10月大班工作方案表

10月大班工作方案表幼儿园是对3岁以上学龄前幼儿实施保育和训练的机构。幼儿园的任务为解除家庭在培育儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康进展。以下是我给大家整理的10月大班工作方案表.，盼望对大家有所关心。

10月大班工作方案表1

健康领域：

1、不怕生，情愿与老师、同伴接触。

2、学会自己进餐，餐后会漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。

3、会插接、拼搭简洁的造型。

4、会听音乐做仿照操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。

.性领域：

1、嬉戏活动中，学习、遵守简洁的嬉戏规章。

2、情愿接触四周的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。

科学领域：

1、熟悉生活中常见的花儿,知道其名称、形状特征、颜色、等。

2、能开心地参加嬉戏及操作活动，能按物体的某一特征归类。

语言领域：

1、理解故事的主要内容，学习简洁的儿歌。

2、用一般话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。

3、喜爱和老师一起看图书。

艺术领域：

1、情愿学唱新歌，能知道歌曲名称，进行简洁的扮演。

2、会在底图上添画简洁的线、形，学会简洁的定位粘贴。

3、对泥工活动感爱好，学会团聚的技能。

一〉保教工作

1、进一步加强幼儿饮食，睡眠，上厕等生活常规的管理，依据本班孩子的特点，用竞赛的方式促进幼儿自理力量的提高。

2、鼓舞幼儿结合自己国庆期间的见闻，大胆叙述。

3、两位老师共同协作，使幼儿尽快形成遵守规章及使用礼貌用语。

4、开展“花儿朵朵”主题活动，创设“娃娃花店”科学探究区”等环境，引导幼儿获得有关阅历。

5、每天的分区活动中，均供应水彩笔、油画棒、橡皮泥、剪刀、各种图案等工具材料，鼓舞幼儿自由地画、捏、剪、撕、贴。

二〉家长工作

1、进行亲子活动。

2、请家长帮助收集有关秋天花卉及图片，利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的.变化。

3、完善“接送卡”使用制度。

三〉教研工作

1、实施课题方案，积累讨论中的过程性资料。

2、参加青年老师优质课评比活动(说课—开课)

3、组织幼儿参加早操展现活动;

4、进行主题墙的支配;

