活动，经过团队成员的塌实工作，当地人们的大力支持，我们顺当的完成了这次义务支教活动，并达到了预期目的。

现将本次义务支教活动的筹备、实施及效果等状况总结如下：

一、明确目的，仔细筹备

为了乐观宣扬河南农业高校，让众多同学及老师了解我校，了解食品科学技术学院，增加我院同学社会实践力量，让同学站在老师角度去思索，去体会老师的辛苦，增加同学的尊师品德，同时为了关心当地缓解师资压力，救助贫困同学，为今后开展一帮一活动打下基础，我们经过和邹城东滩矿多次联系，开展了此次义务支教活动。

当明确活动目的并制定详细方案后，院分团委同学会通过海报、网络等渠道在全院同学中进行宣扬，鼓舞同学们乐观参加。此次活动得到了全院同学的乐观响应，并且有许多同学踊跃报名参与，同时也提出了很多珍贵看法，丰富了本次活动。经过申请和考察。

为了顺当完成此次义务支教活动，在动身之前我们多次与万安学校领导和老师联系，并且进行了实地考察，确定了行程路线。依据万安学校校方领导的要求及反馈的信息，我们确定了本次活动实施的详细方案。当团队到达万安学校后，首先依据校方班级主任的建议，将同学进行了分班，随后与校方老师进行了沟通并召开了同学家长见会面。依据老师和同学反馈的信息，制定了这次活动的详细教学方案，同时使校方老师，同学及其家长对团队有了初步了解，为今后的教学打下了基础。

在动身之前，我们组织召开了团队成员会议并进行了分工，强调了平安问题并明确了责任意识。依据老师应具有的基本素养，我们进行了相关学问的预备，并对同学在当地的平安、生活、形象及其处理好和校方老师、同学及其家长和当地群众的关系等方面进行了明确的指导，并提出了相应的要求，为本次活动的顺当完成供应了保证。

二、同心同德，努力完成教学任务

依据万安学校领导反映，由于师资力气的欠缺，造成一大批同学成果不够抱负，甚至很多同学有厌学表现和退学思想。针对这种状况及团队的实地调查，最终与该校领导商定，将此次义务支教活动的教学内容定为英语基本要素，英文歌曲，英文电影。

在教学过程中，团队以提高同学英语口语为特色大胆尝试了各种模式以帮助教学。注意听力与口语的培育，比如组织同学用英语表演《皇帝的新装》、《小红帽》等话剧取得了较好的效果。还让同学们作各种各样的嬉戏以告知他们注意团队精神。并且组织同学们到户外一起大喊英语。

为了培育同学的综合素养，使其在德、智、体、美等各方面有所提高。我们进行了多次意义深刻的英语辩论赛，既熬炼了他们的英语口语力量，培育他们的团队意识，而且让他们扩展了学问面，体验了辩论赛的氛围。再次，利用课余时间给同学讲解篮球和足球的规章与打法，并且组织了两个班之间的篮球与足球的友情赛。在本次活动的最终，我们举办了一台联欢会，该校部分领导和同学家长也应邀前来观看，并得到了他们的认可和表扬。

在整个支教过程中，我们始终以一名当代高校生应具备的素养严格要求自己。团队的每个成员在行为上严格要求，仔细对待万安学校安排的工作，乐观组织备课，急躁具体的讲解，仔细批阅作业，确保教学活动顺当进行。

三、深化当地，宣扬农大

为了更好的了解当地，顺当的完成支教活动，并宣扬河南农大，团队实行了家访、走访当地政府等方式来进行，使整个支教过程得到了当地的广泛关注和良好反应。

为了提高教学质量，更深化的了解同学的状况并宣扬我校，我们走访了很多同学家长，听取了他们的看法和建议，他们对我们活动赐予了很高评价，同时也特别支持及感谢我们的工作。通过与同学家长的沟通，使他们加深了对农大的了解，他们的赞誉是赐予我们工作的确定。

在短短十天的支教过程中，与我们接触最多的是万安学校的同学，对我们反映最剧烈的也是同学。短暂的时间，我们深知自己带给同学的学问是特别有限的，我们的重点是培育同学们的学习爱好，传授一些学习方法和思维方式，以便于他们今后的学习。在整个教学过程中，我们在抓好基础学问的同时力求方法的新奇，尝试用不同的方法给他们讲解学问。同学的评价是：讲的好、方法多、易懂。随着课程的推动，很多以前不喜爱学习的同学对学习产生了爱好，很多以前不学习的同学开头仔细听课。临别时的眼泪和我们上车后听到的一声“祝你一路平安，伴侣一生一起走”是对我们