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文档简介

2022寒假精讲1班学前教育期中考试您的姓名:[填空题]*_________________________________您的手机号:[填空题]*_________________________________1.创立复演说的心理学家是()[单选题]*A.格塞尔B.弗洛伊德C.霍尔【正确答案】D.皮亚杰2.儿童的思维不是单纯的来自客体,也不是单纯的来自主体,而是来自主体对客体的动作,这是()的观点。[单选题]*A.华生B.高尔顿C.皮亚杰【正确答案】D.斯滕3.儿童心理学正式成为科学是德国学者普莱尔的《儿童心理》一书的出版,出版的时间是()。[单选题]*A.1879年B.1880年C.1882年【正确答案】D.1889年4.在一定时期内,对儿童的心理发展进行定期的系统的研究,以了解心理在时间上的实际变化,这一研究方法是()[单选题]*A.纵向研究【正确答案】B.横向研究C.聚合交叉设计D.跨文化研究5.提出心理发展过程中“印刻”现象的是()。[单选题]*A.达尔文B.格塞尔C.高尔顿D.劳伦兹【正确答案】6.儿童心理发展的物质前提是()[单选题]*A.环境B.遗传【正确答案】C.教育D.家庭7.人的生长发育的两个高峰期是()和青春发育期。[单选题]*A.出生后第一年【正确答案】B.出生-2个月C.2-3岁D.3-6岁8.儿童最早发展的是头部动作,其次是躯干动作,最后是脚的动作。这是指儿童动作发展的()。[单选题]*A.头尾规律B.从上到下【正确答案】C.从粗到细D.远近规律9.心理学家认为影响幼儿动作发展的最主要因素是()。[单选题]*A.生理成熟【正确答案】B.学习模仿C.眼手配合D.动觉强化10.明显而稳定的()的形成时心理发生的标志。[单选题]*A.转头动作B.抓握动作【正确答案】C.条件反射D.无条件反射11.人体各系统发育最晚的是()。[单选题]*A.神经系统B.消化系统C.呼吸系统D.生殖系统【正确答案】12.儿童获得了守恒概念,思维具有可逆性,可以进行逻辑运算,但仍需要具体事物的支持。这属于皮亚杰关于儿童心理发展的()[单选题]*A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段【正确答案】D.形式运算段13.改变内知识结构适应现实指()[单选题]*A.适应B.顺应【正确答案】C.同化D.异化14.提出自我中心言语的是()[单选题]*A.维果斯基B.乔姆斯基C.皮亚杰【正确答案】D.鲁宾斯坦15.属于皮亚杰认知发展阶段中的形式运算阶段是()[单选题]*A.0-2岁B.2-7岁C.7-11岁D.11-15岁【正确答案】16.空间知觉包形状知觉大小知觉、深度知觉、方位知觉和()[单选题]*A.听觉知觉B.运动知觉C.视觉预期【正确答案】D.触觉知觉17.婴儿无意注意发生的时间()[单选题]*A.出生后就有【正确答案】B.生后1-2周C.生后2-3周D生后3-4个月18.当刺激多次出现时,婴儿好像已经认识了它,表现出与新异刺激不同的反应,这种现象称()[单选题]*A.去习惯化【正确答案】B.客体永久性C.记忆的潜伏期D.习惯化19.幼儿短时记忆容量的发展趋势是()。[单选题]*A.先慢后快B.先快后慢【正确答案】C.快慢大致相当D.不快不慢20.关于幼儿记忆的年龄特征不正确的是()。[单选题]*A.记得快忘得也快B.容易混淆C.语记占优势【正确答案】D.较多运用机械记忆21.最先在智力测验中采用离差智商的量表是()[单选题]*A.B-CB.WISC量表【正确答案】C.MSCA量表D.ATA.个性投射测验22.多元智能理论的提出者()[单选题]*A.卡特尔B.加德纳【正确答案】C.吉尔福特D.斯滕伯格23.在方位知觉的展中,儿童在能够正确辨别前后()。[单选题]*A.3岁B.4岁【正确答案】C.5岁D.6岁24.情绪的功能分为三个方面,即情绪与健康、与认知活动和与[单选题]*A.气质B.人格C.智力D.人际关系【正确答案】25.