5、围绕自己的课题上好园内公开课。

10月大班工作方案表2

一、保教工作预设目标

1、共同生活

(1)养成物归原处的好习惯，不乱丢乱放物品，十月份保教工作方案。

(2)参与集体劳动，体验为大家服务的乐趣。

(3)连续关心幼儿养成样样东西都爱吃的好习惯。

(4)坚持让幼儿在日常起居中自己动手，学会自理。

2、探究世界

(1)区分常绿树和落叶树的显著特征，了解树给人们带来的好处。

(2)尝试用规定的钱去购买不同的物品。

(3)在自找不同特征的分类中练习二次逐级分类。

(4)观看班级的植物角，并能够对观看的现象提出自己的问题和观看。

3、表达与表现

(1)理解和观赏散文诗，尝试按散文诗的韵律复述。

(2)学用对唱的方式念儿歌。

(3)能大胆的画意愿画，能大胆的想象，提高幼儿制造表现力，工作方案《十月份保教工作方案》。

(4)在音乐活动中，感受歌曲表达的不同性质，富有表情的演唱。

(5)学习用各种材料进行小制作，提高幼儿的动手力量。

二、详细措施

1、引导幼儿养成良好的习惯：培育良好的关系、睡眠、进餐及整理物品的习惯。

2、巩固早操和律动。

3、通过各种小主题《小树林》、《街心花园》、《绿色菜篮子》、《种植园》等来熟悉不同的蔬菜，感受绿色植物给人们带来的好处。

4、在教室里开拓小小种植园，让孩子观看记录。

5、开展拥抱秋天“亲子游”活动，关心幼儿进一步感受秋天的特征，体验秋天的欢乐。

6、在区角活动中组织制作小树苗，编菜篮子、搭建街心花园等区角来巩固主题“好玩的植物”的学问。

7、通过开展“家长半日活动开放”、家长会，让家长了解幼儿近两个月在园的生活学习状况，进一步促进家园共育的目的。

三、家长工作

1、利用假期带孩子逛逛街、外出旅游、看看节日的街景，感受喧闹的气氛，体验过节的欢乐。

2、本月开展家长半日活动，使家长了解幼儿在园的状况，盼望家长乐观参加。

3、督促个别家长依据秋天的季节变化给孩子穿戴衣服，并做好孩子的个人卫生工作，养成良好的卫生习惯。

四、本月评估

在本月的生活学习中，幼儿一个进步就是能够参与集体劳动，为集体做事情，做小小值日生，并为之感到光荣和骄傲。在本月的大活动“家长半日活动开放”中，孩子都参加其中，并乐观表现，为家长展现了自己在幼儿园的学习成果。

10月大班工作方案表3

一、本月工作重点：

1.组织幼儿仔细绘画，参加园内迎六一中大班幼儿画展。

2.组织好幼儿进行六一体检。

3.按时出好《家长园地栏》。

4.班主任与配班老师仔细写好《宝宝成长手册》，创设好主题墙饰。

二、本月开展以下主题：

主题目标：

引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界，了解弯绕既是很多物体的自然现象，又凝聚着人们的刻意制造。提高幼儿探究事物的爱好，大胆尝试观看事物的方法，激发幼儿的想象力和制造力。

主题目标：

引发幼儿在嬉戏中感知熟悉空气，通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在，激发幼儿探究、了解一些科学现象的爱好。

三、家长工作：

1.与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片，并带到幼儿园。

2.带孩子外出漫步     和游玩，引导孩子在大自然中查找更多弯曲缠绕的攀缘植物。

3.与孩子一起给气球充气，直接了解充气的步骤、方法、留意要点，并在幼儿园开展相关活动时带上气球。

4.家长和孩子共同装饰两个气球，使孩子每天观看气球的.变化，如气球变瘦了吗，为什么。

四、环境创设：

1.布置弯弯绕绕天地，搜集、展现各种弯绕的图片、作品等。

2.布置我找到的空气墙饰，展现幼儿找到的空气，如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。

3.师幼共同布置十一节日环境。

10月大班工作方案表4

一、训练教学

1、培育幼儿语言表达、绘画表现、观看回忆与记录的力量。盼望家长多与幼儿沟通，鼓舞幼儿用绘画的形式记录事情。

2、让幼儿了解与敬重少数人群。盼望家长给幼儿讲少数民族的相关学问，丰富幼儿阅历。

3、熬炼幼儿符号表现力量。盼望家长引导幼儿熟悉生活中的符号

4、熬炼幼儿操作与探究力量，盼望家长鼓舞幼儿动手操作。

5、学习10以内的不进位加减法。

6、让幼儿养成奇怪   心与探究意识。

7、进展幼儿设计力量，会识别符号，养成规章意识。盼望家长在家中培育幼儿进餐和洗手的好习惯。

8、让幼儿识别与分类，感受人的聪慧与才智，养成质疑意识。盼望家长鼓舞幼儿多提问并耐心解答。

9、让幼儿观看并感受秋天，将秋天果实分类。盼望家长带幼儿观看秋天的变化，并做记录。

二、卫生保健方面

1、鼓舞幼儿主动参与简洁的清洁环境和服务性的劳动，养成维护环境干净的习惯，培育初步的责任感。

2、引导幼儿初步了解身体主要部位的功能和爱护方法。

3、幼儿会正确使用筷子，做到“三净”(餐具、桌面、衣服)饭后自己整理桌面。

4、引导幼儿了解基本的运动卫生学问，知道猛烈运动后不马上停止、不立刻饮水等。

5、引导幼儿乐观主动参与体育活动，养成自主、合作、英勇、不怕困难的良好品质。

三、家园共育

1、与孩子一起探讨环保，能在家中与孩子一起利用废旧物品制作小手工!

