幼儿园重阳节活动方案策划书五篇

Word———幼儿园重阳节活动方案策划书五篇重阳节又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操，或登高以熬炼体魄，为晚年增加了无限乐趣。一起来看看幼儿园重阳节活动方案策划书最新五篇，欢迎查阅!

幼儿园重阳节活动方案策划书1

农历九月初九，是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为的主题活动是特别必要的。儿童是祖国的将来，为了更好地从小培育他们尊老敬老的优良品德，我们策划、组织这场老幼同乐欢庆重阳节的活动。

活动主题：九九重阳节浓浓敬老情

活动目标：

1.了解重阳节的意义，丰富幼儿社会阅历。

2愿意参加重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关怀和节日的庆贺。

3.知道要敬老爱老，情愿为老人献爱心。

活动时间：20__年10月__日(重阳节)

活动形式：走进社区与老领导联欢

活动预备：事先与社区老领导活动中心取得联系

学问预备：

1.各班丰富幼儿关于“重阳节”的学问阅历，为自己的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷说一句关怀的话，做一件事。

2.各班排练一个节目、幼儿预备一句节日祝愿的话。

3.各班幼儿学会儿歌《重阳到》

物质预备：

1.宣扬标语

2.各班预备一至两件礼物

活动内容：

1.全体幼儿齐念儿歌《重阳到》

2.节目互动表演

3.爷爷奶奶教童谣

4.各班幼儿代表送重阳节礼物

5.幼儿说祝愿语

6.全体幼儿合唱《节日欢乐》

附儿歌：《重阳到》——重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们特别感谢您，向你们节日问个好。

幼儿园重阳节活动方案策划书2

“尊老爱幼”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，应继承、弘扬传统。为引导孩子们敬老、亲老、爱老、助老，树立良好美德观念，增加同学们的社会责任感，我班在重阳节之际，针对全班同学，开展尊老，敬老重阳节活动。

一.活动目的：

1.让孩子解重阳节的风俗及民族文化含义。

2.培育孩子敬老，爱老的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

二.活动时间：

__年10月__日星期__

三.活动预备：

1：背诵

《九月九日忆山东兄弟》《饮酒》

(唐)王维(东晋)陶渊明

独在异乡为异客，采菊东篱下，

每逢佳节倍思亲。悠闲见南山。

遥知兄弟登高处，山气日夕佳，

遍插茱萸少一人。飞鸟相与还。

2：同学和家长一起预备一个尊老的故事：古代的、名人的、身边的。

3：同学和家长一起预备一句国学里关敬老，孝道的名句。(最好能理解并背诵下来)

4：同学依据各自实际状况写一句“尊老承诺”。

例：

友爱我，孝何难;亲恶我，孝方贤。(左上角写搜集的名句)

承诺：我每周帮爷爷，奶奶整理一次房间。(每一位同学都要做力所能及的事，让老人感受亲情的暖和。)

承诺人：某某某

监督人：家长签名

年月日

四.活动过程：

1、重阳节的时间6、尊老的名句沟通

2、重阳节的来历7、尊老的故事：古代、名人、身边

3、重阳节的习俗8、我们可以这样做

4、重阳节的诗句9、尊老承诺

5、重阳节尊老10、在节日里为老人送上一份礼物(重心愿)

五.总结

活动结束

欢乐monkey家委会

__—10—13

幼儿园重阳节活动方案策划书3

一、设计思索

农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是特别必要的。重阳节带给

我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、欢乐。他们需要的或许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候??.创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参加,儿童是祖国的将来，为了更好地从小培育他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关怀和爱惜。通过这些活动，可以关心幼儿丰富以下阅历：

①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。

②爷爷、奶奶特别关怀小伴侣，我们也应当敬重爷爷、奶奶。

③每个小伴侣对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

④重阳节有很多奇妙的传奇、故事和诗词。

二、活动预备：

1、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室;

2、和爷爷、奶奶说句静静话;

3、制作爷爷奶奶的礼物。

4、家长园地：请家长协作，鼓舞幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培育关爱老人的情感;

5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关怀老人笑哈哈》6、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。

附儿歌：奶奶夸我孝顺儿

小凳子，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。

大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。

三、各年龄段主题活动目标

小班：

(1)知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发敬重他们的情感;

(2)在与爷爷、奶奶一起嬉戏、活动的过程中，感受相互关爱的暖和和欢乐。

详细活动：学说一句祝愿的话，学一个感恩的儿歌。

中班：

(1)知道重阳节是我国的`传统节日，是老人的节日，初步了解

重阳节的风俗习惯;

(2)愿意参加重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关怀和节日的庆贺;

