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文档简介

21.大自然的声音

课文是围绕着哪一句话来写的？在文中找出来。大自然有许多美妙的声音。概括全文，总领全文

找找大自然中的音乐家，

比比谁的音乐更美妙！！

完成音乐档案

大自然的声音

风，是大自然的音乐家。从唱到音乐家美妙的声音风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。比喻中心句

大自然的声音

风，是大自然的音乐家。

微风轻轻柔柔的呢喃细语狂风雄伟的乐曲从唱到音乐家美妙的声音

当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。两种声音形成了鲜明的对比

当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。

大自然的声音

风，是大自然的音乐家。

微风轻轻柔柔的呢喃细语狂风雄伟的乐曲从唱到音乐家美妙的声音

下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。拟人比喻拟声词

当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。淙淙潺潺哗哗

这里运用了顶针的修辞手法，既写出了小溪汇成河流，河流流向大海，又非常形象地写出了它们各自不同的声音。

大自然的声音

风，是大自然的音乐家。水，也是大自然的音乐家。微风轻轻柔柔的呢喃细语狂风雄伟的乐曲小雨滴滴滴答答

叮叮咚咚河流潺潺大海哗哗一首轻快的山中小曲波澜壮阔的海洋大合唱从唱到音乐家美妙的声音小溪淙淙走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听青蛙的歌唱。你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐!”

大自然的声音

风，是大自然的音乐家。水，也是大自然的音乐家。动物，是大自然的歌手。微风轻轻柔柔的呢喃细语狂风雄伟的乐曲下雨滴滴答答

叮叮咚咚河流潺潺大海哗哗叽叽喳喳的鸟叫唧哩哩唧哩哩的虫鸣青蛙的歌唱一首轻快的山中小曲波澜壮阔的海洋大合唱从唱到音乐家美妙的声音小溪淙淙小练笔

你听过哪些“美妙的声音”？试着写几句话和同学交流，如，“鸟儿是大自然的歌手……”“厨房是一个音乐厅……”

本文以清新活泼的笔调介绍了大自然中__________、____________和____________，表达了作者对大自然的______之情。风的声音声音动物的声音热爱水的主旨概括读一读叶圣陶先生的《瀑布》，想象诗中的风景。还没看见瀑布，先听见瀑布的声音，好像叠叠的浪涌上岸滩，又像阵阵的风吹过松林。瀑布的声

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