2、盼望家长和幼儿一起制作一些交通工具的手工作品，初步培育幼儿的规章意识。

3、盼望家长引导孩子观看天气的变化，感受秋天的美。

4、在家与幼儿一起练习跳绳，与孩子一起竞赛。熬炼身体!

10月大班工作方案表5

一、训练目标

本月我班将开展“秋天的故事”的主题教学活动。

1、幼儿将通过观赏故事、诗歌、散文等文学作品，理解作品对秋天景象的描述，感受其意境美和语言美，加深对秋天特征的熟悉，体会丰收的喜悦。

2、结合作品情境和嬉戏熟悉简洁的汉字，并学习运用一些词汇描述事物。进展想像、思维和口语表达力量，培育喜爱阅读的习惯。

3、感知几种平面图形的主要特征，了解图形之间的变换关系，能找到图形在生活中的存在形式，进展幼儿在嬉戏中分析、概括图形特征，进展思维力量。

4、了解秋天的主要特征，知道秋天是收获的季节。

5、感知空气流淌产生风，发觉产生风的方法。

二、习惯培育

生活习惯

1、能按正确的步骤洗手，了解洗手对预防细菌入侵的重要性。

2、了解粮食的生长、生产过程，懂得疼惜粮食，不挑食、不剩饭。

学习习惯

1、能早睡早起，按时入园。

2、能仔细完成每天的作业和老师布置的任务。

嬉戏常规

1、学会自己解决与同伴之间的冲突。

2、能同伴合作进行嬉戏活动。

三、环境创设

1、结合季节特点在“自然角”放一些秋天的花卉、水果、干果。

2、用幼儿的作品和作业布置教室环境。

3、连续丰富区域操作材料，供应一些半成品和帮助材料供幼儿选择。

四、教学支配

第一周其次周第三周第四周

五、家长工作

1、更换家长园地的内容。

2、完成十月份幼儿“成长手册”。

10月大班工作6

工作目标

1、幼儿入园率96%以上。

2、家园联系率90%以上。

3、做好教科研工作。

4、提高幼儿训练质量，深化幼儿训练体制改革。

5、加强老师队伍的建设。

6、全面实施《幼儿园训练指导纲要》的试点工作。

三主要工作

(一)强化管理，依法治园，促进进展。

1，加强师资队伍建设，提高整体素养。训练者必先受训练，不但要学习专业学问，科学文化学问，还要学政治学问，实践学问，不断提高老师的教书育人水平。在搞好保教工作的同时，我们还要不断加强自身业务素养的建设，以不断提高自己适应训练改革，适应时代进展的需要。一是加强教学进修，教学基本功的训练。要专业合格率，专业理论水平，努力使自己成为一名优秀老师。二是加强教学过程的自我提高。上一堂课简单，上好一堂课不简单。我们要把每一堂课既看成是完成教学任务，也看作进行自我提高的途径，提高自己整体素养。三是加强教学中的相互学习，取人之长，补人之短。对全镇开出的教学观摩课，要仔细听，仔细记，仔细评。

2，加强园风，教风建设。幼儿训练作为基础训练的基础，要求全体教职工要做到喜爱幼儿，关怀幼儿，敬重家长，常常保持与家长的联系。本学期，将增加园开放日的次数，广开言路，让.，家长了解，监督，参加幼儿园的管理与建设。要求中心园每月都要有园开放日，每个老师都要向家长开课，都要在家长会上作一次中心发言，给家长指明幼儿家庭训练，学校训练的途径与方法。园内将对每一次活动的内容，效果进行记载，列入幼儿园档案和个人业务记载内容。以此推动园风，教风建设，形成一个让幼儿健康成长的良好环境。幼儿园的办学成果直接影响到我们园的进展方向，我们每一位教职工必需熟悉到个人在整个园工作中的重要地位。要加强个人工作作风建设，树立和谐的工作环境和良好的人迹关系。在工作中，大家应当相互关心，相互提高。本学期要求全体工作人员将在园的八小时工作时间全负荷运作，除了集中开会，集中学习的时间外，每个人都立足于各自岗位，不得走岗，串岗。不利于团结的话不说，少请假，多和幼儿在一起，把良好的工作态度和工作作风带给幼儿健康成长。

