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文档简介
关于公司培训方案例文5篇为了确定工作或事情顺当开展,经常需要提前预备一份详细、具体、针对性强的方案,方案是阐明详细行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。方案应当怎么制定才好呢?下面是我为大家整理的关于公司培训方案例文,盼望大家喜爱。
关于公司培训方案例文篇1
一、总体目标
1、加强公司高管人员的培训,提升经营者的经营理念,开阔思路,增加决策力量、战略开拓力量和现代经营管理力量。
2、加强公司中层管理人员的培训,提高管理者的综合素养,完善学问结构,增加综合管理力量、创新力量和执行力量。
3、加强公司专业技术人员的培训,提高技术理论水平和专业技能,增加科技研发、技术创新、技术改造力量。
4、加强公司操作人员的技术等级培训,不断提升操作人员的业务水平和操作技能,增加严格履行岗位职责的力量。
5、加强公司员工的学历培训,提升各层次人员的科学文化水平,增加员工队伍的整体文化素养。
6、加强各级管理人员和行业人员执业资格的培训,加快持证上岗工作步伐,进一步规范管理。
二、原则与要求
1、坚持按需施教、务求实效的原则。依据公司改革与进展的需要和员工多样化培训需求,分层次、分类别地开展内容丰富、形式敏捷的培训,增加教育培训的针对性和实效性,确保培训质量。
2、坚持自主培训为主,外委培训为辅的原则。整合培训资源,建立健全以公司培训中心为主要培训基地,接近院校为外委培训基地的培训网络,立足自主培训搞好基础培训和常规培训,通过外委基地搞好相关专业培训。
3、坚持公司+院校的联合办学方式,业余学习为主的原则。依据公司需求主流与相关院
校进行联合办学,开办相关专业的专本科课程进修班,组织职工利用周末和节假日集中授课,结合自学完成学业,取得学历。
4、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。20__年,高管人员参与经营管理培训累计时间不少于30天;中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不少于20天;一般职工操作技能培训累计时间不少于30天
三、培训方式
1、外请专家面授
从外部聘请专家对公司现行,急需把握的专业学问、市场分析等,进行相关的培训。
2、公司内训
组织公司领导及业务骨干在公司内部沟通沟通,起到培训的作用,以提高公司员工的专业技术学问
3、网络平台培训
购买相关光碟进行视频讲座
四、培训的管理及保障
建议由行政部负责制定公司的培训管理制度。从培训前期方案的制定、培训主题和内容的落实、培训开展、培训后的学问巩固等环节明确流程,形成制度规定,可作为员工绩效考核评定依据之一,以保证公司开展的各项培训课程起到实际效果。
五、培训实施
1、以大地保险公司内部管理和经营实际案例研讨为主,同时借鉴其它企业胜利案例分析,借胜利之石,攻大地保险之玉,切实提高课程的实效性。
2、讲师和顾问通过培训,传递先进的管理方法与理念,并指导案例分析与研讨,确保课程先进和合理有效。
4、每个培训模块完成后,都配以ttt培训和演练,令参与的员工学以致用,实际演练如何传达学习心得,提升培训下属的技能和水平,以确保学习能够连续
在企业改革大进展的今日,面临着新时期所赐予的机遇和挑战,只有保持员工教育培训工作的生气和活力,才能为企业造就出一支力量强、技术精、素养高,适应市场经济进展的员工队伍,使其更好地发挥他们的聪慧才智,为企业的进展和社会的进步做出更大的贡献。
人力资源作为企业进展的第一要素,但我们的企业总是觉得人才梯队难以跟上,优秀的员工难选、难育、难用、难留?所以,如何打造企业的核心竞争力,人才培育是关键,而人才的培育,来源于员工通过不断地学习和培训,不断提升自身的职业素养和学问技能,打造一支高绩效的团队,从而使企业从优秀到卓越,永久基业常青!
