高一随笔作文格式

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高一随笔作文格式1

夜晚的降落，只是告知我们，一天的结束，睁开眼睛又回到起点，来回反复。磨磨蹭蹭的。

不过，书相陪。

过去式——臆

第一次看到书，想“书，是什么”。书，只是一本惊奇的白纸上写着让我看不懂的文字，假如一切都这样进展下去，一切偏离航道，一切的故事都不会发生。

“妈妈，我不要读书，哼。”迷惘的5岁什么都不懂，倔强地丢下书本，躲到角落。没有语言，空气里凝聚着不该有的严厉 ，闭上了眼睛。

“乖，擦干眼泪，妈妈给你讲段故事”

小美人鱼的故事我哭了很久。小美人鱼变成了泡沫。《安徒生童话》安徒生把死亡揉碎，碾碎，生命的终点只是一种泡沫，去往天国的道路，他们都会是幸福的样子。萦绕在我心头的，一种对书的渴望。疯狂地去借任何可以让我感动的书籍，迷惘的5岁，向前迈了一步。

观望着天空，遐想。大了，10岁了，就不会随便的哭，跟随着小彼得，寻找失去的梦幻岛，不错。

苏珊、彼得是想飞的小孩，他们想着脱离一份稚嫩，做一个顶天立地的人。“想飞?开玩笑!”。家长剪断了属于他们的翅膀，彼得赐予了他们翅膀，真正的翅膀。他们做了，就永久不会土崩瓦解，只要他们坚持着自己的信念。他们父母红着眼睛，却没有眼泪，他们知道孩子剪断了翅膀，他们也仍旧会飞。父母身后歇斯里底的叫喊，但苏珊，皮特的信念却如此坚信不疑：“我要去梦幻岛!”我对于自己的幻想坚决了信念，要英勇地往前跑。那书的封面它用黑色镶金这般地写着：《彼得·潘》。

进行时——想

穿戴好校服，整理衣裤，镜子里的自己有长了好几岁。

现在，不该想到房子的问题，可是都市的脚步让我不得不往前走。我就是喜爱这种脚步。海藻和海萍就是都市下的女性。她们如同是地平线下的孩子，在上帝编织的的梦幻里奔跑，那个都市以极端暴力的方式，要把她们制服，一切都是上帝包装的礼物。海藻她后来堕落了，海萍她迷茫了。她们不知道该不该来这个都市。经受了种.种，她们最终懂了生活的的真谛，活着就要好好活，永久不停下，由于一停下来，眼泪就会流出。六六的《蜗居》开启了我对生活的思索。

怎么理解.，生活，抱负。这一切都是书赐予我的答案。

有些人读书因受尽苦难而唾弃书籍，当走了一段很长的路，才会对书籍赐予至上的赞美以及膜拜。所以，“书籍多么美妙，那是属于老年人的赞美吧?”可是，为什么现在处于15岁的我，也是感觉如此呢——书籍是多么美妙啊。

高一随笔作文格式2

脚下零乱成堆的石子，踩在鞋底刺痛着我的神经。抬起头，苍茫的夜空掩盖在头顶。一颗颗星星像是坠落在手心的透亮     珠子。很亮，纵然伤。很久没有像这样在晚上出现在一片繁华灯海中。总是重复着在晚上扎堆于习题中。或许已经习惯了这种盲目的思索。

一个人站在路中间，看着身边流淌的人群，冷漠的神情，或许是淡淡的微笑，洋溢的幸福。才发觉我竟是如此手足无措，就像一个迷路的小孩，站在繁华的世界里却不知身在何处。原来我是这样可怕于转变，也不习惯于错乱的节奏。间或发生的微小变化，就会让我慌张好久。呆呆的不明所以，又是从哪里开头。可不行以让我消逝在地平线，那时候有多少人记得，多少人的不在乎。原来不是你们给的不多，而是我总需要依靠。虽然知道，依靠，只会带来脆弱。然后当汽车的灯光突然打在我的脸上，世界变得如此喧嚣。我才明白，我所以为的，只是幻想。你不会不知道。

