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文档简介

第第页中班劳动主题教案

中班劳动主题教案1

活动目标：

1．知道5月1日是国际劳动节。

2．知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有敬爱和喜爱他们情感。

3．探究、发觉生活中的多样性及特征。

4．培育幼儿敏锐的观测技能。

5．情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。

活动预备：

1．挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。

2．工人、农民、医生、老师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。

活动过程：

1．介绍“五·一”国际劳动节。

(1)老师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日?

(2)讲解“五·一”节的来历，告知幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。

2．认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作。

(1)观看录像片断，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的.人。

(2)谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成假设干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。老师引导孩子们发觉他们的工作和小伙伴生活的关系，引导幼儿尊敬他们。

3．师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览，将家长工作照装饰后张贴在上面。

活动反思：

为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的认识，引导幼儿认识四周的劳动人民，萌发幼儿喜爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。盼望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本事，长大了用自己的劳动去制造更多的奇妙，用自己的能量为祖国为社会服务。

中班劳动主题教案2

活动目标：

1.了解生活中的劳动者，感知它们的劳动与人们生活的关系。

2.培育敬爱劳动者，疼惜劳动成果的情感。

3.培育幼儿敏锐的观测技能。

4.情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。

5.探究、发觉生活中的多样性及特征。

活动预备：

1.活动前要求幼儿访问父母，了解父母的工作状况。

2.知道"五一"国际劳动节的由来。

活动过程：

1.出示父母的照片，介绍父母及父母的工作状况，启发幼儿关注父母的工作。

(1)老师简要介绍自己父母或家人的工作状况。

(2)启发幼儿说说自己父母是怎样工作的。

2.结合课本第8页，指导幼儿阅读并思索：

(1)画面上有很多叔叔、阿姨、它们是干什么工作的?它们有一个共同的名字叫什么?

(2)叔叔、阿姨的工作，给我们带来了哪些方便?

(3)你还知道哪些劳动者?

3.组织幼儿争论：假如没有叔叔、阿姨们的劳动，我们的生活将是怎样的?

4.介绍"五一"国际劳动节。

5.启发幼儿围绕"如何为叔叔、阿姨、爸爸、妈妈庆贺节日"谈谈自己的想法。

6.组织幼儿组成不同的活动小组，如：做贺卡小组、排练节目小组等，为叔叔、阿姨、爸爸

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