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文档简介
上去看一看洞庭湖，看一看君山，登一登岳阳楼，好好地领略一下祖国的锦绣风光。第三课时一、导入，简介相关资料1、背诵有关描绘春天景色的诗句。2、齐读诗题：忆江南3、介绍诗人和创作背景：二、初读全诗，感知词的特点1、自由练读，要求读准字音，读通顺、读流畅。2、初步感知词的特点：3、指名读。（重点提示“谙”这个生字的读音）三、自学交流，探究诗意四、品词赏句，想象悟情五、作业布置展开想象把“日価曲胜火咖冰敏口蓝。”这两句诗所描绘的景象用自己喜欢的方式表现出来。（可以写，也可以画。）【板书设计】赞美忆江南好词思念2桂林山水教学时间教学目标：（一）知识与技能：学习本课生字新词；感情朗读课文；熟练有感情的背诵课文；注意分号的用法。（二）过程与方法：学习作者细致观察和具体形象的描写景物的方法，培养观察能力和理解、表达能力（三）情感态度与价值观：了解桂林山水的特点，受到热爱祖国锦绣河山的思想教育，陶冶爱美的情趣。教学重点难点：1、了解桂林山水的特点，在脑中想象这种美丽景色。2、学习作者观察和表达的方法。教学时间:2课时第一课时引导学生进入图文描绘的桂林山水的美景之中，出
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