耳机里循环着一样哀痛的旋律，恍惚间我以为时间就可以这么停止。空气里很宁静，像是孤独侵袭前的伏笔。我以为我可以保持着这样的姿势，坐到天亮，然后独自迎接一笔带过的凄凉。群里的响声照旧这么明显，从中午叫到晚上。吃完晚餐后连续旁若无人的叫。干脆退了群，静音。耳边是难得的清净。除了音乐外再无半点声响。突然想看安妮珍宝的文字，在网上寻找了半天还是选择了放弃。或许人本身就是一个冲突体。想到什么，干什么。忘了什么，连续什么。

D发消息过来说我会不会记得他的生日。然后我很没良心的说了句遗忘了。我很奇怪   为什么每个人都这么热闹的期望着生日。至少在我的眼里这一天已经模糊了十几年。然后连续模糊了将来的几十年。我说我从没过过一个正式的生日。唯一记得我生日的人也都只有这么几个。够讽刺。D说我不会再这样过了，由于有他在。观察这句话的时候，我觉得很酸。甚至带着一点点矫情。可还是那么感动，他总能带给我一些惊喜。一些简洁却莫名其妙的释然。可还是没良心的打了一句但愿如此送给他。我想我再也不会轻易的被谁损害，以至于始终将这些伤痛嫁接到另一个人身上。

于是闭上眼，睁开眼，视线模糊一片。

高一随笔作文格式3

古今中外，但凡事业上有所建树的名人、企业家，他们都有一个共同特点就是行善。

名人、企业家所行的善或许是大善，但这并证明行善这个宏大、光荣的举动仅属于那些头顶光环和家财万贯的名人、富人们。行善的权利属于全.的每一个人，包括老人、妇女、儿童，还有残疾人等，当然还有你和我。

现实生活中许多人通常认为，行善事是一种虚伪的做法，只是那些名人、富人彩piao、出名、造势的一种手段。其实，这种想法是片面的，并非全部的行善举动都是有目的的。陈光标，一个在慈善界享有声誉的企业家，数十年如一日行善，从不间歇。假如说一个人能够始终行善，哪怕他是“伪善”、“假善”，时间一久，这种善也就成为“真善”、”“大善”。“大善”体现的是一个人的气魄、实力和胆识，那么小善则折射出一个人的品质、道德。

我们没有足够的实力，去办“大善”，但我们肯定有力量去从事“小善”。小善就在我们身边。所谓“小善”，就是利用我们力所能及的力气去关心别人，哪怕是让座、指路，甚至是笑容，这些都是一种善。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”全部的大善都是由诸多小善积累起来的，博大的爱心都是由微小的善举堆砌而成的。

我们不要吝啬自己的小善，更不要忽视小善的力气。对于自己来讲，有可能一个小小举动不能损失什么，但对于那些需要关心的人来讲，小善或许会帮到大忙。假如说大善是一种荣耀，那么小善则是一面镜子。是一面反映人道德修养、思想品质的镜子;是一面折射人性光辉、乐于助人的镜子。

明知善小而不为，这是一种愚昧、堕落;明知善小而为之，这是一种聪慧、乐观。现实生活里，没有万事不求人，也没有人能够一帆风顺、一路平坦，都需要别人的关心。行小善或许不能让我们出名，但可以让我们的心灵受到洗涤;行小善或许不能让我们得到回报，但可以让我们感受到暖和。假如人人都去行善，都去从小善做起，那么加起来这就变成了大善，整个.处处都会布满暖和和爱。小善是一面镜子。

假如想在镜子里看到自己漂亮的一面，那么就请伸出自己的双手，献出自己的爱心，从小善做起，从点滴做起，让诸多“小善”汇合起来而形成的绚丽颜色，为你画上人世间最漂亮、最名贵的妆容。

