14.从“师夷长技”到维新变法

清朝长期的闭关锁国政策导致统治者自大、无知。请思考：上述材料说明了什么问题？乾隆帝：天朝物产丰盈，无所不有，原不借外夷货物以通有无。1793年乾隆帝接见英国使臣马戛尔尼中英交战两年了，道光帝还不知道英国在何方？他派人审问英俘，竟提出这样可笑的问题：“究竟该国地方周围几许？”“英吉利到回疆有无旱路可通？”“与俄罗斯是否接壤”？水墨韵味计划总结广告宣传工作汇报——新旧文化交锋下先进中国人视野的转变第14课从“师夷长技“到维新变法第五单元近代中国的思想解放潮流清朝大学士徐桐对有人把美国翻译成“美利坚”十分恼火，说我们中国什么都是美的，美国还有什么可“美”的？我们中国什么事都是顺利的，美国还有什么可“利”的？我们帝国军队的兵器无所不坚，美国还有什么可“坚”的吗？更令人啼笑皆非的是，他认为“西班有牙，葡萄有牙，牙而成国，史所未闻，籍所未有，荒诞不经，无过于此！”——刘成禺《世载堂杂忆》天朝狄戎夷蛮藩属藩属“天处乎上，地处乎下，居天地之中者曰中国，居天地之偏者曰四夷。四夷外也，中国内也。

——（宋）石介《中国论》传统视野：封闭守旧、盲目自大

“鸦片战争展现在中国人眼前的第一个形象就是西洋人坚船的迅速，利炮的声势……在两年多时间里，中国调动了10多万军队，先后有1名总督、2名提督、7名总兵以及数千名士兵死于战争。但英国远征军的战死人数据英方统计却不足百人。两千年来传统的夷狄观念在他们头脑里开始动摇了。

——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

一、在坚船利炮中惊醒—开眼看世界（1）、中国封建统治危机四伏（2）、欧美资本主义国家崛起，不断对外侵略扩张。英国发动鸦片战争，民族危机加深（3）、鸦片战争使有识之士萌发向西方学习的思想1、结合所学知识以及材料归纳开眼看世界的背景：

（1）林则徐2.表现：林魏的“师夷长技”林则徐睁眼的林则徐彼之大炮远及十里内外，我炮不能及彼，彼炮先已及我，是器不良也。彼之放炮如内地之放排枪，连声不断。我放一炮后，须辗转移时，再放一炮，是技不熟也。——赴伊犁谪戍途中致友人信函鸦片战争后的林则徐，看到中国什么方面落后西方？传统视野相比，有何突破？方面：军事器物突破：承认西方先进，主张学习西方一、在坚船利炮中惊醒—开眼看世界

（1）林则徐A.主张：向西方学习——军事科技

B.表现：设立译馆，翻译书籍《四洲志》：近代中国第一部系统的

世界地理杂志C.地位：近代中国开眼看世界的第一人2.表现：林魏的“师夷长技”林则徐（2）魏源A.编写著作：《海国图志》《海国图志》：

当时介绍西方历史地理最详实专著“在鸦片战争的整个过程里，中国以中世纪的武器，中世纪的政府，中世纪的社会来对付近代化的敌人。战争以残酷的事实暴露了这种差距，促使一批爱国知识分子在比较中思考。

——高翔《近代的初曙：18世纪中国观念变迁与社会发展》一本好书——《海国图志》材料一：是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。——魏源《海国图志·序》材料二：“不善师外夷者，外夷制之；善师四夷者，能制四夷。“夷之长技三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法。”

