赞美教师演讲稿5篇

Word-8-赞美教师演讲稿5篇

教师是一个让人弥漫敬意的一个称呼。人们经常说教师像蜡烛，燃烧自己照亮别人，确实，对于我们的成长而言，教师是我们成长的路人，教育我们如何做人。下面是为大家细心整理的赞美（老师（演讲稿））5篇，希望对大家有所协助。

赞美老师演讲稿篇1

今日，是第__个（老师节）。我代表七班级全部同学向教师致以最亲切的问候，并献上一首颂歌，祝福全部教师节日欢乐!

人生旅程上，是谁丰盛了我们的心灵?健全了我们的人格，点燃了我们希望的光线。是您教师!

春雨，染绿了世界，而自己却无声地消逝在泥土之中。教师，您就是滋润我们心田的春雨!我只是一只小贝壳，

您却给了我囫囵海洋，在您的呵护下，我扬帆起航。我又该展现一朵什么样的花，来表述我对您由衷的仰慕!短短的几天外校生活，我有一种幸福在流动!

是谁绚烂的笑容中写满慈爱?是谁的身影总在穿梭，教室、寝室、食堂。是谁在我们的睡梦中，还奔波在回家的路上。是您啊!王教师，学生们说：“您像我们的娘”!

是谁风趣幽默的课堂《把大家领进了语文的殿堂?是谁谆谆教诲，指引着我们人生的航向?是您啊，罗教师!是您满怀真情的句句鼓舞教大家学会了脆弱。

是谁用那渊博的学问，让我们感触文明与希望?是谁用那高远的胸怀，让我们懂得宽容与忍让?是您啊!宁教师!您用您的人格魅力，让我们懂得什么是高尚。

是谁用爽朗的笑声，赶走了我们初离父母的迷茫?是谁用简短的介绍，点燃了我们心中不灭的幻想?又是谁让我们愉悦的沉醉在学问的海洋?是你啊，我们可亲可敬的老王。

如果我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;如果我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力气;如果我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮!

由于您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛苦，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芳香。可我又怎能把我们敬爱的教师，一一颂扬。

外校，这是一片大海的世界，吸收一点养分，我们将成就今后的蔚然;这是一片缤纷的天地，心得一种颜色，我们将（编织）明天的彩虹。您送我进入了一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界……教师，我的心在喊着您，在向您敬礼!

三尺讲台，树起了您高高的形象;两尺教鞭，挥洒着您漂亮的人生;一生的信心，诉说着您奉献的（故事）。

教师，您为人民的事业呕心沥血;老师，您为自己的挑选无悔人生!您用您的生命谱写了一个个光辉的故事，您用您的热血谱写了一段段漂亮华章，您用您的热烈造就了一座座历史丰碑!

我的师长，您是我们遮雨的伞，挡风的墙!

我的师长，您是我们腾飞的翅膀，前进的航向!

师恩浩荡，师恩难忘!

敬爱的教师们，你们的教诲如春风，似瑞雨。滋润了我们的心。最后真心祝福我们最恭敬的教师们岁岁舒畅，年年高兴。

赞美老师演讲稿篇2

恭敬的各位领导教师，友爱的学生们

大家好，我是__，这天我演讲的题目是赞歌送给您。

九月金秋，丹桂飘香，柔风送爽，当第一片红叶摇曳风中，我们迎来了第个老师节。

以前我们只是一只趴在地上的毛毛虫，懵懂青涩，却也悠然得意，是您为无知的生命打开了天窗，开启了我们求知的欲望，让驿动的心盼望飞行。当您发觉我生病时，您一个劲儿的问我有没有难受，要不要去看看······直到其次天早上，我来教室时，您还关怀的问我，身体好些了吗?是您，对我生活上无微不至的关心，如春风般滋润着我幼小的心田，让我感触到了其次份亲情。当我做错事的时候，您并没有大声呵斥我，而是轻声细语地问清了事情的原因，帮我排忧解难。望着您，我真想说:“多谢您，教师!”

当我在考试中取得好成果的时候，您在班上表扬了我，还带头鼓掌。要明了，教师是由于您小小的掌声，是我在学习的道路上又平添了一份信念，让我明确了奋斗任务。

有人说，教师是烛光，燃烧自我释放光线;有人说，教师是翅膀，能让学子在天空翱翔;有人说，教师是奠基，构筑的人才大厦高万丈。从一招一式到驰骋赛场，从牙牙学碰到放声唱歌，从点撇竖横到文采飞扬，谁没有感悟教师的滋养?谁没有体悟教师的衷肠?教师有海纳百川的胸膛，教师有取之不尽的宝藏，他们传递的是接力巨棒，留下的是精神食粮，注入的是拼搏刚毅，才是炎黄子孙仰头挺拔于世界的东方。

尊师重教已成时尚，科教兴国绽放清香，教师就像耕耘的老农挑起了箩筐，沉甸甸的心得虽压弯了脊梁，却把幸福写在脸上，这就是教师的写照，教师的度量。

让我们高唱赞歌，问各位教师献上最真诚的祝愿。我的演讲完毕，多谢大家。

赞美老师演讲稿篇3

明天就是我们一年一度的老师节，在此，我谨代表全校学生向全部孜孜不倦耕耘在（教导）土地上的教师道一声：教师，祝您节日欢乐!