儿童情绪获得的理论有:学习理论、知觉再认理论和()理论。[单选题]*A.社会认知【正确答案】B.观察学习C.条件反射D.顿悟26.学前教育学是从德国教育家()开始创立的。[单选题]*A.杜威B.福禄贝尔【正确答案】C.夸美纽斯D.柏拉图27.世界上第一次提出了公共学前教育的主张的教育家()[单选题]*A.杜威B.福禄贝尔C.夸美纽斯D.柏拉图【正确答案】28.魏晋南北朝时,颜之推著有(),论述了对幼小儿童的家庭教育。[单选题]*A.《颜氏家谱》B.《颜氏家戒》C.《颜氏家训》【正确答案】D.《颜氏家范》29.在学前教育中,身教重于言教,学前教师自身活动和言行是重要的劳动手段,这说明学前教师的劳动具有()特点。[单选题]*A.劳动对象的主动性B.劳动任务的全面性C.劳动过程的创造性D.劳动手段的主体性【正确答案】30.现代教育理论认为托儿所、幼儿园和家庭的关系属于()[单选题]*A.帮助与被帮助的关系B.管理与被管理的关系C.伙伴关系【正确答案】D.教与被教的关系31.出生到3岁儿童的社会化主要是在()[单选题]*A.社会机构进行B.幼儿所中进行C幼儿园中进行D.家庭中进行【正确答案】32.教育在人的身心发展中起()[单选题]*A.次要作用B.决定作用C.辅助作用D.独特作用【正确答案】33.儿童学习某种知识和形成某种能力比较容易,儿童心理某个方面发展最为迅速的时期称为()。[单选题]*A.转折期B.过渡期C.危机期D.关键期【正确答案】34.“揠苗助长”违背了人的身心发展的()。[单选题]*A.独特性B.差异性C.顺序性【正确答案】D.不均衡性35.福贝尔创立的幼儿学校1840年更名为幼儿园,该幼儿园始创于()[单选题]*A.1827年B.1803年C.1837年【正确答案】D.1823年36.决定教育发展的规模和速度的最主要社会因素是()[单选题]*A.经济发展【正确答案】B.社会人口C.地理环境D.政治制度37.下列哪种社会因素会决定受教育的权利()。[单选题]*A.经济B.政治【正确答案】C.文化D.人口38.华生主要提倡哪种儿童发展观()。[单选题]*A.环境决定论【正确答案】B.认知发展理论C.成熟势力说D.最近发展区理论39.各个发展因素在儿童发展过程中哪个表述不正确()[单选题]*A.遗传素质决定了儿童的某些个别差异。B环境和教育对学前儿童的智力。个性和情感的发展有长期影响。C.早期经验可以改变脑结构。D.相对于遗传和环境而言,儿童的个体实践活动是决定其发展的次之因素。【正确答案】40.智力可以分解为多种因素,下列哪种因素是智力的核心?()[单选题]*A观察力B.想像力C.思维力【正确答案】D.判断力41.促进幼儿体、智、德、美全面发展的首要条件是()。[单选题]*A.幼儿的品德教育B.幼儿的智力开发C.幼儿的心理健康D.幼儿的身心健康【正确答案】42.学前教育的特点不包括()[单选题]*A.启蒙性B.保教结合C.直接经验性D义务性【正确答案】43.1991年12月()第一妇婴保健院创办了国内第一所胎儿学校,这预示着我国把研究胎教和开发人才基因的问题,提到了重要的议事日程上来了。[单选题]*A.北京B.广州C上海【正确答案】D.深圳44.儿童观是指成人如何看待儿童的观点的总和,以下不涉及儿童观内容的是()。[单选题]*A儿童的特点B儿童的学习方式【正确答案】C.儿童的权利与地位D.儿童期的意义45.联合国大会在()年通过了《儿童权利公约》,确定了儿童的基本权利。[单选题]*A.1991B.1989【正确答案】C.1996D.198346.我国法定的儿童进入小学的年龄与美国一样都是在()岁。[单选题]*A.6【正确答案】B.5C.6.5D.747.()教育家蒙台梭利在1907年建立了学前教育机构--“儿童之家”。[单选题]*A.法国B.美国C.意大利【正确答案】D.英国48..“五指活动“课程的提出者是我国的大教有家()。[单选题]*A.张宗麟B.陶行知C.陈鹤琴【正确答案】D.蔡元培49.《幼儿园教育指

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