高考三视图与设计草图分析_第1页
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高考三视图与设计草图分析第一页，共18页。2考点结构分布第二页，共18页。第一部分：三视图的绘制2016年4月（选择题）2015年10月（加试题）2016年4月（加试题）2016年10月（加试题）2017年4月（加试题）2017年11月（加试题）第三页，共18页。第四页，共18页。斜面A斜面B斜面Cabcdef第五页，共18页。2016年10月（加试题）第六页，共18页。第七页，共18页。第八页，共18页。第九页，共18页。二、历次学考选考卷设计题15年10月：设计警示牌支架A．安装支架后的警示牌能稳定地摆放在地面上，警示牌的总高度不低于500mm；B．安装支架后的警示牌能放入内部空间为500mm×400mm×30mm的盒中；C．用3mm厚，30mm宽，长度足够的条钢制作。稳定限高尺寸限制材料限制第十页，共18页。15年10月：设计警示牌可伸缩、折叠支架第十一页，共18页。16年4月：设计台灯四边形支架处的可伸缩支撑件A．支撑件可伸缩，两端安装在支架上的销孔处（拆除弹簧后的孔），与支架构成铰连接；B．安装支撑件后，灯头能从最高位置连续调节到最低位置，调节方便；C．灯头调节到任意位置时，紧固支撑件伸缩部位，灯头不会自然下降；D．支撑件主要材料采用3mm厚的钢板，辅助材料自选。伸缩铰连安装连续调节紧固材料限制第十二页，共18页。16年4月：设计台灯四边形支架处的可伸缩支撑件第十三页，共18页。16年10月：设计台灯灯头与书立之间的可伸缩支撑件A．支撑件上端与灯头的螺纹管相连接，用螺纹管上的螺母固定，下端固定在书立的外侧；B．灯头通过支撑件安装到书立上后，灯头垂直向上，灯头不能与书本相接触；C．支撑件高度可连续调节，调节方便，紧固后，支撑可靠；D．支撑件主要材料采用3mm厚的钢板，辅助材料自选。连接弯折紧固材料限制尺寸限制连续调节第十四页，共18页。16年10月：设计台灯灯头与书立之间的可伸缩支撑件第十五页，共18页。15.（2017年4月浙江高考）小明发现他的自行车支撑杆长度不能调节（如图所示），在不平整的地面上停放时，自行车容易倾倒。他想把支撑杆改成可伸缩结构。以适应不同的地面。经过测量，支撑杆长度为290mm，两个铆钉孔直径均为Φ5mm，中心距为40mm，与安装板连接的铆钉孔中心到上端的距离为10mm。现请你帮助小明设计一款可伸缩的支撑杆，设计要求如下：（1）支撑杆的长度在270mm~350mm范围内连续可调，调节方便、可靠；（2）支撑杆与限位片、安装板之间的连接结构保持不变；（3）主要材料采用钢材，辅助材料自选；（4）支撑杆的形状不限。请根据描述和设计要求完成以下任务：（3）画出支撑杆的设计草图，必要时可用文字说明

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