——魏源《海国图志·序言》核心思想：师夷长技以制夷学习西方的军事技术，寻求强国御侮之道看好书反响，听历史回音守旧人士：“大逆不道”，有失天朝大国的尊严，主张付之一炬鄙夷，不想看开明士人：明确向西方学习的内容、方法、目的，关注世界，启迪思想下层民众：“一亩地，两头牛，老婆孩子热炕头”，不知该书为何物传入日本：政军商学的必备书，“天书”，2年15版本，书价涨了4倍振聋发聩，想多看看不见，也无意识看如获至宝，反复看这本书在中国当时没什么影响，反而传到日本去了。日本人从这本书了解到现在的世界是什么样，在很短的时间内就把这本书翻刻了25版，这本书对日本后来的明治维新，起了很大的思想启蒙作用，明治维新之后，日本变强大了，反过来侵略了中国，这确实是个历史的悲剧啊。当时中国封建顽固势力非常强大向西方学习的过程不会一帆风顺可惜道光、咸丰年间的人没有领受军事失败的教训，战后与战前完全一样，麻木不仁，妄自尊大。直到咸丰末年，英法联军攻进了北京，然后有少数人觉悟了，知道非学西洋不可，所以我们说，中华民族丧失了二十年的宝贵光阴。——蒋廷黻《中国近代史》海南出版社中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。——同治三年（1864年）《江苏巡抚李鸿章致总理各国事务衙门函》

根据材料概括李鸿章的思想主张？二、在内忧外患中渐醒—“中学为体，西学为用”温故知新“中体西用”的实践——洋务运动活动分类旗号成就经济海军

教育

自强求富近代军事工业近代民用工业建成北洋、南洋、福建三支海军（1）创办京师同文馆等新式学堂（2）培养翻译军事和科技人才（3）选派留学生出国深造迈出了中国近代化历程的第一步安庆安庆军械所天津机器制造局江南制造总局福州船政局福建海军北洋海军南洋海军京师同文馆天津武备学堂天津水师学堂天津电报学堂上海广方言馆安庆内军械所福州船政学堂旅顺威海卫洋务运动（19世纪60-90年代）探究：谈谈你对中体西用思想的认识中学为体，西学为用

封建纲常伦理西方先进科技根本手段挽救封建统治中体西用不可思议的是，政府（清政府）认为这些学生（留美幼童），他们花的是政府的钱，就应该只学习工程、数学和其他自然科学，对他们周围的政治和社会影响要无动于衷。这种想法是非常荒唐可笑的······中国不可能只从我们这里引进知识、科学和工业资源模式而不引进那些带有病毒性质的政治上的改革。否则，她将什么也得不到。——1881.7.23《纽约时报》社论中体西用思想的认识唯物史观:中体西用是那个时代的产物。文明史观:是对西方工业文明冲击的反应。近代化史观:中国近代化的第一步。范围:范围局限于器物层面。根本目的:维护腐朽的封建统治。局限性合理性那时候，天下滔滔，多是泥古而顽梗之人。……如果没有‘中体’作为前提，‘西用’无所依托，他在中国是进不了门，落不了户的。

——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》唤起吾国四千年之大梦,实自甲午一役割台湾偿四百兆始也。——梁启超在《戊戌政变记》吴玉章回忆说：“我还记得甲午战败的消息传到我家乡的时候，我和我二哥曾痛哭不止。这真是空前未有的亡国条约！它使全中国为之震动。从前我国还只是被西方大国打败过，现在竟被东方小国打败了，而且失败的那样惨，条约又订的那样苛刻，这是多么大的耻辱啊！”吴玉章吴玉章，“延安五老”之一，著名教育家、历史学家和语言文字学家、新中国高等教育的开拓者主张：

1.早期资产阶级维新思想（19世纪60年代）（1）产生原因

（2）代表人物及主张A.19世纪60年代以后，外国资本主义侵略不断加深B.洋务运动展开，中国民族资本主义的产生，出现一批具有维新思想的知识分子政治——主张革新，实行君主立宪制经济——发展民族工商业，与外国进行商战文化——兴办学校，学习西方科学文化知识（王韬、郑观应）

没有形成完整的理论；没有付诸行动局限性：三、在民族危亡中觉醒——维新变法2.19世纪90年代的维新思想（1）背景：政治：甲午战后民族危机加重，帝国主义侵略加深经济：民族资本主义初步发展，资产阶级力量增强思想文化：早期维新思想发展，西学的不断传入（2）主要代表人物及主张康有为梁启超资产阶级维新派代表主张、代表作品共同点康有为《孔子改制考》《新学伪经考》，借经学外衣否定君主专制，宣传维新变法理论的合理性和必要性，