(二)加强保教，保健，后勤工作管理，为幼儿，家庭和.供应良好服务。

1，要求全体教职工根据《江苏省幼儿园工作人员职业道德规范》和《幼儿园工作规程》中的有关规定，树立良好的服务意识，规范自己的言行。

2，重视对保教工作的培训。通过开展保育工作的评比，竞赛活动，使幼儿园保育工作在原有的基础有所突破。

3，保健老师除做好每天的常规保健工作外，还要做好指导，督促各班级，厨房的保洁，消毒工作，并准时做好卫生保健的档案资料记载。

4，加强幼儿膳食管理。建立幼儿伙食管理委员会，坚持伙管会领导下的专人负责制度，每周制定多样化主食，辅食，荤素搭协作理的食谱，保证按量供应。幼儿餐点供应必需严格执行《食品卫生法》中的有关饮食安全卫生。

(三)学习《纲要》，切实提高办园质量。

《幼儿园训练指导纲要》是实施幼儿素养训练的纲领性文件。各保教人员要仔细学习贯彻《纲要》精神，深刻熟悉幼儿早期的经受和体验对个体生命成长的重要影响，依据新的基础训练理念来调整和端正自身的价值取向，理性地建构自己地训练观念。要加强幼儿园训练教学管理，促进幼儿体、智、德、美等全面进展。各老师在训练实践中，要重视幼儿嬉戏活动、户外实践活动、手工制作活动，做“幼儿学习活动的支持者、合、引导者”，而不仅仅是学问的传授者。要讨论如何在训练活动中敏捷地扮演最相宜地角色去与幼儿乐观地互动，以有利于幼儿长远进展地方法引导他们在冲突中学习，在互动中成长。要加强幼儿园与家庭、.的合作，充分利用幼儿园和.的资源优势，面对家长开展多种形式的早期训练宣扬、指导等服务，不断提高训练质量。

方案表6

10月大班工作方案表7

1、培育幼儿语言表达、绘画表现、观看回忆与记录的力量。盼望家长多与幼儿沟通，鼓舞幼儿用绘画的形式记录事情。

2、让幼儿了解与敬重少数人群。盼望家长给幼儿讲少数民族的相关学问，丰富幼儿阅历。

3、熬炼幼儿符号表现力量。盼望家长引导幼儿熟悉生活中的符号

4、熬炼幼儿操作与探究力量，盼望家长鼓舞幼儿动手操作。

5、学习10以内的不进位加减法。

6、让幼儿养成奇怪   心与探究意识。

7、进展幼儿设计力量，会识别符号，养成规章意识。盼望家长在家中培育幼儿进餐和洗手的好习惯。

8、让幼儿识别与分类，感受人的聪慧与才智，养成质疑意识。盼望家长鼓舞幼儿多提问并耐心解答。

9、让幼儿观看并感受秋天，将秋天果实分类。盼望家长带幼儿观看秋天的变化，并做记录。

----卫生保健方面

1、鼓舞幼儿主动参与简洁的清洁环境和服务性的劳动，养成维护环境干净的习惯，培育初步的责任感。

2、引导幼儿初步了解身体主要部位的功能和爱护方法。

3、幼儿会正确使用筷子，做到“三净”(餐具、桌面、衣服)饭后自己整理桌面。

4、引导幼儿了解基本的运动卫生学问，知道猛烈运动后不马上停止、不立刻饮水等。

5、引导幼儿乐观主动参与体育活动，养成自主、合作、英勇、不怕困难的良好品质。

----家园共育

1、与孩子一起探讨环保，能在家中与孩子一起利用废旧