学生世界地球日活动策划方案2022年集合3篇

第学生世界地球日活动策划方案2022年集合3篇

【篇1】学生世界地球日活动策划方案2022年一、活动名称

以废换绿，变废为宝时装秀

二、活动时间

4月22日

三、活动地点

学校操场

四、活动对象

全体学生

五、活动目的

提高学生的环保意识，使学生意识到可回收垃圾的价值，使之价值得到充分的利用和发挥。装点环境，美化校园，让大家在参与的同时认识环保，从而更好的关注环保。

六、活动背景

4月22日为第41个世界地球日，1970年4月22日，由美国哈佛大学学生丹尼斯海斯发起并组织的环境保护活动，犹如星火燎原。全美国共有多万人参加，约1万所中小学，所高等院校和全国的各大团体参加了这次活动，这一天就成了第一个地球日。

由于自然地址作用和认为地址作用，地球生态环境遭受破坏，从而把导致人类生命、物质财富损失的灾害事件，统称为地质灾害。我国是世界上地质灾害最严重的国家之一。防治地质灾害，被我国确定为1999年地球日，也就是第三十个地球日的主题。

世界地球日，是人类对地球母亲的忏悔日。中国，历最脆弱的生态系统，正在承受着历最多的人口和的发展压力。爱家的人们，让我们从爱护民族赖以生存的根基做吧!让我们在世界地球日里作一次深刻的反思。

七、活动内容及安排

宣传绿色环保，把大家平时丢弃的塑料瓶、易拉罐、废报纸等收集起来，结合校园文化节，制作成时装进行校园时装秀的展示，真正实现变废为宝，一方面锻炼了大家的动手动脑能力，促进了协作能力;另一方面美化了校园，提升了审美，增添了活力。活动结束将进行创作评比。以班级为单位把收集到的废弃物品送往废品收购站，换取绿色花卉，实现以废换绿，同时在无形之中培养了同学们的环保意识。

八、活动要求

提高认识，统一思想，制定方案，积极动员，精心组织，务求这项活动取得实效，同时要注重宣传，营造积极向上的舆论氛围，使这项活动发挥长效作用。

【篇2】学生世界地球日活动策划方案2022年今年4.22是第xx个世界地球日（以下简称地球日）。为提升公众保护土地矿产资源及节约集约利用资源意识，广泛宣传我国土地资源国情国策，我局将围绕珍惜土地资源转变发展方式提升资源利用效率为主题，宣传普及国土资源科学知识、新理念、新方法和新技术，引导全社会节约集约利用资源，促进经济发展方式转变，共同推进ｘｘ生态文明建设。

一、指导思想

市委三届九次全会、县委十二届九次全会精神，围绕市局党委六个着力，严格按照局党委提出的六个更加突出工作思路。大力推进节约集约用地，切实保护土地矿产资源，增强广大人民群众依法用地意识，促进全社会充分认识土地国情国策、倍加珍惜和合理利用资源，在全社会营造节约集约用地的良好氛围。

二、活动安排

（一）活动时间：第xx个世界地球日主题宣传活动周期一周，从4月19日（星期天）至4月26日（星期六）。

（二）宣传方式：采取滚动标语、送法下乡、多媒体宣传等方式。

（三）宣传地点：

1.以片区所为宣传单位，负责辖区宣传工作；

2.在三溪乡桅杆坪村开展一次政策大宣讲。

三、任务分工

（一）滚动标语。务必于4月19日前，按照今年4.22世界地球日宣传主题，选取宣传口号，更新至led屏。在电子显示屏上滚动播放宣传标语及国土资源管理法律法规。（责任股室：办公室、各国土资源所）

（二）送法下乡。结合万名干部下基层活动四宣讲（社会主义核心价值观宣讲、决策部署和惠民政策宣讲、科普知识宣讲、法律法规宣讲）、市局法律七进工作要求。局机关各挂联帮扶领导按照局党委深化挂包帮精准扶贫工作驻村干部细化方案，讲授一堂党课，解读一次国家政策，做一次科普知识宣传，组织召开一次法治教育专题会。