(3)了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。

详细活动：自制一件手工作品写上祝愿的话语。

大班：

(1)通过调查、沟通等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯;

(2)乐观参加敬老活动，大胆运用自己喜爱的方式向老人们表达自己的关爱与敬重之情;

幼儿园重阳节活动方案策划书4

主题产生：

国庆节过后就是中国传统的重阳节，重阳节是中国人凭吊先人、敬老尊贤的传统节日。经过了两千多年的演化，已经成为了一个多元性的节日，并存在多种习俗，如登高，插茱萸，吃重阳糕，饮菊花酒，访问老人等等，是一个多姿多彩的节日。我们能从中挖掘出很多具有教育价值的内容。

第一、引导幼儿加深对老人的敬重与喜爱，在日常生活中懂得如何去关怀，爱惜老人;

其次、感知体验重阳节的各种习俗，从多个角度了解中国传统民俗节日习俗。

第三、增加家园间的沟通沟通，提高家长参加活动的热忱与指导幼儿活动的力量。

环境创设：

1、用小伴侣做的重阳旗装饰教室

2、墙面布置出重阳节的气氛，有和爷爷奶奶的照片，爷爷奶奶吃的重阳糕，为爷爷奶奶做的事情的记录表等等。

活动内容：

活动一：我为爷爷奶奶做什么

目标：学习用简洁的符号来记录自己想为爷爷奶奶做些什么事

预备：记录纸，笔

过程：

一、引起爱好

明天就是重阳节，是谁的节日，爷爷奶奶怎么样疼爱我们的?

争论：你想为爷爷奶奶做些什么?

二、幼儿记录

三、相互沟通

活动二：重阳节故事

目标：在故事中了解重阳节的由来和人们的习俗，对传统节日有探究的爱好。

预备：记号笔，纸，故事资料

过程：

一、传统重阳节的习俗

1、老师写出文字，数字，了解重阳节在哪一天?

2、重阳节这天会做什么事?

二、故事：重阳节的由来

你听到了什么?引出重阳节的五大习俗

三、争论：如何始终做爷爷奶奶的小帮手

活动三：给爷爷奶奶敲敲背，捶捶腿

目标：在开心的歌曲中体验为爷爷奶奶敲背捶腿的乐趣

预备：录音机，钢琴，爷爷奶奶的头饰

过程：

一韵律活动

幼儿轮番按节奏：敲背，捶腿

二观赏歌曲请幼儿听听歌曲里唱了些什么，并表演出来

三幼儿表演唱

请部分幼儿扮演爷爷奶奶，另一部分幼儿表演宝宝进行表演唱。

活动四：关怀奶奶

目标：

1、在情境嬉戏中懂得关怀奶奶，照看奶奶

2、培育幼儿敬重老人的情感

预备：小床，电视机，竹竿

过程：

一、情境表演：

1、看电视：幼儿自己坐在沙发上，奶奶作腰酸痛状，奶奶生病了，谁来探望

奶奶?启发幼儿将一句关怀老人的话。

2、奶奶晾衣服，幼儿帮奶奶晾衣服

三、谈谈自己在家中是怎么样关怀奶奶的

一个举动就能达到预想的效果。

幼儿园重阳节活动方案策划书5

尊老、敬老是中华民族的传统美德，为进一步深厚我校“敬老、爱老、养老、助老”的风气，也为了表达全体师生对退休老师的敬意，经讨论打算，于20__年10月28日在学校进行“九九话重阳，梅小在我心”――重阳节退休老师茶话会。

一、活动主题：

九九重阳节，浓浓敬老情

二、活动时间：

20__年10月__日上午

三、活动形式：

茶话会

四、活动内容及支配：

1、预备工作

(1)氛围营造、彩旗、会场布置，周五(10月27日)完成。(总务处、工会)

(2)校电子屏标语―“树敬老之风，促社会文明敬老传统，代代相传”。(校办公室)

(3)办公室负责通知各退休老师并作好到会人数的统计。(办公室)

(4)座谈会所需物品的选购工作、摄影工作。(总务处、办公室)

(5)退休老师名单预备。(工会、办公室)

2、接待

(1)退休老园丁上午9：30来校报到。(工会)

(2)退休老园丁集中地点在元仁楼三楼会议室(1)。(工会、办公室)

3、座谈会(退休老师、教职工代表)

(1)退休老师代表发言

(2)沈书记讲话

(3)金校长讲话

(4)孙校长讲话

(5)座谈会

4、游艺活动

(1)套圈

负责老师：

参与嬉戏的老师在距目标区2米处，向12个矿泉水瓶投掷套圈，每人有三次机会。取前五名为获奖者。

(道具预备：矿泉水瓶12个、套圈若干)

(2)保龄球

负责老师：