高一随笔作文格式4

长亭外，古道边，芳草碧连天。晨曦的微光铺满综合楼的蓝色碧瓦，犹如蔚蓝的海面波光粼粼。青翠的叶子拥抱浅棕色的树干，光线从缝隙中偷溜进来映在空旷的地上。

远处迷雾朦胧的群山连绵怀拥着校内，抬头，是碧空如洗的苍穹，阳光透过缺角的玻璃折射到桌上的字迹。课程一如从前重复着，脚下同一块地板算不出踩过的次数，仿佛全部景物和生活都在循环。高考将近，17天好像一瞬却又冗长。倒计时诠释了一段故事的结束又是一个未知而美妙的开头。身旁积累着厚重的公式笔记本，横七竖八的地图册，自然少不了配套的疲乏迷离的眼神。午餐好像成了最渴望和放松的理由，对于食堂阿姨以吝啬为职业准则的现象不再埋怨，或许这也算高三的升华。

各色室友，一种深厚的莫逆之交。上铺是我的同窗，魔鬼般惹火的身材，眉如翠羽，肌似羊脂，让我每每无法平衡。对面是重量级的脂肪积累者，深夜鼾声如雷，只少了闪电，间或被震醒而担忧天花板塌下来，她的上铺半径八两，属于一个道上，畅游在如梦如幻的境界，时而奔出几句模糊铿锵的话语，合奏着下铺的“背景音乐”，别是一番味道。

然而早上醒来，总有出头椽子埋怨，她俩平淡如水道：“感谢室友不杀之恩”，于是便无下文。毕业照，一段离别和积累的故事。阳光透过淡薄的云层，漏在衣服上呈现点点摇曳的光晕，瑟瑟的微风轻抚落下的碎发，摄影师的白衫被汗水浸湿，不匀均地衬托着肌肤，游刃有余地指挥队形，快门按下，微笑，难受，拥抱，分别，用力将一切事物珍藏眼底。

此刻，我开头责备时间荏苒，带走稚嫩青涩，纯白懵懂，埋下水乳胶融的友情。我们笑靥如花却掩饰不住内心的悲凉与伤感，我们谈笑风生倒叙生活的陈迹，我们用搞怪的姿态宣誓意气风发的青春，送给十年后经受万千，有棱有角的自己。

回顾往昔，高考好像特别遥远，每年六月，看着毕业生焦虑的神情和劳碌的背影，毫无察觉自身的境况，然而昙花一现，只不过重演当年高三的惶恐担心。六月，又是一年高考日，愿君不为高考殇让六月成为焦点，上苍眷顾。一同走过的青葱岁月也终将分路而行，任岁月摩挲友情的坚贞，敲击无坚不摧的信念，但愿不会化作“沧海桑田物是人非”。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

高一随笔作文格式5

突然间想就着夜雨写点什么，自己已经好久没有写过自己的文字了。今晚是个没月的夜晚，本想到外面走走，但是外面下起了雨，也吹起了秋天的凉风。一时的冲动从而终止了，只好靠窗观雨。一切的密蒙如细雨般的呈现，我的心有点乱。

现在离高考，还有一年多，而自己都在忙些什么呢?其实自己什么都不忙，只是自己开头懒了。对于文字的着迷少了，往日渴望的感觉变淡了。为什么人的意志力是那么脆弱，那么懒散?每天自己都想把一些该学好的学好，把一些没有背熟的单词背熟，把没有听好的物理课补上，还有把一些整理好的文稿寄出去——，但想归想，一切都没有做到，心就这样空虚，无助!

写到这里，自己有点感悟。望着那夜雨，我想了许多：想过现在，想过将来，还想过高考;至于将来的路怎样走，只有尝试才知道。在这个世界上，在每个地方每一刻都有人在为他们的抱负而奋斗，而我也是其中一人。我知道只有付出，才能得到，对于自己之前的气馁，自己该反省一下了。在这个世上上帝对每个人都是公正的，我应当把握好自己的命运，制造自己的将来。一年后的高考是证明我的实力的方式，也是对亲人和老师的回报。或许。现在还不能保证自己是否有很好的成果，但是我知道只要我尽力了，支持我的人永久会理解我。至于现在，自己应当调整好自己的心态;去面对自己，为抱负而奋斗的困难的路途。这一路中，所要经受的点点滴滴，或许很辛苦，但是我呀定会坚持下去的，只因许多人在支持着我。

人生活在这