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文档简介

《角的认识》教学设计验学

【教学内容】教年上页。【教学目标】1：步角各初比辨角。2：过操分养生手作维力与伴，培习自达决果3；合角使生的探角成的【教学重点】角正道的。【教学难点】观知与的【教具准备】动纸角【学具准备】三板带木扇【教学过程】一、复习旧知，趣导入数王可的大回前过预：方、，们歌跳，得角娃节让识，吗课板课（设计意图：开直导二、合作交流，究新知１、用小棒摆角请、32成个小的形小根根棒成什不教：两这图

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