石灰石的利用说课名师优质课赛课一等奖市公开课获奖课件

§5.4石灰石的利用第1页经过前几章学习，学生对化学有了一定认识，对化学学习产生了浓厚兴趣；同时也掌握了一定化学基础知识和基本试验技能。本节课知识对学生来说是比较熟悉，生活中也有许多学生感兴趣素材。在本节课学习过程中，学生既能联络生活实际来学习石灰石性质和用途，加深对已经有知识了解，又能深入学习和利用探究性学习方法，而且为未来学习盐性质奠定了基础，本节在教材中起到承上启下作用。教材分析第2页1、了解石灰石在存在和用途（A）2、掌握石灰石主要化学性质，学会检验碳酸盐方法(B)3、掌握石灰石、生石灰、熟石灰之间相互转化关系(B)课时安排：一课时化学课程标准和中考说明要求：第3页三维目标1、知识与技能：①、了解石灰石在生产、生活中应用；②、掌握判别矿石是不是碳酸盐方法；③、知道碳酸钙、氧化钙和氢氧化钙之间相互转化关系；④、认识石灰石、大理石是主要矿藏资源。石灰石利用第4页三维目标石灰石利用2、过程与方法：①、经过观察、试验、对比、归纳等学会怎样获取信息以及对信息进行加工方法。②、使学生掌握由试验→现象→结论→应用研究化学方法，培养良好思维方式，提升试验技能。第5页三维目标3、情感态度价值观：①、经过介绍溶洞漂亮景观，给学生美享受，培养他们热爱大自然情操，激发学生求知热情。②、发扬善于合作、勤于思索、严谨求实、勇于创新和实践科学精神。③建立“物质在一定条件下能够相互转化”观点。石灰石利用第6页教学重点三维目标1、石灰石存在和检验；2、碳酸钙、氧化钙、氢氧化钙三种物质之间相互转化。石灰石利用第7页教学难点教学重点三维目标1、碳酸钙、氧化钙、氢氧化钙三种物质之间相互转化及对应化学方程式；2、碳酸盐检验方法。石灰石利用第8页教学方法教学难点教学重点三维目标指导探究、主持讨论

石灰石利用第9页创设情境引入新课教学过程赏古诗创设情境引入新课千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。《石灰吟》第10页创设情境引入新课教学过程试验探究取得新知实验探究获得新知探究一：石灰石检验方法

1、教师介绍石灰石主要成份及自然界中含碳酸钙物质。2、问题：（展示一些矿石样品）自然界中有许多岩石不含碳酸钙，我们能用什么方法区分它们？（引导学生从二氧化碳制取原理进行分析）3、设计试验方案，检验准备好4～6种矿石样品（其中有些含碳酸钙，有些不含）中是否含碳酸钙，统计试验现象。（假如学生设计方案合理简便，就及时给予必定和表彰）第11页创设情境引入新课教学过程试验探究取得新知实验探究获得新知

4、将碳酸钠、碳酸钾、碳酸氢铵（都是碳酸盐）分别与盐酸反应，并将产生气体通入澄清石灰水，统计试验现象。

5、展示上述三种碳酸盐化学式，引导学生分析碳酸盐共同特点，总结碳酸盐检验方法。第12页创设情境引入新课教学过程试验探究取得新知实验探究获得新知探究二：石灰石、生石灰、熟石灰相互转化

1、多媒体展示相关圆明园内容，最终提问：为何那些坚硬汉白玉石材经大火一烧就碎了呢？2、试验探究碳酸钙、氧化钙和氢氧化钙之间相互转化。3、讨论交流：引导学生依据试验现象分析所发生反应，并写出反应化学方程式。第13页创设情境引入新课教学过程合作探究取得新知归纳小结练习反馈

适时对教学内容进行归纳小结，能够帮助学生将所学知识系统化，所以是很有必要。我让学生完成教材第136页表5－7，经过填表回顾碳酸盐检验方法，以及石灰石、生石灰、熟石灰之间转化关系，突出本节课重点内容。归纳小结练习反馈第14页创设情境引入新课教学过程合作探究取得新知归纳小结练习反馈

古诗《石灰吟》诗句中包含哪些化学原理？能否用化学方程式表示？归纳小结练习反馈第15页火烧明园圆游戏增趣巩固知识第16页游戏增趣，巩固知识某建筑工地堆满了各种各样建筑材料：钢筋旁边堆放着沙子，沙子旁边堆满了生石灰，生石灰上面又放了一些搭手脚架用竹杆。在一个雷雨交加夜晚，工地突发大火，包工头怀疑有些人纵火，于是报了案。可是警察勘查过现场之后却说是工地自己着火。你知道这起离奇纵火案案犯是谁吗？[你来断案]：第17页游戏增趣，巩固知识锅炉或水壶经常烧煮硬水，很轻易产生水垢。水垢不但使锅炉或水壶传热性能降低，浪费燃料，严重时还会使锅炉发生爆炸。怎样去除锅炉或水壶中水垢？第18页游戏增趣，巩固知识

地质人员在野外勘探时往往带着一小瓶盐酸，其作用是什么？第19页游戏增趣，巩固知识一间房间墙壁，刚用熟石灰粉刷过，房间主人为了使墙壁干得更加快些，就在房间里生了一只煤炉。很快却发觉墙壁比以前更潮湿了。你能解释其中原因吗？第20页游戏增趣，巩固知识在污染较为严重、经常下酸雨地域，一些大理石雕塑、建筑、水泥路面都显得斑斑驳驳，这是为何？第21页创设情境引入新课教学过程合作探究取得新知板书定位汇总提升反思交流汇总提升归纳小结练习反馈第四节石灰石利用一、石灰石用途做建筑材料，生产石灰、水泥、玻璃、炼铁等等。二、石灰石主要成份——碳酸钙1、碳酸钙检验方法：与盐酸反应，看是否产生二氧化碳气体。CaCO3+2HCl＝CaCl2+CO2↑+H2O2、碳酸盐都能与盐酸反应产生二氧化碳气体。三、、石灰石、生石灰和熟石灰之间相互转化

1、石灰石制生石灰：CaCO3===CaO+CO2↑2、生石灰转变成