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文档简介

记叙文

怎样概括文章的主要内容

学校:大场镇中心中学中考习题链接(1)、用简洁的语言概括文章所叙事件。(3分)

——2010年福建省晋江市中考题《微笑的可乐

》中考习题链接(2).本文以“财富”为题,讲述了一个感人的故事,请用简洁的语言概括故事的内容。(2分)

——2010·湖北省十堰市中考题《财富》知识归纳叙事为主的文章:叙述事情的经过写人为主的文章:人物做了什么记叙文概括文章主要内容的原则1、内容完整。2、语言简洁:用最少的文字表达最多的意思。3、在概括写人记事的文章中,弄清“主人公或主要人物是谁”十分必要。

回归文本提炼精华1、要素串连法记叙文六要素:时间地点人物事件人在什么情况下做了什么事结果怎样把这几个基本要素弄清了,用词语串连起来,就是文章的主要内容1、要素串连法练习:快速阅读七年级下册第23课《登上地球之巅

》主要内容:1960年5月,英勇的中国登山健儿,克服重重困难,从珠穆朗玛峰北坡成功登顶,书写了世界登山史上的新纪录。主要人物:中国登山队员时间:1960年5月地点:珠穆朗玛峰北坡事件:中国登山健儿从珠穆朗玛峰北坡成功登上珠穆朗玛峰顶峰。回归文本提炼精华

示例:阅读《孤独之旅》第1,29—52段,本文叙述的中心事件是什么?(2分)

——《孤独之旅》

少年杜小康因家庭变故而失学,不得不跟随父亲去放鸭,(1分)经受孤独的考验和一场暴风雨的磨难,他成长了,坚强了,成功了。(1分)

回顾总结本文主要写了谁,在什么情况下做了什么事,结果怎么样。记叙文概括文章主要内容的答题技巧:概括文章主要内容的方法1、要素串连法2、抓重点词句法学以致用理解体验要素串联法微笑的可乐

(1)、用简洁的语言概括文章所叙事件。(3分)童年时因一场车祸而致残的“我”,在爷爷的鼓励帮助下克服困难,终于战胜自己穿过马路买来一瓶可乐。

财富他打着一把雨伞漫步在一条寂静的小街上,猛抬头发现路边一棵小树下站着个大约十一二岁的姑娘。衣服全淋湿了,乌黑的长发上雨水顺着发梢往下滴。他急忙走到她跟前,扬了一下伞说:小姑娘在等谁呢?快避避雨吧!他迅速将伞遮在她的头顶上。小姑娘抑脸看着他,笑着说:谢谢叔叔。你在等爸爸还是妈妈?他问她。她摇摇头说:不,我等一个人,现在已经等到了。小姑娘的声音里含着快慰。等到的人呢?他疑惑不解地问。我等的人么,就……就是您。她扬头笑嘻嘻地告诉他。小姑娘的话还真让他莫名其妙,他笑笑试探着问:你是不是认错人了?小姑娘肯定地说:一点不错,您正是我要找的人。小姑娘瞅瞅他那困惑的脸又说:告诉您吧,我爸爸给了我一大笔财富,可我不想要,我要把它送给下雨天为我打伞的人。看来,这个人就是我喽?他似乎在试探或者好奇地问。是的,所以我要把财富送给您。她把小手伸进口袋里。他信口问道:你要给我什么财富,多少,是金币、美元还是其他?小姑娘略微启开小口儿高兴地说:不,是十万元钞票,不信您看看!小姑娘不慌不忙,把一只手慢慢地从口袋里拿出来,手里当真拿出一张闪闪发光的“钞票”递在他手里。他从未见过这么一张十万元的大钞,不禁睁大了眼睛暗想:天呐,这是什么大钞,这分明是一张在硬纸片上画的水彩钞票。他不禁大笑起来:哈哈,真是一笔珍贵的财富!谢谢,我收下了。小姑娘眨巴着两只大眼睛看着他问:叔叔您不想知道我为什么要这样做吗?他说:我当然想知道喽。小姑娘微微一笑说:我实话告诉您吧,我近日读了一篇外国小说,讲的是一个女孩儿,她的父亲是州里首富,一天她对父亲说想要一笔价值十万美元的财富,要把它送给一个在雨天为她打伞的人。爸爸答应了她的要求,就给她开了一张十万美元的支票。等到下雨的那天,她就到街上去。找到那个人了吗?他急不可待地追问。小姑娘又接着说:那天开始下着小雨,后来越下越大。小姑娘站了整整一个上午,竟然没人理她,她伤心地哭了。真是悲惨,他长叹一口气……小姑娘又说:我不服气,也不相信,决定自己试一试。结果,您没让我失望!女孩咧嘴笑笑说:可我没有真实的财富,只是一张有象征意义的财

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