（三）多媒体宣传。充分利用局门户网站、中国国土资源报大屏，开展法律法规宣传。（责任股室：政策法规股）

四、具体要求

（一）各责任股室、站所按照本方案迅速制定宣传计划，扎实开展宣传活动。

（二）及时上报统计表及工作总结。各股室、站所务必于4月23日下午下班前，将活动图片及文字说明、活动统计表、工作总结报送局办公室，经办公室整理汇总后上报市局。

【篇3】学生世界地球日活动策划方案2022年【活动来源】

在第__个世界地球日即将来临之际，研究班的孩子们开展了我爱地球妈妈的主题活动。教师有效地利用各种有效的教育资源，通过美丽的地球亲子画展、爸爸妈妈一同网络查阅保护地球大行动、环保儿歌会等活动，激发了幼儿关爱地球、保护地球的愿望。课题组抓住____年4月22日是第__个世界地球日这一有效的教育契机，设计了此次外出宣传活动。旨在努力为幼儿搭建与人交往的机会与平台，让幼儿在与同伴、父母、陌生人的交往中大胆地表现自己，收获与人交往的技能与快乐。充分发挥幼儿园、家长和社区资源的优势，构建家园社区一体化教育研究模式，以社会实践活动为载体为幼儿搭建了与人交往与展示自我的舞台。

【活动设计】

活动目的：

1、通过完成小记者大采访、小小调查员、小卫士大行动主题任务，为幼儿创设与同伴、父母、陌生人交往的机会，扩展幼儿的交往空间。

2、在与父母合作制作亲子环保袋和采访调查陌生人的过程中，鼓励幼儿用得体的动作和礼貌的语言，积极主动与父母和陌生人交往，获取有益的交往技能。

3、通过世界地球日，激发幼儿的环保意识，萌发用自己的行动关爱地球、保护环境的意愿与行动。

活动准备：

1、活动场地方面：事先到活动地点布置好活动场地、做好相关准备。

2、活动开展方面：

幼儿方面――在家长的帮助下做好外出的物质和着装的准备，制作好宣传卡。

教师方面――幼儿参与活动所需的各种材料、宣传横幅等。

活动流程：

一、幼儿在教师和家长带领下，从幼儿园出发来到外出活动场地。

二、亲子欢乐动：家长和孩子一起在老师的带领下做律动、互动游戏和环保儿歌大串烧，为环保宣传制造热烈的气氛。

三、激发幼儿参加环保小卫士宣传活动的.兴趣，交代环保小卫士需要完成的主题任务。

☆小记者大采访(采访同伴父母或路人出行方式、一次性物品使用、垃圾分类等相关环保问题)

☆小小调查员(调查同伴父母或路人大家的出行方式、一次性物品使用、垃圾分类等环保问题，共同填写幼儿自制调查表)

☆小卫士大行动(邀请爸爸妈妈、路人一同加入我为地球添色彩捡拾垃圾义务劳动)

四、幼儿自由选择主题任务开展活动，鼓励幼儿大胆地运用礼貌的语言和得体的动作对同伴、父母和陌生人进行调查采访。

五、幼儿与家长共同合作用彩色的无纺布制作亲子环保袋，将环保袋作为环保宣传的礼品发放给路人。

六、小小宣传员：幼儿向路人发放环保的宣传卡和宣传资料，鼓励幼儿大胆向路人介绍有关环保的知识以及我们的环保口号。

七、同一个地球同一片蓝天大签名活动：幼儿邀请家长和路人在海报上签名、印手印、写下保护地球的口号，共同参与到大签名活动中。

八、幼儿颁发环保小卫士荣誉证书，激发幼儿体验完成主体任务的自豪感。

【活动反思】

世界地球日宣传活动是关爱地球妈妈主题背景下的社会实践活动，通过环保小卫士开展主题任务为幼儿提供交往的范围与空间，尝试在陌生的环境中自然大方地对父母、同伴的父母以及陌生人进行采访、调查和宣传，获取有益的与人交往技能，激发幼儿关爱地球、保护环境的意识与行动。通过充分发挥家长和社区教育资源的优势，拓展幼儿交往空间，增强课题研究的辐