维新变法君主立宪梁启超《变法通议》，指出只有变法，才能图存严复翻译《天演论》物竞天择，适者生存。指出封建君主皆为“大盗窃国”，以民权否定君权严复1898年6月,光绪帝颁布《定国是诏》,变法开幕1898年9月,慈禧发动“戊戌政变”,维新谢幕戊戌政变时，以慈禧太后为首的守旧派势力发动的一场血腥政变。他们大肆捕杀维新党人人，维新志士谭嗣同、康广仁、林旭、杨深秀、杨锐、刘光第六人于1898年9月28日在北京惨遭杀害，史称“戊戌六君子”。康有为、梁启超等逃往国外，光绪皇帝失去了人生自由，被软禁于中中南海瀛台，持续了百余日的戊戌变法宣告失败。视野反思：理性探索家国情怀（维新变法失败后）日本使馆派人表示可以为谭嗣同提供保护，谭嗣同依然回绝：“各国变法无不流血而成，今日中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也。有之，请自嗣同始。”在狱中，他意态从容，镇静自若，写下：“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”——《爱国主义丛书<谭嗣同>》变法谢幕，精神留存名家点评：

（3）维新变法思想的影响：（1）激发人民的爱国思想和民族精神，是一次思想解放潮流。（2）起到思想启蒙作用，促进人民的觉醒。

……百日维新作为一场政治运动失败了。但作为一场思想文化运动，新学家们（戊戌派）带来的解放作用远不是西太后发动政变所能剿洗干净的。从这时候起，第一批具有近代意义的知识分子已经出现。这些人、……他们处在多灾多难之世，怀忧国忧时之思；向西方追求真理，为中国找出路，成为最自觉的承担时代使命的社会力量。—《近代中国社会的新陈代谢》陈旭麓吾辈今日得稍有世界知识，其源泉乃康、梁二先生之赐。是二先生维新觉世之功。——陈独秀

探究：有人说“康有为是跪着造反的？”你能理解这句话的意思吗？他为什么要“跪着造反？

意思：（1）借助孔子（2）保留、依靠皇帝（3）宣传维新变法的思想原因：（1）封建势力强大（2）儒家思想仍居正统地位，康有为力图减小变法阻力。（3）资本主义发展程度低，资产阶级力量弱小，没有自己鲜明的旗帜（4）康有为的出生、经历、地位背景思想主张阶级派别学习内容趋势第一次鸦片战争（19C40）第二次鸦片战争（19C60）甲午中日战争（19C末）封建地主阶级民族资产阶级器物制度由浅入深；由表及里师夷长技中体西用维新思想梳理总结：

近代民主思想的演进,既不是一江长流,也不止一个洪峰,而是以一个接一个思潮的涨落相继出现的。——陈旭麓近代视野：逐渐开阔趋于理性

不断向西方学习故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富; 少年强则国强，少年独立则国独立; 少年自由则国自由，少年进步则国进步; 少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。  美哉我少年中国，与天不老!  壮哉我中国少年，与国无疆!——梁启超《少年中国说》189818971895189018931896“维新”（含改良、改革）一词的使用次数0次0次20次100次250次750次1898189618951897清末知识分子政治性团体数目演变表4个4个27个33个甲午战争以后，维新变法为什么逐渐演变为一种社会主流思潮？2.洋务新政的破产，激发了变法团体的凝聚汇合；3.民族资本主义的产生发展，推动资产阶级力量壮大；1.民族国家的沦落，催化了维新思想的发酵；4.日本明治维新的成功，“强敌成为榜样”。能变则全，不变则亡；全变则强，小变仍亡。——康有为《上清帝第六书》3.（2015·新课标全国Ⅱ卷文综·29）康有为在《新学伪经考》中认为，被奉为儒家经典的古文经实系伪造。1891年该书刊印后风行国内，但很快遭到清政府禁毁。这主要是因为该书旨在（）A．揭露历史真相B．引介西方理论C．倡导维新变法D．颠覆孔孟学说课堂练习1．（2014·北京文综·16）《海国图志》中出现了一些外来词汇，如“西业”（参议院）、“里勃里先好司”（众议院）、“勃列西领”（总统）等。结合所学判断，该书(