部编版小学二年级下学期语文课文第七单元第19课《大象的耳朵》同步练习【含答案】

部编版小学二年级下学期语文课文第七单元第19课《大象的耳朵》同步练习__________一、积累运用1.拼一拼，写一写。shànziyùjiàntóutònɡānxīnzuìhǎo________________________________________2.仿写词语。自言自语（ABAC）________

________3.根据课文内容《大象的耳朵》《蜘蛛开店》填空。①大象也不安起来，他________地说：“他们都这么说，________我的耳朵真的有毛病啦？我得让我的耳朵________。”②顾客来了，只见________不见头。蜘蛛向上一看，原来是一只长颈鹿，他的脖子和________，脑袋________露出来，正对着蜘蛛笑呢。4.写出下列句子中划线词语的近义词。①大象正在路上慢慢地散步，遇到了小兔子。________②蜘蛛心里想：还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。________③蜘蛛看到蜈蚣，吓得匆忙跑回网上。________④听了小动物们的话，大象不安起来。________5.根据课文内容，大象为什么要想办法把耳朵竖起来？（

）A.

耳朵竖着有很多好处。

B.

因为大家的耳朵都是竖着的。6.读一读，给划线字选择正确的解释。（1）大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。（

）A.答话，回答

B.向着

C.量词，双（2）大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。（

）A.疼

B.悲伤

C.极，尽情地，深切地，彻底地7.判断下面说法的正误。（1）要独立思考问题，不要总学着人家的做法去做。（2）虽然生活方式不好，但自己感觉舒服，也不用改。8.用句子中划线的词语造句。①这一天，大象正在路上慢慢地散步。②小虫子吵得大象又头痛，又心烦。③蜘蛛用了一整天的工夫，终于把口罩织完了。④顾客来了，蜘蛛向上看，原来是一只长颈鹿。9.课文《大象的耳朵》感知。（1）我知道，大象耳朵的作用是（

）A.驱赶虫子

B.保护眼睛

C.打招呼（2）我知道，下列（

）的耳朵是竖着的。（多选）A.大象

B.小羊

C.小马

D.小老鼠二、阅读理解（共2题；共31分）10.课内阅读

大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。

这一天，大象正在路上慢慢地散步，遇到了小兔子。

小兔子说：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？”

大象说：“我生来就是这样啊。”

小兔子说：“你看，我的耳朵是竖着的，你的耳朵一定是出病了。”（1）找出文中的一对反义词。（2）选择题读“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？”这句话的时候，我们应该用（

）语气。①惊讶，不可置信

②兴奋，高兴

③伤心，难过（3）小兔子依据什么来判断大象的耳朵有毛病？它的说法对吗？11.小阅读小企鹅和妈妈

小企鹅和妈妈生活在冰天雪地的南极。

在企鹅妈妈白色的肚子下面，有一块柔软的褶皮，像一间温暖的小屋，里面藏着小企鹅妞妞。

有一天，妈妈正在雪地上散步。突然，妞妞的小脑袋从妈白色褶皮下钻了出来。

妞妞第一次欣赏这银色的世界。她深深地吸了一口清新的空气，向天空望了望。

“哦，这天，这天多么好看！”小企鹅惊奇地赞叹着。

“这是蓝色的天。”妈妈告诉她。

“哦，这地，这地的颜色真美丽！”小脑袋惊奇地摇晃着。

“这是白色的冰雪。”妈妈告诉她。

“这世界就是由蓝色和白色组成的吗？”小眼睛惊奇地望着妈妈。

妈妈笑着告诉妞妞：“从妈肚子下面看世界，只能看到蓝色的天和白色的地。等你长大了，出去闯闯，你还能看到绿色的草、红色的花，还有七彩的长虹。世界很大很大，是非常美丽的……”（1）小企鹅生活在哪里？（2）企鹅妈妈肚子下面的褶皱是用来________。（3）根据短文内容，判断正误。用“正确”“错误”表示。①小企鹅妞妞对整个世界充满了好奇，因为她没有见过如此美丽的世界。②对小企鹅妞妞来说，外面的世界还有绿色的草、红色的花、七彩长虹，没有别的了。（4）小企鹅生活的地方，有一些特别奇特的自然现象，你知道是什么吗？三、语言表达（共2题；共15分）12.写一写。世界上没有两片完全相同的树叶。小朋友们，你们都有自己的特点，用几句话写写自己独特的地方。13.写出下列句子的言外之意。（1）你的耳朵怎么是耷拉着的呢？（2）他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？

答案解析部分一、积累运用1.扇子；遇见；头痛；安心；最好

2.一五一十；大手大脚

3.自言自语；是不是；竖起来；身子；大树一样高；从树叶间4.碰到；容易；急忙；心慌5.B

6.（1）C

（2）A7.（1）1

（2）0

8.略9.（1）A

（2）B,C,D二、阅读理解10.（1）耷拉-----竖着

（2）①

（3）小兔子觉得自己的耳朵是竖着的，看到大象的耳朵耷拉着，就认为大象的耳朵生病了，他的判断是错误的，因为各人有各人的特点，不能说他跟自己不一样，就是有毛病。

11.（1