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文档简介
Unit2Lesson12教学目标.掌握句型:Thepicturealwaysremindsmeofthatholiday..我能掌握2个重点单词和10个重点短语。教学重点能够理解文章内容,完成课本上的习题。教学难点我要掌握单词和短语:mine,ocean,remind,finally,discussion;remindof教学过程一、自学检测.背写本课生词(英语、词性、汉语意思)H.读课文,找出本课短语并翻译:二、合作探究学法指导:先结合例句独立思考,然后在小组长的带着下探究本课的知识点,不明白的作出标记,然后提交班内解决。.我的是一张海洋的照片。Mine是名词性物主代词。名词性物主代词(yours,his,hers,its,ours,theirs)在句中作主语,表语,宾语,可以单独使用。如:teachingbuildingishere,andisoverthere.我们的教学楼在这里,他们的在那儿。ThisbasketballisLiMingJs.Ileftathome.这个篮球是李明的,我把我的落在家里了。.这张照片总让我想起那个假期.(1)remindsb.Ofsth.….同义词.如:ThepictureremindsmeofastoryIheard.。ThepicturemakesmerememberastoryIheard.(与上句同义)拓展:remind提醒词组:remindsb.todosth.Remindmetomakehimacall.。(三).大家都很吃惊.surprised是形容词“",surprise是名词短语toone,ssurprise意为“»例如:Tooursurprise,hegotthefirstthistime.使我们吃惊的是,他这次得了第一短语besurprisedatsth.意思是“"。例如:Weareverysurprisedatthenews.我们对这个消息感到吃惊。三、随堂检测介词填空。Todaywegaveourtalkstheclassourfavouritesubjects.Mygrouptalkedourfavouritesubject-art.Minewasapicturetheocean.Itlooksaverybigcity!Shealsoreadsomelettersande-mailsherfriendChina.Shealsomadeherhairstandupthecomb四、达标检测.看看你的应变能力,用所给单词的适当形式填空。He(bring)thebooktomeyesterday.Therearemany(leaf)onthegroundinfall.Ifinished(do)myhomework.Thebabystopped(cry)whenshesawhermother.He(be)backinanhour..这些句式你掌握了吗?按要求改写以下句子。Hehasseenthefilm,?(完成反意疑问句)Thereislittlewaterinthecup,?(完成反意疑问句)Theyhavesomeapples.(用Tom作主语改写句子)someapples.Thechildrenlikeicec
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