一年级-快乐穿越

5分《快乐越教案5分班级：一年级二班

主讲人：

时间：教学内容教学目标教学重点教学难点

1、障碍接力2、木头人1、积极参与体育活动,形成坚持锻炼的习惯。2、能连续跳跃和爬行，发展力量、协调、灵敏等基本素质。3、培养学生克服困难，乐于展现自我。调动学生积极性，全员参与组织学生有序进行游戏课的部分

教学内

教师活

学生活

组织及求

时强次间度数一、课堂常规1、师生问好、报告人数、检查服装2、宣布课的内容和任务3、检查服，安排见习生二、准备活动1、快乐向前方法：学生走

1、宣布上课2、师生问3、宣布课要求和内容4、安排见生1、讲解活方法、示范动

1、学生站四列横队2、学生认真听讲3、听从指挥注意力集中1、听老师排站好队伍进行

组织四列横队○○○eq\o\ac(○,○)eq\o\ac(○,)○○○○○eq\o\ac(○,○)eq\o\ac(○,)○○○○○eq\o\ac(○,○)eq\o\ac(○,)○○○○○eq\o\ac(○,○)eq\o\ac(○,)○○要求齐，精神饱满。○○○eq\o\ac(○,○)eq\o\ac(○,)○○○○

5分钟

小1开始部分

成一圈，待走好以后，老师给口令跑起来，在走与跑的时候老师说动物的名称，学生走或跑的时候，做老师说的动作。

物的动作2、指导学走、跑，在走和跑的时候给学生动物名称的口令，并示范，让学生热身练习3、随时关学生情况，调动学生走或跑动起来

活动2、踩着篮场半场白线齐步走或跑步走，听老师口令做动作

○○○○○○○○○eq\o\ac(○,○)eq\o\ac(○,)○○○○要求：1、认真投到准备活动中免运动中1钟中出现损伤2、听从老安排做危险动作

课的部分

教学内

教师活

学生活

组织及求

时强次间度数二、游戏1231教师提问1、认真听老师

组织：“木头人”

什么“木头讲解游戏方

成一列横队方法到两条人？木头人法，遵守游戏线条线作为的特点是什规则起点一条线么？怎样做、积极参与游

―――――作为终点老好木头人

戏，争取最早

―――――师背对同学们

2、给学生

到达终点

○○○eq\o\ac(○,○)eq\o\ac(○,)○○说“1、2、3”令进行游戏时学们用动3安排两个作的动作向前小裁判作为跑老师回头老师转身的“木头人的监督员时候学们保4对最快一持不动批移动到终点的同学进

1、必须以物的动作前进2人时，如有移动回到起点3、小裁判真监督同学们是否按要求游戏

10分钟

中2基本部分

行奖励对未能很快到达的同学进行勉励对最后到达的同学进行素质练三游戏快乐习

组织：学生成四路纵队游戏：穿越1讲解游戏方法成均等方法的四组在起2讲解安全跑线后越障的重要性碍，交接后在3同学们按“加油区大固定的动作家加油先完进行游戏成的两组为优4指导学生胜优胜的队游戏随时关伍进行奖励注学生情况，未能获得优胜对游戏结束的同学们进行的学生指挥

1、学生认真听讲游戏规则，观看老师示范的路线。2、学生练习比赛。3、分组比赛。4、完成穿的同学，交接结束后到加油区为同伴们加油

▲▲▲▲■■■■○○○○——————×××××××××××××要求：

15分钟

大鼓励。

到“加油区”

课的部分

教学内

教师活

学生活

组织及求

时强次间度数五、放松

1、讲解方法1、一起唱歌，组织：1、唱歌、互

并织学生再相互给对方

×××放松2、课堂小

站好队形2、与大家

放松2、认真听，

××××××

63、师生再

起唱歌心情与老师一起评放松再相互价课堂

×××

分小1钟结束部分

放松3、总结评本次内容的学习，表扬、鼓励同学们

3、师生再

要求真听讲着