关于公司培训方案例文篇2
一、目的
为规范员工的培训工作的组织、实施及考核工作,特制定本规定。
二、范围
本规定适用于公司全部员工的培训管理。
三、职责
行政人事中心负责落实本制度的执行实施工作。
四、内容:
4.1培训的分类
4.1.1培训主要分为中层干部培训、新入职员工岗前培训、在职员工岗位技能培训、公共课程培训、公司相关规章制度培训及依据公司要求增加的其他培训。
4.2培训内容
4.2.1中层干部培训内容主要为心态、管理技能及岗位技能等学问。
4.2.2新入职员工岗前培训内容主要为企业文化、规章制度、办公软件基础使用、员工岗位职责、相关的公共课程、特别岗位所需的公司产品学问、依据详细状况新增的培训课程。
4.2.3在职员工技能培训内容主要依据各部门实际岗位工作性质而定,包括岗位实操、岗位业务流程、岗位力量、办公或工作设备应用、管理素养、国家相关法律法规、产品学问等。
4.2.4公共课程培训内容主要包括心态调整、心情应对及其他依据公司员工实际需求确定的课程。
4.2.5公司相关规章制度培训主要内容包括公司全部新的发文及更改的发文,其中不包括任命发文。
4.2.6公司要求增加的其他培训依据要求的详细状况确定详细内容。
4.3培训方案的制定
4.3.1中层干部培训方案制定:培训部依据每一阶段的培训需求调查初定培训方案内容并上报公司,依据公司审批看法确定详细的培训方案。
4.3.2新入职员工岗前培训
4.3.2.1对内勤人员,当批次入职人数大于5人时,由培训部依据新入职员工岗前培训内容制定相关培训方案。
4.3.2.2对外勤人员,当批次入职人数大于8人时,由培训部依据新入职员工岗前培训内容及与用人部门、负责授课部门进行沟通后确定详细的培训方案。
4.3.2.3当批次入职人员为零散入职时,培训部依据文档管理系统中的新入职员工人数进行数据统计,当人数大于10人时,培训部依据内外勤人员的实际比例确定详细的培训方案。
4.3.3在职员工岗位技能培训
4.3.3.1在职员工岗位技能培训方案的制定由各部门主管依据各部门岗位的详细状况进行制定,培训每月不少于2次,1次为针对部门各岗位技能实际状况的综合性培训,1次为对前一次综合性培训效果的分析,针对仍旧存在的问题提出相应的解决方案。培训低于2次,扣部门主管当月绩效分数10分,按规进行培训的,公司根据薪资方案套定赐予部门主管相应嘉奖。
4.3.3.2处于试用期员工岗位技能培训方案由用人部门主管依据详细岗位要求制定培训方案,提交培训部,培训部进行跟进。
4.3.4公司公共课程培训方案根据每一阶段培训部对公司员工培训需求调查的实际状况并通过公司审批通过的方案进行确定,公共课程每年不少于4次。
4.3.5培训部依据公司相关规章制度发文或制度更新详细状况制定相关培训方案。
4.3.6公司增加的培训方案由培训部依据公司的详细要求而制定。
4.4培训的实施
除了新入职员工岗前培训、公司相关规章制度培训及公司要求增加的培训外,全部培训的操作流程如下:
培训需求调查→培训需求评估→培训方案或方案设计→培训方案或方案的实施→培训考核→培训效果的评估
4.4.1中层干部培训:培训部下发培训调查表→培训部依据培训调查表数据进行汇总分析初步拟定培训方案或方案报公司审批→培训部依据报批的培训方案或方案发出培训通知跟进实施→培训部出卷考核→下发培训效果评价表及结合考核成果作出培训效果评估并抄送公司。
4.4.2新入职员工培训:培训部依据与用人部门、授课部门的沟通看法制定培训方案表→培训部负责或跟进培训的开展→培训部依据授课部门提交培训资料自行出卷进行考核→下发培训效果评价表→培训部结合考核成果及培训效果评价进行效果评估并抄送公司。
4.4.3在职员工岗位技能培训:
4.4.3.1在职转正员工岗位技能培训:各部门依据本部门岗位的实际状况制定培训方案表报培训部存档→培训部跟进部门培训的开展→培训部依据部门培训资料出卷进行考核→下发培训效果评价表→依据培训效果评价表的内容抄送公司及反馈各部门→各部门依据培训评估中存在的问题进行第2次培训并将培训达到的最终效果以报告形式报告公司。
4.4.3.2试用期员工岗位技能及调岗、转岗岗位技能培训:用人部门依据员工的实际状况制定相应的培训方案并发至培训部存档→培训部跟进培训的开展→试用期结束培训部依据用人部门提交题库出卷支配转正考试并下发岗前技能培训效果评价表→依据考核详细成果及培训效果评价表反馈用人部门及抄送公司。
4.4.4公共课程培训:培训部下发培训需求调查表→培训部依据培训需求调查表数据进行汇总分析初步拟定培训方案或方案报公司审批→培训部依据报批的培训方案或方案发出培训通知跟进实施→培训部出卷考核或员工以学习心得形式报告公司→下发培训效果评价表并结合考核成果作出培训效果评估并抄送公司。