教师，您的无私奉献我们看在眼里，您的不求回报我们记在心里，您用毕生的青春和热血为我们筑起了一道信心的长城!

您甘于当人梯，用微笑着的顽强，让同学踩着您的肩膀奔向新的征程;您乐于当园丁，用执著的勤恳，让科学的百花园永久五彩缤纷，您勤于当春蚕，用非凡的才干，让学问的绸缎从我们身上延长;您就像一只只蜡烛，用的忠诚，燃烧自己给人间带来明亮!

教师，您经常为我们的淘气而苦恼，认为我们还小，不懂得你们的苦心，其实，我们已经长大了我们，懂您我们的成果中凝聚着您的辛勤汗水，在成长的过程中也是您在为我们导航，柔和的谴责是“恨铁不成钢”的关切，诲诲教育又是“望生成龙”的心意，我们怎能不懂您呢?

可能因为我们的青春冲动总犯一些这样或那样的错误，现在请您原谅课堂上开小差的我们，操场上乱跑乱撞的我们，有的坏毛病的我们在一每天长大，我们不再只会保证，而是要用行动证实自己将是您的好同学!

敬爱的教师，您在我们心中是永久燃不尽的蜡光担负神圣职责的您在我们心中有着举足重轻的地位，我们感激您!在这个美妙的节日里，祝您身体健康，事业有成，万事如意，心想事成!

赞美老师演讲稿篇4

这天我演讲的题目是:照亮生命的那缕阳光。

我们都明了:教师是一个崇高的职业，他们被比作燃烧自我照亮别人的蜡烛、被比作吐丝不止、孜孜不倦的春蚕，用自我的奉献，成就着我们每个人明亮的将来。

总觉得蜡烛和春蚕的比方过于残忍，由于，我期望我们的教师可以和我们一齐，永久守望青春而不会老去。我更觉得他们是照亮我生命的那缕阳光，永久散布在我的周围，给我悄无声息的暖和。

记得六班级时教我们数学的李教师，不高不矮，不胖不瘦，戴着一副金丝眼镜，文诌诌的。他是我们的班级主任，每一天有许多事情要去做，一个班级有九个班，全部的常规管理都由他负责，但是徐教师不会因此丢下同学。他是个非常有职责感的好教师。

刚上六班级时，我根本不明了学习的紧迫感，每一天像个幼儿园的小伴侣那样玩个痛快，一点危机感也没有。

那一天，李教师给我们上第一节课，阳光很好，我拿着新买的三角板对着阳光玩，阳光射进来，经过反射，在屋顶上构成了一个明晃晃的点。当初李教师正在讲解一道例题，我玩得正开心，他骤然停了下来，对比着座次表点到了我的名字:“张嘉扬，你往返答一下这个问题”。这时，全班的目光都集中到了我的身上，我不知所措地愣在那儿，脸涨得通红，不知如何是好。这时，同桌小声地说了答案，我又大声重复了一遍。之后，李教师又任凭点了其它几个学生回答，他们都对答如流。徐教师对我后面的那个学生说:“很好，请坐。”我还以为是对我说呢，坐了下来。李教师装作又愤怒又好笑的样貌说:“哎——谁让你坐下去的?算了算了，坐就坐着吧。”全班哄堂大笑。

在那一年的期中考试中，我的数学发挥得很不抱负，在徐教师的自习课上，我壮起胆子小声地问:“李教师，我是不是下降了好多名次?”说完我不敢正视教师的眼睛。他听完也没有说话，只是微微笑笑说:“以后努力点儿就好了。”

直到此刻，每当我玩兴正浓的时候，都会想到他的那些鼓舞的话，以及他总是对我弥漫期望的眼神，真的，就像是一缕阳光，扫去我内心的灰霾，给我悄无声息的暖和。这样的好教师，我遇到许许多多，在那里请允许我对你们说一声:多谢你，我的教师，我的阳光!

赞美老师演讲稿篇5

有人说，您是平庸的，您就像那春天的细雨，滋润着我们的心田。有人说，您是宏大的，就像我们生命中的一盏明灯，没有您的指引，我们只能继续在黑暗中试探。我们知道您是辛劳的，没有您的哺育，就没有我们的今日。为了我们的健康成长，吃再多的苦，您又何曾抱怨过呢?

投之以桃，报之以李。时逢老师节，这是个向全部老师表述谢意的日子。

我们曾想过为体育教师送去靠垫，可他们天天奔波在操场各个角落，可以在办公室舒舒适服坐在椅子上的时光少之又少;我们曾想过为任课教师送去护手霜，可终究抵不过粉笔对他们双手的侵蚀;我们曾想过为全体教师送去念慈庵含片，可这些可以滋润他们的喉咙却滋养不了他们日夜为我们操心的心。

我们能做的惟独谨遵教师的教诲，让他们少些不安，少些操劳。

课间，不追跑打闹，不大声喧哗，我们在保证了自己人身平安的同时，不是也为教师们提供了一个相对宁静的歇息时光吗?晚自习遵守纪律，不是也为教师们削减了一份负担吗?适当饮食，厉行节省，不是也让教师为我们感到欣慰吗?假如我们都根据教师的要求去做，不是会带给教师更多的轻松吗?