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文档简介

作者：陈玉杰单位：依兰县宏克力镇中心校上海科技教育出版社小学四年级上册综合实践活动我为秋游出主意欣赏美丽的秋天的图片。秋日的阳光，长着金色的翅膀；秋日的清风，带着柔和的清凉。在这个繁忙的收获季节，让我们投入大自然的怀抱，一起去感受那扑面而来的秋的气息。

确定秋游地点

说说自己确定目的地时考虑的因素有哪些。

小组讨论：需要耗费精力的活动是否适合每位家庭成员？目的地的景色或游乐项目是否符合秋天这一季节的特点？目的地的远近是否适当？各小组分析收集的旅游景点的相关信息。

哪位同学有过旅游经历？你能说说策划旅游行程前需要收集哪些信息吗？

制定秋游方案秋游方案要素

引导学生结合家人的具体情况，从收集到的资料中筛选有用信息。方案展示、交流评价各小组展示秋游方案，每个小组派代表介绍对秋游方案的意见及做出的相应改进。我发现它有这些缺点：☆☆☆同学给我的意见：☆☆☆我的改进办法是：自我评价看了其他同学的方案，我觉得：☆＿＿＿的方案最有创意，我想对他说：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。☆＿＿＿的方案最实用，我想对他说：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。互相评价在重阳节到来之际，以尊老爱幼为主题，设计秋游方案。

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