4.4.5公司相关规章制度培训:制度制定或更新部门在发文后将培训方案发给培训部→培训部跟进培训的开展→培训部依据发文的详细内容出卷考试→培训部将考核结果汇报公司。
4.4.6公司要求增加的其他培训:培训部依据公司要求增加的其他培训制定培训方案并跟进培训开展及考核工作→作出培训效果评估抄送公司。
4.5培训方式:讲授、外出参观、观看视频、会议宣讲、研讨、辩论及除自习外的其他培训方式,其中中层干部培训及公共课程培训主要以观看视频及外聘老师授课为主。
关于公司培训方案例文篇3
1、培训目的
1.1改善公司各级各类员工的学问结构、提升员工的综合素养,提高员工的工作技能、工作态度和行为模式,满意公司的快速进展需要,更好的完成公司的各项工作方案与工作目标;
1.2加强公司各级各类员工职业素养与敬业精神,增加员工服务意识和服务精神,打造高绩效团队,削减工作失误,提高工作效率;
1.3提高公司班组长管理意识与管理技能,加强班组建设;提升公司基础与中层管理人员的管理力量和领导水平;
1.4完善公司各项培训制度、培训流程以及建立系统的培训体系,实现各项培训工作的顺当、有效实施。
2、培训原则
2.1以公司战略和员工需求为主线;
2.2以素养提升与力量培育为核心;公司年度培训方案方案2.3以针对性、有用性、价值型以及各部门真实的培训需求为重点;
2.4以项目式培训和持续试培训相互穿插进行;
2.5坚持理论与实践相结合、学习与总结相结合;
2.6坚持公司培训与部门培训相结合、内训和外训相结合;
3、培训职责
3.1由人力资源部负责公司的各项培训工作,包括培训制度的拟定、培训体系的建立、培训流程的完善、培训方案的制定、培训通知的发送、培训的组织实施、培训的跟踪与跟进、培训效果的评估与总结等工作;
3.2各部门负责本部门的培训方案的制定、培训组织实施以及对公司培训工作的协作与支持。
4、培训方案的制定
4.1人力资源部下发下个月的培训通知,对公司每月的培训工作做整体支配,各部门应乐观协作与支持;
4.2生产系统各部门(冲压车间、涂装车间、开料车间、安装车间、品质部等)各车间班组开展如岗位职责、安全操作规程、岗位工作流程和工艺技能职业学问、作业指导书等车间职能培训,由部门负责人负责实施;
4.3各职能部门(如供应部、财务部、选购部、人力资源部、行政部等办公室部门)职业学问与专业技能的培训由部门负责人组织进行;
4.4各部门的临时培训需求,应当提前向人力资源部说明。
5、培训的实施
5.1内部培训的实施
由人力资源部依据公司年度培训方案负责详细组织实施,包括培训教材的编制和选择培训讲师的选择、培训场地和设备等(注:部门内部职能性的培训课程,需要部门负责人负责教材的和讲师的选择)。培训时要填写《员工培训签到表》,培训完毕要填写《内部培训效果评估表》(见附件)。
5.2外派培训详细实施方案待定
6、培训效果评估
6.1(新员工入职培训除外)培训后,人力资源部必需要对培训的讲师、培训的组织、总体效果做出评估(见附件)。
6.2四小时以上的培训(包括外训),受训者学习结束后需要写《培训心得总结》,经过部门负责人批阅后交给人力资源部存入培训档案。
7、培训课程档案管理
7.1每次培训结束后,人力资源部应当建立培训档案,内容包括培训时间、地点、内容、培训对象和培训讲师等。公司绽开的各类培训课程,参与者签到记录,课程考试试卷等有人力资源部进行分类登记、保管。每次培训的归档材料如下:
7.1.1培训通知
7.1.2培训教材和讲义
7.1.3考试试卷
7.1.4受训人员名单及签到状况
7.1.5培训效果评估
7.1.6受训人员书面考核成果及心得总结。
关于公司培训方案例文篇4
一、培训目的
1、让新员工了解公司概况、规章制度、组织结构,使其更快适应工作环境
2、让新员工熟识新岗位职责、工作流程,与工作相关的学问以及服务行业应具备的基本素养。
二、培训程序
1、人数多、文化层次、年龄结构相对集中时,由公司人力资源部同各部门负责人共同培训,共同考核。(定期:三个月一次)
2、人数较少、分散时,由详细用人部门负责培训,培训结果以单位和员工书面表格确认为证。(不定期的培训)
三、培训内容
1、公司岗前培训——人力资源部预备培训材料。主要是要对新来员工表示欢迎;根据公司行业特点、组织结构、工作性质,有关规章制度和本公司服务行业基本素养预备手册或专人讲解;指定新员工工作部门的经理或组长作为新员工贴身学习的辅导老师;解答新员工提出的问题。
2、部门岗位培训——新员工实际工作部门负责。
介绍新员工熟悉本部门员工;参观工作部门;介绍部门环境与工作内容、部门内的特别规定;讲解新员工岗位职责要求、工作流程、工作待遇,指定一名资深老员工带新员工;一周内,部门负责人与新员工进行交换看法,重申工作职责,指出新员工工作中消失的问题,回答新员工的提问;对新员工一周的表现进行评估,给新员工下一步工作提出一些详细要求。
3、公司整体培训:人力资源部负责--不定期分发《员工培训手册》——(简述公司历史与现状,描述北京靓康爱婴科贸有限公司在北京市地理位置、交通状况;公司的企业文化与经营理念;公司组织结构及主要领导,公司各部门职能介绍,主要服务对象、服务内容,服务质量标准等;公司有关政策与福利、公司有关规章制度、员工合理化建议接受的渠道;解答新员工提出的问题。)
四、培训反馈与考核
1、人力资源部制作的培训教材须经过公司总经办审核,并交人力资源部存档,所进行人力资源部→部门培训应在公司总经办的指导下进行。人力资源部每培训一批新员工都必需完成一套“新员工培训”表格,部门→人力资源部的培训要紧密连接,不要消失培训的空挡。
2、培训实施过程应仔细严格,保证质量,全部培训资料留意保存,并留意在实施过程中不断修改、完善。
3、培训结果经人力资源部抽查后,上报公司总经办,总经办对人力资源部及本门培训新员工培训状况三个月给人力资源部总结反馈一次。
五、新员工培训实施
1、召集各部门负责培训人员,就有关公司新职工培训实施方案,征求与会者看法,完善培训方案。
2、公司尽快拿出具有针对性的培训教材,落实培训人选。
3、公司内部宣扬“新员工培训方案”通过多种形式让全体职工了解这套新员工培训系统,宣扬开展新员工培训工作的重要意义。
4、全部新员工在正式上岗前,都必需在公司集中培训一次,(培训内容见人力资源部岗前培训);然后再到详细工作部门进行培训(培训内容见部门岗位培训);公司可依据新员工基本状况实施相应的培训教材和时间,一般状况下,培训时间为1-3天;依据新员工人数不定期实施整体的新员工培训,总体培训时间一周为宜,培训合格名单报公司人力资源部。
5、公司从__年__月开头实施新员工培训方案。
关于公司培训方案例文篇5
培训缘由:
1、市场竞争激烈,传统的简洁的销售方式已经很难赢得市场;
2、销售人员往往很难找到客户,很难制造客户和留下客户;
3、市场秩序的完善、竞争对抗的白热化、消费者的理性熟悉,对销售人员素养和力量要求更高。
4、主讲老师把握当今销售胜利的关键,更加注意销售人员的专业力量和销售策略,并总结出一系列不销而售的方法。
目的:
1、关心销售人员洞察市场的变化,建立危机意识;
2、客户需求驱动下,提升卓越销售胜任素养和力量;
3、学会客户需求变化的三个不同的销售策略和方法;
4、建立狼性销售意识,把握高效的销售沟通技巧;
5、追求客户忠诚度,打造全员服务营销新思维;
6、把握微利时代不销而售的策略,并活学活用。
培训项目:
1.体能的训炼
做为公司的销售人员没有好的身体是不行的,大家都知道“身体是革命的本钱”这句话,销售的工作挑战性强,南征北战是家常便饭,加上长时间生活没有规律,所以销售人员的身体素养非常重要。记得有一家公司聘请了一位特别有销售阅历业务人员。
这位销售人员由于以前长期在外,没注意个人卫生,得了肝炎。当这家公司刚要进行全国销售渠道建设的时侯,却由于这位的肝炎传染了好几位同事,立刻销售部一下瘫痪了,连客户都纷纷回避此公司全部的来人,可怕传染得病。由此可见,熬炼销售人员的身体是企业不行忽视的大事。
2.产品学问的培训
销售人员首先对自己销售的产品学问这一块,当然知道的越多越好,产品口感,包装,价格,功能等,但不是说产品学问培训越多越好,由于销售人员接受过多产品学问培训,而竟争,客户学问,销售技巧方面有可能被忽视,销售人员主要的任务是:销售。
在和经销商交易中,经销商往往比销售人员更有阅历和产品学问,这些人行业中的专业人。通过产品学问培训教会销售人员在签定合同或协议书时所需要的学问,对于客户提出浅显的产品学问问题,而销售人员可向企业内部专家询问,上营销管理类网站等等来求教获得。很多企业把销售人员放到客户那里学习直接阅历,那可是销售的前线战场,让他们学习如何满意客户的需求,消费者需求,如何解决问题,处理销售中的突发事情。熬炼一个时期,详细时间长短由企业而定。
3.销售技巧的培训班
销售人员学习销售技巧的方法有许多:讲师讲课,相关书籍,企业完整的教材。如查找客户,挖掘潜在客户的技巧,产品介绍技巧,处理被拒绝和成交技巧,资金回笼技巧等。没有培训的销售人员往往认为光凭产品特征,能给客户带来多大利润,就可于客户达到共识。在现代的市场经济下,好的客户经销商并不是
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